nganh nghe

+Góc phân vai: -Cô thợ may Bé làm chú bộ đội +Góc xây dựng Doanh trại quân đội nhân dân Lắp ghép bồn hoa +Góc nghệ thuật -Tạo hình chú bộ đội Biểu diễn văn nghệ Trò chuyện với trẻ về côn[r]

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 1: Nghề bố Lớp : Lá Tân Thới Thứ hai, ngày 10/12/2012 Thứ ba, ngày 11/12/2012 Thứ tư, ngày 12/12/2012 Thứ năm, ngày13/12/2012 Thứ sáu, ngày 14/12/2012 Vận động bản: Trườn sấp trèo qua ghế thể dục Khám phá khoa học: Trò chuyện nghề bố Hoạt động góc: Góc học tập:Xem tranh ảnh ngành nghề - Tô chữ cái, chữ số rỗng +Góc nghệ thuật:Nối sản phẩm cho nghề - Biểu diễn văn nghệ Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh Truyện: Ba anh em Hoạt động góc: Góc học tập: Xem tranh ảnh ngành nghề - Tô chữ cái, chữ số rỗng Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh Góc phân vai: Bán công cụ nghề - Bé tập làm nội trợ Âm nhạc: Bác đưa thư vui tính Thơ: Cái bát xinh xinh Hoạt động góc: Góc nghệ thuật:Nối sản phẩm cho nghề - Biểu diễn văn nghệ +Góc xây dựng:Xây dựng ngôi nhà bé -Lắp ghép ao cá +Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây góc thiên nhiên Toán: Nhận biết, đếm phạm vi Hoạt động góc: +Góc xây dựng:Xây dựng ngôi nhà bé - Lắp ghép ao cá +Góc học tập:Xem tranh ảnh ngành nghề - Tô chữ cái, chữ số rỗng +Góc phân vai:Bán công cụ nghề - Bé tập làm nội trợ Tạo hình: Vẽ chân dung cô giáo Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Hoạt động góc: +Góc nghệ thuật: Nối sản phẩm cho nghề -Biểu diễn văn nghệ +Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé -Lắp ghép ao cá +Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây góc thiên nhiên Tân hạnh, ngày 07 tháng 12 năm 2012 Giáo viên Phan Ngọc Trúc Quỳnh CHUẨN BỊ I BỔ SUNG ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Sắp xếp lại đồ dùng các góc: Học tập, xây dựng, thư viện, nghệ thuật, thiên nhiên theo chủ đề “Nghề nghiệp” - Làm thêm đồ dùng chủ đề như: tranh ảnh các nghành nghề xã hội tranh hoạt động các chú đội II LÀM ĐỒ DÙNG MỚI: Làm thêm đồ chơi mới: dụng cụ các nghành nguyên vật liệu: giấy cat tông,bìa cứng, ngó bần,vải vụn,hộp rau câu,len… III SỰ HỔ TRỢ CỦA PHỤ HUYNH HỌC SINH: - Sách báo, tranh ảnh các nghành nghề Vải vụn, len… - Đồ dùng đồ chơi các góc MẠNG NỘI DUNG NGHỀ CỦA BỐ - Giáo viên, bác sĩ ,công nhân ,nông dân vv… TÌM HIỂU VỀ CHÚ BỘ ĐỘI - Biết nhiệm vụ chú hải quân ,không quân, binh, nơi công tác các NGHỀ NGHIỆP NGHỀ XÂY DỰNG -Biết công việc cô chú công nhân xây dựng - Công cụ và sản phẩm nghề xây dựng -Biết kính yêu cô chú công nhân -Bảo vệ thành các cô chú tạo -Biết mối quan hệ các nghề xã hội NGHỀ NÔNG -Biết công việc cụ thể nghề nông -Công cụ và sản phẩm nghề nông -Thái độ trẻ nghề nông -Biết mối quan hệ nghề nông và các nghề khác xã hội -Yêu thương, kính trọng các bác nông dân PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI -Thể vui thích hoàn thành công việc -Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi -Có nhóm bạn chơi thường xuyên NGHỀ MẠNG HOẠT ĐỘNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT -Trườn sấp trèo qua ghế thể PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ -Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề - Cái bát xinh xinh PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -Tìm hiểu nghề bố; Tìm hiểu chú đội; Nghề nông; Nghề xây dựng -Nhận biết số 8; chia thành phần; nhận biết mục đích phép đo; thao tác đo độ dài đối tượng -Biết cách đo độ dài và nói kết đo -Kể số nghề phổ biến nơi trẻ sống PHÁT TRIỂN THẪM MỸ Âm nhạc: Bác đưa thư vui tính; cháu thương chú đội; tía má em; cháu yêu cô chú công nhân Tạo hình: Cắt dán hình tròn, vuông, tam giác; vẽ quà tặng chú đội; cắt dán trang trí hình tròn, vẽ theo ý thích -Cắt theo đường viền thẳng và cong các hình đơn giản SỐ TT BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỈ SỐ MINH PHƯƠNG PHƯƠNG CÁCH CHỨNG PHÁP TIỆN THỰC HIỆN Thể chất Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây( CS 12) -Chạy 18m liên tục vòng giây-7 giây -Phối hợp chân tay nhịp nhàng -Không có biểu quá mệt mỏi sau hoàn thành đường chạy Biết và không -Kể ăn, uống số đồ ăn, đồ số thứ có hại uống không tốt cho sức khỏe( cho sức khỏe CS 20) Ví dụ các đồ ăn ôi thiu, rau chưa rửa sạch, nước lã, rượu bia -Nhận dấu hiệu số đồ ăn bị nhiễm bẩn, ôi thiu -Không ăn, uống thức ăn đó Nhận và -Gọi tên số không chơi đồ vật gây nguy số đồ vật hiểm có thể gây -Không sử dụng nguy đồ vật dễ hiểm( CS 21) gây nguy hiểm để chơi không người lớn cho phép -Nhắc nhở báo người lớn thấy bạn sử dụng đồ vật gây nguy hiểm Quan sát, thực hành Sân tập -Cô hướng dẫn trẻ cách chạy -Nhắc nhở trẻ không nên ngồi xuống sau chạy xong Trò chuyện Tranh ảnh các đồ ăn, thức uống -Cô trò chuyện với trẻ số loại thức ăn, nước uống có hại cho sức khỏe trẻ -Nhắc nhở trẻ không nên ăn, uống thức ăn đã có mùi, không vệ sinh Trò chuyện, quan sát Tranh ảnh -Trò chuyện với trẻ các vật dụng có thể gây nguy hiểm cho trẻ -Nhắc nhở trẻ phải tránh xa các đồ chơi nguy hiểm, báo với người lớn thấy bạn sử dụng đồ dùng đó Nhận Kể thức số nghề phổ biến nơi trẻ sống( CS 98) Biết cách đo độ dài và nói kết đo( CS 106) Kể tên số nghề phổ biến nơi trẻ sống -Kể số công cụ làm nghề và sản phẩm nghề -Lựa chọn và sử dụng số dụng cụ làm thước đo( đoạn que, đoạn dây, mẫu gổ, cái thước, bước chân, gang tay ) để đo độ dài vật Ví dụ: cạnh bàn, sách, chiều cao giá để đồ chơi -Đo đúng cách đặt thước đo nối tiếp đúng vị trí -Nói đúng kết đo( Ví dụ bằng, bước chân, cái thước) Chỉ Lấy khối cầu, khối các hình vuông, khối khối có màu chữ nhật và sắc/ kích thước khối cầu theo khác yêu cầu( CS yêu cầu 107) -Nói hình dạng tương tự số đồ chơi, đồ vật quen thuộc khác ( ví dụ:quả Trò chuyện Mọi lúc nơi, hoạt động có chủ đích Quan sát, thực hành Hoạt động có chủ đích, lúc nơi Quan sát, thực hành Hoạt động có chủ đích -Trò chyện với trẻ các nghề phổ biến địa phương mình - Các công cụ nghề, biết công cụ đó là nghề nào -Hướng dẫn trẻ cách đặt thước đo - Biết đo các thước đo khác -Cô trò chuyện với trẻ các hình khối: kích thước, cấu tạo, màu sắc -Tìm và nói các đồ vật, đồ chơi có hình dáng giống với các hình khối bóng có dạng hình cầu, cái tủ hình khối chữ nhật vv ) Ngôn Nhận -Nhận cảm ngữ sắc thái biểu xúc vui, buồn, cảm lời âu yếm, ngạc nói vui, nhiên, sợ hãi buồn, tức tức giận giận, ngạc người khác nhiên, sợ qua ngữ điệu lời hãi( CS 61) nói họ -Thể cảm xúc thân qua ngữ điệu lời nói Sử dụng các Sử dụng đa loại câu khác dạng các loại câu: câu đơn, giao tiếp( CS câu phức, câu 67) khẳng định, phủ định, nghi vấn, mệnh lệnh phù hợp với ngữ cảnh để diễn đạt giao tiếp với người khác Chăm chú -Lắng nghe lắng nghe người khác nói, người khác và nhìn vào mắt đáp lại người nói cử chỉ, nét -Trả lời câu hỏi, mặt, ánh mắt đáp lại cử phù hợp( CS chỉ, điệu bộ, nét 74) mặt để người nói biết mình đã hiểu hay chưa hiểu điều họ nói Trò chuyện, quan sát Tranh, truyện -Trò chuyện với trẻ cảm xúc các nhân vật chuyện Trò chuyện Mọi lúc nơi, hoạt động góc -Cho trẻ hoạt động với Chọn vai chơi -Nhắc nhở trẻ dùng câu phủ hợp giao tiếp với người Trò chuyện, quan sát Kể chuyện, -Kể chuyện đọc thơ cho trẻ nghe, trò chuyện với trẻ nội dung câu chuyện, bài thơ vấn đề nào đó -Nhắc trẻ chú ý vào câu chuyện trò chuyện, phải nhìn vào người đối diện trò Thẫm Cắt theo mỹ đường viền thẳng và cong các hình đơn giản( CS 7) -Cắt rời hình không bị rách -Đường cắt lượn sát theo nét vẽ Quan sát Tạo hình, làn đồ chơi Tình cảm xã hội -Trẻ tỏ phấn khởi, ngắm nghía nâng niu, vuốt ve -Khoe, kể sản phẩm mình với người khác -Cất sản phẩm cẩn thận -Chủ động bắt chuyện kéo dài trò chuyện -Sẵn lòng trả lời các câu hỏi giao tiếp -Giao tiếp thoải mái, tự tin -Thích và hay chơi theo nhóm bạn -Có ít bạn thân hay cùng chơi với Quan sát, trò chuyện Tạo hình, hoạt động góc Trò chuyện Mọi lúc nơi, hoạt động góc Trò chuyện Hoạt động góc, lúc nơi Thể vui thích hoàn thành công việc( CS 32) Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi( CS 43) Có nhóm bạn chơi thường xuyên( CS 46) Trao đổi ý kiến mình với bạn bè(CS 49) Trình bày ý Trò kiến mình chuyện, với các bạn quan sát -Trao đổi để thỏa thuận với các bạn và chấp nhận thực Mọi lúc nơi, hoạt động góc chuyện -Hướng dẫn cho trẻ cách cầm kéo để cắt, cách cắt để hình không bị rách -Nhắc nhở trẻ cắt cẩn thận -Trò chuyện với trẻ các sản phẩm mà trẻ làm -Nhắc nhở trẻ biết quí trọng, giữ gìn sản phẩm mà mình làm -Cô gợi mở cho trẻ khởi xướng trò chuyện với người -Trả lời rỏ ràng, tròn câu, tự tin với người trẻ tiếp xúc -Cô hỏi trẻ các người bạn, nhóm bạn mà trẻ hay chơi cùng -Kể tên các bạn thân mình -Cho trẻ trò chuyện với nhau, thỏa thuận ý kiến trước chơi theo ý kiến chung -Khi trao đổi, thái độ bình tĩnh tôn trọng lẫn nhau, không nói cắt ngang người khác trình bày KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC Hoạt động Tên trò tự chọn chôi Phaân vai Bán công cụ nghề Bé tập Yeâu caàu Chuaån bò -Trẻ biết tên Một số công các công cụ nghề cụ nghề -Biết vui vẻ với khách hàng Đồ chơi góc Trẻ biết mua gia đình Tổ chức thực -Trò chuyện với trẻ số công cụ nghề -Gợi ý cho trẻ phân vai chơi -Hỏi trẻ các món làm nội trợ Xây dựng thực phẩm và tổ chức bữa ăn cho gia đình Xây dựng Trẻ biết Mô hình ngôi nhà xếp bố cục hợp nhà, cây bé lý xanh, hoa -Xây dựng ngôi nhà đẹp có các khu vực khác -Trò chuyện với trẻ ngôi nhà trẻ -Gợi ý cho trẻ xếp các khu vực mô hình hợp lý Lắp ghép ao cá -Xếp đẹp, biết đặt vào vị trí thích hợp, để cá vào hồ Biết dùng các mảnh ghép ghép thành hồ cá -Phù hợp với mô hình, đẹp Kể tên sản Ngheä thuaät Nối sản phẩm cho phẩm nghề số nghề –Nối chính xác Saùch- thö vieän ăn mà trẻ chuẩn bị nấu - Hướng dẫn tổ chức bữa cơm Đồ chơi lắp ghép Tranh -Trò chuyện với trẻ sản phẩm số nghề phổ biến, gần gũi với trẻ Biểu diễn Trẻ biết hát, Mũ múa, văn nghệ múa các bài hát nhạc cụ, gia đình micro -Sử dụng nhạc cụ biểu diễn -Gợi ý cho trẻ phân công vai chơi với bạn Không tranh giành đồ chơi với bạn Xem tranh ảnh ngành nghề Biết lật Tranh ảnh tranh để xem chủ đề Hiểu nội dung gia đình các tranh -Không làm hư tranh -Hỏi trẻ tranh trẻ xem -Nhắc trẻ không lam hư tranh Tô chữ cái, chữ số rỗng Trẻ tô màu các Chữ cái, -Cho trẻ đọc các chữ chữ cái và số chữ số rỗng, cái, chữ số rỗng đã học, không bút màu -Tô không lem tô lem ngoài -Nhận biết các chữ cái đã học Thieân nhieânkhoa hoïc Chăm sóc Biết chăm sóc Nước, sọt cây xanh cây góc rác thiên nhiên lớp mình -Trò chuyện với trẻ các loại cây góc thiên nhiên -Nhắc nhở trẻ phải biết chăm sóc cây để tạo mội trường đẹp \ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần 1: từ ngày 10/12 dến ngày 14/12/2012 Thứ hai, ngày 10/12/2012 Trườn sấp bò qua ghế thể dục Cô làm mẫu cho trẻ xem Lần 2+ giải thích động tác Trò chơi: Đuổi chim Trò chuyện nghề nghiệp cha, mẹ Đọc thơ: Làm nghề bố Cho trẻ so sánh sản phẩm các nghề *Nối tranh Góc học tập: - Xem tranh ảnh ngành nghề Tô chữ cái, chữ số rỗng +Góc nghệ thuật Nối sản phẩm cho nghề Thứ ba, ngày 11/12/2012 Dạo chơi sân trường, quan sát cây sân trường Trò chơi dân gian: Vuốt nổ Truyện: Ba anh em *Chiếc túi thần kì Kể cho trẻ nghe lần diển cảm Tóm nội dung Kể lần 2+ tranh+ giảng từ khó Trò chơi: Nặn quà +Góc học tập: Xem tranh ảnh ngành nghề - Tô chữ cái, chữ số rỗng Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh Góc phân vai: Bán công cụ nghề - Bé tập làm nội trợ Ôn: Nghe chuyện: Ba anh em Hát: Bác đưa thư vui tính Thứ sáu, ngày 14/12/2012 Cắt dán hình tròn, vuông, tam giác *Trò chơi: Chiếc túi thần kỳ Cho trẻ xem tranh dán mẫu cô Hướng dẫn trẻ cách cầm kéo để cắt *Lớp thực *Trưng bày sản phẩm +Góc nghệ thuật: Nối sản phẩm cho nghề -Biểu diễn văn nghệ +Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé -Lắp ghép ao cá +Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây góc thiên nhiên Bé làm bao nhiêu nghề *Chơi trò chơi: Ghép tranh Đọc diễn cảm lần Tóm nội dung Đọc lần 2+ tranh+ giảng từ khó *Lớp đọc thơ *Trò chơi: Chuyền gạch Ôn:Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Trò chuyện với trẻ chú đội Thứ năm, ngày 13/12/2012 Dạo chơi sân trường, chăm sóc cây xanh Trò chơi dân gian: Gánh gánh gồng gồng Đếm, nhận biết phạm vi *Hát: Cháu yêu cô thợ dệt *Luyện tập *Trò chơi: Ai nhanh +Góc xây dựng: -Xây dựng ngôi nhà bé Lắp ghép ao cá +Góc học tập: - Xem tranh ảnh ngành nghề - Tô chữ cái, chữ số rỗng +Góc phân vai: - Bán công cụ nghề - Bé tập làm nội trợ Ôn: Đếm phạm vi 8, tìm đồ chơi, đồ dùng lớp có số lượng Dạy trẻ cách cầm kéo, nhận biết hình tròn, vuông, tam giác Thứ tư, ngày 12/12/2012 Bác đưa thư vui tính *Ghép tranh Hát và vận động cho trẻ xem Giải thích cách vận động vỗ tay theo nhịp Cho lớp vận động *Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật *Nghe hát:Vườn cây ba +Góc nghệ thuật: -Nối sản phẩm cho nghề -Biểu diễn văn nghệ +Góc xây dựng: -Xây dựng ngôi nhà bé -Lắp ghép ao cá +Góc thiên nhiên: -Chăm sóc cây góc thiên nhiên Cái bát xinh xinh *Trò chơi: Ô cửa bí mật *Lớp đọc thơ *Nặn cái bát Ôn: Đọc thơ: Cái bát xinh xinh Cho trẻ đếm phạm vi Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ CỦA BỐ - MẸ I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết nghề nghiệp cha mẹ mình, nơi cha mẹ mình làm việc Trườn sấp trèo qua ghế thể dục - Tập đúng động tác bài tập phát triển chung, nói tròn câu Tập tốt bài vận động -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày cùng với cô và bạn Biết tự nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Ghế thể dục, tranh ảnh số nghề Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ công việc cha, mẹ +Hàng ngày đưa đến trường? +Sau đưa đến trường thì cha mẹ đâu? +Con có biết công việc cha mẹ làm là gì không? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Trườn sấp bò qua ghế thể dục *Khởi động: - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn vừa vừa hát bài: “Đi đều” kết hợp các kiểu chân * Trọng động: - Bài tập phát triển chung: kết hợp với bài hát “Cháu yêu cô thợ dệt” - Động tác: Hô hấp: thổi nơ Tay: Tay dang ngang, lên cao, dang ngang tư chuẩn bị Chân:Tay dang ngang, khụy gối tay trước Bụng: Tay dang ngang nghiêng người sang hai bên Bật: Nhảy tách khép chân kết hợp vỗ tay Hồi tỉnh: Uống nước cam Vận động bản: Trườn sấp trèo qua ghế thể dục Cô làm mẫu cho trẻ xem Lần 2+ giải thích động tác: nằm sấp xuống trườn tay này, chân đến ghế thì để tay lên ghế sau đó cho chân lên trèo qua ghế Mời trẻ lên làm thử Cho lớp thực lần trẻ Cô quan sát sữa sai cho trẻ Cho tổ thi đua Chơi trò chơi: Đuổi chim Một bạn làm người nông dân, các bạn khác làm chim xuống ăn lúa, nghe cô nói đuổi chim thì bác nông dân đuổi bắt chim, các chú chim cố gắng bay nhanh tổ không thì bị bắt Lớp chơi 3-4 lần *Hồi tỉnh: hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Trò chuyện nghề nghiệp cha, mẹ *Đọc thơ: Làm nghề bố +Bố các bạn làm nghề gì? + Thế cha, mẹ làm nghề gì? Trẻ kể cô đưa tranh lên +Nghề xây dựng thì làm gì? + Công cụ nghề là gì? + Nghề cô giáo thì làm gì? + Cô sử dụng đồ dùng nào? + Thợ may thì tạo gì? + Thợ may cần vật dụng gì? + Nghề buôn bán thì bán đồ gì? + Khi buôn bán cần đồ dùng gì? *Cho trẻ so sánh sản phẩm các nghề *Nối tranh Chia lớp thành đội thi đua nối sản phẩm với nghề Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 4: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động góc +Góc học tập: - Xem tranh ảnh ngành nghề: -Trẻ biết tranh vẻ nghề nào -Hiểu nội dung tranh - Tô chữ cái, chữ số rỗng: - Tô không lem, trùng khít - Đọc chữ cái, chữ số mả trẻ tô +Góc nghệ thuật: -Nối sản phẩm cho nghề: -Trẻ biết sản phẩm đó nghề nào tạo - Nói tên nghề -Biểu diễn văn nghệ: -Biết rủ bạn chơi cùng với mình -Rủ bạn tham gia cùng với mình +Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh: -Biết tưới nước, bắt sâu, nhặt lá khô cho cây HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ dọn ghế phụ với cô Rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, không nói chuyện, ngủ HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động chiều Ôn: Trò chuyện với trẻ nghề nghiệp cùa bố, mẹ Nghe đọc truyện: Ba anh em Nêu gương Ba tiêu chuẩn bé ngoan: 1/ Không nói chuyện học 2/ Không nói mày tao với bạn 3/ Cất đồ chơi đúng nơi quy định Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 TRUYỆN: BA ANH EM I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhớ tên truyện, nội dung câu chuyện Tập đúng động tác bài tập thể dục sáng - Trả lời to, rõ tròn câu Biết yêu lao động, sống thật thà, biết yêu thương anh chị em gia đình -Tham gia vào các hoạt động cùng với cô và bạn Biệt tự nhận xét thân và bạn qua ngày học II.CHUẨN BỊ: Tranh truyện: Ba anh em Thẻ từ: Ba anh em Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ công việc cha mẹ + Cha làm nghề gì? +mẹ con? +Thế lớn lên thích làm nghề gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô thợ dệt Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Dạo chơi sân trường, quan sát cây sân trường: - Quan sát các cây có sân trường -Tìm hiểu quá trình phát triển cây xanh Trò chơi dân gian: Vuốt nổ: - Giải thích cho trẻ cách chơi -Cho lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Truyện: Ba anh em *Chiếc túi thần kì Cho trẻ sờ đồ vật túi và đoán tên Kể cho trẻ nghe lần diển cảm Tóm nội dung: Cụ già có người trai, cụ muốn các phải học lấy nghề Ba người vân lời và lên đường học nghề Đến ngày hẹn các ông trở và trổ tài cho người cùng xem Moị người khen ngợi tài người, anh em sống với nhau, yêu thương và tốt bụng Kể lần 2+ tranh+ giảng từ khó: -Đoạn 1: “ Một ông cụ họp nhà cha”: ông cụ muốn người học cái nghề, ba người lên đường học, đến ngày hẹn các anh trở nhà Tài giỏi là làm việc tốt Thợ cạo là thợ hớt tóc Thợ đóng móng ngựa là đóng móng sắt vào chân ngựa + Người cha nói già với các mình? + Các người ông học nghề gì? + Người anh làm việc cho ai? + Anh hai thì sao? -Đoạn 2: “ Bà suốt đời”: các anh trổ tài cho cha và người xem, khen các anh giỏi nhất, ba anh em sống yêu thương đến suốt đời Trầm trồ tán thưởng là khen giỏi Hòa thuận là sống vui vẻ không cãi + Người anh trổ tài nào? + Anh hai làm gì người thấy là anh giỏi? +Người út thì trổ tài sao? +Theo thì là người giỏi nhất? + Các anh sống với nào? Câu chuyện tên gì? Có nhân vật nào? Đặt tên khác cho chuyện *Trò chơi: Nặn quà Ba anh em tài giỏi, lớp làm quà tặng cho ba anh em, Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 5: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc học tập: - Xem tranh ảnh ngành nghề: -Trẻ biết tranh vẻ nghề nào -Hiểu nội dung tranh - Tô chữ cái, chữ số rỗng: - Tô không lem, trùng khít - Đọc chữ cái, chữ số mả trẻ tô +Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh: -Biết tưới nước, bắt sâu, nhặt lá khô cho cây +Góc phân vai: Bán công cụ nghề: - Biết tên các loại công cụ số nghề -Vui vẻ với khách mau hàng mình Bé tập làm nội trợ: -Trẻ biết nấu bửa cơm cho gia đình -Biết nói tên các thức ăn mình vừa chế biến HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ dọn ghế phụ với cô, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, hai tay lên ngực và ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Nghe chuyện: Ba anh em Hát: Bác đưa thư vui tính Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012 BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH I.MỤC TIÊU: -Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, hiểu nội dung bài hát Thuộc bài thơ, nhớ tên và nội dung bài thơ -Nhún nhảy theo giai điệu bài hát, vận động đúng Đọc thơ diễn cảm, thể tình cảm mình qua bài thơ Thể vui thích hoàn thành công việc( CS 32) -Hứng thú tham gia vào các hoạt động ngày cùng với cô và bạn Biết tự nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Nhạc, nhạc cụ Tranh bài thơ:Bé làm bao nhiêu nghề Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ + Kể cho cô nghe nghề nghiệp cha, mẹ + Ngoài còn biết nghề nào nữa? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô thợ dệt Động tác: Hoâ haáp ;Tay3; Chaân1; Bung 4; Baät HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Vận động bài hát: Bác đưa thư vui tính *Ghép tranh Chia lớp thành tổ dán tranh Bức tranh vừa ghép là tranh tả ai? Cho trẻ nghe giai điệu bài hát Cho lớp hát lần Hát và vận động cho trẻ xem Giải thích cách vận động vỗ tay theo nhịp Cho lớp vận động Tổ, nhóm vận động Cá nhân Cho trẻ vận động theo ý thích *Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Nhắc lại luật chơi Cho lớp tiến hành chơi *Nghe hát:Vườn cây ba Cho trẻ nghe nhạc Hát cho trẻ nghe Minh họa bài hát HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Nối sản phẩm cho nghề: -Trẻ biết sản phẩm đó nghề nào tạo - Nói tên nghề -Biểu diễn văn nghệ: -Biết rủ bạn chơi cùng với mình -Rủ bạn tham gia cùng với mình +Góc xây dựng: -Xây dựng ngôi nhà bé: -Trẻ biết xây dựng ngôi nhà hợp lý -Phân bố cục hợp lý các khu -Lắp ghép ao cá: -Trẻ biết lắp ghép ao cá đặt khu vườn nhà -Xây dựng ao cá phù hợp với khu vườn +Góc thiên nhiên: -Chăm sóc cây góc thiên nhiên: -Biết tưới nước, bắt sâu, nhặt lá khô cho cây HOẠT ĐỘNG 5: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Cái bát xinh xinh *Trò chơi: Ô cửa bí mật +Nhìn xem tranh vẽ gì? +Con có biết cái bát có từ đâu không? Giới thiệu bài thơ: Cái bát xinh xinh, tác giả Thanh Hòa Cô đọc lần diễn cảm Tóm nội dung: Cha mẹ bé công tác nhà máy Bát Tràng mang cho bé cái bát, trên bát trang trí cành hoa cúc, bé nâng niu quí trọng cái bát vì công cha mẹ làm Đọc lần 2+ tranh+ giải thích từ khó: -Đoạn 1: “ Mẹ cha xinh xinh”: mẹ cha là nhà máy Bát Tràng mang cho bé cái bát Nhà máy Bát Tràng là nơi sản xuất đồ gốm + Cha mẹ bé làm việc đâu? +Mẹ cha mang cho bé món quà gì? + Cha mẹ bé làm nghề gì? -Đoạn 2: “ Từ bùn rung rinh”: từ đất sét tạo cái bát xinh có trang trì cái hoa cúc + Cái bát tạo từ gì? + Trên cái bát mẹ cha trang trí thêm gì nữa? +Đoạn 3: “ Nâng niu trên tay”: bé nâng niu giữ gìn cái bát cẩn thận đó là công cha mẹ Nâng niu là cầm nhẹ nhàng cẩn thận + Khi cầm cái bát trên tay bé cầ nào? + Bé cầm bát trên tay bé nhớ tới gì? + Vậy cầm bát ăn cơm các phải cầm nào? Tại sao? *Lớp đọc thơ Lớp đọc lần Tổ, nhóm, cá nhân đọc Cho nhóm đọc đối đáp *Nặn cái bát Cho lớp nặn cái bát HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ dọn ghế, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh Nằm ngắn không chọc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Đọc thơ: Cái bát xinh xinh Cho trẻ đếm phạm vi Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ năm, ngày 13 tháng 12 năm 2012 ĐẾM, NHẬN BIẾT SỐ CÓ ĐỐI TƯỢNG NHẬN BIẾT SỐ I.MỤC TIÊU: -Trẻ đếm và nhận biết phạm vi Biết tạo nhóm đồ vật phạm vi 8, gắn số tương ứng Tham gia tốt trò chơi dân gian - Trẻ đếm, so sánh tạo phạm vi Biết phân vai chơi góc chơi Biết chăm sóc cây xanh -Tham gia tích cựa các hoạt đỗng cùng với cô và các bạn Biết nhận xét mình qua ngày học II CHUẨN BỊ: Giáo cụ cho cô và trẻ Số từ đến Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ nghề nghiệp cha, mẹ + Cha làm nghề gì? Mẹ con? +Thế lớn lên muốn làm nghề gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô thợ dệt Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Dạo chơi sân trường, chăm sóc cây xanh: -Trò chuyện với trẻ các loại cây xanh sân trường mình -Biết chăm sóc: tưới nước, nhổ cỏ cho cây Trò chơi dân gian: Gánh gánh gồng gồng: - Hỏi lại trẻ cách chơi -Cho lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Đếm, nhận biết phạm vi *Hát: Cháu yêu cô thợ dệt +Cô thợ dệt tạo gì? + Công cụ cô thợ dệt là gì? +Có cuộn sợi?(7) + Mấy cây kéo?(8) So sánh hai nhóm, tạo Vậy sản phẩm mà các cô tạo là gì? Từ vải đó mình làm gì? +Có bao nhiêu cái áo?( 7) +Bao nhiêu cái váy?(8) So sánh hai nhóm tạo cho hai nhóm Vậy để biểu thị nhóm đồ vật có đối tượng ta dùng số mấy? Giới thiệu số 8, cho trẻ lặp lại Phân tích chữ số *Luyện tập Cho trẻ lấy giáo cụ theo yêu cầu cô Cho trẻ lấy giáo cụ và đặt số tương ứng *Trò chơi: Ai nhanh Chia lớp thành đội thi đua dán sản phẩm nghề may theo số cô cho sẵn Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 5: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc xây dựng: -Xây dựng ngôi nhà bé: -Trẻ biết xây dựng ngôi nhà hợp lý -Phân bố cục hợp lý các khu -Lắp ghép ao cá: -Trẻ biết lắp ghép ao cá đặt khu vườn nhà -Xây dựng ao cá phù hợp với khu vườn +Góc học tập: - Xem tranh ảnh ngành nghề: -Trẻ biết tranh vẻ nghề nào -Hiểu nội dung tranh - Tô chữ cái, chữ số rỗng: - Tô không lem, trùng khít - Đọc chữ cái, chữ số mả trẻ tô +Góc phân vai: - Bán công cụ nghề: - Biết tên các loại công cụ số nghề -Vui vẻ với khách mau hàng mình - Bé tập làm nội trợ: -Trẻ biết nấu bửa cơm cho gia đình -Biết nói tên các thức ăn mình vừa chế biến HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ dọn bàn ghế phụ cô, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn hai tay để lên ngực, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Đếm phạm vi 8, tìm đồ chơi, đồ dùng lớp có số lượng Dạy trẻ cách cầm kéo, nhận biết hình tròn, vuông, tam giác Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ sáu, ngày 14 tháng 12 năm 2012 CÁT DÁN HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU: -Trẻ cầm kéo để cắt hình tròn, vuông, tam giác Thuộc bài thơ,nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ -Trả lời tròn câu, biết cầm kéo để cắt Cắt khéo léo, không làm rách hình, cắt sát đường viền vẽ Cắt theo đường viền thẳng và cong các hình đơn giản( CS 7) -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày cùng với cô vào bạn Biệt nhận xét thân và bạn qua ngày học II.CHUẨN BỊ: Hình mẫu cô, giấy màu Kéo, keo dán Tanh bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ cấu tạo hình tròn, vuông, tam giác + Hình tròn có đặc điểm gì? + Hình vuông, hình tam giác có đặc diểm nào? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô thợ dệt Động tác: Hoâ haáp ;Tay3; Chaân1; Bung 4; Baät HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Cắt dán hình tròn, vuông, tam giác *Trò chơi: Chiếc túi thần kỳ Trong túi có bí mật chờ các bạn khám phá Lên thò tay vào túi và đoán xem đó là hình gì? Trò chuyện hình tròn, vuông, tam giác Cho trẻ xem tranh dán mẫu cô Hướng dẫn trẻ cách cầm kéo để cắt, nhắc nhờ trẻ cắt từ từ để không phạm vào hình, cắt sát viền vẽ *Lớp thực Cho lớp vào chổ cầm kéo và nhắc lại cách cắt Cho lớp thực hiện, cô quan sát giúp đỡ trẻ cần *Trưng bày sản phẩm Cho trẻ trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm đẹp bạn HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Nối sản phẩm cho nghề: -Trẻ biết sản phẩm đó nghề nào tạo - Nói tên nghề -Biểu diễn văn nghệ: -Biết rủ bạn chơi cùng với mình -Rủ bạn tham gia cùng với mình +Góc xây dựng: -Xây dựng ngôi nhà bé: -Trẻ biết xây dựng ngôi nhà hợp lý -Phân bố cục hợp lý các khu -Lắp ghép ao cá: -Trẻ biết lắp ghép ao cá đặt khu vườn nhà -Xây dựng ao cá phù hợp với khu vườn +Góc thiên nhiên: -Chăm sóc cây góc thiên nhiên: -Biết tưới nước, bắt sâu, nhặt lá khô cho cây HOẠT ĐỘNG 5: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Bé làm bao nhiêu nghề *Chơi trò chơi: Ghép tranh +Bức tranh bé vừa ghép có nội dung gì? +Có bài thơ nói các nghề này hôm cô và cùng học nhé Đọc diễn cảm lần Tóm nội dung:Ở nhà trẽ bé làm nhiều nghề, nghề thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi Đọc lần 2+ tranh+ giảng từ khó -Đoạn 1: “Bé chơi người”: bé làm nhiều nghề nhà trẻ Thợ nề là thợ xây + Bé làm thợ nề để làm gì? + Muốn đào nhiều than thì phải làm thợ gì? +Ngoài bé còn làm thợ gì nữa? -Đoàn 2: “ Bé chơi cái Cún”: Bé làm cô nuôi để xúc cơm cho bé mẹ đón bé thì bé là cái Cún Xúc cơm là đúc cơm cho em bé + Bé làm cô nuôi để làm gì? +Một ngày nhà trẻ bé làm bao nhiêu nghề? + Khi mẹ đón thì bé là gì? +Lớn lên bé thích làm nghề gì? *Lớp đọc thơ Cho lớp đọc thơ lần Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Chia tổ đọc đối đáp Cho vừa đọc bài thơ gì? Đặt tên cho bài thơ *Trò chơi: Chuyền gạch Chia tổ chuyền gạch xem đội nào chuyền nhanh Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ dọn ghế phụ với cô, rửa tay ăn cơm Đánh răng, vệ sinh cá nhân Không nói chuyện, hai tay để lên ngực và ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn:Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Trò chuyện với trẻ chú đội Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 2: Nghề quân đội Lớp : Lá Tân Thới Thứ hai, ngày 17/12/2012 Vận động bản: Đội hình đội ngũ Khám phá khoa học: Trò chuyện chú đội Hoạt động góc: Góc phân vai:Cô thợ may - Bé làm chú đội +Góc xây dựng: Doanh trại quân đội nhân dân - Lắp ghép bồn hoa +Góc nghệ thuật: Tạo hình chú đội - Biểu diễn văn nghệ Thứ ba, ngày 18/12/2012 Làm quen chữ: b, d, đ Hoạt động góc: +Góc học tập: Tô màu chữ cái, chép chữ số - Xem tranh ảnh các chú đội +Góc phân vai: Cô thợ may - Bé làm chú đội +Góc xây dựng: Doanh trại quân đội nhân dân - Lắp ghép bồn hoa Âm nhạc: Cháu thương chú đội Thơ: Chú đội hành quân mưa Hoạt động góc: +Góc nghệ thuật:Tạo hình chú đội - Biểu diễn văn nghệ +Góc xây dựng:Doanh trại quân đội nhân dân - Lắp ghép bồn hoa +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm Toán: Phân chia nhóm có số lượng thành phần Hoạt động góc: +Góc xây dựng:Doanh trại quân đội nhân dân - Lắp ghép bồn hoa +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm +Góc học tập:Tô màu chữ cái, chép chữ số Xem tranh ảnh các chú đội Tạo hình: Vẽ quà tặng chú đội Thứ tư, ngày 19/12/2012 Thứ năm, ngày20/12/2012 Thứ sáu, ngày 21/12/2012 Truyện: Sự tích dưa hấu Hoạt động góc: Góc nghệ thuật:Tạo hình chú đội - Biểu diễn văn nghệ +Góc học tập:Tô màu chữ cái, chép chữ số Xem tranh ảnh các chú đội +Góc phân vai: Cô thợ may - Bé làm chú đội Tân hạnh, ngày 14 tháng 12 năm 2012 Giáo viên Phan Ngọc Trúc Quỳnh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC Hoạt động Tên trò tự chọn chôi Phaân vai Cô thợ may Yeâu caàu -Trẻ biết công việc cô thợ may -Vui vẻ có khách tới cửa hàng Bé làm -Thích làm chú chú bộ đội đội Biết công việc chú đội -Biết doanh trại Xây dựng Doanh trại quân là nơi các chú đội nhân đội và dân công tác -Xếp mô hình hợp lý và đẹp Lắp ghép -Biết lắp bồn bồn hoa hoa xung quanh doanh trại Ngheä thuaät Tạo hình -Biết tạo hình chú chú đội từ đội hình hình học đã học Biểu diễn -Biết dùng sử văn nghệ dụng nhạc cụ để biểu diễn Xem -Xem Học tập tranh ảnh tranh, hiểu nội các dung Chuaån bò Tổ chức thực Vải, mẫu đồ -Biết vui vẻ với khách hàng -Giới thiệu với khách các mẫu hàng tiệm -Thích làm chú đội Thích lớn lên làm chú đội Mô hình nhà, cây xanh, mô hình người -Cho trẻ xem hình ảnh doanh trại chú đội Trò chuyện với trẻ quang cảnh doanh trại -Biết xếp bồn hoa từ mảnh ghép Đồ chơi lắp ghép Giấy, hồ dán, hình Nhạc cụ Tranh ảnh các chú đội -Biết dán các hình thích hợp để tạo sản phẩm -Biết rủ bạn cùng chơi với mình -Biết phân vai cho bạn cùng chơi với mình -Gợi ý cho trẻ xem tranh và nói công việc chú đội Tô màu chữ cái, chép chữ số Thieân nhieânkhoa hoïc Quan sát vật chìm tranh -Biết nơi làm việc các chú đội -Tô màu chữ cái đã học, chép các chữ số -Biết viết từ trái sang phải, tử trên xuống -Trẻ biết chọn vật dụng khác để xuống nước và quan sát -Biết đưa suy luận trước thả vật vào nước Bút chì màu, chữ cái rỗng, giấy, viết Thau nước, giấy, đá sỏi chú đội tranh - Biết giữ gìn tranh ảnh -Tô màu không lem ngoài, viết đẹp,thẳng hàng các số đã học -Cho trẻ tự chọn vật để thử nghiệm -Biết đưa suy luận trước thực KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần 2: từ ngày 17/12 dến ngày21/12/2012 Thứ hai, ngày 17/12/2012 Đội hình đội ngũ Trò chơi: Chuyền tin Trò chuyện chú đội Nghe hát: Chú đội xa Công việc các chú? Cháu thương chú đội Nặn quà tặng các chú đội +Góc phân vai: -Cô thợ may Bé làm chú đội +Góc xây dựng Doanh trại quân đội nhân dân Lắp ghép bồn hoa +Góc nghệ thuật -Tạo hình chú đội Biểu diễn văn nghệ Trò chuyện với trẻ công việc các chú đội Làm quen chữ b, d, đ Thứ sáu, ngày 21/12/2012 Vẽ quà tặng chú đội *Đọc thơ: Chú đội hành quân mưa Quan sát tranh Hỏi trẻ xem trẻ vẽ gì? *Trẻ thực Mỗi tổ trưng bày sản phẩm và nhận xét sản phẩm các bạn +Góc nghệ thuật:Tạo hình chú đội Biểu diễn văn nghệ +Góc học tập:Tô màu chữ cái, chép chữ số - Xem tranh ảnh các chú đội +Góc phân vai: Cô thợ may - Bé làm chú đội Kể chuyện: Sự tích dưa hấu *Đọc câu đố Kể lần diễn cảm Tóm nội dung Lần 2+ tranh+ giảng thích từ khó Thứ ba, ngày 18/12/2012 Dạo chơi sân trường, tưới nước cho cây Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây Làm quen chữ b, d, đ *Hát: Chú đội Giới thiệu chữ b, d, đ So sánh chữ b, d, đ *Luyện tập: tìm chữ Trò chơi: Về đúng phòng +Góc học tập: Tô màu chữ cái, chép chữ số - Xem tranh ảnh các chú đội +Góc phân vai: Cô thợ may - Bé làm chú đội +Góc xây dựng: Doanh trại quân đội nhân dân - Lắp ghép bồn hoa Ôn: Tìm chữ cái b, d, đ xung quanh Hát:Cháu thương chú đội NGHỀ QUÂN ĐỘI Thứ năm, ngày 20/12/2012 Đi dạo sân trường, nhặt lá vàng rơi Trò chơi dân gian: Vuốt nổ Chia nhóm có số lượng thành phần *Nghe hát: Chú đội đảo xa Luyện tập: Cho trẻ chia nhóm và đặt số tương ứng với nhóm *Trò chơi: Chia bánh +Góc xây dựng: -Doanh trại quân đội nhân dân Lắp ghép bồn hoa +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm +Góc học tập: -Tô màu chữ cái, chép chữ số Xem tranh ảnh các chú đội Ôn: Chia nhóm có số lượng thành phần Làm quen truyện: Sự tích dưa Thứ tư, ngày 19/12/2012 Vận động bài hát: Cháu thương chú đội *Chơi trò chơi: Sol- mi Cô vận động mẫu cho trẻ xem Lần 2+ giải thích động tác: Nghe hát: Chú đội và mưa +Góc nghệ thuật: -Tạo hình chú đội Biểu diễn văn nghệ +Góc xây dựng: -Doanh trại quân đội nhân dân Lắp ghép bồn hoa +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm Thơ: Chú đội hành quân mưa *Ghép tranh Cô đọc diễn cảm lần Lớp đọc thơ Trò chơi: Tìm tranh Ôn: Thơ: Chú đội hành quân mưa Thứ hai, ngày 17 tháng 12 năm 2012 TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC CHÚ BỘ ĐỘI I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết tập đội hình, đội ngũ Biết công việc, nơi đóng quân các chú đội Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 -Trẻ tập đúng động tác, đúng đội hình Biết yêu thương, kính trọng các chú đội -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày cùng với cô và bạn Giúp đỡ bạn các hoạt động Thể vui thích hoàn thành công việc( CS 32) II CHUẨN BỊ: Sân tập Tranh ảnh các chú đội Đồ chơi góc Đất nặn III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ các chú đội + Các có gặp các chú đội lần nào chưa? + Thế có biết công việc các chú đội không? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Đội hình đội ngũ *Khởi động: - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn vừa vừa hát bài: “Đi đều” kết hợp các kiểu chân * Trọng động: - Bài tập phát triển chung: kết hợp với bài hát “Làm chú đội” - Động tác: Hô hấp: thổi bóng bay Tay: Tay cầm vòng, giơ lên cao và xuống Chân:Tay cầm vòng giơ tay kết hợp khụy gối Bụng: Tay cầm vòng nghiêng người sang hai bên Bật: nhảy tách khép chân giơ vòng lên xuống Hồi tỉnh: Uống nước cam Vận động bản: Đội hình đội ngũ Cho lớp đứng hàng ngang điểm số 1,2; 1,2 Từ hàng dọc chuyển thành hàng dọc Cho trẻ quay sang trái, quay sang phải Sau đó cho tổ luyện tập Cho trẻ quay đằng sau Cho trẻ giải tán sau đó cho trẻ tập hợp lại Cho trẻ dậm chân chổ theo bài hát: Chú đội *Trò chơi: Chuyền tin Giải thích cách chơi: Cô nói bí mật cho bạn đầu hàng sau đó bạn chuyền tin này cho bạn ngồi kế bên, các bạn chuyền đến bạn cuối cùng Người cuối cùng lên nói cho cô nghe bạn chuyền tin gi cho mình Lớp tham gia chơi *Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Trò chuyện chú đội Nghe hát: Chú đội xa Cho trẻ xem video các chú đội - Trong đoạn băng vừa xem thấy các chú đội làm gì? - Công việc các chú đội là gì? Công việc các chú? Xem tranh đội biên phòng - Công việc chú là gì? - Màu áo, nơi đóng quân Xem tranh , trò chuyện đội binh, công binh, hải quân, không quân… Cho trẻ nhận xét, so sánh quân phục, công việc các chú Nhiệm vụ chung các chú là gì? Các thấy các chú nào? Giới thiệu thêm cho trẻ biết về: Quân y, Văn công Giáo dục trẻ Cháu thương chú đội Nặn quà tặng các chú đội Lớp vẽ HOẠT ĐỘNG 4: Chơi tự Cho trẻ choi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động góc +Góc phân vai: -Cô thợ may: -Trẻ biết công việc cô thợ may -Biết giới thiệu với khách hàng mẫu đồ cửa hàng mình -Bé làm chú đội: -Biết công việc hàng ngày chú đội -Thể tốt vai chơi mình +Góc xây dựng: -Doanh trại quân đội nhân dân: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý -Biết phân khu vực riêng từ ngoài vào -Lắp ghép bồn hoa: -Biết ghép các bồn hoa từ mảnh ghép -Biết đặt hoa vào bồn cho đẹp +Góc nghệ thuật: -Tạo hình chú đội:- Trẻ biết dùng hình học đã học tạo hình thành các chú đội -Dán phù hợp, không làm rách tranh -Biểu diễn văn nghệ: -Trẻ biết giới thiệu bạn cùng biểu diễn với mình -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ dọn ghế phụ cô, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, hai tay lên ngực và ngũ HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động chiều Trò chuyện với trẻ công việc các chú đội Làm quen chữ b, d, đ Nêu gương Trả trẻ Thứ ba, ngày 18 tháng 12 năm 2012 LÀM QUEN CHỮ B, D, Đ I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhận biết, gọi tên chữ b, d, đ Nhận biết chữ cái đã học thẻ từ -Trả lời tròn câu, phát âm to, rõ Sử dụng các loại câu khác giao tiếp( CS 67) -Tham gia tốt các hoạt động ngày cùng với cô và các bạn Biệt nhận xét thân và bạn lớp qua ngày học II.CHUẨN BỊ: Tranh kèm từ: Chú đội, dũng cảm Thẻ từ b, d, đ Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ các chú đội +Công việc hàng ngày các chú đội là gì? +Đối với các chú đội thì phải nào? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Làm chú đội Động tác: Hoâ haáp ; Tay 2; Chaân ; Buïng 3; Baät HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Dạo chơi sân trường, tưới nước cho cây: - Trẻ biết chăm sóc cho cây xanh sân trường -Biết lợi ích cây mang lại cho người Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây: -Hỏi lại trẻ cách chơi trò chơi -Cho trẻ tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Làm quen chữ b, d, đ *Hát: Chú đội +Bài hát nói ai? Xem tranh chú đội đọc thẻ từ: Chú đội Tìm chữ cái đã học +Công việc chú đội là làm gì? +Con thấy các chú đội nào? Cho trẻ đọc thẻ từ: dũng cảm Tìm chữ cái đã học Giới thiệu chữ b, d, đ Cho trẻ phát âm chữ b, d, đ Cho trẻ chuyền tay xem chữ b, d, đ Cho trẻ nói cấu tạo chữ b, d, đ Nói cấu tạo chữ b, d, đ Chữ b gồm nét thẳng bên tay trái và nét cong bên tay phải Chữ d gồm nét: nét cong bên trái và nét thẳng bên phải, chữ đ thì giống chữ d thêm nét ngang So sánh chữ b, d, đ *Luyện tập: tìm chữ Cho trẻ tìm chữ theo yêu cầu cô Cô nói cấu tạo trẻ tìm chữ *Trò chơi: Về đúng phòng Trẻ làm chú đội đúng phòng có chữ cái giống chữ cái mình cầm Lớp tham gia chơi Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG 5: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc học tập: -Tô màu chữ cái, chép chữ số: -Trẻ tô màu không làm lem, biết chép các chữ số đã học - Ham thích đọc chữ và số đã học -Xem tranh ảnh các chú đội: -Biết tranh vẽ gì, biết đó là chú đội gì? -Biết giữ gìn tranh ảnh không làm hư +Góc phân vai: -Cô thợ may: -Trẻ biết công việc cô thợ may -Biết giới thiệu với khách hàng mẫu đồ cửa hàng mình -Bé làm chú đội: -Biết công việc hàng ngày chú đội -Thể tốt vai chơi mình +Góc xây dựng: -Doanh trại quân đội nhân dân: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý -Biết phân khu vực riêng từ ngoài vào -Lắp ghép bồn hoa: -Biết ghép các bồn hoa từ mảnh ghép -Biết đặt hoa vào bồn cho đẹp HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ phụ cô dọn ghế bàn, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn không nói chuyện, tay để lên ngực ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Tìm chữ cái b, d, đ xung quanh Hát:Cháu thương chú đội Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ tư, ngày 19 tháng 12 năm 2012 CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I.MỤC TIÊU: -Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, hát diễn cảm, vận động theo bài hát Thuộc bài thơ: Chú đội hành quân mưa, nhớ nội dung bài thơ - Trả lời tròn câu, rõ ý, thể tình cảm mình qua bài thơ vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày Biệt tự nhận xét thân và bạn qua ngày học Nhận và không chơi số đồ vật có thể gây nguy hiểm( CS 21) II.CHUẨN BỊ: Đàn, nhạc Tranh bài thơ Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ chú đội + Công việc các chú đội là làm gì? + Kể cho cô nghe số chú đội mà biết? Nhiệm vụ chú là gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Làm chú đội Động tác: Hoâ haáp ; Tay 2; Chaân ; Buïng 3; Baät HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Vận động bài hát: Cháu thương chú đội *Chơi trò chơi: Sol- mi Khi cô đàn nốt nào thì các bạn hát theo nốt đó và hát theo cao độ nốt Lớp tham gia chơi *Xướng âm cho trẻ nghe đoán tên bài hát Giới thiệu bài hát: Cháu thương chú đội Cho lớp hát với đàn lần Cô vận động mẫu cho trẻ xem Lần 2+ giải thích động tác: + Cháu thương biên giới: bắt chéo tay trước ngực kết hợp với nhún chân + Cháu thương đảo xa:tay trước tay sau cuộng tay sau đó đổi tay +Cho chúng cháu nở hoa: cuộng tay sang bên +Cho tiếng quê ta: giơ tay lên cao vẫy tay kết hợp xoay người Lớp vận động Tổ, nhóm, cá nhân vận động Cho lớp vận động theo ý thích *Nghe hát: Chú đội và mưa Cho trẻ nghe giai điệu bài hát Hát cho trẻ nghe Cho lớp vận động minh họa cùng với cô HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Tạo hình chú đội:- Trẻ biết dùng hình học đã học tạo hình thành các chú đội -Dán phù hợp, không làm rách tranh -Biểu diễn văn nghệ: -Trẻ biết giới thiệu bạn cùng biểu diễn với mình -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn +Góc xây dựng: -Doanh trại quân đội nhân dân: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý -Biết phân khu vực riêng từ ngoài vào -Lắp ghép bồn hoa: -Biết ghép các bồn hoa từ mảnh ghép -Biết đặt hoa vào bồn cho đẹp +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm nổi: -Trẻ biết nhận xét vật nào chìm, vật nào - Biết rủ bạn cùng chơi và dự đoán với mình HOẠT ĐỘNG 5:Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Thơ: Chú đội hành quân mưa *Ghép tranh +Bức tranh vừa vẽ miêu tả ai? +Công việc các chú đội Giới thiệu bài thơ: Chú đội hành quân mưa, tác giả Vũ Thùy Hương Cô đọc diễn cảm lần Tóm nội dung: Mưa rơi, trời tối chú đội hành quân chiến trường để chiến đấu với quân thù, ngôi trên mũ làm đèn soi đường di, mặc dù mưa rơi ướt áo các chú Đọc lần 2+ tranh+ giải thích từ khó -Đoạn 1: Mưa rơi còn dài: mưa rơi, áo ướt chú đội mặt trận Mặt trận là nơi để đánh quân giặc +Thời tiết chú đội hành quân nào? +Với thời tiết đó thì có vất vả không? +Quần áo chú thì sao? +Chú hành quân đâu? Để làm gì? -Đoạn 2: Cho dù hành quân: đêm tối thì ngôi nhỏ trên nón chú làm đèn cho chú hành quân +Chú hành quân vào lúc nào? Tại biết? +Vào đêm tối thì chú nhờ gì? +Ngôi trên nón ví gì? -Đoạn 3: mưa rơi dập bước: Dù cho mưa vẩn rơi các chú vẩn hành quân Chân dồn dập bước là nhanh không dừng lại +Trời thì nào? +Các chú thì sao? +Thế các chú hành quân đâu? Để làm gì? *Lớp đọc thơ Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Cho lớp đọc đối đáp Lớp mình vừa đọc bài thơ gì? Đặt tên khác cho bài thơ *Trò chơi: Tìm tranh Chia lớp thành tổ cô nói đặc điểm, công việc các chú đội, trẻ tìm tranh Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ giúp cô dọn bàn ghế, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Hai tay để lên ngực và ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Thơ: Chú đội hành quân mưa Cho trẻ chia nhóm phạm vi Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ năm, ngày 20 tháng 12 năm 2012 CHIA NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG THÀNH PHẦN I.MỤC TIÊU: -Trẻ chia nhóm thành phần nhiều cách khác nhau, nhận biết các số từ đến Biết chăm sóc cây để cây mau lớn, giúp ích cho người - Trẻ chia nhóm, tách gộp , đặt số tương ứng cho nhóm Biết hợp tác tốt với bạn chơi Giúp đỡ bạn các hoạt động Nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi( CS 61) Hứng thú tham gia các hoạt động cùng với cô và trẻ Biết nhận xét thân và bạn qua ngày học II CHUẨN BỊ: Đồ chơi các góc Giáo cụ cho cô và trẻ có số lượng Thẻ số từ đến III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1:Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam +Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam là ngày nào? +Đó là ngày dành cho ai? +Các chú đội có nhiệm vụ gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Làm chú đội Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Đi dạo sân trường, nhặt lá vàng rơi: -Trò chuyện với trẻ cây xanh -Cho trẻ nhặt lá rơi, biết giữ vệ sinh mội trường Trò chơi dân gian: Vuốt nổ: -Cho trẻ nhắc lại cách chơi -Nói lại cách chơi và cho trẻ chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Chia nhóm có số lượng thành phần *Nghe hát: Chú đội đảo xa +Chú đội đảo là chú đội gì? +Chú đó làm gì? Sắp đến ngày 22/12 cô và các cùng thăm các chú nhé Đem quà theo tặng các chú +Có bao nhiêu bông hoa?( 8) Giờ cô đem tặng các chú đội.( 1) Vậy bớt còn mấy? Đặt số tương ứng Giờ cô tặng thêm bông hoa bạn lên đặt số tương ứng cho nhóm Tương tự chia nhóm bánh Vậy để chia nhóm có số lượng thành phần ta có cách chia? 7-1; 6-2; 5-3; 4-4 *Luyện tập: Cho trẻ chia nhóm và đặt số tương ứng với nhóm *Trò chơi: Chia bánh Chia lớp thành tổ thi đua chia bánh theo số lượng cô gắn sẵn trên bảng Lớp thi đua HOẠT ĐỘNG 5: Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc xây dựng: -Doanh trại quân đội nhân dân: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý -Biết phân khu vực riêng từ ngoài vào -Lắp ghép bồn hoa: -Biết ghép các bồn hoa từ mảnh ghép -Biết đặt hoa vào bồn cho đẹp +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm nổi: -Trẻ biết nhận xét vật nào chìm, vật nào - Biết rủ bạn cùng chơi và dự đoán với mình + Góc học tập: -Tô màu chữ cái, chép chữ số: -Trẻ tô màu không làm lem, biết chép các chữ số đã học - Ham thích đọc chữ và số đã học -Xem tranh ảnh các chú đội: -Biết tranh vẽ gì, biết đó là chú đội gì? -Biết giữ gìn tranh ảnh không làm hư HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm im không chọc phá bạn, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Chia nhóm có số lượng thành phần Làm quen truyện: Sự tích dưa hấu Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2012 VẼ QUÀ TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết vẽ quà tặng chú đội từ nét để tạo ra: hoa, nón nhớ tên và nội dung câu chuyện -Tô màu đẹp không lem, biết sáng tạo cho tranh thêm đẹp, xếp bố cục hợp lý Trả lời to rõ, tròn câu Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp( CS 74) -Tham gia các hoạt động cùng với cô và các bạn Biết nhận xét thân mình qua ngày học II CHUẨN BỊ: Một số tranh mẫu Giấy vẽ, bút màu Tranh chuyện: Sự tích dưa hấu Thẻ từ: tích dưa hấu.đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ chú đội +Chú đội thường đóng quân đâu? +Nhiệm vụ cùa các chú là gì? Công việc đó nào? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Làm chú đội Động tác: Hoâ haáp ;Tay3; Chaân1; Bung 4; Baät HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Vẽ quà tặng chú đội *Đọc thơ: Chú đội hành quân mưa +Chú hành hành quân đâu? +Để làm gì? +Đối với chú đội thì phải làm sao? -Quan sát tranh - Trẻ nhận xét tranh -Hỏi trẻ xem trẻ vẽ gì? *Trẻ thực Lớp vẽ, cô nhắc nhở trẻ cách cầm bút, tư ngồi -Quan sát gợi ý cháu hoàn thành sản phẩm Tổ nào nhanh -Mỗi tổ trưng bày sản phẩm và nhận xét sản phẩm các bạn HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Tạo hình chú đội:- Trẻ biết dùng hình học đã học tạo hình thành các chú đội -Dán phù hợp, không làm rách tranh -Biểu diễn văn nghệ: -Trẻ biết giới thiệu bạn cùng biểu diễn với mình -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn + Góc học tập: -Tô màu chữ cái, chép chữ số: -Trẻ tô màu không làm lem, biết chép các chữ số đã học - Ham thích đọc chữ và số đã học -Xem tranh ảnh các chú đội: -Biết tranh vẽ gì, biết đó là chú đội gì? -Biết giữ gìn tranh ảnh không làm hư +Góc phân vai: -Cô thợ may: -Trẻ biết công việc cô thợ may -Biết giới thiệu với khách hàng mẫu đồ cửa hàng mình -Bé làm chú đội: -Biết công việc hàng ngày chú đội -Thể tốt vai chơi mình HOẠT ĐỘNG 5:Chơi tự Cho trẻ chơi tự với đồ chơi ngoài trời vòng 30 phút HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Kể chuyện: Sự tích dưa hấu *Đọc câu đố: Quả gì ruột đỏ Lay láy hạt đen Bé nếm thử xem Ngọt là ngọt.( dưa hấu) Từ đâu có dưa hấu các biết không? Kể lần diễn cảm Tóm nội dung:Mai An Tiêm là người siêng năng, chăm nên nhà vua nhận làm nuôi Vì câu nói mình mà An Tiêm bị đày đảo hoang đảo An Tiêm nhặt hạt lạ mà chim làm rớt, trồng, chăm sóc dây cho nhiều trái, An Tiêm hái trái đổi lấy thức ăn cho gia đình Khi thấy dưa đó và biết An Tiêm trồng nhà vua đã cho người rước gia đình An Tiêm An Tiêm dạy người trồng giống dưa quí Lần 2+ tranh+ giảng thích từ khó -Đoạn 1:Ngày xưa không: An Tiêm là người chăm siêng nên vua nhận làm nuôi Trong bữa tiệc vì cây nói mà gia đình An Tiêm bị đày Khéo léo tháo vát là làm việc nhanh và đẹp +Ngày xưa nước ta là đất nước nào? +An Tiêm là người nào? +Trong buổi tiệc An Tiêm đã làm nói gì? +Hậu là việc gì đã xảy với gia đình An Tiêm? -Đoạn 2:Thế là .quả dưa đỏ: đảo hoang An Tiêm là đủ việc để nuối sống gia đình, nhặt hạt lạ An Tiêm trồng và cho nhiều trái ngon Đảo hoang là hòn đảo không có người +Ra đảo hoang An Tiêm làm gì để sống? + Một hôm An Tiêm nhìn thấy gì? +An Tiêm làm gì với hạt đó? +An Tiêm đặt tên cho là gì? -Đoạn 3: Từ ngày nay: Khi to nhiều An Tiêm hái và khắc tên mình thả xuống biển, có thuyền buôn ghế đổi dưa với thức ăn và vật dụng hàng ngày Khi vua ăn dưa và biết An Tiêm trồng liền sai người rước gia đình An Tiêm +Khi có nhiều dưa An Tiêm là gì? +An Tiêm đổi dứa lấy gì? + Khi ăn dưa nhà vua nghĩ gì? +Khi An Tiêm mang gì theo? Để làm gì? +Các vừa nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có nhân vật nào? Đặt tên khác cho câu chuyện *Trò chơi: Dán dưa hấu Cho trẻ cắt dán dưa hấu HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ dọn ghế, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn không chọc phá bạn, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Kể chuyện: Sự tích dưa hấu Trò chuyện với trẻ Noel Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 3: Lễ giáng sinh Lớp : Lá Tân Thới Thứ hai, ngày 24/12/2012 Thứ ba, ngày 25/12/2012 Vận động bản: Bật xa, ném xa tay Khám phá khoa học: Trò chuyện ngày lễ giáng sinh Hoạt động góc: Góc nghệ thuật:-Trang trí cây thông Biễu diển văn nghệ Góc thiên nhiên Góc phân vai: -Bán đồ trang trí - Bé tập làm nội trợ Làm quen chữ cái: Tô chữ b, d, đ Thứ tư, ngày 26/12/2012 Thứ năm, ngày27/12/2012 Thứ sáu, ngày 28/12/2012 Hoạt động góc: Góc học tập:-Sao chép bài thơ - Xếp chữ cái, số đã học Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng hang đá - Lắp ghép: Ghép đường vào hang + Góc thiên nhiên Âm nhạc: Vui đêm Noel Thơ: Cây thông Hoạt động góc Góc nghệ thuật:-Trang trí cây thông Biễu diển văn nghệ Góc thiên nhiên Góc phân vai:-Bán đồ trang trí - Bé tập làm nội trợ: tổ chức bữa tiệc giáng sinh Toán: Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối chữ nhật Hoạt động góc: +Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng hang đá - Lắp ghép: Ghép đường vào hang + Góc thiên nhiên +Góc nghệ thuật:-Trang trí cây thông -Biễu diển văn nghệ Tạo hình: Xé dán cây thông Truyện: Sóc nhỏ đón Noel Hoạt động góc: +Góc học tập:-Sao chép bài thơ - Xếp chữ cái, số đã học Góc phân vai:-Bán đồ trang trí - Bé tập làm nội trợ Góc nghệ thuật:-Trang trí cây thông - Biễu diển văn nghệ Tân hạnh, ngày 21 tháng 12 năm 2012 Giáo viên Phan Ngọc Trúc Quỳnh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC Hoạt động Tên trò tự chọn chôi Phaân vai Bán đồ trang trí: Yeâu caàu Chuaån bò -Trẻ biết giới Đồ trang trí, thiệu với khách dây kim đồ tuyến dành trang trí cho cây thông -Trẻ biết Tổ chức thực -Hướng dẫn trẻ mau đồ trang trí cho cây thông thêm đẹp vào ngày Noel -Biết giới thiệu đồ trang trì với khách xếp cửa hàng hợp lý Bé tập làm nội trợ: Tổ chức bữa tiệc giáng sinh -Biết tổ chức bữa ăn nhân ngày giáng sinh -Biết phân vai chơi cho thành viên Xây dựng Xây dựng -Trẻ biết hang hang đá đá là nơi chúa sinh đời - Trẻ biết trang trí xung quanh hang đá -Lắp -Trẻ biết dùng ghép mảnh :Ghép ghép ghép đường thành đường vào hang - Trẻ biết phân vai chơi với các bạn -Trẻ biết cắt Ngheä thuaät Trang trí cây các hình ảnh để thông: trang trí cho cây thông thêm đẹp -Cắt cẩn thận không làm hư -Biễu diển văn nghệ: Học tập Sao chép bài thơ: -Trẻ hát bài hát giáng sinh -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn :- Trẻ biết cách cầm bút, chép bài thơ cô cho sẵn vào giấy -Biết chép Đồ chơi gia đình -Biết tổ chức bữa ăn cho gia đình vào ngày lễ -Rủ bạn cùng chơi Đồ chơi góc -Trò chuyện xây dựng chành hang đá nơi Chúa sinh đời -Hướng dẩn trẻ xép mô hình hợp lý Đồ chơi lắp ghép -Biết xếp đường từ ngoài vào hang đá -Không giành đồ chơi với bạn Giấy màu, kéo, hồ dán, hình trên báo -Biết cắt hình ảnh đẹp để trang trí cho cây thông -Không làm hư tranh Nhạc cụ, mũ múa -Trẻ biết phân vai chơi -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn Bài thơ mẫu, giấy, viết -Biết cầm bút đúng Biết chép từ bài hát - Khép thẳng hàng, viết từ trái sang phải -Xếp chữ cái, số đã học: Thieân nhieânkhoa hoïc Gieo hạt giống câu thơ, từ trái sang phải, viết thẳng -Trẻ biết dùng hột hạt để sếp thành chữ cái, chữ số đã học -Đọc các chữ mình vừa xếp Hột hạt, bảng -Trẻ biết vun Hạt giống, đất, xới đất cho chậu đất tơi xốp -Gieo hạt và chăm sóc cho hạt mau nảy mầm -Hướng dẩn trẻ xếp hạt thành chữ cái đã học -Đọc các chữ cái đó -Hướng dẩn trẻ xới đất -Gieo hạt xong thì phải chăm sóc để hạt mau nảy mầm KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần 3: từ ngày 24/12 dến ngày 28/12/2012 Thứ hai, ngày 24/12/2012 Bật xa, ném xa tay Cô làm mẫu lần Mời trẻ lên làm mẫu Cho lớp thực *Trò chơi: Mèo bắt chuột Tìm hiểu ngày giáng sinh * Cho trẻ xem video ngày giáng sinh *Cho tổ cùng trang trí cây thông , gói quà Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông Biễu diển văn nghệ Góc thiên nhiên Góc phân vai: -Bán đồ trang trí Bé tập làm nội trợ Thứ ba, ngày 25/12/2012 Dạo chơi sân trường, trò chuyện thời tiết ngày Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây Tô chữ b, d, đ *Cho trẻ xướng âm bài hát: Chú đội *Hướng dẫn trẻ tô chữ b, d, đ Góc học tập: -Sao chép bài thơ Xếp chữ cái, số đã học Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng hang đá Lắp ghép: Ghép đường vào hang + Góc thiên nhiên Ôn: Tô chữ b, d, đ Nghe hát: Vui đêm Noel GIÁNG SINH Thứ sáu, ngày 28/12/2012 Truyện: Sóc nhỏ đón Noel *Trò chơi: Kết bạn Kể cho trẻ nghe Vẽ quà tặng bạn +Góc học tập: -Sao chép bài thơ Xếp chữ cái, số đã học Góc phân vai: -Bán đồ trang trí Bé tập làm nội trợ Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông Biễu diển văn nghệ Xé dán cây thông *Đọc thơ: Cây thông Giới thiệu tranh xé dán cô Cho lớp thực Ôn: Xé dán cây thông Trò chuyện công việc các bác nông dân Thứ năm, ngày 27/12/2012 Dạo chơi sân trường, tham quan lớp chồi Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối chữ nhật *Ghép tranh Luyện tập: *Cho lớp chia thành nhóm tạo đồ chơi từ các hình khối +Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng hang đá Lắp ghép: Ghép đường vào hang + Góc thiên nhiên +Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông -Biễu diển văn nghệ Ôn: Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối cầu Trò chuyện cây thông Noel, xem tranh cây thông Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2012 Thứ tư, ngày 26/12/2012 Nghe hát: Vui đêm Noel *Trò chơi Giới thiệu tên bài hát Hát và vận động cho trẻ xem Vận động vỗ tay theo nhịp, theo phách Hát và minh họa cho trẻ xem *Trò chơi:Nghe tiếng hát tìm đồ vật Nghe hát: Đêm giáng sinh Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông Biễu diển văn nghệ Góc thiên nhiên Góc phân vai: -Bán đồ trang trí Bé tập làm nội trợ: tổ chức bữa tiệc giáng sinh Thơ: Cây thông *Cho trẻ trang trí cây thông Giới thiệu bài thơ Đọc cho trẻ nghe *Lớp đọc thơ Trò chơi: Trang trí cây thông Ôn: Nghe hát Vui đêm Noel Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối chữ nhật NGÀY LỄ GIÁNG SINH I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết ngày 24/12 là ngày giáng sinh, ngày Chúa sinh đời Ngày đó các em nhỏ ông già Noel tặng cho các món quà Bật xa, ném xa tay -Trẻ tham gia gói quà cùng với cô, trang trí cây thông Bật tốt, ném chính xác và ném xa Nhận và không chơi số đồ vật có thể gây nguy hiểm( CS 21) -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày, biết nhận xét thân và các bạn qua ngày học II.CHUẨN BỊ: Sân tập, tranh ảnh ngày giáng sinh Giấy, hồ dán, bút màu Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ ngày 24/12 +Có bạn nào hay nhà thờ không? +Con có biết hôm là ngày gì không? +Đó ngày gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Bật xa, ném xa tay *Khởi động: - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn vừa vừa hát bài: “Đi đều” kết hợp các kiểu chân * Trọng động: - Bài tập phát triển chung: kết hợp với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Động tác: Hô hấp: thổi bóng bay Tay: Tay cầm vòng, giơ lên cao và xuống Chân:Tay cầm vòng giơ tay kết hợp khụy gối Bụng: Tay cầm vòng nghiêng người sang hai bên Bật: nhảy tách khép chân giơ vòng lên xuống Hồi tỉnh: Uống nước cam *Vận động bản: bật xa, ném xa tay Cô làm mẫu lần Lần + giải thích động tác: đứng trước vạch xuất phát, hai tay chống hông nghe hiệu lệnh cô thì nhún người lấy đà bật qua rãnh nước cầm túi cát hai tay ném càng xa càng tốt Mời trẻ lên làm mẫu Cho lớp thực mổi lần trẻ, cô quan sát sữa sai cho trẻ Mời trẻ làm đẹp lên thực lại Cho nhóm thi đua *Trò chơi: Mèo bắt chuột Hỏi lại trẻ cách chơi Cho lớp tiến hành chơi *Hồi tỉnh: Ngửi hoa HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Tìm hiểu ngày giáng sinh * Cho trẻ xem video ngày giáng sinh -Trong phim tả cảnh gì? Vì biết? *Chúa Giê Su theo đạo Tin Lành người có đạo đến nhà thờ để làm lễ -Riêng người không có đạo vào ngày này tập hợp vui vẽ các bé đón Noel cùng gia đình tặng quà? -Trong ngày giáng sinh thường có ai? -Cho trẻ xem tranh và hỏi các bé có thích không ? -Muốn có quà các bé phải làm sao? -Còn phải hát hay để có nhiều quà ? -Thời tiết ngày Noel thì nào? -Vào ngày giáng sinh người làm gì? Giới thiệu cho trẻ biết thêm ngày Noel nước ngoài còn có tuyết rơi -Cho trẻ tổ chức mừng giáng sinh -Bé hãy tham gia biểu diển văn nghệ bé nào hát hay múa đẹp ông già Noel tặng quà *Cho tổ cùng trang trí cây thông , gói quà -Tham gia gói quà tặng người thân nhân ngày Noel -Cả lớp cùng thực HOẠT ĐỘNG 4: chơi HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông: -Trẻ biết cắt các hình ảnh để trang trí cho cây thông thêm đẹp -Cắt cẩn thận không làm hư -Biễu diển văn nghệ: -Trẻ hát bài hát giáng sinh -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn +Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh sân trường +Góc phân vai: -Bán đồ trang trí: -Trẻ biết giới thiệu với khách đồ dành trang trí cho cây thông -Trẻ biết xếp cửa hàng hợp lý -Bé tập làm nội trợ: tổ chức bữa tiệc giáng sinh -Biết tổ chức bữa ăn nhân ngày giáng sinh -Biết phân vai chơi cho thành viên HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ phụ cô dọn ghế bàn, rửa tay sẽ, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, không chọc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động chiều Ôn: Trò chuyện với trẻ ngày giáng sinh Tìm chữ cái đã học Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2012 TÔ CHỮ B, D, Đ I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhận biết, phát âm đúng chữ b, d, đ Tìm chữ b, d, đ qua các trò chơi Biết nói lên suy luận mình thời tiết ngày -Nói tròn câu, rõ ý, tô không lem, tô đúng chữ b, d, đ Có nhóm bạn choi thường xuyên( CS 46) -Tham gia tích cực các hoạt động cùng vớ cô và các bạn Biệt nhận xét bạn va thân mình qua ngày học II CHUẨN BỊ: Tranh kèm từ: Chú đội, duyệt binh Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ các chú đội +Công việc các chú đội là làm gì? +Đối với các chú đội thì phải làm gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Dạo chơi sân trường, trò chuyện thời tiết ngày: -Trẻ biết phán đoán, suy luận thời tiết ngày -Biết dự đoán thời tiết nắng hay mưa thông qua quan sát bầu trời Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây: -Hỏi lại trẻ luật chơi, nhắc lại cho trẻ nhớ -Lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Tô chữ b, d, đ *Cho trẻ xướng âm bài hát: Chú đội Trong bài thơ có chữ gì? Bài hát nhắc tới ai? Cho trẻ xem tranh kèm từ: Chú bội đội, duyệt binh Tìm chữ cái đã học Chia lớp thành tổ thi đua gạch chân chữ b, d, đ đoạn truyện: Sự tích dưa hấu Theo chữ cô cho sẵn đoạn truyện và đếm số lượng chữ cái Lớp tham gia *Hướng dẫn trẻ tô chữ b, d, đ Cô tô mẫu cho trẻ xem Ch trẻ vào bàn để tô, nhắc nhở trẻ cách cầm bút tô, cách ngồi ghế Cô quan sát Nhận xét tiết HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc học tập: -Sao chép bài thơ:- Trẻ biết cách cầm bút, chép bài thơ cô cho sẵn vào giấy -Biết chép câu thơ, từ trái sang phải, viết thẳng -Xếp chữ cái, số đã học: -Trẻ biết dùng hột hạt để sếp thành chữ cái, chữ số đã học -Đọc các chữ mình vừa xếp +Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng hang đá: -Trẻ biết hang đá là nơi chúa sinh đời - Trẻ biết trang trí xung quanh hang đá -Lắp ghép: Ghép đường vào hang: -Trẻ biết dùng mảnh ghép ghép thành đường - Trẻ biết phân vai chơi với các bạn + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh sân trường HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ biết phụ với cô dọn bàn, ghế Rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn không chọc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Tô chữ b, d, đ Nghe hát: Vui đêm Noel Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2012 VUI ĐÊM NOEL I.MỤC TIÊU: -Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, hát diễn cảm Thuộc thơ, nhớ tên bài thơ và nội dung bài thơ -Vận động nhịp nhàng, thể tình cảm vào bài hát Đọc diển cảm bài thơ, trả lời to, rõ, tròn câu -Biết giúp đỡ các bạn các hoạt động ngày, yêu thích ngày giáng sinh Tham gia các hoạt động ngày cùng cô và bạn Biết nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Mô hình bài thơ: Cây thông Nhạc, nhạc cụ Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ ngày giáng sinh +Giáng sinh là ngày nào? + Ngày giáng sinh thường dành cho người theo đạo gì? +Vào ngày đó các bạn nhỏ gặp ai? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Nghe hát: Vui đêm Noel *Trò chơi Cho trẻ già làm ông già Noel đến tặng quà cho lớp +Nhân ngày Noel ông già Noel tặng lớp mình món quà, chúng ta cùng xem đó là gì Cho trẻ nghe giai điệu bài hát Đoán tên xem bài hát nói gì? Hát cho trẻ nghe bài hát Giới thiệu tên bài hát Hát và vận động cho trẻ xem Vận động vỗ tay theo nhịp, theo phách Hát và minh họa cho trẻ xem Cho trẻ vận động cùng với cô +Noel ngoài ông gia Noel còn có nữa? +Vào ngày giáng sinh các làm gì? *Trò chơi:Nghe tiếng hát tìm đồ vật Cho trẻ nhắc lại cách chơi Cho lớp tiến hành chơi *Nghe hát: Đêm giáng sinh Cho trẻ nghe giai điệu Hát cho trẻ nghe HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông: -Trẻ biết cắt các hình ảnh để trang trí cho cây thông thêm đẹp -Cắt cẩn thận không làm hư -Biễu diển văn nghệ: -Trẻ hát bài hát giáng sinh -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn +Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh sân trường +Góc phân vai: -Bán đồ trang trí: -Trẻ biết giới thiệu với khách đồ dành trang trí cho cây thông -Trẻ biết xếp cửa hàng hợp lý -Bé tập làm nội trợ: tổ chức bữa tiệc giáng sinh -Biết tổ chức bữa ăn nhân ngày giáng sinh -Biết phân vai chơi cho thành viên HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Thơ: Cây thông *Cho trẻ trang trí cây thông Chia thành tổ vẽ trang trí cây thông +Cây thông Noel thường có vào ngày nào? +Ngày giáng sinh là ngày nào? Ngày đó là ngày gì? Giới thiệu bài thơ Đọc cho trẻ nghe Tóm nội dung: Cây thông cao cao có kim tuyến đủ màu nhờ tay cha làm thông còn mẹ thì trang trí cho cây thông thêm đẹp em yêu vá quí cây thông Đọc lần 2: tranh+ giảng từ khó -Đoạn 1: Cây thông lánh hồng: Cây thông cao khoác lên người kim tuyến đủ màu Óng ánh lấp lánh là nắng chiếu làm cho dây kim tuyến đẹp, sáng +Cây thông nào? +Trên thân cây thông có gì? +Người ta trang trì cho cây thông để làm gì? +Vào ngày giáng sinh cây thông thường đặt đâu? -Đoạn 2: Bàn tay cha em yêu: Cha thì làm thông, mẹ thì trang trì cho cây thông thêm đẹp, bé thì yêu quí cây thông +Ai là người làm cho cây thong6n thêm xinh thêm đẹp? +Cha làm gì? Mẹ làm gì? +Khi trang trí xong thì cây thông nào? +Để có cây thông thật xinh đẹp thì người phài làm sao? +Để cây thông luôn đẹp thì làm gì? *Lớp đọc thơ Cho lớp đọc thơ Tổ, nhóm, cá nhân Cho nhóm đối đáp *Trò chơi: Trang trí cây thông Chia lớp thành đọi thi đua lên gắn đồ trang trì cho cây thông xem đội nào làm đẹp và nhanh Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ phụ cô dọn ghế, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm im hai tay lên ngực và ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Nghe hát Vui đêm Noel Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối chữ nhật Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ năm, ngày 27 tháng 12 năm 2012 NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT KHỐI VUÔNG- KHỐI CHỮ NHẬT I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhận biết, phân biệt khối vuông và khối chữ nhật Nhận biết đượccác khối thông qua các trò chơi -Trẻ nói đặc điểm khối Biết lắp ghép đồ chơi từ các hình khối Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối cầu theo yêu cầu( CS 107) -Tham gia các hoạt động cùng với cô và bạn Biết nhận xét các bạn và thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Khối vuông, khối chữ nhật Đồ chơi có dạng khối vuông- khối chữ nhật Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ ngày lễ giáng sinh +Vào ngày giáng sinh các làm gì? +Thường thì người để gì góc cây thông? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3:Hoạt động ngoài trời Dạo chơi sân trường, tham quan lớp chồi: -Trẻ biết giữ trật tự tham quan lớp bạn -Biết nhận xét điểm giống và khác lớp mình và lớp bạn -Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành: -Hỏi lại trẻ cách chơi, hướng dẫn lại cho trẻ cách chơi -Lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối chữ nhật *Ghép tranh Chia lớp thành tổ dán tranh Nhận xét tranh +Trong tranh các bạn dán có gì đặc biệt? +Gồm có hình gì? +Tranh lớp mình đem tặng cho các bạn nhỏ khó khăn nhân dịp Noel nhe + Cung nhân ngày giáng sinh Ông già Noel có quà tặng lớp mình, cùng xem với cô nhe *Giới thiệu khối vuông +Khối vuông có mặt? +Các mặt khối vuông nào? +Theo khối vuông có lăn không? Tại sao? Tìm đồ vật có dạng khối vuông Giới thiệu khối chữ nhật +Khối chữ nhật nào? +Các mặt hình chữ nhật thì nào? +Đo thử cho trẻ xem Tìm đồ dùng đồ chơi có dạng khối hình chữ nhật So sánh khối vuông- khối chữ nhật *Luyện tập: Cho trẻ lấy khối theo yêu cầu cô Cô nói đặc điểm trẻ lấy khối và nói tên khối Trò chơi: Chiếc hộp thần kì Cho trẻ lên thò tay và hộp nói đặc điểm khối cho bạn đoán tên Lớp tham gia chơi *Cho lớp chia thành nhóm tạo đồ chơi từ các hình khối Lớp dán Nhận xét HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng hang đá: -Trẻ biết hang đá là nơi chúa sinh đời - Trẻ biết trang trí xung quanh hang đá -Lắp ghép: Ghép đường vào hang: -Trẻ biết dùng mảnh ghép ghép thành đường - Trẻ biết phân vai chơi với các bạn + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh sân trường +Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông: -Trẻ biết cắt các hình ảnh để trang trí cho cây thông thêm đẹp -Cắt cẩn thận không làm hư -Biễu diển văn nghệ: -Trẻ hát bài hát giáng sinh -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Cho trẻ phụ cô dọn ghế bàn, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, hai tay lên ngực, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối cầu Trò chuyện cây thông Noel, xem tranh cây thông Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 2012 SÓC NHỎ ĐÓN NOEL I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, nhớ tên các nhân vật câu chuyện Biết xé các mảng giấy để ghép thành cây thông Noel -Trẻ biết xé các mảng to, nhỏ khác để tạo hình cây thông Có sáng tạo cho tranh thêm đẹp, sinh động Trả lời to, rỏ các câu hỏi cô -Trẻ biết quan tam6 tới bạn lớp, biết chia đồ chơi với bạn Tham gia học tốt các hoạt động ngày Biết nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Tranh chuyện: Sóc nhỏ đón Noel Giấy màu, hồ dán, giấy Tranh mẫu cô Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ không khí đêm giáng sinh +Vào ngày giáng sinh thì thấy người nào? + Ở các nhà thờ thì sao? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Truyện: Sóc nhỏ đón Noel *Trò chơi: Kết bạn Nếu ngày nào đó xung quanh không có người bạn nào thì sao? Giới thiệu câu chuyện Kể cho trẻ nghe lần Tóm nội dung: Noel tới mà sóc có mình nên Sóc buồn, vừa lúc đó có chú chim nhỏ đến và lại với Sóc nhỏ Sau đó Sóc nhỏ viết lá thư nhờ chim nhỏ đem đến mời các bạn đến dự tiệc và đón Noel cùng với Sóc Kể lần 2+ tranh+giảng từ khó: -Đoạn 1:Có chú Sóc ấm áp quá: Noel đến Sóc nhỏ có mình là buồn, có chú chim nhỏ đến, Sóc rủ bạn lại đón Noel cùng với mình Bông tuyết nhảy múa là bông tuyết rơi nhiều +Cảnh vật xung quanh nhà Sóc nhỏ nào? + Sóc nhỏ làm gì? +Bên cạnh Sóc nhỏ có gì? +Ai xuất hiện? Bạn chim nhỏ nói gì? -Đoạn 2: Nghe bạn than đến hết: nghe bạn than thở Sóc rủ bạn lại với mình, sau đó Sóc viết là thư để mời các bạn khu rừng đến đón Noel cùng với mình +Khi nghe Sóc nói chim nhỏ nói gì? +Sóc có thái độ gì? +Sóc nhỏ đã làm gì? +Các bạn có đến dự tiệc không? +Cô kể cho nghe câu chuyện gì? Đặt tên khác cho truyện Giáo dục trẻ phải biết rủ bạn cùng các hoạt động phải biết quan tâm giúp đỡ bạn *Vẽ quà tặng bạn Cho lớp vẽ quà để tặng cho các bạn nhỏ để đón Noel HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc học tập: -Sao chép bài thơ:- Trẻ biết cách cầm bút, chép bài thơ cô cho sẵn vào giấy -Biết chép câu thơ, từ trái sang phải, viết thẳng -Xếp chữ cái, số đã học: -Trẻ biết dùng hột hạt để sếp thành chữ cái, chữ số đã học -Đọc các chữ mình vừa xếp +Góc phân vai: -Bán đồ trang trí: -Trẻ biết giới thiệu với khách đồ dành trang trí cho cây thông -Trẻ biết xếp cửa hàng hợp lý -Bé tập làm nội trợ: tổ chức bữa tiệc giáng sinh -Biết tổ chức bữa ăn nhân ngày giáng sinh -Biết phân vai chơi cho thành viên +Góc nghệ thuật: -Trang trí cây thông: -Trẻ biết cắt các hình ảnh để trang trí cho cây thông thêm đẹp -Cắt cẩn thận không làm hư -Biễu diển văn nghệ: -Trẻ hát bài hát giáng sinh -Biết sử dụng nhạc cụ biểu diễn HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Xé dán cây thông *Đọc thơ: Cây thông +Cây thông xuất vào ngày nào? +Trên cây thông thường trang trì gì? *Cho trẻ xem số tranh cây thông Nhận xét tranh Giới thiệu tranh xé dán cô Trẻ quan sát và nhận xét Cô xé mẫu cho trẻ xem Để xé thân cây thì xé giấy thành mảng dài và to Sau đó cho xé thành hình tam giác từ to đến nhỏ để làm thành tán thông Xé xong thì dán vào giấy sau đó vẽ trang trí thêm cho cây thông *Cho trẻ vào chổ, nhắc lại cách xé cùng với cô Cho lớp thực cô quan sát, sữa sai cho trẻ Nhận xét sản phẩm lớp Chọn sản phẩm đẹp HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ dọn ghế phụ cô, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn không nói chuyện, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Xé dán cây thông Trò chuyện công việc các bác nông dân Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 4: Nghề nông Lớp : Lá Tân Thới Thứ hai, ngày 31/12/2012 Thứ ba, ngày 01/01/2013 Thứ tư, ngày 02/01/2013 Thứ năm, ngày 03/01/2013 Thứ sáu, ngày 04/01/2013 Vận động bản: Ném trúng đích nằm ngang Khám phá khoa học: Trò chuyện nghề nông Hoạt động góc: Góc phân vai:Cửa hàng bán dụng cụ nghề nông Bé tập làm nội trợ: Làm bánh gạo Góc học tập:-Xếp chữ cái từ hột, hạt - Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên Làm quen chữ cái: làm quen chữ h, k Hoạt động góc: Góc học tập:-Xếp chữ cái từ hột, hạt Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên +Góc văn nghệ:-Biểu diễn văn nghệ - Tô màu tranh Âm nhạc: Tía má em Thơ: Hạt gạo làng ta Hoạt động góc: Góc xây dựng:Xây đựng vườn cây ăn - Lắp ghép ao cá +Góc học tập:-Xếp chữ cái từ hột, hạt - Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên Toán: Nhận biết, phân biệt khối vuông- khối chữ nhật Hoạt động góc: +Góc xây dựng:-Xây vườn cây ăn Lắp ghép ao cá Góc phân vai:Cửa hàng bán dụng cụ nghề nông - Bé tập làm nội trợ: Làm bánh gạo Góc học tập:Xếp chữ cái từ hột, hạt - Tô chữ cái rỗng Truyện: Ba chú lợn nhỏ( tiết 1) Tạo hình: Cắt dán tang trí hình tròn Hoạt động góc: +Góc xây dựng:Xây đựng vườn cây ăn -Lắp ghép ao cá Góc học tập:-Xếp chữ cái từ hột, hạt - Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên: Gieo hạt Tân hạnh, ngày 28 tháng 12 năm 2012 Giáo viên Phan Ngọc Trúc Quỳnh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC Hoạt động Tên trò Yeâu caàu tự chọn chôi Phaân vai Cửa hàng -Trẻ biết bán dụng nghề nông cụ nghề sử dụng nông dụng cụ nào -Biết chào mời khách mua hàng mình Bé tập -Trẻ biết nói làm nội lên cách làm trợ: Làm bánh, các vật bánh gạo: liệu để làm bánh -Biết phân vai chơi Xây dựng Xây đựng -Trẻ biết vườn vườn cây cây ăn ăn các bác nông dân trồng nên -Xây dựng mô hình hợp lý, có bố cục rõ ràng, hài hòa -Trẻ biết vườn cây thường có ao cá Lắp ghép -Biết dùng ao cá: mảnh ghép tạo thành ao cá Đặt ao cá vào vị trí thích hợp mô hình Ngheä thuaät Biểu diễn -Biết rủ bạn văn nghệ: cùng chơi với Chuaån bò Tổ chức thực Một số dụng cụ nghề nông: cuốc, leng, lưỡi hái -Trò chuyện với trẻ các dụng cụ nghề nông -Nhắc trẻ biết rủ bạn cùng chơi với mình, không tranh giành đồ chơi với bạn Đồ chơi góc -Biết cách làm bánh gia đình qua công đoạn nào -Biết nói các thức làm bành gạo Cây xanh, hoa, cỏ, băng ghế -Cho trẻ xem tranh khu vườn cây ăn trái -Hướng dẫn trẻ xếp mô hình hợp lý, có đường cho người -Biết phân công công việc cho các bạn làm Đồ chơi lắp ghép -Biết ghép thành ao cá đặt vào khu vườn -Biết thả rong, cỏ xuống hồ cho cá Nhạc cụ, mũ múa, -GỢi ý cho trẻ hát bài hát chủ Học tập Thieân nhieânkhoa hoïc mình - Sử dụng nhạc cụ biểu diễn, có người dẫn chương trình Tô màu - Trẻ biết tô tranh: màu tranh các nghề -Trẻ biết gọi tên các nghề tranh Xếp chữ -Trẻ biết dùng cái từ hột, hột hạt hạt: có sẵn xếp hình tạo thành chữ cái đã học - Trẻ xếp ngắn, đọc chữ mình vừa ghép Tô chữ -Trẻ tô đẹp, cái rỗng: không làm lem ngoài - Trẻ biết cách cầm viết tô để không lem Gieo hạt: -Biết cách gieo hạt giống -Biết chăm sóc cho hạt giống mau nảy mầm đàn, trống lắc đề nhành nghề -Biết phối hợp các vận động vào bài hát Tranh, bút màu -Tô không làm lem ngoài -Hướng dẫn bạn tô màu cùng với mình Hột hạt, bảng -Trẻ biết xếp hột hạt thành chữ cái đã học Chữ cái rỗng, bút màu -Tô màu khéo léo, không lem -Đọc chữ cái đã học Hạt giống, đất, chậu -Hường dẫn trẻ xới đất thật tơi xốp để hạt dể nảy mầm -Nhắc trẻ thường xuyên chăm sóc cây KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần 4: từ ngày 31/12 dến ngày 04/ 01/ 2013 Thứ hai, ngày 31/12/2012 Ném trúng đích nằm ngang Trò chơi: Đuổi gà Trò chuyện nghề nông *Đọc thơ: Bố cày Giới thiệu cho trẻ xem tranh Trò chơi: Đội gạo làng Góc phân vai: - Cửa hàng bán dụng cụ nghề nông Bé tập làm nội trợ: Làm bánh gạo Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên Ôn: Trò chuyện nghề nông Làm quen chữ: h, k Thứ ba, ngày 01/01/2013 Dạo sân trường,gieo hạt: Trò chơi dân gian: Gáng gáng gồng gồng Làm quen chữ h, k *Chơi trò chơi: Trồng cây Giới thiệu chữ h, k Luyện tập Trò chơi: Chuyền bóng Góc học tập:-Xếp chữ cái từ hột, hạt - Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên +Góc văn nghệ: -Biểu diễn văn nghệ Tô màu tranh Ôn: Tìm chữ h, k các thẻ từ Nghe hát: Tía má em NGHỀ NÔNG Thứ sáu, ngày 04/01/2013 Kể chuyện: Ba chú lợn *Đọc câu đố: Về lợn Giới thiệu câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Trò chơi: Nặn chú lợn +Góc xây dựng: Xây đựng vườn cây ăn quả: -Lắp ghép ao cá: Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên: Gieo hạt Cắt dán trang trí hình tròn *Hát và vận động bài hát: Bóng tròn to Giới thiệu cho trẻ xem số mẫu trang trí hình tròn Chọn sản phẩm đẹp Ôn: Trang trì hình tròn Trò chuyện với trẻ nghề xây dựng Thứ năm, ngày 03/01/2013 Dạo chơi sân trường, quan sát cây Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Nhận biết mục đích phép đo *Chơi trò chơi: Ô cửa bí mật Giới thiệu cho trẻ số loại thước Luyện tập: Cho lớp làm thước đo Cho trẻ vẽ số lên thước đo +Góc xây dựng: -Xây vườn cây ăn Lắp ghép ao cá Góc phân vai: - Cửa hàng bán dụng cụ nghề nông Bé tập làm nội trợ: Làm bánh gạo Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt Tô chữ cái rỗng Ôn: Trò chuyện mục đích sử dụng phép đo Đọc cho trẻ nghe câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Thứ tư, ngày 02/11/2013 Nghe hát: Tía má em *Chiếc túi kì diệu Hát với các nhạc cụ khác Minh họa cho trẻ xem Trò chơi: Ai nhanh nhất? *Nghe hát: Lý đất giồng Góc xây dựng: Xây đựng vườn cây ăn Lắp ghép ao cá +Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt Tô chữ cái rỗng Góc thiên nhiên Thơ: Hạt gạo làng ta *Cho trẻ xem đoạn video cảnh gặt lúa Giới thiệu bài thơ Lớp đọc thơ Trò chơi: Đội gạo làng Ôn: Nghe hát : Tía má em Trò chuyện với trẻ kích thước, chiều cao các đối tượng Thứ hai, ngày 31 tháng 12 năm 2012 TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ NÔNG I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang Biết công việc các bác nông dân Công cụ và sản phẩm nghề nông -Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, khéo léo để ném trùng đích Chơi tốt các trò chơi Biết yêu quí các bác nông dân Biết và không ăn, uống số thứ có hại cho sức khỏe( CS 20) -Tham gia học tốt Biết giúp đỡ bạn Tự nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Sân tập, túi cát Tranh công việc các bác nông dân Đồ chơi các góc III TIÊN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ nghề nông +Đố các để có hạt gạo để mình ăn nhờ ai? +Để làm nên hạt gạo thì các bác nông dân làm nào? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Ném trúng đích nằm ngang *Khởi động: - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn vừa vừa hát bài: “Đi đều” kết hợp các kiểu chân * Trọng động: - Bài tập phát triển chung: kết hợp với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Động tác: Hô hấp: thổi bóng bay Tay: Tay cầm vòng, giơ lên cao và xuống Chân:Tay cầm vòng giơ tay kết hợp khụy gối Bụng: Tay cầm vòng nghiêng người sang hai bên Bật: nhảy tách khép chân giơ vòng lên xuống Hồi tỉnh: Uống nước cam *Vận động bản: Ném trúng đích nằm ngang Cô làm mẫu cho trẻ xem Lần 2+giảng thích động tác: Con cầm túi cát đưa ngang người và ném vào vòng tròn Mời vài trẻ lên làm mẫu Cho lớp thực cô quan sát sữa sai Tổ thi đua *Trò chơi: Đuổi gà Cả lớp làm chú ga kiếm ăn, nghe chủ nhà đuổi thì chạy nhanh chuồng không thì bị bắt Lớp tham gia chơi *Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Trò chuyện nghề nông *Đọc thơ: Bố cày +Bố cày để làm gì? +Vậy biết bố làm nghề gì không? *Giới thiệu cho trẻ xem tranh +Trước trồng lúa thì các bác nông dân phải làm gì? +Trong tranh các bác nông dân cày ruộng gì? +Sau cày ruộng xong thì các bác làm gì nữa? +Khi sạ lúa xong thì các bác phải chăm sóc cho lúa +Khi lúa chín thì làm gì? Quan sát tranh gặt lúa Các bác gặt lúa gì? Gặt lúa xong thì làm gì? +Để có hạt gạo để ăn thì các bác nông dân phải làm việc cực khổ, vì các phải làm sao? +Ngoài tạo lúa gạo thì các bác nông dân tạo sản phẩm gì nữa? +Đối với các bác nông dân thì sao? *Trò chơi: Đội gạo làng Chia lớp thành đội thi đua đội thúng gạo và thăng trên ghế Đội nào nhanh và mang nhiều gạo thì thắng Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 4: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động góc +Góc phân vai: - Cửa hàng bán dụng cụ nghề nông: -Trẻ biết nghề nông sử dụng dụng cụ nào -Biết chào mời khách mua hàng mình - Bé tập làm nội trợ: Làm bánh gạo: -Trẻ biết nói lên cách làm bánh, các vật liệu để làm bánh -Biết phân vai chơi +Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt: -Trẻ biết dùng hột hạt có sẵn xếp hình tạo thảnh chữ cái đã học - Trẻ xếp ngắn, đọc chữ mình vừa ghép -Tô chữ cái rỗng: -Trẻ tô đẹp, không làm lem ngoài - Trẻ biết cách cầm viết tô để không lem +Góc thiên nhiên: Gieo hạt: -Biết cách gieo hạt giống -Biết chăm sóc cho hạt giống mau nảy mầm HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm im, không chọc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động chiều Ôn: Trò chuyện nghề nông Làm quen chữ: h, k Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ ba, ngày 01 tháng 01 năm 2013 LÀM QUEN CHỮ H, K I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhận biết, đọc chữ h, k các thẻ từ Tìm chữ h, k thẻ từ và các trò chơi -Trẻ trả lời to, rõ Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi( CS 43) -Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động ngày cùng với cô và bạn Biệt tự nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Tranh kèm thẻ từ h, k: Bón phân, củ khoai Chữ h, k rời Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ nghề nông +Sản phẩm các bác nông dân tạo là gì? + Để có sản phẩm đó thì các bác nông dân phải làm gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hoâ haáp ;Tay3; Chaân1; Bung 4; Baät HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời -Dạo sân trường,gieo hạt: -Trẻ biết cách xới đất, gieo hạt -Biết chăm sóc để hạt nẩy mầm Trò chơi dân gian: Gáng gáng gồng gồng:- Hỏi lại trẻ cách chơi, cô hướng dẫn lại cách chơi cho trẻ -Cho lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Làm quen chữ h, k *Chơi trò chơi: Trồng cây +Khi mình gieo hạt xuống thì mình thu hoạch gì? +Ai là người gieo hạt, trồng cây? +Thế sản phẩm mà các bác nông dân tạo là gì? Nhìn xem cô có gì? Đây là sản phẩm tạo ra? *Đọc với cô thẻ từ: Củ khoai Tìm chữ cái đã học Để cây mau lớn các bác nông dân phải làm gì? Giới thiệu tranh kèm từ : Bón phân Tìm chữ cái đã học Giới thiệu chữ h, k Cho lớp đọc Cho trẻ chuyền tay đọc chữ h, k Giới thiệu cấu tạo chữ h, k Chữ h gồm nét thẳng bên tay trái và nét móc bên tay phải Chữ k gồm nét thẳng bên tay trái và nét xiên bên tay phải Cho trẻ so sánh chữ h, k *Luyện tập Cho trẻ lấy chữ theo yêu cầu cô Chia lớp thành đội thi đua ghép chữ h, k lớn từ chữ h, k nhỏ Lớp chơi *Trò chơi: Chuyền bóng Chia lớp thành đội thi đua chuyền bóng chứa chử cái theo yêu cầu cô Lớp chơi HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc + Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt: -Trẻ biết dùng hột hạt có sẵn xếp hình tạo thảnh chữ cái đã học - Trẻ xếp ngắn, đọc chữ mình vừa ghép -Tô chữ cái rỗng: -Trẻ tô đẹp, không làm lem ngoài - Trẻ biết cách cầm viết tô để không lem +Góc thiên nhiên: Gieo hạt: -Trẻ biết cách làm đất, gieo hạt giống -Biết phải chăm sóc hàng ngày thì hạt nảy mầm và thành cây +Góc văn nghệ: -Biểu diễn văn nghệ: -Biết rủ bạn cùng chơi với mình - Sử dụng nhạc cụ biểu diễn, có người dẫn chương trình - Tô màu tranh: - Trẻ biết tô màu tranh các nghề -Trẻ biết gọi tên các nghề tranh HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Không chọc phá bạn, nằm ngắn, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Tìm chữ h, k các thẻ từ Nghe hát: Tía má em Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ tư, ngày 02 tháng 01 năm 2013 TÍA MÁ EM I.MỤC TIÊU: -Trẻ hát đúng giai điệu bài hát Hiểu nội dung bài hát Thuộc bài thơ, biết khổ cực các bác nông dân -Thể tình cảm mình qua bài hát, bài thơ Biết yêu thương, kính trọng các bác nông dân Biết yêu thương cha, mẹ, biết giúp đỡ cha mẹ Biết trân trọng sản phẩm mà các bác nông dân tạo - Hứng thú tham gia các hoạt động ngày Biết nhận xét các bạn và thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Nhạc, mũ múa Tranh bài thơ Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ công việc cha mẹ mình + Cha làm nghề gì? Mẹ làm nghề gì? + Lớn lên thích làm nghề gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3:Hoạt động học Nghe hát: Tía má em *Chiếc túi kì diệu Tìm xem túi là công cụ nghề nào? Giới thiệu với trẻ nghề nông Cho trẻ nghe giai điệu bài hát Cho trẻ cảm nhận giai điệu bài hát Hát cho trẻ nghe Trò chuyện nội dung bài hát Hát với các nhạc cụ khác Minh họa cho trẻ xem Cho trẻ hát và minh họa cùng với cô *Trò chơi: Ai nhanh nhất? Giải thích: Cô để số đồ chơi trên bàn, lớp xung quanh vừa vừa hát, cô hát nhỏ thì các bạn hãy nhanh tay lấy nóm đồ trên bàn, bạn nào không lấy bị phạt Lớp tham gia chơi *Nghe hát: Lý đất giồng Cho trẻ nghe giai điệu bài hát Hát cho trẻ nghe Minh họa cho trẻ xem HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc xây dựng: Xây đựng vườn cây ăn quả: -Trẻ biết vườn cây ăn các bác nông dân trồng nên -Xây dựng mô hình hợp lý, có bố cục rõ ràng, hài hòa -Lắp ghép ao cá: -Trẻ biết vườn cây thường có ao cá -Biết dùng mảnh ghép tạo thành ao cá Đặt ao cá vào vị trí thích hợp mô hình +Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt: -Trẻ biết dùng hột hạt có sẵn xếp hình tạo thảnh chữ cái đã học - Trẻ xếp ngắn, đọc chữ mình vừa ghép -Tô chữ cái rỗng: -Trẻ tô đẹp, không làm lem ngoài - Trẻ biết cách cầm viết tô để không lem +Góc thiên nhiên: Gieo hạt: -Biết cách gieo hạt giống -Biết chăm sóc cho hạt giống mau nảy mầm HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Thơ: Hạt gạo làng ta *Cho trẻ xem đoạn video cảnh gặt lúa +Các thấy để có hạt gạo thì các bác nông dân nào? +Vậy ăn cơm thì phãi làm sao? Giới thiệu bài thơ: Hạt gạo làng ta nhà thơ Trần Đăng Khoa Đọc diển cảm Tóm nội dung: Hạt gạo làng ta chứa đựng hương phù sa sông Kinh Thầy, hương hoa sen, có giọt mồ hôi mẹ Đọc lần 2+tranh+ giảng thích từ khó -Đoạn 1: Hạt gạo hôm nay: Hạt gạo lảng ta có vị phù sa sông Kinh Thầy, có hương sen, có tiếng mẹ hát bùi Phù sa là chất bùn nước +Hạt gạo lấy phù sa từ đâu? + Trong hạt gạo còn có gì nữa? +Ngoài hạt gạo còn có gì nữa? Hạt gạo giống gì? -Đoạn 2: Hạt gạo xuống cấy: hạt gạo còn chứa đựng khắc nghiệt thiên nhiên Nhưng dù thiên nhiên khắc nghiệt đến đâu thì mẹ xuống cấy để có gạo cho người ăn Nước nấu là nước là nóng +Hạt gạo còn chịu đựng gì nữa? +Tháng nào có bão, tháng nào có mưa? +Tháng sáu thì nước nào? Tại nước lại nóng? +Nước nóng thì ccac1 vật phải làm sao? +Nhưn mẹ thì làm gì? Tại mẹ phải xuống để cấy? *Lớp đọc thơ Cho lớp đọc thơ Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ Cho lớp đọc đối đáp Các vừa đọc bài thơ gì? Đặt tên khác cho bài thơ *Trò chơi: Đội gạo làng Chia lớp thành đội thi đua đội thúng gạo và thăng trên ghế Đội nào nhanh và mang nhiều gạo thì thắng Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ rửa tay, vào bàn ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn không nói chuyện, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Nghe hát : Tía má em Trò chuyện với trẻ kích thước, chiều cao các đối tượng Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ năm, ngày 03 tháng 01 năm 2013 NHẬN BIẾT MỤC ĐÍCH PHÉP ĐO I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết mục đích phép đo Biết đo đối tượng nhiều thước đo khác Biết cách chơi các trò chơi dân gian -Trẻ biết các thao tác để đo đối tượng Biết người ta phải sử dụng phép đo -Hứng thú tham gia các hoạt động cùng với bạn Biết tự nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Một số loại thước đo khác Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ các kệ đồ chơi lớp +Đố các bạn các kệ đồ chơi này làm ra? +Để đóng các kệ này các bác thợ mộc dùng gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Dạo chơi sân trường, quan sát cây: -Trẻ biết quan sát các hạt giống mà trẻ gieo trồng -Biết chăm sóc cho cây thêm tươi tốt - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ: -Hỏi lại trẻ cách chơi, nhắc lại cách chơi cho trẻ -Lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Nhận biết mục đích phép đo *Chơi trò chơi: Ô cửa bí mật Đoán xem phía sau là tranh gì? +Để đóng kệ, bàn với kích thước khác thì bác thợ mộc cần có gì? Giới thiệu cho trẻ số loại thước Để đo kích thước bàn ghế, kệ, tủ thì bác thợ mộc cần có cây thước cây để chiều dài vật cần đóng Chú công nhân đo chiều dài ngôi nhà Còn đây là thước dây là thước đo cô thợ may dùng để đo cho khách hàng đến may đồ So sánh thước cây và thước dây Ngoài loại thước đo người ta còn sử dụng loại thước khác thước đo điện tử để đo chiều cao người, đo chiều dài đoạn đường Khi đo thì người ta có thể đo bước chân, gang tay, vật nào đó +Người ta dùng thước đo để làm gì? +Nếu không có thước đo thì người ta có thể đo cách nào? *Luyện tập: Cho trẻ tìm thước đo cho số nghề Cho lớp làm thước đo Cho trẻ vẽ số lên thước đo HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc xây dựng: -Xây vườn cây ăn quả: -Trẻ biết vườn cây ăn các bác nông dân trồng nên -Xây dựng mô hình hợp lý, có bố cục rõ ràng, hài hòa -Lắp ghép ao cá: -Trẻ biết vườn cây thường có ao cá -Biết dùng mảnh ghép tạo thành ao cá Đặt ao cá vào vị trí thích hợp mô hình +Góc phân vai: - Cửa hàng bán dụng cụ nghề nông: -Trẻ biết nghề nông sử dụng dụng cụ nào -Biết chào mời khách mua hàng mình - Bé tập làm nội trợ: Làm bánh gạo: -Trẻ biết nói lên cách làm bánh, các vật liệu để làm bánh -Biết phân vai chơi +Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt: -Trẻ biết dùng hột hạt có sẵn xếp hình tạo thảnh chữ cái đã học - Trẻ xếp ngắn, đọc chữ mình vừa ghép -Tô chữ cái rỗng: -Trẻ tô đẹp, không làm lem ngoài - Trẻ biết cách cầm viết tô để không lem HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Trẻ phụ cô dọn bàn ghế Rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn hai tay lên ngực, không nói chuyện với bạn và ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Trò chuyện mục đích sử dụng phép đo Đọc cho trẻ nghe câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ sáu, ngày 04 tháng 01 năm 2013 BA CHÚ LỢN NHỎ I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhớ nội dung câu chuyện cô vừa kể, biệt tên các nhân vật chuyện, tên câu chuyện Biết cắt dán trang trí hình tròn -Trẻ trả lời tốt các câu hỏi cô đặt Biết dùng kéo để cắt, cắt khéo léo không làm rách giấy Tranh trí đẹp Trao đổi ý kiến mình với bạn bè(CS 49) -Biết giúp đỡ bạn khó khăn, không lười biếng cẩu thả làm việc Tự nhận xét bạn và thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Tranh chuyện: Ba chú lợn nhỏ Giấy màu, kéo, hồ dán Tranh mẫu cô Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ công việc hàng ngày trẻ làm nhà +Ở nhà thường làm gì để giúp đỡ cha, mẹ? +Khi giao công việc để làm thì làm nào? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Kể chuyện: Ba chú lợn *Đọc câu đố: Về lợn Giới thiệu câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Cô kể lần cho trẻ nghe Tóm nội dung: ba chú lợn rủ xây nhà Lợn Trắng xây nhà rơm, Lợn Đen xây nhà gỗ, Lợn Hồng xây nhà gạch Hổ Vằn đến kêu mở cửa Lợn Trắng không mở nên Hổ thổi bay nhà Lợn Trắng Đến nhà Lợn Đen, Hổ thổi bay nhà Lợn Đen Nhà Lợn Hồng kiên cố nên Hổ không thổi đành phải chạy vào rừng Kể lần 2+tranh+ giải thích tử khó -Đoạn 1: Có ba chú để làm gì?: Ba chú lợn chơi thân với nhau, mùa đông tới chú rủ xây nhà, Lợn Trắng và Lợn Đen xây nhà nhanh, thấy Lợn Hồng xây tỉ mỉ thì cười +Ba chú lợn rủ làm gì? + Các chú xây ngôi nhà nào? +Lợn Trắng và Lợn Đen nói gì với Lợn Hồng? +Tại chú lại nói vậy? -Đoạn 2: Hôm ngôi nhà: Vì làm nhà sơ sài nên Hổ Vằn thổi là bay nhà +Hổ Vằn nói gì với Lợn Trắng? +Hổ Vằn làm gì với nhà Lợn Trắng? +Lợn Trắng đâu? Nói gì với Lợn Đen? +Kết nhà Lợn Đen nào? Thế nhà Lợn Hồng thì sao? -Đoạn 3: Lợn Đen và Lợn Trắng đến hết: nhà Lợn Hồng kiên cố nên Hổ không thể nào thổi bay +Nhà Lợn Hồng nào? +Hồ Vằn có thổi nhà Lợn Hồng không? +Ba chú lợn làm gì ngôi nhà? +Cô kể các bạn nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có nhân vật nào? +Con thích nhân vật nào? *Trò chơi: Nặn chú lợn Cho lớp nặn chú lợn HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc xây dựng: Xây đựng vườn cây ăn quả: -Trẻ biết vườn cây ăn các bác nông dân trồng nên -Xây dựng mô hình hợp lý, có bố cục rõ ràng, hài hòa -Lắp ghép ao cá: -Trẻ biết vườn cây thường có ao cá -Biết dùng mảnh ghép tạo thành ao cá Đặt ao cá vào vị trí thích hợp mô hình +Góc học tập: -Xếp chữ cái từ hột, hạt: -Trẻ biết dùng hột hạt có sẵn xếp hình tạo thảnh chữ cái đã học - Trẻ xếp ngắn, đọc chữ mình vừa ghép -Tô chữ cái rỗng: -Trẻ tô đẹp, không làm lem ngoài - Trẻ biết cách cầm viết tô để không lem +Góc thiên nhiên: Gieo hạt: -Biết cách gieo hạt giống -Biết chăm sóc cho hạt giống mau nảy mầm HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Cắt dán trang trí hình tròn *Hát và vận động bài hát: Bóng tròn to +Quả bóng có dạng gì? +Quả bóng có màu gì? Giới thiệu cho trẻ xem số mẫu trang trí hình tròn Trẻ quan sát và đàm thoại mẫu +Hình tròn cô trang trí nào? Bằng hình gì? +Còn hình tròn này trang trí gì? +Con thấy các hình này nào? Nhắc nhờ trẻ cách cầm kéo để cắt, chú ý không làm rách giấy *Cho trẻ vào bàn và thực Cô quan sát, giúp đỡ trẻ cần giúp đỡ trẻ để trẻ sáng tạo thêm cho bài trang trí mình Cho trẻ đem sản phẩm trưng bày Chọn sản phẩm đẹp HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngủ Cho trẻ dọn ghế phụ cô, rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Ngằm im, hai tay trên ngực không nói chuyện, ngủ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Trang trì hình tròn Trò chuyện với trẻ nghề xây dựng Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 5: Nghề xây dựng Thứ hai, ngày 07/01/ 2013 Thứ ba, ngày 08/01/2013 Lớp : Lá Tân Thới Vận động bản: Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây Khám phá khoa học: Trò chuyện nghề xây dựng Hoạt động góc: Góc phân vai:-Bán dụng cụ nghề xây dựng - Bé tập làm nội trợ Góc học tập:-Tô màu chữ số rỗng - Xem tranh truyện ngành nghề Góc nghệ thuật:-Tô màu tranh - Làm vòng hoa Làm quen chữ cái: tô chữ h, k Thứ tư, ngày09/01/2013 Thứ năm, ngày 10/01/2013 Thứ sáu, ngày 11/01/2013 Hoạt động góc: Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng công viên - Lắp ghép các bồn hoa Góc thiên nhiên Góc phân vai:-Bán dụng cụ nghề xây dựng - Bé tập làm nội trợ Âm nhạc:Cháu yêu cô chú công nhân Thơ: Bé làm thợ xây Hoạt động góc: Góc nghệ thuật:-Tô màu tranh - Làm vòng hoa Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng công viên - Lắp ghép các bồn hoa Góc thiên nhiên Toán: Thao tác đo độ dài đối tượng Hoạt động góc: Góc học tập:-Tô màu chữ số rỗng -Xem tranh truyện ngành nghề Góc nghệ thuật:-Tô màu tranh - Làm vòng hoa Góc phân vai:-Bán dụng cụ nghề xây dựng - Bé tập làm nội trợ Truyện: Ba chú lợn nhỏ( tiết 2) Tạo hình: Vẽ theo ý thích Hoạt động góc: Góc nghệ thuật:-Tô màu tranh - Làm vòng hoa Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng công viên - Lắp ghép các bồn hoa Góc thiên nhiên Tân hạnh, ngày 04 tháng 01 năm 2013 Giáo viên Phan Ngọc Trúc Quỳnh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC Hoạt động Tên trò tự chọn chôi Phaân vai -Bán dụng cụ nghề xây dựng: Yeâu caàu Chuaån bò -Trẻ biết tên Đồ chơi góc gọi các dụng cụ phân vai nghề xây dựng -Trẻ biết mời khách mua Tổ chức thực -Trò chuyện với trẻ số dụng cụ nghề xây dựng -Nhắc nhở trẻ mạnh dạn giao tiếp, vui vẻ với người mua hàng, vui vẻ với khách mua hàng -Bé tập -Trẻ biết tổ làm nội chức bữa trợ: cơm cho gia đình -Biết xếp bàn ăn ngăn nắp Biết phân vai chơi Xây dựng Xây dựng -Trẻ biết xây công dựng mô hình viên: hợp lý, có các băng ghế cho người ngồi -Biết phân vai với bạn -Lắp -Trẻ biết dùng ghép các mảnh bồn hoa: ghép để ghép thành bồn hoa để trồng hoa - Không tranh giành đồ chơi với bạn -Trẻ biết sử Ngheä thuaät Tô màu tranh: dụng màu phù hợp cho tranh thêm đẹp -Không làm hư, rách tranh Biết mình tô tranh nghề gì Đồ chơi góc -Trẻ biết xếp gia đình bữa ăn cho gia đình -Biết phân công công việc cho các thành viên gia đình Băng ghế, hoa, mô hình nhà, mô hình người, cây xanh -Trò chuyện với trẻ quang cảnh công viên -Cho trẻ xem tranh công viên Biết rủ bạn cùng chơi với mình Đồ chơi lắp ghép -Biết ghép thành vòng tròn và đặt bông hoa vào bồn hoa Tranh chưa tô màu, bút màu -Tô đẹp, không lem -Biết nhườn nhịn bạn, rủ bạn cùng tô màu với mình Học tập Thieân nhieânkhoa hoïc -Làm -Trẻ biết cách vòng hoa: làm vòng hoa trẻ biểu diễn văn nghệ -Biết rủ bạn cùng chơi với mình Tô màu -Trẻ biết đọc chữ số chữ số rỗng: mình vừa tô -Tô không làm lem -Trẻ không lật -Xem sách ngược, tranh truyện biết lật trang sách để ngành xem nghề: - Hiểu nội dung các tranh câu chuyện Quan sát -Trẻ biết phán vật chìm, đoán trước nổi: bỏ vật vào nước -Biết đưa kết luận thực hành xong Biết chờ tới lượt mình chơi Kẽm, hoa -Biết dùng dây hoa quấn quanh vòng kẽm - Biết rủ bạn cùng chơi với mình Chử số rỗng, bút màu -Tô không lem Đọc chữ số mình vừa tô Tranh ảnh, truyện chủ đề nghề nghiệp -Hiễu nội dung tranh, biết tranh miêu tả nghề gì -Không làm rách sách, biết lật trang Nước, thau, số vật để thí nghiệm -Biết đưa suy luận các vật làm thí nghiệm KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần 5: từ ngày 07/01 dến ngày 11/ 01/ 2013 Thứ hai, ngày 07/01/2013 Vận động bản: Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây Trò chơi: Cướp cờ Trò chuyện nghề xây dựng *Chiếc túi thần kì Giới thiệu tranh nghề xây dựng Chọn sản phẩm cho nghề Góc phân vai:-Bán dụng cụ nghề xây dựng Bé tập làm nội trợ Góc học tập:-Tô màu chữ số rỗng - Xem tranh truyện ngành nghề Góc nghệ thuật:-Tô màu tranh - Làm vòng hoa Ôn: Trò chuyện với trẻ nghề xây dựng Tìm và đọc chữ cái h, k Thứ ba, ngày 08/01/2013 -Dạo chơi sân trường, chăm sóc cây xanh sân trường: Trò chơi dân gian: Vuốt nổ Tô chữ h, k *Trò chơi: Đoán chữ Giới thiệu tranh kèm từ Tìm chữ h, k Cho trẻ xướng âm bài hát Cô hướng dẫn trẻ tô.Cho lớp tô Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng công viên - Lắp ghép các bồn hoa Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm, Góc phân vai:Bán dụng cụ nghề xây dựng - Bé tập làm nội trợ Ôn:Tìm chữ h, k đoạn thơ, truyện Hát: Cháu yêu cô chú công nhân NGHỀ XÂY DỰNG Thứ sáu, ngày 11/01/2013 Trẻ kể chuyện: Ba chú lợn nhỏ *Ghép tranh Mời trẻ lên kể lại theo đoạn chuyện theo truyện Trò chơi: Cho lớp nặn quà tặng các chú lợn chuyện Góc nghệ thuật:-Tô màu tranh: Làm vòng hoa Góc xây dựng- lắp ghép:-Xây dựng công viên - Lắp ghép các bồn hoa Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm, Vẽ theo ý thích *Cho lớp vận động theo bài hát: Trồng cây Cho trẻ xem tranh cô và nhận xét các tranh Cho trẻ vào bàn ngồi và vẽ Ôn: Kể lại câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Trò chuyện số loại cây xanh mà trẻ biếthai, ngày 07 tháng 01 Thứ Thứ năm, ngày 10/01/2013 Dạo sân trường, chăm sóc cây xanh Trò chơi dân gian: Gánh gánh gồng gồng Thao tác đo độ dài đối tượng *Chơi trò chơi: Xây nhà Hướng dẫn trẻ cách đo Trò chơi: Ai nhanh Góc học tập: -Tô màu chữ số rỗng Xem tranh truyện ngành nghề Góc nghệ thuật: -Tô màu tranh Làm vòng hoa Góc phân vai: -Bán dụng cụ nghề xây dựng Bé tập làm nội trợ Ôn: Hướng dẩn trẻ trẻ cách đo độ dài đối tượng Kể lại cho trẻ nghe câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Thứ tư, ngày 09/11/2013 Vận động: Cháu yêu cô chú công nhân *Trò chơi: Nốt nhạc vui Cô giới thiệu vận động vỗ tay theo tiết tấu phối hợp Nghe hát : Lý cây đa Góc nghệ thuật: -Tô màu tranh Làm vòng hoa Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng công viên Lắp ghép các bồn hoa Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm, Thơ:Bé làm thợ xây *Xem video các chú công nhân dang xây dựng nhà Cô đọc lần diễn cảm Tóm nội dung Lớp đọc thơ Trò chơi: Xây nhà Ôn: Vận động theo tiết tấu phối hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Cho trẻ làm quen với thao tác đo năm 2013 TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ XÂY DỰNG I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết tên gọi các công cụ, sản phẩm nghề xây dựng Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây( CS 12) -Trẻ biết trả lời tròn câu, biết phối hợp các phận thể để thực tốt bài vận động -Hứng thú tham gia các hoạt động Biết yêu thương, kính trọng, biết ơn các cô chú công nhân xây dựng Biết tự nhận xét thân qua ngày học II CHUẨN BỊ: Sân tập Một số tranh ảnh nghề xây dựng Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ nghề xây dựng +Các có biết là người xây nên ngôi trường cho chúng ta học không? +Ngoải trường học chú công nhân còn xây gì nữa? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây *Khởi động: - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn vừa vừa hát bài: “Đi đều” kết hợp các kiểu chân * Trọng động: - Bài tập phát triển chung: kết hợp với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Động tác: Hô hấp: thổi bóng bay Tay: Tay cầm gậy, giơ lên cao và xuống Chân:Tay cầm gậy giơ tay kết hợp khụy gối Bụng: Tay cầm gậy nghiêng người sang hai bên Bật: nhảy tách khép chân giơ gậy lên xuống Hồi tỉnh: Uống nước cam Vận động bản: Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây Cô làm mẫu lần Lần 2+giải thích động tác: ngồi chân trước chân sau vạch xuất phát, nghe cô nói chuẩn bị thì nhổm người lên dồn sức vào chân, nghe hiệu lệnh cô thì chạy thật nhanh đến vạch cô vạch sẵn Mời trẻ lên làm mẫu Cho lớp thực mẫu lần trẻ Cô quan sát, sửa sai cho trẻ Cho trẻ thực tốt lên thực lại cho các bạn xem Cho lớp thi đua *Trò chơi: Cướp cờ Hởi lại trẻ cách chơi Nhắc lại cách chơi: Cắm cờ vào viên gạch đứng, cho bạn giữ, bạn khác tìm cách giật lấy cây cờ và chạy nhanh Bạn giữ cờ phải chạy theo bắt lại Lớp tham gia chơi *Hồi tỉnh: Ngửi hoa HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Trò chuyện nghề xây dựng *Chiếc túi thần kì Tìm xem túi có gì +Đây là dụng cụ nghề gì? Giới thiệu tranh nghề xây dựng Tranh nói nghề gì? Làm biết? +Thế chú công nhân sử dụng gì để xây tường? +Thế ngoài xây tường cho ngôi nhà thì chú công nhân xây dựng còn xây gì gì? +Thế nguyên liệu để các chú xây dựng là gì? +Vậy công cụ chú làm gì? +Con thấy công việc chú làm nào? +Vậy phải làm gì để bảo vệ công trình mà các cô chú đã làm ra? +Đối với các cô chú công nhân xây dựng thì phải làm sao? *Cho trẻ chơi xếp tranh dụng cụ nghề xây dựng Chia lớp thành tổ thi đua *Chọn sản phẩm cho nghề Treo lên bảng tranh nghề khác cho trẻ lên chọn sản phẩm đúng với nghề và dán lên Lớp thi đua HOẠT ĐỘNG 4: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động góc +Góc phân vai: -Bán dụng cụ nghề xây dựng: -Trẻ biết tên gọi các dụng cụ nghề xây dựng -Trẻ biết mời khách mua hàng, vui vẻ với khách mua hàng -Bé tập làm nội trợ: -Trẻ biết tổ chức bữa cơm cho gia đình -Biết xếp bàn ăn ngăn nắp Biết phân vai chơi +Góc học tập: -Tô màu chữ số rỗng: -Trẻ biết đọc chữ số mình vừa tô -Tô không làm lem -Xem tranh truyện ngành nghề: -Trẻ không lật sách ngược, biết lật trang sách để xem - Hiểu nội dung các tranh câu chuyện +Góc nghệ thuật: -Tô màu tranh: -Trẻ biết sử dụng màu phù hợp cho tranh thêm đẹp -Không làm hư, rách tranh Biết mình tô tranh nghề gì -Làm vòng hoa: -Trẻ biết cách làm vòng hoa trẻ biểu diễn văn nghê -Biết rủ bạn cùng chơi với mình HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ biết phụ cô dọn ghế Rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm chỗ mình, hai tay lên ngực, ngũ HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động chiều Ôn: Trò chuyện với trẻ nghề xây dựng Tìm và đọc chữ cái h, k Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ ba, ngày 08 tháng 01 năm 2013 TÔ CHỮ H, K I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhận biết, gọi tên chữ h, k các thẻ từ Tìm chữ h, k qua các trò chơi Biết chăm sóc cây xanh sân trường -Trẻ phát âm to, rõ chữ cái mà trẻ đã học Biết kính yêu, quí trọng các cô chú công nhân Biết giữ gìn công trình mà các cô chú tạo -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày cùng với cô và bạn Biết tự nhận xét thân và bạn qua ngày học II CHUẨN BỊ: Tranh kèm thẻ từ: bàn chà, cái kiềm Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ các công trình mà cô chú công nhân xây dựng tạo nên +Kể cho cô và các bạn cùng nghe số công trình mà cô chú công nhân xây dựng tạo nên? +Để tạo nên công trình đó các cô chú dùng vật liệu gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời -Dạo chơi sân trường, chăm sóc cây xanh sân trường: -Trẻ biết tưới nước, nhổ cỏ cho cây -Biết chăm sóc cho cây mau lớn để có bóng mát, có hoa -Trò chơi dân gian: Vuốt nổ: -Nói cho trẻ cách chơi, hướng dẫn trẻ chơi -Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Tô chữ h, k *Trò chơi: Đoán chữ Cô dấu trẻ đoán chữ Lớp tham gia chơi *Giới thiệu tranh kèm từ: bàn chà, cái kiềm Cho trẻ tìm và đọc chữ cái đã học Tìm chữ h, k đoạn câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Chia lớp thành tổ thi đua tìm chữ Cho trẻ xướng âm bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân theo chữ h, k *Cô hướng dẫn trẻ tô Cho lớp tô, cô quan sát nhắc nhở trẻ đừng tô lem Lớp thực Nhận xét HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng công viên: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý, có các băng ghế cho người ngồi -Biết phân vai với bạn -Lắp ghép các bồn hoa: -Trẻ biết dùng mảnh ghép để ghép thành bồn hoa để trồng hoa - Không tranh giành đồ chơi với bạn +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm, nổi: -Trẻ biết phán đoán trước bỏ vật vào nước -Biết đưa kết luận thực hành xong Biết chờ tới lượt mình chơi +Góc phân vai: Bán dụng cụ nghề xây dựng: -Trẻ biết tên gọi các dụng cụ nghề xây dựng -Trẻ biết mời khách mua hàng, vui vẻ với khách mua hàng -Bé tập làm nội trợ: -Trẻ biết tổ chức bữa cơm cho gia đình -Biết xếp bàn ăn ngăn nắp Biết phân vai chơi HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ biết phụ cô dọn bàn, rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, không chôc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn:Tìm chữ h, k đoạn thơ, truyện Hát: Cháu yêu cô chú công nhân Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ tư, ngày 09 tháng 01 năm 2013 CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN I.MỤC TIÊU: -Trẻ thuộc bài hát, vận động theo tiết tấu phối hợp thuộc bài thơ, nhớ nội dung bài thơ -Trẻ biết nhún nhảy theo giai điệu bài hát Đọc diễn cảm bài thơ trả lời to rõ các câu hỏi cô đưa Biết kính trọng các cô chú công nhân Kể số nghề phổ biến nơi trẻ sống( CS 98) -Hứng thú tham gia các hoạt động ngày cùng với cô và các bạn Biết nhận xét bạn và thân qua ngày học II.CHUẨN BỊ: Nhạc, giáo cụ Tranh bài thơ: Bé làm thợ xây Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ số nghề xã hội +Kể cho cô nghe số nghề mà biết? + Đối với bác cô chú công nhân thì phải làm sao? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: : Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3:Hoạt động học Vận động: Cháu yêu cô chú công nhân *Trò chơi: Nốt nhạc vui Cô đàn cho trẻ đoán tên bài hát Lớp tham gia chơi *Cô đàn : "Cháu yêu cô chú công nhân" cho lớp hát -Cô giới thiệu vận động vỗ tay theo tiết tấu phối hợp -Cô làm mẫu cho cháu xem -Cô giải thích cách vận động:Khi cô nói thì tay vỗ chậm vào nhau, cô đếm 2-3-4 thì tay vỗ nhanh -Cho cháu vỗ theo nhịp đếm cô -Cho lớp vòng tròn lấy nhạc cụ -Cho lớp vận động -Từng tổ vận động -Nhóm vận động -Cá nhân biễu diễn *Nghe hát : Lý cây đa -Đàn giai điệu bài :Hãy lắng nghe -Cô đàn và hát cho trẻ nghe -Hỏi nội dung bài -Cô minh họa bài hát HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Tô màu tranh: -Trẻ biết sử dụng màu phù hợp cho tranh thêm đẹp -Không làm hư, rách tranh Biết mình tô tranh nghề gì -Làm vòng hoa: -Trẻ biết cách làm vòng hoa trẻ biểu diễn văn nghê -Biết rủ bạn cùng chơi với mình +Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng công viên: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý, có các băng ghế cho người ngồi -Biết phân vai với bạn -Lắp ghép các bồn hoa: -Trẻ biết dùng mảnh ghép để ghép thành bồn hoa để trồng hoa - Không tranh giành đồ chơi với bạn +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm, nổi: -Trẻ biết phán đoán trước bỏ vật vào nước -Biết đưa kết luận thực hành xong Biết chờ tới lượt mình chơi HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Thơ:Bé làm thợ xây *Xem video các chú công nhân dang xây dựng nhà +Các thấy các chú làm gì? +Công trình các chú công nhân tạo là gì? +Ước mơ sau này là làm nghề gì? Giới thiệu bài thơ: Bè làm thợ xây tác giả: Hoàng Dân Cô đọc lần diễn cảm Tóm nội dung: Bé làm chú thợ xây để xây nhà cho mẹ, bà, chị, cha Tay bé nhanh thoăn xây nên ngôi nhà đẹp Đọc lần 2+tranh + giải thích tử khó: -Đoạn 1: Bé làm đẹp ghê: Bé làm chú thợ xây nhà cho mẹ bà, chị và cha, nhà là đẹp +Bé làm thợ gì? +Bé làm gì? +Xây nhà cho ai? Câu thơ nào nói lên điều đó? +Vậy bé làm nghề gì? -Đoạn 2: Tay cầm vui ghê: Tay bé nhanh thoăn xây ngôi nhà, bé vui làm chú thợ Nhanh thoăn là làm việc là nhanh và khéo +Khi làm việc tay bé nào? +Trên tay bé có dụng cụ nào? +Nhìn bé giống ai? *Lớp đọc thơ Tổ, nhóm, cá nhân đọc Cho tổ thi đối đáp Các vừa đọc bài thơ gì? Tác giả là ai? Giáo dục trẻ biết yêu kính các cô chú công nhân xây dựng Đặt tên cho bài thơ *Trò chơi: Xây nhà Xây nhà từ mảnh ghép hình hình học Chia thành tổ thi đua xây HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Cho trẻ dọn ghế, rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn không nói chuyện, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Vận động theo tiết tấu phối hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Cho trẻ làm quen với thao tác Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ năm, ngày 10 tháng 01 năm 2013 THAO TÁC ĐO ĐỘ DÀI MỘT ĐỐI TƯỢNG I.MỤC TIÊU: -Trẻ biết thao tác đo độ dài đối tượng, nói kết đo biết chăm sóc cây xanh sân trường -Biết cách đo độ dài và nói kết đo( CS 106) Trả lời to rõ kết đo Ham thích đo độ dài vật -Tham gia tốt các hoạt động ngày cùng với cô và các bạn Biết nhận xét thân qua ngày học II.CHUẨN BỊ: Thước đo Băng giấy dài, ngắn khác Đồ chơi các góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ chiều cao các cây sân +Con nhìn xem cây mai và cây cọ nào? +Làm biết? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động ngoài trời Dạo sân trường, chăm sóc cây xanh: -Trò chuyện với trẻ lợi ích cây xanh -Cho trẻ tưới nước, nhổ cỏ, chăm sóc cây xanh -Trò chơi dân gian: Gánh gánh gồng gồng: -Hỏi lại trẻ cách chơi -Cho lớp tiến hành chơi HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động học Thao tác đo độ dài đối tượng *Chơi trò chơi: Xây nhà Chia lớp thành tổ thi đua xây nhà Nhận xét +Đội nào xây nhà dài nhất? Sao biết? +Để biết đội nào dài thì cô đo xem +Vậy để biết đối tượng nào đó dài bao nhiêu thì ta dùng gì? *Hướng dẫn trẻ cách đo: Con đặt thước đo trùng lên vật muốn đo sau đó dùng phấn vạch làm dấu, lấy thước và đặt đầu thước sát với vạch phấn vừa làm dấu, đo đến hết vật cần đo Nói kết đo Giới thiệu cho trẻ biết theo nhiều cách đo khác nhau( đo bàn chân, gang tay ) Cho trẻ thực hành Cho trẻ đo nhiều cách đo khác trên cùng vật Cho thi đau đo xem nhanh và chính xác Trẻ tham gia *Trò chơi: Ai nhanh hơn? Chia lớp thành đội mau đồ theo yêu cầu cô, chợ phải qua cây cầu các bạn cẩn thận đừng để rơi xuống sông nhé! ( Mua sản phẩm dài nhất, ngắn ) Lớp tham gia chơi HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động góc +Góc học tập: -Tô màu chữ số rỗng: -Trẻ biết đọc chữ số mình vừa tô -Tô không làm lem -Xem tranh truyện ngành nghề: -Trẻ không lật sách ngược, biết lật trang sách để xem - Hiểu nội dung các tranh câu chuyện +Góc nghệ thuật: -Tô màu tranh: -Trẻ biết sử dụng màu phù hợp cho tranh thêm đẹp -Không làm hư, rách tranh Biết mình tô tranh nghề gì -Làm vòng hoa: -Trẻ biết cách làm vòng hoa trẻ biểu diễn văn nghê -Biết rủ bạn cùng chơi với mình +Góc phân vai: -Bán dụng cụ nghề xây dựng: -Trẻ biết tên gọi các dụng cụ nghề xây dựng -Trẻ biết mời khách mua hàng, vui vẻ với khách mua hàng -Bé tập làm nội trợ: -Trẻ biết tổ chức bữa cơm cho gia đình -Biết xếp bàn ăn ngăn nắp Biết phân vai chơi HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ dọn ghế phụ với cô Rửa tay ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Hai tay để lên ngực, không chọc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Hướng dẩn trẻ trẻ cách đo độ dài đối tượng Kể lại cho trẻ nghe câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỒI NGÀY Thứ sáu, ngày 11 tháng 01 năm 2013 TRUYỆN: BA CHÚ LỢN CON I.MỤC TIÊU: -Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, kể câu chuyện theo trình tự Trẻ vẽ theo ý thích mình -Trẻ biết phân bố cục tranh hợp lý Nói nội dung tranh mình vừa vẽ Kể rõ ràng, rành mạch câu chuyện theo tranh Nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi( CS 61) -Tham gia tốt các hoạt động ngày, biết nhận xét thân và bạn qua ngày học II CHUẨN BỊ: Giấy vẽ, bút màu Tranh chuyện, máy vi tính Đồ chơi góc III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Họp mặt, đón trẻ Trò chuyện với trẻ số nghề quen thuộc xã hội +Kể cho cô nghe số nghề mà biết? +Ước mơ sau này là thích làm nghề gì? HOẠT ĐỘNG 2: Thể dục sáng Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân Động tác: Hô hấp 3, tay 3, chân 1, bụng 2, bật HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động học Trẻ kể chuyện: Ba chú lợn nhỏ *Ghép tranh +Con ghép tranh gì? +Có câu chuyện nói chú lợn này đó là chuyện gì? Cô kể lại câu chuyện cho trẻ nghe Tóm nội dung câu chuyện: ba chú lợn rủ xây nhà Lợn Trắng xây nhà rơm, Lợn Đen xây nhà gỗ, Lợn Hồng xây nhà gạch Hổ Vằn đến kêu mở cửa Lợn Trắng không mở nên Hổ thổi bay nhà Lợn Trắng Đến nhà Lợn Đen, Hổ thổi bay nhà Lợn Đen Nhà Lợn Hồng kiên cố nên Hổ không thổi đành phải chạy vào rừng Mời trẻ lên kể lại theo đoạn chuyện theo truyện: -Đoạn 1: Có ba chú để làm gì?: Ba chú lợn chơi thân với nhau, mùa đông tới chú rủ xây nhà, Lợn Trắng và Lợn Đen xây nhà nhanh, thấy Lợn Hồng xây tỉ mỉ thì cười +Ba chú lợn rủ làm gì? + Các chú xây ngôi nhà nào? +Lợn Trắng và Lợn Đen nói gì với Lợn Hồng? +Tại chú lại nói vậy? -Đoạn 2: Hôm ngôi nhà: Vì làm nhà sơ sài nên Hổ Vằn thổi là bay nhà +Hổ Vằn nói gì với Lợn Trắng? +Hổ Vằn làm gì với nhà Lợn Trắng? +Lợn Trắng đâu? Nói gì với Lợn Đen? +Kết nhà Lợn Đen nào? Thế nhà Lợn Hồng thì sao? -Đoạn 3: Lợn Đen và Lợn Trắng đến hết: nhà Lợn Hồng kiên cố nên Hổ không thể nào thổi bay +Nhà Lợn Hồng nào? +Hồ Vằn có thổi nhà Lợn Hồng không? +Ba chú lợn làm gì ngôi nhà? +Cô kể các bạn nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có nhân vật nào? +Con thích nhân vật nào? *Trò chơi: Cô có ngôi nhà mà cô quên là nhà bây cô nhờ các bạn đem bạn lợn lúc nãy mình ghép xong đúng nhà các chú nhé Lớp chơi Cho lớp nặn quà tặng các chú lợn chuyện Lớp thực HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động góc +Góc nghệ thuật: -Tô màu tranh: -Trẻ biết sử dụng màu phù hợp cho tranh thêm đẹp -Không làm hư, rách tranh Biết mình tô tranh nghề gì -Làm vòng hoa: -Trẻ biết cách làm vòng hoa trẻ biểu diễn văn nghê -Biết rủ bạn cùng chơi với mình +Góc xây dựng- lắp ghép: -Xây dựng công viên: -Trẻ biết xây dựng mô hình hợp lý, có các băng ghế cho người ngồi -Biết phân vai với bạn -Lắp ghép các bồn hoa: -Trẻ biết dùng mảnh ghép để ghép thành bồn hoa để trồng hoa - Không tranh giành đồ chơi với bạn +Góc thiên nhiên: Quan sát vật chìm, nổi: -Trẻ biết phán đoán trước bỏ vật vào nước -Biết đưa kết luận thực hành xong Biết chờ tới lượt mình chơi HOẠT ĐỘNG 5: Ra chơi HOẠT ĐỘNG 6: Hoạt động học Vẽ theo ý thích *Cho lớp vận động theo bài hát: Trồng cây +Cây cho mình gì? +Ai là người trồng cây? +Ngoài còn biết nghề nào nữa? +Để biết ơn cô chú, bác đó thì phải nào? *Cho trẻ xem tranh cô và nhận xét các tranh +Thế các thích vẽ gì? *Cho trẻ vào bàn ngồi và vẽ, cô quan sát nhắc nhở trẻ ngồi dùng tư thế, cầm bút đúng Gợi ý cho trẻ sáng tạo cho tranh thêm đẹp Trưng bày sản phẩm, nhận xét tranh bạn Hởi trẻ xem trẻ vẽ tranh gì? Chọn sản phẩm đẹp HOẠT ĐỘNG 7: Hoạt động ăn, ngũ Trẻ dọn ghế, rửa tay, ăn cơm trưa Đánh răng, vệ sinh cá nhân Nằm ngắn, không chọc phá bạn, ngũ HOẠT ĐỘNG 8: Hoạt động chiều Ôn: Kể lại câu chuyện: Ba chú lợn nhỏ Trò chuyện số loại cây xanh mà trẻ biết Nêu gương Trả trẻ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY