Mở bài Qua bài trước ta đã biết được sự liên quan giữa hệ điều hành với các thiết bị cũng như phần mềm của máy tính?. Nhưng hệ điều hành là thiết bị hay phần mềm và nó được đặt ở chỗ nào[r]
(1)Tuaàn: 07 TIEÁT: 13 Lớp Ngày soạn: 10/10/2007 Ngaøy daïy: 15/10/2007 BAØI SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM I Muïc tieâu : Qua baøi naøy HS: - Về kiến thức : Biết cách vào / phần mềm Mario Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện goõ 10 ngoùn - Về kĩ : Thực việc vào / phần mềm Biết sử dụng chương trình, lựa chọn bài học phù hợp Thực gõ bàn phím mức đơn giản II Noäi dung chuaån bò -Giaùo vieân : + Giới thiệu, hướng dẫn, minh họa + Ñóa caøi ñaët phaàn meàm Mario -Học sinh : Làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát, luyện gõ bàn phím đúng thao tác III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Mở bài: Phaàn meàm Mario Teaches Typing (Mario daïy goõ phím, goïi taét laø Mario) laø phaàn meàm khaù phoå biến số các phần mềm luyện gõ bàn phím Phần mềm viết năm 1992 hãng InterPlay Entertainment phát hành dựa trên hình ảnh Mario, nhân vật tiếng trò chơi điện tử và phim hoạt hình hãng sản xuất trò chơi Nintendo Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động1: Rèn luyện với phần mềm Mario Mở thư mục Mario trên ổ đĩa cứng đã cài ñaët phaàn meàm Nhaùy choïn teäp Mario.EXE Giáo viên thao tác mẫu hướng dẫn học sinh khởi động, nhập tên để đăng ký sử dụng Hướng dẫn học sinh cách đặt mức độ kĩ cần đạt, chọn biểu tượng ngưyơì dẫn đường chuột HS : Lựa chọn các bài học bắt đầu các bài từ dễ đến khó GV : Giải thích cho HS màn hình Mario tự động đánh giá kết rèn luyện học sinh Hoạt động1: Rèn luyện với phần mềm Mario Hoạt động2: Menu cuûa Mario Caùc menu chính cuûa phaàn meàm MARIO laø File, Student và Lessons Sử dụng các phím ↑, ↓, ←, → để có thể xem và chọn các lệnh treân caùc baûng choïn naøy Caùc leänh cuûa File : About – thoâng tin veà phaàn meàm MARIO Help – Hiện thông tin trợ giúp trên màn hình nhoû Demo – Tự động giới thiệu và trình diễn phần meàm Keyboard – Hieån thò hình aûnh cuûa baøn phím với các màu sắc mô tả các ngón tay và các (2) ngón tay và các phím gõ tương ứng Music – Baät / taét tieáng noùi thuyeát minh Sound F/X – Baät taét aâm Speech – Baät taét tieáng noùi thuyeát minh Quit – Thoát Caùc leänh cuûa Student : New – Khởi tạo học sinh Load – mở thông tin học sinh Edit – Nhaäp, ñieàu chænh thoâng tin veà baøi hoïc cuûa hoïc sinh Lesson Times – Dặt thời gian cho các mức bài hoïc Certificates – Xem thoâng tin Caùc leänh cuûa Lessons : Home Row Only – Bài tập hàng sở Add Top Row – Thêm các hàng phím trên Add Bottm Row – Thêm các hàng phím Add Numbers – Thêm các hàng phím hàng phím soá Add Symbols – Theâm caùc phím kí hieäu All keyboard – Toàn bàn phím Tổng kết & đánh giá bài học Hướng dẫn học sinh rèn luyện Tuaàn: 07 TIEÁT: 14 Lớp Ngày soạn: 10/10/2007 Ngaøy daïy: 15/10/2007 BAØI SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM I Muïc tieâu : Qua baøi naøy HS: - Về kiến thức : Biết cách vào / phần mềm Mario Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện goõ 10 ngoùn (3) - Về kĩ : Thực việc vào / phần mềm Biết sử dụng chương trình, lựa chọn bài học phù hợp Thực gõ bàn phím mức đơn giản II Noäi dung chuaån bò -Giaùo vieân : + Giới thiệu, hướng dẫn, minh họa + Ñóa caøi ñaët phaàn meàm Mario -Học sinh : Làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát, luyện gõ bàn phím đúng thao tác III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Mở bài: Phaàn meàm Mario Teaches Typing (Mario daïy goõ phím, goïi taét laø Mario) laø phaàn meàm khaù phoå biến số các phần mềm luyện gõ bàn phím Phần mềm viết năm 1992 hãng InterPlay Entertainment phát hành dựa trên hình ảnh Mario, nhân vật tiếng trò chơi điện tử và phim hoạt hình hãng sản xuất trò chơi Nintendo Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động1: Rèn luyện với phần mềm Mario Mở thư mục Mario trên ổ đĩa cứng đã caøi ñaët phaàn meàm Nhaùy choïn teäp Mario.EXE GV : nhaäp teân nhaäp tieáng vieät khoâng daáu, xong nhaán phím Enter Hoạt động1: Rèn luyện với phần mềm Mario a) Đăng ký người luyện tập Nhaùy choïn teäp Mario.EXE Nhaùy chuoät taïi muïc Student Nhaäp teân cuûa em Nhaäp xong nhaán phím Enter Nhaùy chuoät taïi vò trí Done b) Nạp tên người luyện tập c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập GV : Để đánh giá khả gõ bàn phím Nháy chuột vị trí số dòng Goal WPM thườ ngtrí naø duøyn.gNhaátieâ n để xác nhận việc thay đổi giá trị vàngườ sửa igiáta trò ghi vị n uphímchuaå Enter WPM(Word Per Minute) WPM là số lượng Dùng chuột để chọn người dẫn đường từ gõ đúng trung bình phút chöông trình WPM đạt từ – 10 : chưa tốt Nháy Done để xác nhận và đóng cửa sổ WPM đạt từ 10 – 20 : khá thời WPM đạt trên 30 : tốt d) Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn GV : Gõ phím theo hướng dẫn trên màn phím hình Mức : Mức đơn giản GV : Em cần tập gõ chính xác theo các bài Mức : Mức đạt trung bình, WPM cần đạt là taäp maãu maø phaàn meàm ñöa 10 GV : HS cần chú ý trên màn hình cho kết Mức : Mức luyện tập nâng cao WPM cần đạt quaû laø 30 MưM Mức : Mức luyện tập tự * Chuù yù : (4) GV : Sau luyeän goõ xong baøi, treân maøn hình kết quả, có thể nháy NEXT để sang bài kế tiếp, nháy Menu để quay maøn hình chính GV : Nhấn phím Q chọn File / Quit để thoát khỏi phần mềm Key Typed : Số kí tự đã gõ Errors : Soá laàn goõ bò loãi, khoâng chính xaùc Word/Min : WPM đã đạt bài học Goal WPM : WPM cần đạt Accuracy : Tỉ lệ gõ đúng Lesson Time : Thời gian luyện tập Tổng kết & đánh giá bài học - HS caàn chuù yù luyeän taäp goõ chính xaùc vaø nhòp nhaøng - Haïn cheá soá laàn bò goõ loãi - Cần luyện tập thêm nhà - Chuaån bò baøi Tuaàn: 08 TIEÁT: 15 Lớp BAØI Ngày soạn: 12/10/2007 Ngaøy daïy: 22/10/2007 QUAN SÁT TRÁI ĐẤT và CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI I Muïc tieâu : - Học sinh biết dùng máy tính để học tập môn khác ngoài tin học - biết làm việc theo nhóm và tập trình bày vấn đề trước lớp - Biết dùng tài liệu tin học để tìm hiểu và giải số vấn đề liên quan II Noäi dung chuaån bò - Tham khảo trước Encarta thái dương hệ - Hoïc sinh trình baøy theo nhoùm thao taùc vaø lyù luaän III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Mở bài: (5) Ngày hôm chúng ta có thể qua tin học (Encarta, Internet và các phần mềm) để có thể tìm hiểu các vấn đề xung quanh chúng ta Đây là chủ đề thiên văn “Hệ mặt trời” Ơû đây ta có thể tìm hiểu tượng nhật thực, nguyệt thực thông qua các giả lập chương trình Qua phần mềm Solar System 3D Simulator ta có thêr tìm hiểu Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động1: Hoạt động nhóm Câu : Các em cho biết hệ mặt trời gồm Các hành tinh hệ mặt trời: maáy haønh tinh ? Sao Kim, Sao Thuỷ, Sao Mộc, Sao Hoả, Sao HS phát biểu và Gv đánh giá nhận xét Thổ, Mặt trời, Trái đất, Mặt trăng Caâu : Các em hãy sử dụng Encarta và kể tên các hành tinh hệ mặt trời tiếng Anh và xem SGK để tìm tiếng việt ? Hoạt động2: Giới thiệu “Solar System 3D Simulator” Gv : Giới thiệu màn hình giao diện và cách sử duïng chöông trình Hoạt động3: Học sinh tìm hiểu Gv giới thiệu sơ lược chương trình, cách sử dụng khung nhìn, sử dụng các nút lệnh cuuû¨ soå cuûa phaàn meàm Caùc nuùt leänh naøy seõ giúp điều chỉnh vị trí quan sát, góc nhìn từ vị trí quan sát đến hệ mặt trời và tốc độ chuyển động caùc vì Caùc leänh ñieàu khieån quan saùt Nhaùy chuoät vaøo nuùt để ( ẩn đi) quỹ đạo chuyển động các hành tinh Nhaùy chuoät vaøo nuùt vò trí quan (6) HS : quan sát qua đó học cách điều khiển sát em tự động chuyển động không gian, cho phép chọn vị trí quan sát thích hợp nhaát Duøng chuoät di chuyeån cuoán ngang treân biểu tượng để phóng to thu nhoû khung nhìn Duøng chuoät di chuyeån cuoán ngang treân biểu tượng để thay đổi vận tốc chuyển động các hành tinh Caùc nuùt leänh , dùng để nâng lên hạ xuống vị trí quan sát thời so với mặt phẳng ngang toàn Hệ Mặt Trời Caùc nuùt leänh , , , dùng để dịch chuyển toàn khung nhìn lên trên, xuống dưới, sang trái, sang phải Nuùt dùng để đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa Mặt trời trung tâm cửa sổ màn hình Nhaùy nuùt tieát caùc vì , em coù theå xem thoâng tin chi Tổng kết & đánh giá bài học Xem bài thật kĩ và cách sử dụng các nút lệnh điều khiển quan sát Chuẩn bị bài tiết sau thực hành (7) Tuaàn: 08 TIEÁT: 16 Lớp BAØI Ngày soạn: 12/10/2007 Ngaøy daïy: 22/10/2007 QUAN SÁT TRÁI ĐẤT và CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI I Muïc tieâu : - Học sinh biết dùng máy tính để học tập môn khác ngoài tin học - biết làm việc theo nhóm và tập trình bày vấn đề trước lớp - Biết dùng tài liệu tin học để tìm hiểu và giải số vấn đề liên quan II Noäi dung chuaån bò - Tham khảo trước Encarta thái dương hệ - Hoïc sinh trình baøy theo nhoùm thao taùc vaø lyù luaän III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Mở bài: Ngày hôm chúng ta có thể qua tin học (Encarta, Internet và các phần mềm) để có thể tìm hiểu các vấn đề xung quanh chúng ta Đây là chủ đề thiên văn “Hệ mặt trời” Ơû đây ta có thể tìm hiểu tượng nhật thực, nguyệt thực thông qua các giả lập chương trình Qua phần mềm Solar System 3D Simulator ta có thêr tìm hiểu Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học Thực Hành Khởi động phần mềm cách nháy đúp chuột vào biểu tượng Điều khiển khung nhìn thích hợp để quan sát Hệ Mặt Trời treân maøn hình (8) Vị trí các vì Hệ Mặt Trời Chuyển động Trái Đất và Mặt Trăng Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất và tự quay xung quanh mình luôn hướng mặt phía Mặt Trời Hiện tượng ngày và đêm Quan sát tượng nhật thực Lúc Trái Đất, Mặt Trăng, Mặt Trời thẳng hàng Mặt Trăng nằm Mặt Trời và Trái Đất Hiện tượng nhật thực (9) Quan sát tượng nguyệt thực Lúc Trái Đất, Mặt Trăng, Mặt Trời thẳng hàng Trái Đất nằm Mặt trời và Mặt Trăng Hiện tượng nguyệt thực Học sinh làm việc theo nhóm, lớp chia thành nhóm Tìm hiểu thông tin trên màn hình theo câu hoûi SGK Câu hỏi SGK từ câu 1-6 1/ Hãy giải thích tượng ngày và đêm trên trái đất 2/ Hãy giải thích tượng nhật thực Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát tượng nhật thực 3/ Hãy giải thích tượng nguyệt thực Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát tượng nguyệt thực 4/ Sao Kim và Sao Hoả, nào gần mặt trời 5/Điều khiển khung nhìn để quan sát toàn quá trình trái đất quay xung quanh Mặt trời và nhìn rõ cách Mặt Trăng quay xung quanh Mặt Trời 6/ Sử dụng thông tin phần mềm hãy trả lời các câu hỏi sau: - Trái Đất nặng bao nhiêu ? - Độ dài quỹ đạo Trái Đất quay vòng quanh Mặt Trời vòng ? - Sao Kim coù bao nhieâu veä tinh ? - Nhiệt độ trung bình trên Trái Đất là bao nhiêu độ ? - Nhiệt độ trung bình trên bề mặt Sao Hoả là bao nhiêu độ ? Hoïc sinh baùo caùo keát quaû treân maùy cuûa nhoùm vaø caùc nhoùm khaùc tham khaûo Công bố kết và phương pháp làm việc nhóm Chọn nhóm tiêu biểu cho các em trình bày với lớp và GV đưa nhận xét đánh giá Tổng kết & đánh giá bài học Các em sử phần mềm này kết hợp với Encarta để tìm hiểu kỹ : + Khoảng cách từ các hành tinh đến Mặt Trời + Kích thướccác hành tinh đến Mặt Trời + Lập tỉ số so sánh độ lớn các hành tinh so với Mặt Trời và cho biết hành tinh nào lớn nhất, bé nhaát + Tìm hiểu thêm tượng nhật thực (nguyệt thực) bán phần (10) Học sinh ôn lại bài học và bài tập để tiết saulàm bài tập Tuaàn: 09 TIEÁT: 17 Lớp Ngày soạn: 24/10/2007 Ngaøy daïy: 29/10/2007 OÂN TAÄP VAØ LAØM BAØI TAÄP I Muïc tieâu : - Học sinh ôn lại kiến thức đã học - Biết làm bài tập khác nâng cao so với bài học - Biết nội dung khác ngoài bài học II Noäi dung chuaån bò SGK, Saùch baøi taäp, giaùo aùn III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Oân taäp laïi noäi dung caùc baøi hoïc : Baøi 1: Thoâng Tin vaø Tin Hoïc Baøi 2: Thoâng Tin vaø Bieåu Dieãn Thoâng Tin Bài 3: Em Có Thể Làm Được Những Gì Nhờ Máy Tính Baøi 4: Maùy Tính vaø Phaàn Meàm Maùy Tính Baøi Taäp: (11) Câu 1: Hãy điền cụm từ giới, đem lại vào vị trí còn thiếu Thông Tin là gì hiểu biết xung quanh và chính người Câu 2: Em hãy nêu số thí dụ thông tin mà người thu nhận mắt(thị giác) Câu 3: Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh máy tính gọi chung là : a Leänh b Chæ daãn c Thoâng tin d Dữ liệu Caâu 4: Theo em, muøi vò cuûa caùc moùn aên laø thoâng tin daïng naøo ? a Vaên baûn b aâm c Hình aûnh d khoâng phaûi laø caùc daïng thoâng tin Câu 5: Như em biết, bit nhận hai giá trị tương ứng với hai kí hiệu và Như vậy, dùng bit ta có thể biểu diễn trạng thái bóng đèn : đèn tát là 0; đèn sáng là có hai bóng đèn để cạnh thì có thể có bốn trạng thái khác : Trạng thái thứ : cảø hai đèn tắt Trạng thái thứ hai : đèn bên trái tắt, đèn bên phải sáng Trạng thái thứ ba : đèn bên trái sáng, đèn bên phải tắt Trạng thái thứ tư : hai đèn sáng Theo em, cần bit để có thể biểu diễn bốn trạng thái này Tổng kết & đánh giá bài học - ôn tập lại các bài đã học, tiết sau kiểm tra tiết Tuaàn: 09 TIEÁT: 18 Lớp Ngày soạn: 24/10/2007 Ngaøy daïy: 29/10/2007 KIEÅM TRA TIEÁT I Muïc tieâu : - Kiểm tra kiến thức học sinh đã học - Thống kê lại kiến thức cũ - Đánh giá chất lượng học sinh - Làm phần II Noäi dung chuaån bò Đề kiểm tra III Đề Kiểm Tra @ @ - Đề thi số : 601 @ @ - Hãy chọn câu hỏi mà em cho là đúng 1) Chúng ta gọi liệu nhập vào nhớ máy tính là gì? a) Dữ liệu lưu trữ b) Thông tin vào c) Thông tin d) Thông tin máy tính 2) Tập truyện tranh quen thuộc với nhiều bạn nhỏ “Doremon” cho em thông tin gì ? a) Dạng văn b) Dạng âm c) Dạng hình ảnh d) Các dạng văn và hình ảnh (12) 3) Người xưa dùng lửa để? a) Sưởi ấm b) Nướng thịt thú rừng để ăn c) Soi sáng các hang động d) Truyền thông tin 4) Chương trình soạn thảo văn là loại phần mềm nào đây? a) Phần mềm ứng dụng b) Phần mềm tiện ích c) Hệ điều hành d) Phần mềm hệ thống 5) Máy tính không thể? a) Nói chuyện tâm tình với em b) Lưu trữ trang nhật kí c) Giúp em học ngoại ngữ d) Giúp em kết nối bạn bè 6) Sức mạnh máy tính tùy thuộc vào? a) Khả tính toán nhanh b) Giá thành ngày càng rẻ c) Khả hiểu biết người d) Khả lưu trữ lớn 7) Hạn chế lớn máy tính là? a) Khả lưu trữ còn hạn chế b) Chưa nói người c) Không có khả tư d) Kết nối internet còn chậm 8) Trình tự quá trình ba bước là? a) Nhập → Xuất → Xử lí b) Nhập → Xử lí → Xuất c) Xuất → Nhập → Xử lí d) Xử lí → Xuất → Nhập 9) CPU là cụn từ viết tắt để ? a) Bộ nhớ máy tính b) Thiết bị tính toán máy tính c) Hoạt động các thiết bị d) Bộ xử lí trung tâm 10) Thiết bị dùng để di chuyển trỏ trên máy tính là ? a) Modem b) Chuột c) CPU d) Bàn phím 11) Thiết bị gồm nhiều phím, nhấn các phím này em cung cấp thông tin vào cho máy tính là ? a) Máy in b) Chuột c) Bàn phím d) Màn hình 12) Bộ phận nào đưới đây gọi là não máy tính ? a) Bộ xử lí trung tâm(CPU) b) Bộ lưu điện(UPS) c) Bộ nhớ trong(RAM) d) nhớ đọc(ROM) 13) ROM còn gọi là ? a) Bộ nhớ RAM b) Bộ nhớ flash c)Bộ nhớ d) Bộ nhớ cứng 14) Những khả to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành công cụ xử lí thông tin liệu? a) Khả tính toán và lưu trữ lớn b)Làm việc không mệt mỏi c) Tất khả trên d) Tính toán chính xác 15).Thiết bị máy tính để bàn thường sử dụng là ? a) Máy in b) Màn hình (13) c) Loa d) Modem 16) Trong các đơn vị đo dung lượng nhớ đây, đơn vị nào lớn ? a) Megabyte(Mb) b) Gigabyte(Gb) c) Byte d) Kilobyte(Kb) 17) Các thiết bị đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash đĩa CD, còn gọi là ? a) Bộ nhớ b) Bộ nhớ ngoài c) RAM d) Tất sai 18) Khi nhấn tổ hợp phím gồm hai phím Shift và phím số 6, cho kí tự ? a) Kí tự là dấu # b) Kí tự là dấu % c) Kí tự là dấu @ c) Kí tự là dấu ^ 19) Các phím nào sau đây là phím hàng phím sở trên bàn phím ? a) A,S,D,F,J,K,L,; b) A,S,D,F,J,K,M,; c) A,S,D,F,V,B,L,; d) A,S,D,F,G,H,N,; 20) Thiết bị nào đây dùng để in văn hay hình ảnh trên giấy ? a) Màn hình b) Máy in c) Đĩa CD d) Bàn phím Đáp án 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 @ @ - Đề thi số : 602 @ @ - Hãy chọn câu hỏi mà em cho là đúng 1) Thieát bò goàm nhieàu phím, nhaán caùc phím naøy em cung caáp thoâng tin vaøo cho maùy tính laø ? a) Chuoät b) Maùy in c) Maøn hình d) Baøn phím 2) Bộ phận nào đây gọi là “bộ não” máy tính ? a) Bộ nhớ ngoài b) Bộ nhớ đọc(ROM) c) Bộ xử lí trung tâm(CPU) d) Boä löu ñieän(UPS) 3) Người xưa dùng lửa để ? a) Truyeàn thoâng tin b) Nướng thịt thú rừng để săn c) Soi sáng các hang động d) Tất các thông tin trên 4) Những khả to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành công cụ xử thông tin lieäu ? (14) a) Khả tính toán và lưư trữ lớn c) Taát caû khaû naêng treân d) 5) Maùy tính coù theå ? a) Taát caû caùc thoâng tin treân b) c) Giúp em học ngoại ngữ d) b) Laøm vieäc khoâng meät moûi Tính toán chính xác Lưu trữ trang nhật ký Giuùp em keát noái baïn beø 6) Trong các đơn vị đo dung luợng nhớ đây, đơn vị nào nhỏ ? a) Megabyte(Mb) b) Bit c) Byte d) Kilobyte(Kb) 7) Hạn chế lớn máy tính là ? a) Khả lưu trữ còn hạn chế b) Chưa nói người c) Khoâng coù khaû naêng tö d) Keát noái Internet coøn chaäm 8) Trình tự quá trình ba bước là ? a) Nhập → Xử lí → Xuất b) Nhập → Xuất → Xử lí c) Xuất → Nhập → Xử lí d) Xử lí → Xuất → Nhập 9) CPU là cụm từ viết tắt để ? a) Hoạt động các thiết bị b) Bộ xử lí trung tâm c) Bộ nhớ ngoài máy tính d) Thiết bị tính toán máy tính 10) Thiết bị cho các em thấy các hình ảnh hay kết hoạt động máy tính là ? a) Maøn hình b) Chuoät c) CPU d) Baøn phím 11) Khi tắt nguồn điện máy tính, liệu trên các thiết bị nào đây bị xoá? a) ROM b) Thiết bị nhớ flash c) Bộ nhớ trong(RAM) d) Đĩa cứng 12) Tập truyện tranh quen thuộc với nhiều bạn nhỏ “Doremon” cho em thông tin ? a) Daïng vaên baûn b) Daïng aâm c) Daïng hình aûnh d) Caùc daïng vaên baûn vaø hình aûnh 13) ROM còn gọi là ? a) Bộ nhớ RAM b) Bộ nhớ c) Bộ nhớ ngoài d) Bộ nhớ cứng 14) Chương trình soạn thảo văn là loại phần mềm nào đây ? a) Phần mềm ứng dụng b) Phaàn meàm heä thoáng c) Phần mềm đóng gói d) Phaàn meàm tieän ích 15).Thiết bị máy tính để bàn thường sử dụng là ? a) Maùy in b) Maøn hình c) Loa d) Modem 16) Sức mạnh máy tính tuỳ thuộc vào ? a) Khả lưu trữ lớn b) Khả hiểu biết người c) Giaù thaønh ngaøy caøng reû d) Khả tính toán nhanh 17) Các thiết bị đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash, đĩa CD, còn gọi là ? (15) a) Bộ nhớ b) Bộ nhớ ngoài c) RAM d) Caùc phöông aùn sai 18) Khi nhấn tổ hợp phím gồm hai phím Shift và phím số 6, cho kí tự ? a) Kí tự là dấu # b) Kí tự là dấu % c) Kí tự là dấu @ c) Kí tự là dấu ^ 19) Để xảy tượng Nhật Thực, Mặt Trời nằm nào Hệ Mặt Trời? a) Mặt trăng – Trái đất – Mặt trời b) Mặt trăng – Mặt trời – Trái đất c) Trái đất – Mặt trăng – Mặt trời d) Mặt trời – Trái đất – Mặt trăng 20) Thiết bị nào đây dùng để in văn hay hình ảnh trên giấy ? a) Maøn hình b) Maùy in c) Ñóa CD d) Baøn phím Đáp án a a a b b b c c c d d d a b c d a b c d a b c d a b c d Đáp án - Đề thi số : 601 b d a c 11 c 12 a 16 c 17 b Đáp án - Đề thi số : 602 d c b 11 c 16 b a b c d a b c d 10 a b c d 11 a b c d 12 a b c d 13 a b c d 14 a b c d 15 a b c d 17 a b c d 18 a b c d 19 a b c d d a a b d 10 b 13 c 14 d 15 b 18 c 19 a 20 a a c a 10 a c a b 12 d 13 b 14 17 b 16 a b c d 18 c 19 a a 15 b 20 c 20 a b c d (16) Tuaàn: 10 TIEÁT: 19 Lớp Ngày soạn: 02/11/2007 Ngaøy daïy: 05/11/2007 Chöông - HEÄ ÑIEÀU HAØNH Baøi VÌ SAO CAÀN COÙ HEÄ ÑIEÀU HAØNH I Muïc tieâu : - Hs biết vì cái cần có điều khiển - Hs hiểu cần thiết máy cần phải có hệ điều hành - Nắm vấn đề cách quản lý hệ điều hành phần cứng, phần mềm maùy tính II Noäi dung chuaån bò - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Mở bài Trong bài học gõ mười ngón các em có nào đặt câu hỏi máy tính nó biết ta gõ vào chữ gì ? đúng hay sai bài học hôm giúp các em giải đáp phần nào thắc mắc đó Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Giáo viên cho HS đọc “quan sát 1” SGK, sau a Khái niệm hệ điều hành máy tính đó cho vài HS nhận xét bài học đó Quan saùt : - Xe và ngươig đi lại không có trật tự - Trật tự các phương tiện giao thông trên đường phố - Ích lợi hệ thống đèn tín hiệu giao thông Giáo viên cho HS đọc “quan sát 2” SGK, sau Quan sát : - Neà neáp hoïc taäp cuûa hoïc sinh khoâng coù đó cho vài HS nhận xét bài học đó - HS không biết học môn gì, nào nên không thời khoá biểu - Nề nếp học tập học sinh có thời khoá chủ động việc học tập Từ nhận xét trên GV liên hệ qua hoạt động biểu máy tính và giới thiệu khái niệm b Hệ điều hành quản lý gì : Heä ñieøu haønh maùy tính GV : Taïi phaûi coù heä ñieàu haønh maùy tính ? Các thiết bị phần cứng : Là các thiết bị em GV : Em kể vài thiết bị phần cứng mà em thấy có thể nhìn thấy và lắp ráp thành máy tính nhìn bất kì vào máy tính nào ? HS : chuoät , baøn phím, maøn hình, Các thiết bị lưu trữ thông tin : Là các thiết bị dùng để lưu trữ thông tin và liệu GV : Em có thể cho biết vài thiết bị phần cứng máy tính, bao gồm đĩa cứng, đĩa mềm, (17) bên máy tính ? HS : Đĩa cứng, Ram, Caùc chöông trình phaàn meàm : Laø caùc chöông trình phaàn meàm caøi ñaët treân maùy heä ñieàu haønh quaûn lyù GV : Theá naøo goïi laø chöông trình phaàn meàm ? HS : Là các chương trình người dùng viết ra, cài đặt trên máy để sử dụng GV : Hệ điều hành là phần cứng hay phần mềm ? HS : phần mềm, vì đó là chương trình Người sử dụng máy tính : Trên máy tính, người viết hệ điều hành đóng vai trò giao diện tương tác để người truy cập vaò máy tính có thể thực các lệnh điều khiển khác để phục vụ nhu cầu người Tổng kết & đánh giá bài học - HS laáy moät vaøi ví duï veà vai troø quan troïng cuûa caùc phöông tieän ñieàu khieån - Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK/ 41 Tuaàn: 10 TIEÁT: 20 Lớp Ngày soạn: 02/11/2007 Ngaøy daïy: 05/11/2007 Chöông - HEÄ ÑIEÀU HAØNH Baøi VÌ SAO CAÀN COÙ HEÄ ÑIEÀU HAØNH I Muïc tieâu : - Hs biết vì cái cần có điều khiển - Hs hiểu cần thiết máy cần phải có hệ điều hành - Nắm vấn đề cách quản lý hệ điều hành phần cứng, phần mềm maùy tính II Noäi dung chuaån bò - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Mở bài Trong bài học gõ mười ngón các em có nào đặt câu hỏi máy tính nó biết ta gõ vào chữ gì ? đúng hay sai bài học hôm giúp các em giải đáp phần nào thắc mắc đó Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học Baøi taäp: (18) Trong các biểu tượng sau, em cho biết biểu tượng nào thiết bị phần cứng, biểu tượng nào chæ phaàn meàm ( A, B, C, D) Keyboard A Mouse B C D Phần mềm học gõ bàn phím mười ngón tay có phải là hệ điều hành không ? vì ? Neâu vai troø quan troïng cuûa heä ñieàu haønh ? Hãy quan sát các tượng xã hội và sống xung quanh mình tương tụ với hai quan sát đã nêu và đưa nhận xát mình Tổng kết & đánh giá bài học - Caàn coá gaéng hoïc baøi vaø tìm hieåu baøi toát hôn - Chuẩn bị dọc trước cho bài sau - laøm heát caùc baøi taäp SGK Tuaàn: 11 TIEÁT: 21 Lớp Ngày soạn: 10/11/2007 Ngaøy daïy: 12/11/2007 Bài 10 HỆ ĐIỀU HAØNH LAØM NHỮNG VIỆC GÌ ? I Muïc tieâu : - Hs hiểu tầm quan trọng hệ điều hành máy tính việc điều khiển các hoạt động phần cứng và phần mềm (19) - Nắm chức chính hệ điều hành II Noäi dung chuaån bò - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Caâu 1: Heä ñieàu haønh ñieàu khieån caùc thieát bò naøo cuûa maùy tính ? Câu : Phần mềm là gì ? Em hãy giới thiệu vài tên phần mềm mà em biết ? Mở bài Qua bài trước ta đã biết liên quan hệ điều hành với các thiết bị phần mềm máy tính Nhưng hệ điều hành là thiết bị hay phần mềm và nó đặt chỗ nào máy tính ? bài hôm ta sé giải vấn đề nêu trên Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động GV : Heä ñieàu haønh laø phaàn meàm maùy tính ? HS : HS trả lời, GV bổ sung thêm GV : Phaàn meàm naøy ñaâu coù ? HS : Do người thiết kế và cài đặt lên máy tính GV : Hệ điều hành cài đặt nào trên maùy tính ? HS : Sau đã có máy tính hoàn thiện GV : Hình daùng cuûa heää ñieàu haønh ? HS : Khoâng coù hình daùng cuûa heä ñieàu haønh chæ là sản phẩm trí tuệ người Hoạt động 1 Heä ñieàu haønh laø gì ? - Heä ñieàu haønh laø chöông trình phaàn meàm maùy tính Coù bao nhieâu heä ñieàu haønh khaùc ? GV : Ở máy có bao nhiêu phần mềm ? và phần mềm hệ điều hành cài trước hay cài sau phần mềm khác ? HS : Có nhiều phần mềm tuỳ theo ứng dụng người sử dụng Nhưng hệ điều hành là phần mềm phải cài trước GV : Coù nhieàu heä ñieàu haønh khaùc nhau, moät vài hệ điều hành thường dùng DOS, WINDOWS, UNIX, Hoạt động Hoạt động GV : Như chức chính hệ điều Chức chính hệ điều hành : haønh laø gì ? * Hệ điều hành có chức năng, nhiệm vụ HS : Trả lời chính nhö sau : - Điều khiển hoạt động các chương trình GV : Người sử dụng máy tính và hệ điều hành vaø taøi nguyeân treân maùy tính coù lieân quan gì khoâng ? (20) HS : Tất các phần mềm, làm việc thì - Là môi trường giao tiếp người và có giao tiếp người dùng thông qua máy tính bàn phím, chuột, với điều phối, kiểm soát chaët cheõ cuûa heä ñieàu haønh Tổng kết & đánh giá bài học - Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng? Tại sao? - Nêu khác hệ điều hành và phần mềm úng dụng ? Baøi veà nhaø : Nêu chức chính hệ điều hành ? Laøm caùc baøi taäp SGK Tuaàn: 11 TIEÁT: 22 Lớp Ngày soạn: 10/11/2007 Ngaøy daïy: 12/11/2007 Bài 10 HỆ ĐIỀU HAØNH LAØM NHỮNG VIỆC GÌ ? I Muïc tieâu : - Hs hiểu tầm quan trọng hệ điều hành máy tính việc điều khiển các hoạt động phần cứng và phần mềm - Nắm chức chính hệ điều hành II Noäi dung chuaån bò - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Caâu 1: Theá naøo laø heä ñieàu haønh ? Nhieäm vuï chính cuûa heä ñieàu haønh laø gì ? Câu : Em hãy cho biết hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng và là phần mềm gì ? Mở bài Qua bài trước ta đã biết liên quan hệ điều hành với các thiết bị phần mềm máy tính Nhưng hệ điều hành là thiết bị hay phần mềm và nó đặt chỗ nào máy tính ? bài hôm ta sé giải vấn đề nêu trên Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học Baøi Taäp : 1/ Điền các cụm từ thích hợp sau đây : Tương tác, phần cứng, chương trình, thông tin, cài đặt, hệ điều hành, phần mềm, chuột, bàn phím vào khoảng trống( ) các câu đây để các câu đúng a) Các thiết bị nhập thông tin cho máy tính điện tử hệ điều hành điều khiển laø vaø b) Hoạt động máy tính điện tử cần có chương trình điều khiển gọi là (21) c) Hệ điều hành có chức điều khiển các thiết bị máy tính và tổ chức thực các máy tính Ngoài hệ điều hành còn làm nhiệm vụ tổ chức, quản lí trên máy tính và cung cấp môi trường để người sử dụng với máy tính d) Hệ điều hành cần trước trên máy tính để có thể sử dụng các chương trình ứng duïng 2/ Chọn các phát biểu đúng các câu đây : a) Có thể cài đặt hệ điều hành trên máy tính sau cài đặt các chương trình ứng dụng b) Chỉ có thể cài đặt hệ điều hành cùng lúc với các chương trình ứng dụng c) Hệ điều hành cần cài đặt trên máy tính trước cài đặt các chương trình ứng dụng 3/ Phát biểu nào đây là đúng ? a) Phần mềm Mario cần cài đặt vào máy tính trước phần mềm 3D Solar System b) Phần mềm 3D Solar System cần cài đặt vào máy tính trước cài đặt hệ điều hành c) Caû hai phaàn meàm Mario vaø 3D Solar System caàn caøi ñaët vaøo maùy tính sau caøi heä ñieàu haønh 4/ Trong các phần mềm nào đây, phần mềm nào là tên hệ điều hành ? a) Microsoft Word b) Microsoft Windows c) Microsoft Internet Explorer d) Microsoft Paint Tổng kết & đánh giá bài học - Cần phân biệt tốt các loại phần mềm và phần cứng - Chuẩn bị bài 11 trước nhà Tuaàn: 12 TIEÁT: 23 Lớp Ngày soạn: 13/11/2007 Ngaøy daïy: 19/11/2007 Bài 11 TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Muïc tieâu : - Hs nắm lại kiến thức khái niệm thông tin(đã học) - Nắm tổ chúc thông tin hệ điều hành - Nắm số khái niệm tệp tin, đường dẫn, thư mục II Noäi dung chuaån bò - SGK, Sơ đồ đường dẫn, ví dụ thực tế - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Câu 1: Học sinh nhắc lại kiến thức đã học: Thông tin là gì ? Các dạng thông tin ? Cách bieåu dieãn thoâng tin ? Câu : Em hãy liệt kê các tài nguyên máy tính mà em biết ? Bài : Cách tổ chức thông tin hệ điều hành (22) Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động Khi chuùng ta laøm vieäc treân maùy tính thoâng tin hay liệu ta tạo ra, không lưu laïi thì taét maùy moïi thoâng tin seõ maát heát Nhưng máy lưu trữ liệu đâu ? GV giới thiệu(hình ảnh thật) các thiết bị lưu trữ thông tin đĩa mềm, đĩa cứng, USB, đĩa CDROM Hoạt động Thiết bị lưu trữ thông tin : - Thông tin lưư trữ các thiết bị đặc biệt, thường gọi là đĩa - Có nhiều loại đĩa khác để lưư trữ thông tin Những loại đĩa thường dùng trên thực tế như: đĩa mềm, đĩa cứng, đĩa USB - Các loại đĩa lưu trữ có thể gắn bên máy tính(như đĩa cứng) hay gắn ngoài caàn nhö USB Hoạt động Hoạt động Hoạt động nhóm 1/ Teäp Tin ( File) GV: Em coù theå cho ví duï veà teäp tin ? - Các thông tin lưu trữ trên đĩa thành các GV gợi ý : ví dụ bài thơ, bài văn, tệp tin, tệp tin là các đơn vị thông tin GV: Tại tệp tin cần có phần mở rộng ? lưu trữ và quản lý trên đĩa HS: Dùng để mô tả kiểu liệu tệp tin - Những yếu tố cần chú ý đến tệp tin : GV: Tên tệp tin có thể không cần phần mở rộng + Teân teäp tin phaûi coù moät teân nhaát không ? vì ? + Teân teäp tin goàm coù hai phaàn: phaàn teân vaø HS: Được ta khó phân biệt tệp tin đó phần mở rộng ngăn cách dấu chấm là kiểu liệu số, là văn hay là tệp tin + Ngoài ta còn chú ý đến các yếu tố khác chöông trình, thời gian tạo tệp tin, độ lớn tệp tính baèng ñôn vò byte Vd: Tổng kết & đánh giá bài học - Các thiết bị thường dùng để lưu trữ thông tin - Cách tạo tệp tin Nhữn yếu tố tệp tin Baøi Taäp : Caâu / 47 Chọn câu (A) Thư mục có thể chứa tệp tin Caâu / 47 Chọn câu (C) Không hạn chế số lượng, phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ - Chuaån bò toát cho baøi sau, phaàn coøn laïi cuûa baøi hoïc (23) Tuaàn: 12 TIEÁT: 24 Lớp Ngày soạn: 13/11/2007 Ngaøy daïy: 19/11/2007 Bài 11 TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Muïc tieâu : - Hs nắm lại kiến thức khái niệm thông tin(đã học) - Nắm tổ chúc thông tin hệ điều hành - Nắm số khái niệm tệp tin, đường dẫn, thư mục II Noäi dung chuaån bò - SGK, Sơ đồ đường dẫn, ví dụ thực tế - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Caâu 1: Theá naøo laø teäp tin ? em haõy cho moät ví duï veà teäp tin ? Bài : Cách tổ chức thông tin hệ điều hành Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động GV: Thö muïc khoâng chuùa teäp tin vaäy thö mục có thể chúă thư mục không ? HS: Được vì thư mục có thể chứa tệp tin và thư mục có chứa thư mục GV: Thö muïc chuùa thö muïc beân , thư mục ngoài cùng là thư mục mẹ, thư muïc beân laø thö muïc Thư mục ngoài cùng(không có thư mục meï) laø thö muïc goác Hoạt động 2/ Thö Muïc(Folder) - Thư mục là các không gian trên đĩa dùng để lưu trữ caùc teäp tin - Thö muïc cuõng coù caùc thoâng soá sau : + Teân thö muïc + Thời gian khởi tạo thư mục + Thư mục không có tham số độ lớn và thông thường không có phần mở rộng + Thư mục có thể lưu trữ các thư mục bên noù Caáu truùc thö muïc meï – Moät soá thö muïc maùy tính (24) Hoạt động Hoạt động 3/ Đường Dẫn - Đường dẫn dùng để vị trí tệp tin thư mục trên đĩa, để đúng vị trí tệp thư mục ta cần phải ghi chính xác tên thư mục tệp tin GV: Ta có thể đặt tên tệp tin trùng với tệp cần tìm - Trong cách ghi đường dẫn người ta dùng kí hiệu” \ “ tin đã có thư mục hành không ? vì để phân cách giuũ¨ thư mục và thư mục và tệp sao? tin HS: không nên đặt tên tệp tin trùng với tệp tin thư mục hành vì nhận tệp tin GV: Nếu không đúng đường dẫn thì máy có thực đúng yêu cầu người sử duïng khoâng ? vì ? HS: Nếu không đúng đường dẫn thì máy không thực đúng yêu cầu Vd: C:\BP\BGI E:\Hoc Tap\Mon Tin\Tai Lieu Tin\Tin Hoc 6.doc 4/ Các thao tác chính với tệp và thư mục - Xem moät teäp vaên baûn - Duyeät caùc teäp thö muïc - Taïo thö muïc vaø teäp tin - Xoá thư mục và tệp tin - Sao cheùp teäp tin - Sao cheùp thö muïc - Di chuyeån teäp tin - Di chuyeån thö muïc Tổng kết & đánh giá bài học - Moät baïn goõ vaøo maùy nhö sau : C:\BP\BIN\BP.EXE (25) Em haõy giaûi thích - Trình bày thao tác chính tệp và thư mục Baøi veà nhaø a Laøm baøi 4,5/47 SGK b Baøi 3/47 Giả sử đĩa C có tổ chức thông tin mô tả hình bên: a) Hãy viết đường dẫn đến tệp Hinh.bt C:\ THUVIEN KHTN TOAN Dai.bt Hinh.bt LI BAIHAT TROCHOI KHXH Đường dẫn : C:\THUVIEN\KHTN\TOAN\Hinh.bt b) Thö muïc THUVIEN chuùa teäp tin Dai.bt vaø Hinh.bt laø sai vì Dai.bt vaø Hinh.bt naèm thö muïc TOAN c) Thö muïc meï cuûa KHXH laø thö muïc THUVIEN d) Thư mục bài hát nằm thư mục gốc là đúng vì C:\ là thư mục gốc Tuaàn: 13 TIEÁT: 25 Lớp Ngày soạn: 15/11/2007 Ngaøy daïy: 26/11/2007 Baøi 12 HEÄ ÑIEÀU HAØNH WINDOWS I Muïc tieâu : - Hs làm quen với hệ điều hành WINDOWS - HS thấy ưu điểm hệ điều hành windows so với hệ điều hành khác(hệ điều hành DOS)và giống và khác các phiên hệ điều hành windows (windows95,windows98) II Noäi dung chuaån bò - SGK, Hình ảnh minh hoạ - Hoïc sinh trình baøy thaûo luaän theo nhoùm III Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : Câu 1: Em hãy kể số chức hệ điều hành.? (26) Câu : Em hãy nêu giống và khác giuũ¨ tệp tin và thư mục ? Bài : GV giới thiệu hệ điều hành windows Tiến trình tổ chức hoạt động bài dạy học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HS NOÄI DUNG Hoạt động Hoạt động GV giới thiệu hệ điều hành Windows XP(đang Giới thiệu hệ điều hành MS Windows : GV dùng), sau đó so sánh với vài - Hệ điều hành Windows dùng các máy phiên trước đó Windows98 tính caù nhaân - Coù nhieàu phieân baûn cuûa heä ñieàu haønh HS có thể tự nhận xét khác biệt các Windows khác nhau(windows95,windows98, phieân baûn HÑH Windows windows2000, ) đây chúng ta dùng phiên phổ biến nay, đó là Windows XP Hoạt động Hoạt động 2 Maøn hình laøm vieäc chính cuûa Windows a Maøn hình laøm vieäc (27) Các biểu tượng chöông trình Biểu tượng “thuøng raùc” Thanh coâng vieäc Maøn hình neàn cuûa Windows XP GV: Từ màn hình làm việc chính Windows caùc em cho bieát coâng duïng cuûa moät soá bieåu tượng ? b Một vài biểu tượng chính trên màn hình neàn - My Computer * Thể thông các thông tin và liệu có maùy tính (Xem hình veõ SGK) * Muốn xem chi tiết các đối tượng ta nhấn đúp trái chuột lên biểu tượng đó - My Network * Chứa các thông tin các máy tính khác heä thoáng maïng maùy tính Nhö vaây Windows Cho phép làm việc với các thông tin không cùng naèm treân maùy tính maø em ñang duøng (28) c Các biểu tượng chương trình Ngoài các chương trình chính đã nêu trên màn hình chính còn số biểu tượng khác chöông trình Microsoft Word(phần mềm soạn thảo) Paint(phần mềm đồ hoạ) Solitaire(phaàn meàm troø chôi) MyComputer (Cửa sổ này có nội dung gì ?) Nuùt Start vaø banûg choïn Start Baûng choïn Start(khi nhaùy chuoät vaøo nuùt start) chứa các nhóm lệnh : - Nhóm các ứng dụng hay dùng - Nhóm các tiện ích hỗ trợ thường dùng Hoạt động Thanh coâng vieäc(Taskbar) GV: Em hãy cho biết đâu là các nhóm lệnh ứng Thanh công việc có chức giúp ta xử lý, thực các công việc nhanh chóng và thuận dụng ? đâu là các nhóm lệnh tiện ích hỗ trợ ? tieän Noù bao goàm: (29) - Nuùt Start Quick launch (khởi động nhanh) Caùc chöông trình ñang chaïy Caùc chöông trình chaïy ngaàm Đồng hồ thời gian hệ thống ↑ Hoạt động GV: Thanh công việc thường nằm đâu trên maøn hình ? Caùc chöông trình ñang chaïy Hoạt động Cửa sổ làm việc Có loại sổ: - Cửa sổ hệ thống Hoạt động GV: Windows chương trình thực - Cửa sổ chương trình sổ riêng , người sử dụng giao tiếp lệnh hay nhận thông tin với chương trình thông qua cuủ¨ sổ đó Các cửa sổ hệ điều hành Windows có điểm chung sau : - Mỗi sổ có trên hiển thị trên tiêu đề cuûa noù - Có thể dịch chuyển cửa sổ cách kéo thả tiêu đề (30) - Nuùt thu nhoû - Nuùt phoùng to dùng để thu nhỏ sổ dùng để phóng to sổ - Nút đóng dùng để đóng sổ, kết thúc chương trình làm việc thời - Thanh baûn choïn chuùa caùc nhoùm leänh cuûa chöông trình - Thanh công cụ chứa biểu tượng các lệnh chính cuûa chöông trình Tổng kết & đánh giá bài học - Nhận biết các biểu tượng trên màn hình làm việc Windows - Laøm baøi taäp 1,2/51 SGK - Chuẩn bị bài thực hành Tuaàn: 13 TIEÁT: 26 Lớp Ngày soạn: 15/11/2007 Ngaøy daïy: 26/11/2007 BAØI THỰC HAØNH LAØM QUEN VỚI WINDOWS I Muïc tieâu : * Thực các thao tác vào/ hệ thống * Làm quen với bảng chọn Start * Làm quen với biểu tượng cửa sổ II Noäi dung : Ñaêng n haäp phieân laøm vieäc – Log On - Khởi động Windows - Chọn tên đăng nhập đã đăng kí - Nhaäp maät khaåu ( Type your password) - Nhaán phím Enter Làm quen với bảng chọn Start (31) Nhaùy chuoät vaøo nuùt Start Hieän baûng Khu vực 1: Cho phép mở các thư mục chứa liệu chính người dùng Document Khu vực 2: Program nháy nút này chọn các chương trình đã cài sẵn máy tính Khu vực 3: Các phần mềm tiện ích Vietkey, Bkav Khu vực 4: Các lệnh vào/ra Windows Log Off, Turn Off Biểu tượng Thông thường, trên màn hình có số biểu tượng chính sau : My Documents: Chứa tài liệu người đăng nhập phiên lamg việc My Computer : Chứa biểu tượng các ổ đĩa Recycle Bin : Chứa các tệp và thư mục đã xoá Thực số thao tác với biểu tượng : - Chọn : Nháy chuột vào biểu tượng - Kích hoạt : Nháy đúp chuột vào biểu tượng - Di chuyển : Nháy chuột để chọn biểu tượng Thực việc kéo thả để di chuyển biểu tượng tới vị trí III Tổng kết & đánh giá bài học - Caùch choïn baûng choïn Start vaø choïn caùc chöông trình - Nhận biết các biểu tượng và cách đăng nhập phiên làm việc - Chuẩn bị tốt cho bài thực hành tiết sau (32) Tuaàn: 19 TIEÁT: 37 Chöông Baøi 13 Ngày soạn: 13/01/2008 Ngaøy daïy: 14/01/2008 SOẠN THẢO VĂN BẢN LAØM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu Học sinh nắm thao tác sử dụng phần mềm Microsoft Word II/ Chuaån bò: (33) Giaùo aùn, saùch giaùo khoa, hình aûnh cuûa soå Microsoft Word III/ Löu yù sö phaïm Rèn kỹ làm việc với MS Word trên máy tính IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Đặt vấn đề: Trong sống có nhiều việc liên quan đến soạn thảo văn bản, em nào có thể keå teân moät soá coâng vieäc ? HS: Laøm thoâng baùo, baùo caùo, Hoạt động 1 Văn và phần mềm soạn thảo văn Microsoft Word là phần mềm soạn thảo văn haõng phaàn meàm Microsoft phaùt haønh Khởi động Word + Cách khởi động Word - Cách 1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên Như các phần mềm ứng dụng hệ điều hành Windows, Word khởi động cách khởi động sau : maøn hình neàn - Caùch 2: Nhaùy nuùt Star choïn Program / Microsoft Office/ Microsoft Word GV: Sau khởi động, Word mở văn trống, có tên tạm thời là Document1, sẵn sàng để nhập nội dung văn Hoạt động2 Có gì trên cửa sổ Word GV: Caùc em quan saùt hình aûnh vaø moâ taû moät vaøi (34) - Caùc baûng choïn Thanh coâng cuï Vùng soạn thảo Con trỏ soạn thảo Thanh cuoán doïc Thanh cuoán ngang thành phần chính cửa sổ Word ? a Baûng choïn Các lệnh xếp theo nhóm GV: Để thực lệnh nào đó, ta chọn trên baûng choïn: caùc baûng choïn ñaët treân baûng choïn Khi nhaùy vaøo nuùt leänh File choïn New, leänh New Vídu: thực và cửa sổ mở với vaên baûn troáng GV: chuùng ta seõ thaáy caùc baûng choïn nhö : File, Edit, View, Insert, từ trái sang phải b Nuùt leänh - Mở văn đã có nút lệnh : → Mở văn đã có bảng chọn : ( chọn File / open choïn teäp tin vaø OK) → Mở văn đã có nút lệnh : ( nhấn chuột vào biểu tượng ) - Mở văn nút lệnh: → Mở tệp nút lệnh : ( nhấn chuột vào biểu tượng ) → Mở tệp bảng chọn: (choïnFile/ New) GV: Thanh công cụ thường nằm thực đơn, chứa số nút lệnh thông dụng giúp thao tác với tệp văn nhanh (35) Mở văn : - Mở văn mơiù bằng bảng chọn: - Mở văn bàng nút lệnh: Löu vaên baûn vaø keát thuùc: Sau soạn thảo văn bản, nên lưu văn để có thể dùng sau: (thêm nội dung, chỉnh sửa in) - Để lưu văn bản, em nháy nút lệnh (Save) treân coâng cuï * Chú ý : Tệp văn lưu lần thì cửa soå Savs As khoâng xuaát hieän - Keát thuùc vaên baûn : choïn File / Exit GV: Lưu văn bản, thực theo các bước sau: Trong cửa sổ Save As, chọn : Goõ teân teäp vaên baûn vaøo oâ (File name) Nháy nút Save để lưu GV: Nhaùy nuùt để kết thúc việc soạn thảo Cuûng coá - Em trình bày cách mở màn hình soạn thảo MS WORD - Keå moät soá thaønh phaàn cô baûn coù treân maøn hình Word - Trả lời câu 2, 3/ SGK Baøi veà nhaø - Làm nào để lưu văn đã lưu với tên khác? - Trả lời các câu hỏi 4, 5, SGK - Chuẩn bị bài học cho tiết sau Tuaàn: 19 TIEÁT: 38 Baøi 14 Ngày soạn: 13/01/2008 Ngaøy daïy: 14/01/2008 SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu - Học sinh hiểu thêm số khái niệm kí tự, dòng, trang, trỏ soạn thảo, - Nắm quy tắc gõ văn Word, quy tắc gõ văn chữ việt (36) II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Hiểu thêm cách bỏ dấu chữ việt qua việc soạn thảo văn tiếng Việt trên máy tính IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Học sinh trả lời các câu hỏi 4, 5, tiết trước cho nhà Bài mới: Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Giáo viên giới thiệu: Trong bài trước các em đã biết khái niệm văn và thao tác sử dụng Word Trong bài này ta cần biết thêm số khái niệm kí tự, dòng, Hoạt động 1 Caùc thaønh phaàn cuûa vaên baûn Kí tự: Kí tự là chữ, số, kí hiệu Kí tự là thaønh phaàn cô baûn nhaát cuûa vaên baûn Ví duï: a,B,c, 1, 2, 3, %, !, ?, Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng đường sở từ lề trai8s sang phải gọi là dòng Dòng có thể chứa các cụm từ nhiều câu Đoạn: Nhiều câu liên tiếp, có liên quan với và hoàn chỉnh ngữ nghĩa nào đó tạo thành đoạn văn Trên máy tính đoạn văn kết thúc phím Enter Trang: Phaàn vaên baûn treân moät trang in goïi laø trang vaên baûn GV: Tại người ta nói kí tự là thành phần baûn nhaát cuûa vaên baûn ? GV: Em haõy trình baøy khaùi nieäm veà doøng Cho ví duï ? HS: Bài thơ: Bác Hồ Ở Chiến Khu GV: Em nhấn phím gì trên máy tính để kết thúc đoạn văn ? GV: Trong ví duï sau, em haõy chæ caùc thaønh phần văn (đoạn, từ, câu, kí tự) Biển Đẹp Buổi sớm nắng sáng Những cánh buồm nâu trên biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Roài coù moät ngaøy möa raøo Möa daêng daêng boán phía Coù quaõng naéng xuyeân xuoáng bieån óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh bieác Hoạt động 2 Con trỏ soạn thảo (37) Con trỏ soạn thảo là vạch đứng nhấp nháy treân maøn hình Noù cho bieát vò trí xuaát hieän cuûa kí tự gõ vào * Chú ý : Phân biệt trỏ soạn thảo và troû chuoät GV: Trong gõ văn bản, trỏ soạn thảo di chuyeån nhö theá naøo ? Con trỏ soạn thảo Con troû chuoät GV: Con trỏ chuột và trỏ soạn thảo văn có đặc điểm gì khác ? HS: Con trỏ soạn thảo là vạch đứng nhấp nháy, troû chuoät coù daïng muõi teân GV: Để di chuển trỏ soạn thảo tới vị trí cần thiết, nháy chuột vị trí đó Nháy chuột sau từ “phố” để di chuyển trỏ soạn thảo đến đó GV: có thể sử dụng các phím mũi tên phím Home, End, để di chuyển trỏ soạn thảo Cuûng coá - Keå moät soá thaønh phaàn cô baûn cuûa moät vaên baûn - Trả lời câu 1/ SGK Baøi veà nhaø - - Trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài học cho tiết sau Tuaàn: 20 TIEÁT: 39 Baøi 14 Ngày soạn: 17/01/2008 Ngaøy daïy: 21/01/2008 SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu - Học sinh hiểu thêm số khái niệm kí tự, dòng, trang, trỏ soạn thảo, - Nắm quy tắc gõ văn Word, quy tắc gõ văn chữ việt (38) II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Hiểu thêm cách bỏ dấu chữ việt qua việc soạn thảo văn tiếng Việt trên máy tính IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Caâu 1: Theá naøo laø caùc thaønh phaàn cuûa vaên baûn? Câu 2: Muốn chền kí tự vào văn bản, làm nào ? Bài mới: Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Hoạt động GV: Quy taéc goõ vaên baûn Word Caùc daáu ngaét caâu (daáu chaám(.), daáu phaåy (,), daáu hai chaám (:), daáu chaám hoûi(?)) phải đặt sát vào từ đứng trước nó, là dấu cách sau đó còn noäi dung Các dấu mở ngoặc và các dấu mở nháy, gồm các dấu (, [, {, <, ‘ và “, phải đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên từ Các dấu đóng ngoặc và các dấu đóng nháy tương ứng, gồm các dấu ), ], }, >, ‘ và ”, phải đặt vào bên phải kí tự cuối cùng từ trước đó Giữa các từ dùng kí tự trống để phaân caùch (goõ phím Spacebar) Để kết thúc đoạn văn chuyển sang đoạn văn mới, nhấn phím Enter GV: Muốn soạn văn chữ Việt ta cần phần mềm hỗ trợ Các phần mềm tạo các phông chữ laàn khaùc Hoạt động Gõ văn chữ việt - Gõ chữ Việt vào máy tính bàn phím - Xem chữ Việt trên màn hình và in trên maùy in Có thể gõ văn chữ Việt hai kiểu gõ: Telex Vni Gõ chữ AÊ AÂ Ñ EÂ OÂ Ô Ö Goõ daáu Kieåu TELEX AW AW DD EE OO Ow [ Uw ] Goõ daáu Kieåu VNI A8 A6 D9 E6 O6 O7 U7 Goõ daáu (39) Huyeàn ( \ ) Saéc ( / ) Naëng ( ) Hoûi ( ? ) Ngaõ ( ` ) F S J R X Cuûng coá - Keå moät soá thaønh phaàn cô baûn cuûa moät vaên baûn - Nêu quy ước soạn thảo văn - Gõ nào để máy tính tự bỏ dấu đúng soạn thảo văn chữ Việt - Trả lời câu 2, 3/ SGK Baøi veà nhaø - Trả lời các câu hỏi 4, SGK - Chuẩn bị bài thực hành 4,6 Tuaàn: 20 TIEÁT: 40 BAØI THỰC HAØNH Ngày soạn: 17/01/2008 Ngaøy daïy: 21/01/2008 VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I/ Muïc ñích yeâu caàu - Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, các bảng chọn, số nút lệnh - Bước đầu tạo và lưu văn chữ Việt đơn giản II/ Noäi Dung Khởi động Word Nhận biết các bảng chọn trên bảng chọn Mở vài bảng chọn và di chuyển chuột để tự động mở các bảng chọn khác Phân biệt các công cụ Word Tìm hiểu các nút lệnh trên các công cụ đó (40) Tìm hiểu số chức bảng chọn File: Mở, đóng và lưu tệp văn bản, mở văn Choïn caùc leänh File -> Open vaø nhaùy nuùt leänh Open trên công cụ, suy tương tự lệnh bảng chọn và nút lệnh trên công cụ Soạn văn đơn giản Biển đẹp Buổi sớm nắng sáng Những cánh buồm nâu trên biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm muá lượn trời xanh Rồi ngày mưa rào Mưa dăng dăng bốn phía Có quãng nắng xuyen xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mjạ, tím phớt, hồng, xanh biếc, có quãng tthâm sì, nặng trịch Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khoẻ nhẹ bồi hồi, ngực áo bác nông dân cày xong ruộng bị ướt (Theo Vuõ Tuù Nam) * Chú ý : Gõ mười ngón đã học, gõ sai chưa cần sửa lỗi III Tổng kết & đánh giá bài học - Caàn thao taùc chính xaùc vaø nhanh - Thao tác dứt khoát, và gõ chữ cho đúng các thành phần văn - Chuẩn bị cho bài thực hành tiết sau Tuaàn: 21 TIEÁT: 41 BAØI THỰC HAØNH Ngày soạn: 20/01/2008 Ngaøy daïy: 28/01/2008 VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I/ Muïc ñích yeâu caàu - Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, các bảng chọn, số nút lệnh - Bước đầu tạo và lưu văn chữ Việt đơn giản II/ Noäi Dung Khởi động Word (41) Nhập văn Biển đẹp Vũ Tú Nam Biển đẹp Buổi sớm nắng sáng Những cánh buồm nâu trên biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm muá lượn trời xanh Rồi ngày mưa rào Mưa dăng dăng bốn phía Có quãng nắng xuyen xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mjạ, tím phớt, hồng, xanh biếc, có quãng tthâm sì, nặng trịch Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khoẻ nhẹ bồi hồi, ngực áo bác nông dân cày xong ruộng bị ướt (Theo Vuõ Tuù Nam) Lưu văn với tên Bien dep Tìm hiểu cách di chuyển trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn Taäp di chuyeån troûbaèng chuoät vaø phím muõi teân Sử dụng các xem các thành khác văn phóng to Choïn caùc leänh View -> Normal, View -> Print Layout, View -> Outline Thu nhỏ kích thước màn hình soạn thảo Đóng sổ văn và thoát khỏi word III Tổng kết & đánh giá bài học - Caàn thao taùc chính xaùc vaø nhanh - Thao tác dứt khoát, và gõ chữ cho đúng các thành phần văn - Chuẩn bị cho bài thực hành tiết sau Tuaàn: 21 TIEÁT: 42 BAØI 15 Ngày soạn: 20/01/2008 Ngaøy daïy: 28/01/2008 CHỈNH SỬA VĂN BẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu - Học sinh biết chỉnh sửa văn qua các thao tác chọn, xoá, chèn, chép, II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Rèn kĩ chỉnh sửa văn Word IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Caâu : Trình baøy quy taéc vaên baûn Word (42) Caâu 2: Trình baøy kieåu goõ Telex, neâu ví duï caùch goõ cuï theå moät caâu vaên Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Hoạt động 1 Xoá và chèn thêm văn bản: Để xóa phần văn lớn hơn, nên thực hieän nhö sau : Chọn phần văn cần xoá - Xoá kí tự trước trỏ soạn thảo nhấn phím Backspace - Xoá kí tự sau trỏ soạn thảo nhấn phím Delete Hoạt động 2 Choïn phaàn vaên baûn Nguyên tắc: Khi muốn thực thao tác ( xoá, chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày, ) tác động đến phàn văn bản, cần phải chọn văn hay đối tượng đó (còn gọi là đánh dấu) Caùch choïn phaàn vaên baûn : - Đưa trỏ chuột vào vị trí đầu - Giữ phím Shift và dùng phím mũi tên -> (ở nhóm phím mũi tên) di chuyển đến cuối đoạn vaên baûn caàn choïn * Chuù yù: coù theå khoâi phuïc laïi traïng thaùi vaên trước nút lệnh Undo Gv: phát ví dụ minh hoạ cho các nhóm Có cách nào để xoá đoạn văn, nhieàu trang ? Hs: nhóm trả lời Gv: Hướng dẫn HS cách chọn văn (dùng chuột dùng phím) Gv: Ngoài các cách nêu trên các em còn biết cách nào khác ? Phát hình ảnh minh hoạ Cuûng coá - Trình baøy caùch choïn vaên baûn - Chuaån bò baøi tieát sau - Trả lời câu 1/ SGK Baøi veà nhaø - Trình bày cách chọn đoạn văn bản, văn (bằng cách dùng bảng chọn và dùng phím) (43) Tuaàn: 22 TIEÁT: 43 BAØI 15 Ngày soạn: 09/02/2008 Ngaøy daïy: 18/02/2008 CHỈNH SỬA VĂN BẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu - Học sinh biết chỉnh sửa văn qua các thao tác chọn, xoá, chèn, chép, II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Rèn kĩ chỉnh sửa văn Word IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Hoạt động Sao cheùp - Sao chép phần văn là giữ nguyên phần văn đó vị trí gốc, đồng thời nội dung đó vào vị trí khác + Choïn phaàn vaên baûn + Nhaán Ctrl+C -> Caùch duøng baûng choïn: Chọn đoạn văn -> Edit -> Copy * Chuù yù: Em coù theå nhaùy nuùt Copy moät laàn vaø nhaùy nuùt Paste nhiều lần để cuøng noäi dung vaøo nhieàu vò trí khaùc Vd: Hoà Ba Beå Hoà Ba Beå Để phần văn đó vào vị trí khác, thực hiện: Choïn phaàn vaên baûn muoán Choïn Edit ->Copy hay nhaùy nuùt Copy (Khi đó văn đưa vào nhớ máy tính) Đưa trỏ văn tới vị trí cần chép Choïn Edit -> Paste hay nhaùy nuùt Paste Hoạt động Di chuyeån - Di chuyển phần văn là nội dung đó vào vị trí khác, đồng thời xoá phần văn đó vị trí gốc Để di chuyển phần văn từ vị trí này sang vị trí khác, thực Choïn phaàn vaên baûn caàn di chuyeån Choïn Edit ->Cut hay nhaùy nuùt Cut (44) * Chú ý: văn lưu vào nhớ Clipboard Ghi nhớ + Biên tậpp văn là quá trình sửa lỗi và hoàn thiện nội dung văn + Cần chọn phần văn hay đối tượng trước thực các thao tác có tác dụng đến chuùng (để xoá phần văn đó vị trí cũ,khi đó văn lưu vào nhớ máy tính) Đưa trỏ văn tới vị trí cần chép Choïn Edit -> Paste hay nhaùy nuùt Paste + Coù theå dungtf caùc nuùt leänh Copy Cut Paste để chép hay di chuyển văn Cuûng coá Điền vào bảng sau ý nghĩa các nút lệnh tương ứng Nuùt leänh Teân Sử dụng để New Open Save Print Cut Copy Paste Undo - Thao tác chung cần phải có thực xoá, copy, di chuyển đoạn văn - Chuẩn bị bài thực hành tiết sau Baøi veà nhaø - Trình bày giống và khác chép và di chuyển đoạn văn - Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa trang 81 Tuaàn: 22 TIEÁT: 44 Ngày soạn: 09/02/2008 Ngaøy daïy: 18/02/2008 BAØI THỰC HAØNH EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu * Luyện các thao tác mở văn văn đã lưu, nhập nội dung văn (45) * Luyeän kó naêng goõ vaên baûn tieáng vieät * Thực các thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn các chức chép, di chuyển II/ Noäi dung Khởi động Word và tạo văn * Khởi động Word * Gõ nội dung văn sau và sửa các lỗi gõ sai (nếu có): Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm Những đảo lam xanh nhạt pha màu trắng sữa Không có gió mà sóng vỗ đều, rì rầm Nước biển dâng đầy, quánh đặc màu bạc traéng, laám taám nhö boät phaán treân da quaû nhoùt Chiều nắng tàn mát dịu Biển màu mảnh trai Đảo xa tím pha hồng Những sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào Phân biệt chế độ gõ chèn chế độ gõ đè Đặt trỏ soạn thảo vào trước đoạn văn thứ hai và nháy đúp nút Overtype/Insert vài lần để thấy nút đó rõ (chế độ gõ đè) mờ Gõ đoạn văn đây để phân biệt tác dụng hai chế độ gõ: moät (chế độ gõ chèn) Lại đến buổi chiều, gió mùa đông bắc vừa dùng Biển lặng, đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem rắc lên Mở văn đã lưu và chép, chỉnh sửa nội dung văn * Mở văn có tên Bien dep.doc đã lưu bài thực hành trước Trở lại văn vừa gõ nội dung (ở phần a và b), chép toàn nội dung văn đó vào cuối văn Bien dep.doc (có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl + A để chọn toàn văn bản) * Thay đổi trật tự các đoạn văn cách chép di chuyển với các nút lệnh Copy, Cut và Paste để có thứ tự nội dung đúng ( tham khảo sách Ngữ văn 6, tập hai trang 47) * Lưu văn với tên cũ (Bien dep.doc) III Tổng kết & đánh giá bài học - Caàn thao taùc chính xaùc vaø nhanh - Thao tác dứt khoát, và gõ chữ cho đúng các thành phần văn - Thay đổi trật tự các đoạn văn cách chép và di chuyển cho đúng - Caàn phaân bieät roõ caùch cheùp vaø di chuyeån - Chuẩn bị tốt bài thực hành tiết sau (46) Tuaàn: 23 TIEÁT: 45 Ngày soạn: 19/02/2008 Ngaøy daïy: 25/02/2008 BAØI THỰC HAØNH EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu * Luyện các thao tác mở văn văn đã lưu, nhập nội dung văn * Luyeän kó naêng goõ vaên baûn tieáng vieät * Thực các thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn các chức chép, di chuyển II/ Noäi dung Khởi động Word và tạo văn * Khởi động Word * Gõ bài thơ đây sau và sửa các lỗi gõ sai (nếu có) Quan sát các câu thơ lặp lại để chép nhanh noäi dung Traêng ôi Trăng từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Traêng hoàng nhö quaû chín Lửng lơ lên trước nhà Trăng từ đâu đến? Hay bieån xanh dieäu kì Traêng troøn nhö maét caù Chẳng chớp mi Trăng từ đâu đến? Hay từ sân chơi Traêng bay nhö quaû boùng Bạn nào đá lên trời (Theo Traàn Ñaêng Khoa) Sao cheùp noäi dung * Sao chép câu thơ lặp lại “Trăng từ đâu đến?” để chép nhanh nội dung Có thể chép thêm từ “Hay từ” * Lưu văn với tên Trang III Tổng kết & đánh giá bài học - Caàn thao taùc chính xaùc vaø nhanh - Thao tác dứt khoát, và gõ chữ cho đúng các thành phần văn - Thay đổi trật tự các đoạn văn cách chép và di chuyển cho đúng - Caàn thao taùc cheùp cho toát vaø nhuaàn nhuyeãn (47) - Chuaån bò toát baøi hoïc tieát sau Tuaàn: 23 TIEÁT: 46 BAØI 16 Ngày soạn: 19/02/2008 Ngaøy daïy: 25/02/2008 ÑÒNH DAÏNG VAÊN BAÛN I/ Muïc ñích yeâu caàu Học sinh biết cách trình bày văn bản, định dạng kí tự đạt yêu cầu cần thiết rõ ràng, đẹp, nội dung dễ nhớ II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Rèn kĩ hoàn chỉnh văn với kiểu dáng đạt yêu cầu chung IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Trình bày cách chép đoạn văn ? Câu 2: Em hãy nêu cách chép và di chuyển đoạn văn từ tràn này sang trang khác ? Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Hoạt động 1 Ñònh daïng vaên baûn Định dạng văn là thay đổi kiểu dáng các kí tự, các đoạn văn và các đối tượng khác trên trang Với bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ nội dung cần thiết GV: Qua bài thực hành tiết trước em có nhận xát gì soạn thảo văn trên máy tính? HS: dễ sửa chữa từ đoạn văn bị gõ sai GV: Cũng bài thực hành đó, em thấy có nhược điểm gì ? HS: cùng kiểu chữ, không có gì làm bật điểm cần nhấn mạnh đoan văn Định dạng văn gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn Hoạt động 2 Định dạng kí tự - Định dạng kí tự là thay đổi vẻ dáng (48) hay nhóm kí tự đơn lẻ Caùc tính chaát phoå bieán nhö: - Phông chữ - Cỡ chữ - Kiểu chữ - Maøu saéc a Sử dụng các nút lệnh Để thực định dạng kí tự, chọn phần văn cần định dạng và sử dụng các nút lệnh trên coâng cuï ñònh daïng Các bước thực hiện: Choïn phoâng: Font Chọn cỡ chữ: Nháy nút hoäp thieát bên phải ( cỡ chữ) và chọn cỡ chữ cần Chọn kiểu chữ: Nháy các nút Bold (in đậm), Italic GV giaûi thích theâm yù nghóa cuûa ñònh daïng vaên baûn GV: Có tính chất định dạng kí tự : HS: coù tính chaát Gv: muốn chi kí tự hay nhóm kí tự đó sau định dạng có kết đúng ý định thì em laøm theá naøo ? Hs: chọn kí tự nhóm kí tự đó sau đó kích đúp chuột chuột vào biểu tượng mà ta cần định daïng Vd: định dạng câu “Tính chất định dạng kí tự” với kiểu chữ 10, in đậm, màu xanh đậm ? Chọn câu “Tính chất định dạng kí tự” (in nghiêng), Underline Chọn biểu tượng Size là 10, chọn kiểu chữ (gaïch chaân) Chọn màu chữ: Nháy nút bên phải Chọn voà biểu tượng choïn maøu xanh hoäp Font color (màu chữ) và chọn màu thích hợp Cuûng coá Hãy điền tác dụng định dạng kí tự các nút lệnh sau đây: Nuùt dùng để định dạng kiểu chữ Nuùt dùng để định dạng kiểu chữ Nuùt dùng để định dạng kiểu chữ Baøi veà nhaø - Laøm baøi taäp SGK baøi 1,3,4 / 88 - Chuaån bò baøi tieát sau Tuaàn: 24 TIEÁT: 47 BAØI 16 I/ Muïc ñích yeâu caàu ÑÒNH DAÏNG VAÊN BAÛN Ngày soạn: 23/02/2008 Ngaøy daïy: 03/03/2008 (49) Học sinh biết cách trình bày văn bản, định dạng kí tự đạt yêu cầu cần thiết rõ ràng, đẹp, nội dung dễ nhớ II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Rèn kĩ hoàn chỉnh văn với kiểu dáng đạt yêu cầu chung IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Câu hỏi : Nêu thao tác định dạng văn sử dụng nút lệnh ? Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Hoạt động b Sử dụng hộp thoại Font Các bước thực hiện: 1- Choïn phaàn vaên baûn caàn ñònh daïng 2- Mở bảng chọn Format / chọn Font Hộp thoại Font 3- Chọn các tính chất định dạng thích hợp vaø nhaán OK Gv: Để dịnh dạng kí tự em có thể thực theo hai cách : Sử dụng các nút lệnh trên thnh công cụ định dạng và sử dụng hộp thọai Font Gv giới thiệu hộp thoại Font Ghi nhớ: Hai loại định dạng là định dạng kí tự và định dạng đoạn văn Định dạng kí tự là thay đổi tính chất các kí tự văn Có thể sử dụng các nút lệnh định dạng kí tự trên công cụ định dạng hộp thoại Font để thực các thao tác định dạng kí tự Cuûng coá - Theá naøo laø ñònh daïng vaên baûn ? - Trình bày các bước thực để định dạng đoạn văn để thay đổi Font (Times new Roman), Font Size (14), kieåu Italic Baøi veà nhaø - Laøm baøi taäp SGK baøi 5,6 / 88 - Chuaån bò baøi tieát sau (50) Tuaàn: 24 TIEÁT: 47 BAØI 16 Ngày soạn: 23/02/2008 Ngaøy daïy: 03/03/2008 ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN I/ Muïc ñích yeâu caàu Học sinh biết cách định dạng đoạn văn đạt yêu cầu lề, vị trí lề , đùng các nút lệnh hộp thoại II/ Chuaån bò: Giáo án, sách giáo khoa, ví dụ minh hoạ III/ Löu yù sö phaïm Hoàn chỉnh văn với kiểu dáng đạt yêu cầu rõ ràng, ấn tượng, làm bật noäi dung caàn thieát IV/ Tiến trình tổ chức bài dạy học: Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Trình bày cách định dạng Font chữ, các kiểu in nghiêng, đậm số câu văn Câu 2: Em hãy dùng hộp thoại Format và giải thích công dụng số hộp thoại đó Bài mới: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Noäi Dung Hoạt Động Của GV và Học Sinh Hoạt động 1 Định dạng đoạn văn Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất : Caên leà Vị trí lề đoạn văn so với toàn trang Khoảng cách thụt lề dòng đầu tiên Ñònh daïng vaên baûn baèng caùc nuùt leänh GV giaûi thích lyù vì phaûi ñònh daïng văn và tính chất định dạng đoạn văn Căn đoạn văn trên(sgk) em hãy nhận xét các tính chất mà đoạn văn trên đã định dạng.(căn thẳng lề trái, giữa, thẳng lề phải, thụt lề dòng đầu tiên đoạn văn thụt lề) Gv: Em hãy nhìn đoạn văn sau (SGK) và nhaän xeùt ? Gv: Nhìn vào đoạn văn (SGK) và nhận xeùt: - Khoảng cách các dòng - Khoảng cách các đoạn * Em hãy nhận xét so với định dạng kí tự, định dạng đoạn văn khác điều gì ? Hs: Định dạng đoạn văn tác động đến toàn đoạn văn mà trỏ soạn thảo đó (51) Gv: Em haõy nhaän xeùt , treân coâng cuï định dạng có nút lệnh nào thường duøng ? Hs: - Caên leà - Thay đổi lề đoạn văn - Giãn cách dòng đoạn văn Treân coâng cuï coù caùc nuùt leänh nhö : Caên leà, thay đổi lề đoạn văn, giãn cách dòng đoạn vaên Định dạng hộp thoại paragraph Gv: GV Trình bày hộp thoại Paragraph, hoca sinh so sánh điểm giống và khác so với các định dạng đã học Ghi nhớ: - Định dạng đoạn văn là thay đổi tính chất toàn đoạn văn (căn lề, khoảng cáchù các đoạn văn) Như ta có thể định dạng đoạn văn - Có thể sử dụng các nút lệnh định dạng đoạn văn cách: trên công cụ định dạng dùng hộp - Sử dụng các nút lệnh trên công cụ thoại Paragraph để thực định dạng đoạn ñònh daïng vaên - Sử dụng hộp thoại Paragraph Cuûng coá - Trình bày các thao tác để định dạng cho đoạn văn ? - Trả lời câu hỏi 1, SGK Baøi veà nhaø - Trả lời câu hỏi 3, 4, 5, SGK - Huẩn bị bài thực hành tiết sau (52) (53)