Đang tải... (xem toàn văn)
Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống Tình huống:Một bạn nhỏ không biết bơi đang tắm một mình ở giữa ao,chân bạn đó đang đứng ở trên một hòn đá to mà có rất nhiều rêu bám vào hòn [r]
(1)Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn dành cho học sinh trung học - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên - Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Kim Động - Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Lương Bằng - Địa chỉ:Lương Bằng-Kim Động-Hưng Yên - Điện thoại: - Email:(không có) - Họ và tên học sinh (hoặc nhóm học sinh): 1.Ngô Tuấn Tú 2.Vũ Kim Tuân 3.Vũ Lê Trường Tùng - Mã số bài viết (do Chủ tịch hội đồng thực hiện) (chưa có) Tên tình huống:Cứu người bị tai nạn chết đuối Mục tiêu giải tình huống:Giúp học sinh biết khái niệm tai nạn chết đuối,nguyên nhân, cách sơ cứu,cách phòng chống tai nạn chết đuối Tổng quan các nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống:Áp dụng điều chúng ta biết sống ngày để vận dụng Giải pháp giải tình huống:Sử dụng kiến thức sống kiến thức trên lớp mà chúng ta học Thuyết minh tiến trình giải tình Tình huống:Một bạn nhỏ không biết bơi tắm mình ao,chân bạn đó đứng trên hòn đá to mà có nhiều rêu bám vào hòn đá đó.Không may,đang tắm bạn bị trượt chân khỏi hòn đá đó và ngã xuống ao.Em cố gào thét mãi mà không có đến cứu.Bất chúng ta trên đường và nhìn thấy em bé đó bị chìm xuống.Chúng ta đã vớt em lên bờ mà bệnh viện cấp cứu cách khu phố đó xa mà chúng ta không có dụng cụ gì để sơ cứu và không có điện thoại để gọi điện.Trong hoàn cảnh đó chúng ta phải làm nào em bé thoát khỏi tình trạng nguy kịch này? a) Cách xử lý đuối nước Tách trẻ khỏi nước: Tách em đó khỏi tác nhân gây đuối nước là quan trọng, phải thật nhanh chóng tránh hậu đuối nước em + Khi bơi xuống nước vớt trẻ cần lưu ý: không cho em túm chặt lấy mình cách lặn xuống giữ chân trái trẻ phía kheo chân và đẩy em quay lưng lại phía mình và kéo lên mặt nước Khi trên mặt nước cần áp dụng các biện pháp: xoay lưng phía người cứu, hai tay người cứu xốc nách em, giữ chặt vai và bơi hai chân Sơ cấp cứu sau đưa trẻ lên bờ (2) - Nếu em tỉnh táo cần đặt em nằm đầu thấp, nghiêng sang bên, kiểm tra và lấy dị vật miệng (nếu có), sau đó ủ ấm cho em, trấn an tinh thần và gọi cho nhiều người xung quanh đường nhờ chuyển đến sở y tế để theo dõi - Nếu em bất tỉnh, thở yếu ngừng thở, ngừng tim: tiến hành hà thổi ngạt và ép tim ngoài lồng ngực đúng kỹ thuật và kiên trì Sau em hồi tỉnh cần ủ ấm và gọi cho nhiều người xung quanh đường nhờ chuyển đến sở y tế để theo dõi -Tiến hành hà thổi ngạt: Trường hợp nạn nhân đã ngừng thở, ngừng tim thì nhanh chóng dốc ngược đầu nạn nhân cho nước đường thở thoát hết; sau đó đặt nạn nhân trên mặt phẳng cứng, ngửa cổ nạn nhân sau, móc hết đàm nhớt, dị vật miệng nạn nhân ra, tay đặt lên trán nạn nhân, bịt mũi nạn nhân bằng ngón trỏ và ngón cái, sau đó hít sâu, áp miệng người cấp cứu vào miệng nạn nhân thổi đầy; để lồng ngực tự xẹp và thổi tiếp lần thứ hai Thực nạn nhân thở có xe cấp cứu đến.Nếu nạn nhân bị ngưng tim nên tiến hành xoa bóp tim ngoài lồng ngực song song với hô hấp nhân tạo - Đặt người bị nạn nằm chỗ khô ráo, thoáng khí Nếu bất tỉnh, hãy kiểm tra xem có còn thở không cách quan sát di động lồng ngực Nếu lồng ngực không di động tức là đã ngưng thở; thổi ngạt miệng qua miệng cái chậm Nếu sau đó chưa thở lại còn tím tái và hôn mê thì xem tim đã ngưng đập, cần ấn tim ngoài lồng ngực Ấn vào vùng nửa xương ức theo cách sau: - Dùng ngón tay cái (đối với trẻ tuổi) ấn vị trí và đường nối hai đầu vú khoát ngón tay (tức khoảng bề ngang ngón tay) - Dùng bàn tay (đối với trẻ từ 1-8 tuổi) bàn tay đặt chồng lên (đối với trẻ tuổi và người lớn) ấn vào phía trên mỏm ức khoát ngón tay - Phối hợp ấn tim và thổi ngạt theo tỷ lệ 5/1 (đối với trẻ ) 15/2 (đối với người lớn) Cần lưu ý là phải tiếp tục thực các động tác cấp cứu này trên đường chuyển người bị nạn tới sở y tế, tự thở lại chắn đã chết.- Việc cấp cứu này đôi phải hàng lâu Nếu lồng ngực còn di động tức là còn tự thở được, hãy đặt nằm tư an toàn, nghĩa là nằm nghiêng bên để nôn ói thì chất nôn dễ dàng thoát ngoài và không trào ngược vào phổi, gây viêm phổi Chú ý: - Không nên cố tìm cách cho nước phổi nạn nhân chảy hết ngoài cách xốc nước (vác nạn nhân chạy vòng vòng cho nước chảy ra) vì bỏ lỡ thời gian vàng cho việc làm hồi sức cấp cứu tim phổi mà cần chậm trễ phút thôi là não có nguy bị chết rồi! Trong quá trình hồi sức (3) cấp cứu tim phổi, nước phổi tự động thoát ngoài Nếu là nước sông, hồ thì nước thấm vào hệ tuần hoàn nhanh tượng thẩm thấu (nước sông có nồng độ loãng máu) - Khi làm xoa bóp tim ngoài lồng ngực, cần chú ý không quá mạnh bạo vì có thể làm gãy xương sườn nạn nhân b)Các cách phòng chống tai nạn đuối nước Sau đây là số cách phòng chống tai nạn đuối nước thong dụng nhất: - Không tắm mình bồn nước, chậu nước Khi tắm cần có người lớn giúp đỡ - Không chơi đùa khu vực gần nước môi trường nước - Không bơi, tắm sông ngòi, ao hồ, bể bơi không có người lớn kèm giám sát - Nhắc người lớn làm nắp đậy giếng, chum, vại, bể nước, thùng nước, rào ao, cắm biển báo nơi nước sâu nguy hiểm - Không tự lấy nước ao, hồ, giếng, bể, chum vại vì là quá sức các em và dễ trượt ngã, chết đuối - Mặc áo phao tham gia giao thông đường thủy: đò, tàu, thuyền - Không nên nhảy xuống vùng nước mà không biết nơi đó nông hay sâu, có lối thoát gặp nguy hiểm hay không - Khi bơi nên chung với người bơi giỏi và nên mang theo phao bơi và tàu thuyền - Không ăn no, không uống rượu trước xuống nước - Chỉ bơi các hồ bơi bảo đảm an toàn và có nhân viên cứu hộ giám sát - Trẻ em bơi phải người lớn giám sát thường xuyên và không rời mắt để làm công việc khác đọc sách, tán chuyện gẫu, chơi bài… - Ở nhà có trẻ nhỏ tốt không nên để lu nước, thùng nước, bắt buộc phải có (như vùng phải tích trữ nước để dùng) nên đậy thật chặt để trẻ em không mở nắp - Nhà khá giả có hồ bơi nên rào kín xung quanh và cửa có khóa để trẻ em không mở cửa được, có hệ thống báo động trẻ em vào - Nên cho trẻ tập bơi sớm (trên tuổi) Ý nghĩa việc giải tình Mô tả ý nghĩa, vai trò việc giải tình lựa chọn thực tiễn học tập và thực tiễn đời sống kinh tế - xã hội: Chúng ta đã giải xong tình trên là nhờ vào kinh nghiệm thực tế trên lớp học,chúng ta thấy giải tình trên nó có vai trò,ý nghĩa (4) quan trọng chúng ta.Nó đã giúp cho chúng ta trưởng thành hơn,có nhiều kinh nghiệm học tập và thực tiễn để sau này chúng ta có thể áp dụng vào thực tế đời sồng kinh tế - xã hội nhiều lần Bài viết đến đây là hết.Em xin chân thành cảm ơn Người viết bài Tuân Vũ Kim Tuân (5)