Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các công cuộc vận động , các phong trào thi đua của ngành gắn với việc đổi mới giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị , đạo đức lối sống của cán bộ quản l[r]
(1)Phßng GD- §T huyÖn ý yªn Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam Trêng THCS Yªn Mü §éc lËp - Tù - H¹nh phóc Yªn Mü, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2012 KÕ ho¹ch n¨m häc 2012-2013 PhÇn mét : §Æc ®iÓm, t×nh h×nh n¨m häc 2012-2013 I/ C¸c c¨n cø ph¸p lý cña n¨m häc - Căn vào Quyết định số 1866/QĐ-BGD ĐT ngày 17/5/2012 Bộ GD ĐT việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 Giáo dôc Phæ th«ng - Căn thông t số 13/2012/TT-BGD ĐT ngày 06/04/2012 Bộ giáo dục Đào tạo việc ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá trờng THCS - C¨n cø vµo chØ thÞ sè 2737/CT – BGD §T ngµy 27/07/2012 cña Bé trëng Bé GD - §T vÒ nhiÖm vô träng t©m cña gi¸o dôc phæ th«ng n¨m häc 20122013 - C¨n cø vµo th«ng t sè 5289/BGD §T – GD TrH ngµy 16/8/2012 vÒ viÖc híng dÉn thùc hiÖn nhiÖm vô Gi¸o dôc Trung häc n¨m häc 2012-2013 II/ C¸c c¨n cø thùc tiÔn cña nhµ trêng n¨m häc 2012-2013 A.Tình hình đội ngũ nhà trờng năm học 2012-2013 - Tổng số CBGV-CNV: 25 Biên chế 23 –- Hợp đồng : 02; - Nữ : 17, Nam : Trong đó : - CBQL: 02 - Hµnh chÝnh : - Giáo viên: 19 đó có 01 giáo viên nghỉ đẻ * Chia ra: + Tổ KHTN: 09 giáo viên -> 01 giáo viên nghỉ đẻ, 02 giáo viên hợp đồng + Tæ KHXH : 10 gi¸o viªn - Về trình độ chuyên môn: + §¹i häc : 09 + Cao đẳng : 12 - §¸nh gi¸ chung: + Theo định biên thì đủ số lợng song chủng loại còn cân đối, có 03 giáo viªn To¸n + Tất CBQL và giáo viên đứng lớp đạt chuẩn và trên chuẩn + Trình độ giáo viên không đồng chuyên môn + §ñ chñng lo¹i gi¸o viªn, chØ khuyÕt 01 gi¸o viªn Tin häc B Nh÷ng thuËn lîi, khã kh¨n Nh÷ng thuËn lîi: - Nhà trờng có tập thể đội ngũ cán CNV có truyền thống : Đoàn kết , nhiệt t×nh , kû c¬ng , th©n thiÖn (2) - Đội ngũ giáo viên đứng lớp có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn đã đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp Miền, Huyện , Tỉnh - Mét sè gi¸o viªn cã kinh nghiÖm gi¶ng d¹y vµ gi¸o dôc häc sinh - Các tổ chức đoàn thể nhà trờng vững mạnh và đồng nh: Đảng – ChÝnh quyÒn – C«ng §oµn - §oµn TN - §éi ThiÕu niªn - Tình hình đạo đức và nề nếp các hoạt động học sinh ngày tăng trởng râ rÖt qua c¸c n¨m vµ tõ ®Çu n¨m häc nµy - Đợc quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng , chính quyền, ủng hộ các tổ chức, đoàn thể và nhân dân địa phơng, và đạo trực tiếp Phòng Giáo dôc - §µo t¹o huyÖn ý Yªn Nh÷ng khã kh¨n - Đội ngũ giáo viên đứng lớp còn thiếu là môn Toán, nhiều giáo viên trẻ míi trêng cha cã kinh nghiÖm gi¶ng d¹y vµ gi¸o dôc häc sinh - Đội ngũ giáo viên không ổn định, hay thuyên chuyển hàng năm - Chất lợng trí dục cha ổn định và phát triển - Tình hình đạo đức và kỹ sống số học sinh cha thật tốt , đôi lúc còn gây xích mích đánh nhau, đặc biệt là còn số học sinh ham mê điện tử - C¬ së vËt chÊt cßn thiÕu nh c¸c phßng chøc n¨ng, phßng hiÖu bé, nhµ c«ng vô giáo viên, mặt cha đợc quy hoạch gọn PhÇn hai: NhiÖm vô träng t©m vµ gi¶i ph¸p thùc hiÖn kÕ ho¹ch n¨m häc 2012-2013 I/ Nh÷ng nhiÖm vô träng t©m cña n¨m häc 2012-2013 A NhiÖm vô träng t©m cña ngµnh vÒ Gi¸o dôc Trung häc Tập trung đạo đổi kiểm tra đánh giá, đổi phơng pháp dạy học, tạo chuyển biến tổ chức hoạt động dạy học , góp phần nâng cao chất lợng giáo dục các trờng trung học Chỉ đạo điểm mô hình trờng trung học , đổi đồng phơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết giáo dục Tiếp tục thực có hiệu các công vận động , các phong trào thi đua ngành gắn với việc đổi giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị , đạo đức lối sống cán quản lý , giáo viên , nhân viên và học sinh quan qu¶n lý vµ c¬ së gi¸o dôc, t¹o sù chuyÓn biÕn tÝch cùc vµ râ nÐt vÒ chÊt lîng gi¸o dôc trung häc §æi míi c«ng t¸c qu¶n lý gi¸o dôc trung häc theo híng t¨ng cêng ph©n cÊp quản lý , tăng quyền chủ động các trờng trung học thực kế hoạch giáo dục; Nâng cao hiệu lực và hiệu công tác quản lý các sở giáo dục trờng trung học, đặc biệt là nâng cao vai trò các sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo, trờng THCS, THPT việc thực kỷ cơng , nề nếp quản lý dạy học, kiểm tra đánh giá, thi TÝch cùc triÓn khai c«ng t¸c båi dìng thêng xuyªn cho gi¸o viªn trung häc, chú trọng bồi dỡng lực giáo dục đạo đức , đổi phơng pháp dạy học, đổi kiểm đánh giá; quan tâm phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, chú trọng tăng c- (3) ờng vai trò và hiệu hoạt động tổ môn; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiÖm líp viÖc tæ chøc, phèi hîp gi¸o dôc toµn diÖn qu¶n lý häc sinh Tæ chøc tæng kÕt 10 n¨m thùc hiÖn phæ cËp gi¸o dôc THCS, vµ triÓn khai chØ thÞ sè 10-CT/TW ngµy 05/12/2011 cña Bé chÝnh trÞ vÒ phæ cËp gi¸o dôc MÇm Non cho trÎ tuæi, cñng cè kÕt qu¶ phæ cËp gi¸o dôc TiÓu häc vµ gi¸o dôc THCS, t¨ng cêng ph©n luång häc sinh sau THCS vµ xãa mï ch÷ cho ngêi lín B NhiÖm vô träng t©m vµ chØ tiªu n¨m häc cña nhµ trêng Nhận thức đầy đủ các nhiệm vụ trọng tâm ngành - N¨m häc 2012-2013 nhµ trêng tËp chung chñ yÕu vµo nh÷ng nhiÖm vô träng t©m chÝnh phï hîp víi ®iÒu kiÖn nhµ trêng nh sau: Về huy động số lợng và trì: - Huy động 100% học sinh hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp 6: Gồm 70 häc sinh - Duy trì và bảo đảm số lợng học sinh các khối lớp: + Khèi 6: líp víi 70 häc sinh + Khèi 7: líp víi 84 häc sinh + Khèi 8: líp víi 67 häc sinh + Khèi 9: líp víi 93 häc sinh Tổng cộng : lớp với 314 học sinh , còn 07 học sinh cha đến lớp - Không để học sinh nào bỏ học năm học, đến thời điểm này là 314 học sinh đạt 98% - §¶m b¶o c¸c tiªu chuÈn phæ cËp THCS : - T/c 1: 99% - T/c 2: - Phấn đấu tăng trởng các tiêu chuẩn phổ cập THPT C«ng t¸c n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc toµn diÖn a Về giáo dục đức dục * Với nhận thức “ Đức là Trí” vì trách nhiệm và thân thiện đội ngũ phấn đấu giáo dục rèn luyện để đợc tỷ lệ đạo đức nh sau ( có phụ lục đính kÌm) - Lo¹i tèt: 68% = 213 hs - Lo¹i kh¸: 29% = 89 hs - Lo¹i TB: 3% = 12 hs - Loại yếu: không có hs xếp loại đạo đức yếu - ChØ tiªu tõng líp theo phô lôc * Tập trung rèn kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ, hoạt động tập thể trờng, lớp, làm cho các em hiểu và thấm dần các giá trị đạo đức ngời học sinh b Về hoạt động dạy và học ( hoạt động trí dục) * Về hoạt động giảng dạy giáo viên (4) - Xây dựng tốt kỷ cơng ,nề nếp, hoạt động chuyên môn có hiệu quả, phát huy t«n träng, tÝch cùc tù gi¸c thùc hiÖn ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y tõ hå s¬ c«ng việc đến hồ sơ giảng dạy giáo viên - Thùc hiÖn so¹n míi 100% , khuyÕn khÝch so¹n b»ng m¸y vi tÝnh nhng ph¶i cã chỉnh sửa phù hợp với đối tợng học sinh và theo hớng giảm tải theo chơng trình Bé GD §T - §Èy m¹nh øng dông dông c«ng nghÖ th«ng tin, khai th¸c cã hiÖu qu¶ c¸c thông tin trên mạng và công nghệ phần mềm Trí Việt để phục vụ cho giảng dạy và n©ng cao chÊt lîng - §a m«n Tin häc vµo d¹y Tù chän ë líp vµ líp - Thực soạn giảng theo chuẩn KT- KN các môn và phù hợp với cấp độ nhận thøc cña häc sinh NhËn biÕt -> HiÓu -> VËn dông ( bËc thÊp, bËc cao) -> s¸ng t¹o khoa häc - Giảng dạy trên lớp thực có hiệu quả, có sức thuyết phục, truyền cảm tới đối tợng để xóa đầu kém hạ thấp dần đầu yếu * Về hoạt động học tập học sinh - Học sinh có đủ sách giáo khoa, ghi chép, bài tập, dụng cụ học tập, chú ý đặc biệt tới lớp - Häc sinh cã ph¬ng ph¸p häc tËp bé m«n tõ c¸c kh©u nghe – ghi – suy nghÜ -> tranh luận khoa học – trả lời Vì đòi hỏi giáo viên giảng dạy phải có lập trình cụ thể giảng để phát huy chủ đạo thầy và tính chủ động cña trß Nh hoạt động dạy và học có quan hệ hữu qua lại, tác động, hỗ trợ và bổ túc hoàn chỉnh cho Hoạt động dạy thầy và hoạt động học trò là hai hoạt động trọng tâm quá trình dạy và học, đó thầy hớng dẫn chủ đạo – trò tự giác chủ động và là chủ thể Chỉ tiêu phấn đấu hoạt động này là * Chất lợng đại trà: - Lo¹i giái : 18% = 57 hs - Lo¹i kh¸: 40% = 126 hs - Lo¹i TB: 38% = 119 hs - Lo¹i yÕu : 4% =13 hs - Lo¹i kÐm : kh«ng cã lo¹i kÐm - ChØ tiªu tõng líp theo phô lôc * Chất lợng qua các đợt kiểm tra chung nh: Thi đua kỳ I , kỳ I , kỳ II , kỳ II, cuối năm phấn đấu có 2/3 tổng số môn đạt và vợt bình quân huyện * ChÊt lîng c¸c m«n nh sau: - To¸n líp vµ líp 7: 85% - HKI : 75% - Ng÷ v¨n líp vµ líp 7: 85%- HKI : 75% - To¸n líp vµ líp 9: 80% - HK I: 70% - Ng÷ v¨n líp vµ líp 9: 85%- HKI: 75% (5) - VËt lý + Hãa häc : 80% - HKI : 70% - Lịch sử, địa lý, GDCD : 90% - HKI : 80% - Sinh häc, c«ng nghÖ , thÓ dôc : 85% - TiÕng Anh líp vµ líp 7: 70% - TiÕng Anh líp vµ líp 9: 80% * Các hoạt động mũi nhọn - Häc sinh giái thÓ chÊt - Häc sinh giái v¨n hãa - Học sinh thi vào cấp THPT đạt 85% đỗ vào các loại hình trờng đó : + §ç c«ng lËp: 65% + C¸c lo¹i h×nh kh¸c : 20% *ChÊt lîng c¸c m«n thi: To¸n : 75 -> 80% V¨n : 80 -> 85% M«n thø : 85% * Tû lÖ chÊt lîng : - Häc sinh lªn líp : 100% - Häc sinh líp tèt nghiÖp : 100% - Häc sinh thi vµo cÊp 3: 85% c¸c lo¹i h×nh c Về công tác Văn-Thể - Mỹ và hoạt động ngoài - Chỉ đạo thực đúng hoạt động ngoài theo chủ điểm hàng tháng - Tổ chức tốt các hoạt động tập thể nh: Thể dục giờ, múa hát tập thể nhằm rÌn cho häc sinh tÝnh tù gi¸c, kû luËt vµ t c¸ch t¸c phong - Thực đồng phục cho học sinh : áo trắng, mũ, biển tên, áo gió mùa đông d VÒ c«ng t¸c d¹y thªm vµ häc thªm - Thùc hiÖn nghiªm tóc th«ng t sè 17/2012/TT-BGD §T ngµy 16/5/2012 cña Bé GD - ĐT việc ban hành quy định dạy thêm , học thêm và hớng dẫn Sở GD - ĐT Nam Định thực quy định số 1893 UBND Tỉnh ( Công văn số 962 Sở GD ĐT Nam Định đó tập trung vào nội dung nh : Phụ đạo học sinh yÕu kÐm, båi dìng häc sinh giái… - Kh«ng tæ chøc d¹y thªm ngoµi nhµ trêng - Nghiªm cÊm viÖc d¹y tèi - Riªng líp tæ chøc «n vµo cÊp tõ th¸ng 11 ® VÒ c«ng t¸c d¹y nghÒ vµ híng nghiÖp - Tổ chức huy động học sinh lớp tham gia đăng ký học nghề phổ thông điện d©n dông : 90% * Dạy đủ chơng trình nghề 70 tiết sửa đổi Bộ giáo dục * Phấn đấu thi nghề đạt 100% đó giỏi 70%, khá 30% (6) * Thực giáo dục hớng nghiệp cho HS lớp qua bài bài quy định để học sinh biết cách chọn nghề sau tốt nghiệp THCS đồng thời đảm bảo cho tiêu chuÈn phæ cËp THPT Về công tác xây dựng đội ngũ CBGV và nhân viên - Làm tốt công tác t tởng chính trị cho đội ngũ CBCNV nhà trờng thực tốt vận động và phong trào thi đua " Xây dựng truờng học thân thiện Học sinh tích cực" - Bồi duỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên tiếp cận đuợc với đổi công nghệ và giáo dục - Đánh giá xếp loại cán giáo viên theo thông t 30 đánh giá xếp loại giáo viªn trung häc - Tham gia tÝch cùc phong trµo héi gi¶ng cÊp trêng, MiÒn - Ph¸t huy tÝch cùc vai trß, t¸c dông cña c¸c gi¸o viªn giái cÊp huyÖn X©y dùng c¸c ®iÒu kiÖn: X©y dùng CSVC, trang thiÕt bÞ kü thuËt , th viÖn, s¸ch båi dìng vµ c¸c c¬ së vËt chÊt kh¸c phôc vô cho viÖc n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc - Xây gian nhà và đổ bê tông 40m2 nhà để xe cho học sinh - Đổ bê tông lại phòng nhà xe đã bị hỏng = 90m và khu vực bồn hoa cổng = 30m2 - X©y dùng mét phßng häc Tin hoµn chØnh cho häc sinh líp 6, líp häc m«n Tin häc - Tõng bíc lµm cho quang c¶nh trêng líp thªm xanh vµ s¹ch nh : Qýet v«i ve mét sè líp häc, trång thªm c©y xanh khu«n viªn trêng - Mua sắm đủ sách giáo khoa chuẩn kiến thức đã chỉnh sửa năm 2012 để giáo viên thực đúng chơng trình các môn Bộ GD - ĐT - Xây dựng các tổ chức đoàn thể, quần chúng hoạt động có chất lợng và mang l¹i hiÖu qu¶ thÝch thùc cô thÓ: + Tổ chức Đảng: Chi đạt sạch, vững mạnh + Tæ chøc §oµn: Lo¹i tèt + Hoạt động Đội: Loại tốt - Đạt giấy khen Huyện Đoàn + C«ng ®oµn : §¹t v÷ng m¹nh xuÊt s¾c + N÷ c«ng: Danh hiÖu giái viÖc trêng - §¶m viÖc nhµ, kh«ng cã gi¸o viªn sinh thø 3: - Lµm tèt c«ng t¸c x· héi hãa gi¸o dôc: Với nhận thức đúng và đầy đủ chiều là: + X· héi lµm g× cho gi¸o dôc + Gi¸o dôc lµm g× cho x· héi - Nhµ trêng t¨ng cêng mèi quan hÖ mËt thiÕt víi c¸c ban ngµnh, ®oµn thÓ, c¸c tổ chức chính trị , xã hội địa phơng để cùng chăm lo xây dựng, tạo môi truờng "an toàn" cho giáo dục phát triển- Đặc biệt tranh thủ lãnh đạo Đảng uỷ và UBND, tham mu tÝch cùc vµ cã hiÖu qu¶ vÒ ®Çu t x©y dùng c¬ së vËt chÊt cho nhµ trêng (7) - Chú trọng tới việc thông tin chiều với cha mẹ học sinh để năm bắt và tạo điều kiện cho em học tập đạt kết cao VÒ c«ng t¸c tra, kiÓm tra - Cã kÕ ho¹ch riªng vÒ c«ng t¸c tra, kiÓm tra truêng häc - §¶m b¶o chØ tiªu: + Kiểm tra toàn diện: 20% ->25% giáo viên = đến giáo viên + Kiểm tra chuyên đề: 100% giáo viên tập trung- Tập trung vào kiểm tra chuyªn m«n - Chia ra: Học kỳ I : Kiểm tra toàn diện 03 giáo viên- Kiểm tra chuyên đề : 100% vÒ hå s¬ vµ chuyªn m«n Học kỳ II : Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên - Kiểm tra chuyên đề : 05 gi¸o viªn - Đảm bảo kiểm tra đúng mục đích là: Để uốn nắn, giúp đỡ, điều chỉnh và ph¸t hiÖn nh©n tè VÒ c«ng t¸c qu¶n lý cña HiÖu trëng - Tập trung lãnh đạo , đạo và quản lý về: + Quản lý đội ngũ: Về kỷ luật lao động, phẩm chất đạo đức, t tác phong, chuyên môn, thực chế độ chính sách, bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho c¸n bé gi¸o viªn ( đảm bảo 100% đội ngũ thực tốt kỷ luật lao động và tác phong mô phạm) + Quản lý chất lợng giáo dục: Phấn đấu làm tăng trởng dần chất lợng các mặt gi¸o dôc n¨m häc 2012-2013 + Quản lý tài chính: Sử dụng tài chính công theo đúng luật tài chính + Qu¶n lý vÒ c¬ së vËt chÊt : B¶o qu¶n , gi÷ g×n c¸c tµi s¶n vµ c¸c trang thiÕt bÞ đã mua sắm và đợc trang bị nh hệ thống điện, quạt, máy vi tính, máy chiếu, bàn ghÕ + Quan tâm đặc biệt tới công tác quản lý hoạt động dạy và học nh: Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh- So¹n gi¶ng theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng + Đánh giá chuẩn Hiệu trởng theo thông t 29, đánh giá giáo viên theo chuẩn gi¸o viªn THCS theo th«ng t 30 Về công tác kiểm định chất lợng: - Thành lập ban đạo kiểm định chất lợng và phân công các giáo viên phụ trách mảng tiêu chí theo tài liệu tự đánh giá kiểm định chất lợng Về công tác thi đua khen thởng, chế độ báo cáo - Với nhận thức: Thi đua khen thởng là đòn bẩy thúc đẩy và nâng cao hiệu các hoạt động nhà trờng tạo không khí sôi nổi, lao động sáng tạo, là hội để đội ngũ thể tài lĩnh vực giảng dạy và công tác giáo viên còng nh cña c¸c tËp thÓ líp vµ c¸ nh©n häc sinh - Các đợt thi đua đợc tổ chức nh sau: + Đợt 1: Từ đầu năm học đến 20/11 + Đợt 2: Từ 20/11 đến hết học kỳ I (8) + Đợt 3: Từ đầu học kỳ II đến học kỳ II + Đợt 4: Từ kỳ II đến kết thúc năm học + §ît 5: ¤n tËp thi vµo THPT - Nội dung , tiêu chí các đợt thi đua tập trung vào hiệu hoạt động Dạy và Học các kỳ thi đợc tổ chức giáo viên và học sinh - Tổ chức bình thi đua dân chủ, công , công khai nhằm động viên , khích lệ phong trµo D¹y vµ Häc, tr¸nh t tëng ganh ®ua, b¶o thñ, mÊt ®oµn kÕt - Khen thởng đúng tiêu chí với các tập thể lớp , giáo viên và học sinh - Thực giao ban giám hiệu, giao ban tập thể hội đồng giáo viên tuần lần vào thứ 7, họp hội đồng lần / tháng - Đảm bảo đúng, đủ, kịp thời chế độ báo cáo với Phòng GD - ĐT và cấp huyện Danh hiệu thi đua phấn đấu: Danh hiÖu: a Tập thể lao động tiên tiến : Trờng THCS Yên Mỹ b Tập thể tổ lao động tiên tiến : 01 tổ c Danh hiệu lao động tiên tiến: 15 cá nhân d Danh hiÖu chiÕn sÜ thi ®ua c¬ së : 02 c¸ nh©n Khen thëng: a Giấy khen Giám đốc Sở, chủ tịch Huyện - TËp thÓ : 01 - C¸ nh©n : 01 II Những giải pháp lớn tập trung để thực các nhiệm vụ và tiêu n¨m häc TËp trung vµo c¸c nhãm gi¶i ph¸p chÝnh sau 1.Đổi công tác quản lý ( ngời quản lý ) - Đổi nhận thức : Nhận thức đúng vị trí , vai trò, chức - §æi míi vÒ phong c¸ch lµm viÖc : lµm viÖc cã hiÖu qu¶ thiÕt thùc theo t¸c phong công nghiệp, lấy chất lợng công việc làm thớc đo để đánh giá - Đổi nội dung công việc : Tất các công việc đợc cụ thể hóa trên lịch c«ng t¸c hµng tuÇn cña trêng, tõng tæ, nhãm vµ c¸ nh©n - Tập trung cao vào đạo, quản lý hoạt động tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn Đa vai trò tổ trởng chuyên môn vào đúng vị trí, chức việc quản lý, điều hành hoạt động tổ mình phụ trách : + Tæ khoa häc x· héi : §ång chÝ §ç ThÞ Thu Ph¬ng + Tæ khoa häc tù nhiªn: §ång chÝ §inh ThÞ Phó Trong đó chú trọng tới việc đổi phơng pháp giảng dạy để có chất lợng cao Giải pháp công tác t tởng chính trị đội ngũ và công tác giáo dục đạo đức cho học sinh a Về công tác t tởng chính trị đội ngũ (9) - Tổ chức học tập , quán triệt cho đội ngũ chủ đề năm học, vận động vµ phong trµo thi ®ua “ X©y dùng trêng häc th©n thiÖn , häc sinh tÝch cùc” tõ ®Çu n¨m häc ( Th¸ng 8) - Bằng nhiều hình thức để xây dựng đợc khối đoàn kết trí cao, đồng thuận, chung sức và tâm hội đồng s phạm thành tập thể thân thiện và có nhiÒu mÉu g¬ng vÒ tõng mÆt nh: T tëng, viÖc lµm, lêi nãi, cö chØ, quan hÖ giao tiÕp, ứng xử s phạm,…để làm gơng sáng giáo dục học sinh - Døt ®iÓm c¸c hiÖn tîng : MÊt ®oµn kÕt, chia rÏ néi bé, bÌ ph¸i … ViÖc x©y dựng tổ ấm tình thơng là đòn xeo thúc đẩy chuyên môn b Về công tác giáo dục đạo đức học sinh: Thành lập ban đức dục: Trởng ban : Hiệu trởng + tổ chuyên môn Phã ban: Phã hiÖu trëng ñy viªn ban: gi¸o viªn chñ nhiÖm líp + BÝ th ®oµn + Tổng đội - Phân loại đối tợng đạo đức học sinh lớp, chia loại học sinh các lớp khối và khối để tơng đối đồng các mặt, chú ý tới đối tợng học sinh cá biệt đạo đức nh : hay gây đoàn kết , ý thức tổ chức kém…để tập trung gi¸o dôc, rÌn luyÖn - Giao cho giáo viên chủ nhiệm lớp và hoạt động Đội TN theo dõi và giúp đỡ - Tăng cờng hoạt động Đội đỏ trờng- Theo dõi ghi chép hoạt động hµng cña tõng líp theo ph©n c«ng chÐo - Thực có hiệu các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoài nh tập trung đầu tuần , thể dục giờ, hoạt động đội đỏ, sinh hoạt lớp …để giảng giải, giáo dục kỹ sống cho học sinh là lớp và lớp để các em biết tích hợp đợc 12 giá trị đạo đức việc giao tiếp, ứng xử, tự làm chủ, tự bảo vệ… từ đó hình thành nên các thói quen đạo đức : trờng, trên đờng và gia đình - Phèi kÕt hîp thËt chÆt chÏ víi c¸c phô huynh th«ng qua c¸c cuéc häp phô huynh, qua điện thoại gia đình, qua các đoàn thể địa phơng để tạo nên đồng việc giáo dục đạo đức học sinh Trong đó xác định rõ tảng đạo đức phải là gia đình – Nhà trờng là nơi củng cố, phát triển nhân cách - Xã hội là nơi kiểm định , kiểm chứng hoàn hảo - Dùng hình thức xử phạt hành chính tiền trờng hợp vi phạm đánh nhau, phá hoại công… Giải pháp quản lý, đạo hoạt động Dạy và Học Ban trÝ dôc: Trëng ban : HiÖu trëng Phã ban: Phã hiÖu trëng ñy viªn : tæ trëng chuyªn m«n + Tæ phã a Về hoạt động dạy giáo viên: - Sắp xếp đội ngũ thích hợp, đúng vị trí , đúng tiềm và tạo điều kiện cho việc hoàn thành có chất lợng công việc đợc giao nh SGK, sách tham khảo, sách (10) giáo viên Để đảm bảo giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ môn, đồng thêi ph¸t huy néi lùc cña b¶n th©n gi¸o viªn - Tổ chức cho đội ngũ học tập, nghiên cứu kỹ chơng trình đổi các môn đợc phân công, đồng thời tổ chức trao đổi kinh nghiệm thông qua sinh hoạt tổ, nhóm chuyªn m«n - Tập trung đạo và thực sớm chơng trình trớc khai giảng để đảm bảo bíc vµo giê lªn líp vµ thùc hiÖn kÕ ho¹ch - Xây dựng tốt nề nếp dạy: Vì là tảng, là tiền đề chất lợng, là quy trình hoạt động, là việc làm cần thiết đòi hỏi ngời phải tuân thủ thực Cụ thể gåm : + Nề nếp lao động s phạm: kế hoạch hóa kế hoạch cá nhân và đăng ký gi¶ng d¹y hµng tuÇn : §îc duyÖt kÕ ho¹ch c¸ nh©n lÇn vµo th¸ng 10 vµ thø hµng tuÇn cña ®¨ng ký gi¶ng d¹y + NÒ nÕp vµ hå s¬ sæ s¸ch gåm : Hå s¬ c«ng viÖc vµ hå s¬ gi¶ng d¹y ph¶i ®Çy đủ các loại theo quy định + NÒ nÕp so¹n vµ ký duyÖt vµo thø hµng tuÇn , ph©n c«ng ký duyÖt hµng tuÇn : Tổ trởng chuyên môn ký trớc và lãnh đạo ký duyệt: Tæ khoa häc x· héi: §ång chÝ Ph¬ng tæ trëng + §ång chÝ Hoa - HiÖu phã Tæ khoa häc tù nhiªn : §ång chÝ Phó tæ trëng + §ång chÝ TÞnh -HiÖu trëng + Nề nếp lên lớp : Phải chuẩn bị đầy đủ nội dung, phơng pháp, phong thái và quy tr×nh bµi d¹y, chó ý øng dông c«ng nghÖ th«ng tin giê gi¶ng hîp lý + Nề nếp kỷ cơng lao động : Quản lý chặt chẽ 100% buổi sáng từ 7h kém 15 phút đến hết tiết + NÒ nÕp vÒ sinh ho¹t chuyªn m«n: Duy tr× tuÇn lÇn vµo tuÇn ch½n th¸ng tæ chuyªn m«n ®iÒu hµnh + NÒ nÕp th¨m líp dù giê vµ héi gi¶ng: Gi¸m hiÖu vµ tæ trëng chuyªn m«n ph¶I dự ít đợc tiết trên tuần để rút kinh nghiệm cho giáo viên tổ, đồng thời tham gia hội giảng cấp trờng: 100% giáo viên theo các đợt hội giảng và chọn hội gi¶ng cÊp huyÖn b Về hoạt động học tập học sinh - Xây dựng đợc nề nếp học sinh gồm : Nề nếp bên ngoài và nề nếp bên Cô thÓ : + Nề nếp học đúng giờ, xếp hàng, truy bài, hát đầu thông qua đội đỏ, v¨n phßng vµ gi¸o viªn chñ nhiÖm hµng ngµy + Nề nếp sách , đồ dùng học tập thông qua kiểm tra đầu năm giáo viªn chñ nhiÖm líp + NÒ nÕp häc tËp trªn líp gåm c¸c kh©u: Nghe, tham gia ý kiÕn, tß mß khoa học, tự tìm chân lý qua nghe giảng, ghi chép Tức là hình thành các cấp độ nhận thøc : NhËn thøc -> Th«ng hiÓu -> VËn dông + NÒ nÕp ë nhµ : Gåm «n luyÖn bµi cò vµ chuÈn bÞ cho bµi sau Về các hoạt động mũi nhọn (11) Đây là thể tài giáo viên đợc phân công dạy, tổ trởng chuyên môn và ngời quản lý hoạt động Cụ thể : a VÒ häc sinh giái - Xác định rõ : Ngời dạy -> Nội dung dạy và phơng pháp dạy * Häc sinh giái thÓ chÊt : §ång chÝ §inh Giang Nam vµ TrÇn ThÞ Thanh : GV thÓ dôc * Häc sinh giái v¨n hãa : §ång chÝ TrÇn ThÞ Hoa – Phã hiÖu trëng phô tr¸ch chung – Hai đồng chí tổ trởng chuyên môn: + §ç Thi Thu Ph¬ng – Tæ trëng tæ KHXH phô tr¸ch c¸c m«n x· héi + §inh ThÞ Phó - Tæ trëng tæ KHTN phô tr¸ch c¸c m«n tù nhiªn - Ph©n c«ng cô thÓ gi¸o viªn d¹y nh sau: + To¸n 6: TrÇn ThÞ Thanh H¬ng + Ng÷ v¨n 6: §ç ThÞ Thu Ph¬ng + To¸n 7: NguyÔn Xu©n TËp + Ng÷ v¨n 7: §ç ThÞ H¶i Anh + To¸n : §inh ThÞ Phó + Ng÷ v¨n 8: TrÇn ThÞ Nhung + VËt lý 7: NguyÔn ViÕt NghÜa + LÞch sö 8: Bïi ThÞ HiÕu + VËt lý 8: NguyÔn ViÕt NghÜa + §Þa lý : §oµn ThÞ DÞu + Sinh häc 8: NguyÔn ThÞ Vui + TiÕng Anh 6+7: NguyÔn ThÞ Chóc + Hãa häc 8: TrÇn ThÞ Hoµi + TiÕng Anh 8: §inh ThÞ Hoan b VÒ gi¸o viªn giái: - §Çu t chÊt x¸m cña c¸ nh©n , cña tËp thÓ tæ chuyªn m«n vµ cña ngêi qu¶n lý đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin các hội giảng các lớp đạt chất lợng cao - Ngời phụ trách là ban giám hiệu và hai tổ trởng chuyên môn đó hiệu trởng là trởng ban đạo c Về học sinh thi vào cấp THPT: Trởng ban đạo phụ trách là hiệu trởng, có kế hoạch và tầm nhìn từ phân công chuyên môn và đạo tổ chức học ôn từ tháng 11/2012 Tập trung vào môn : Toán – Văn – Anh để học sinh lớp cã kiÕn thøc vµ kü n¨ng tõ ®Çu ch¬ng tr×nh líp (dù kiÕn mçi tuÇn buæi ) - Giáo viên dạy các môn đợc định rõ cụ thể : + M«n To¸n : §/c Phó + Sinh + M«n Lý : §/c NghÜa + M«n ng÷ v¨n :§/c Hoa + Ph¬ng + HiÕu + M«n Sinh : §/c Vui + M«n Hãa : §/c Vui + M«n TiÕng Anh : §/c Hoan + Chóc + M«n Sö : §/c Ph¬ng + M«n §Þa : §/c DÞu - Phân luồng cho học sinh lớp qua dạng hớng nghiệp để học sinh tự chọn Møc khen thëng häc sinh vµ gi¸o viªn n¨m häc 2012-2013 nh sau: a VÒ häc sinh: - TËp thÓ líp : + Xếp thứ hạng từ 1,2,3 các đợt kỳ, học kỳ I, học kỳ II là 100.000®,70.000®,50.000® (12) + XÕp thø h¹ng 1,2,3 c¸c héi thi nhµ trêng tæ chøc nh 20/11 lµ 100.000®,70.000®,50.000® - C¸ nh©n: + Thởng học sinh thi chất lợng qua các đợt thi, kỳ I, học kỳ I, kú II, häc kú II, häc sinh giái b»ng hiÖn vËt: Vë ghi vµ giÊy khen + Thởng học sinh giỏi thi cấp huyện đạt giải: 1,2,3 , khuyến khích là nh mức HuyÖn thëng b VÒ gi¸o viªn: - Thởng giáo viên dạy các môn đợc tổ chức thi kỳ, học kỳ với mức: + §¹t b×nh qu©n huyÖn: 100.000® víi V¨n + To¸n, 50.000® víi c¸c m«n cßn l¹i + Vît b×nh qu©n huyÖn: 10.000®/1% víi V¨n + To¸n; 5.000®/1% víi c¸c m«n cßn l¹i - Thởng giáo viên có lớp chủ nhiệm đạt thứ hạng 1,2,3 các đợt bình xét với số lợng 100.000®,70.000®,50.000® - Thởng giáo viên dạy học sinh giỏi đạt thành tích nh sau: + §¹t gi¶i 1: 500.000® + §¹t gi¶i : 400.000® + §¹t gi¶i : 300.000® + §¹t gi¶i khuyÕn khÝch : 200.000® + §¹t xÕp thø m«n d¹y tõ 10 ->15 lµ 150.000® + §¹t xÕp thø m«n d¹y tõ 16 -> 20 lµ 100.000® - Thëng gi¸o viªn d¹y m«n thi vµo cÊp + §¹t b×nh qu©n huyÖn : 200.000® + Cø vît 1% thëng 20.000® VÒ øng dông c«ng nghÖ th«ng tin - Tổ chức trao đổi, bồi dỡng để giáo viên biết sử dụng máy tính viÖc so¹n gi¸o ¸n vµ khai th¸c c¸c gi÷ liÖu , phÇn mÒm trªn m¹ng phôc vô cho viÖc đổi phơng pháp giảng dạy - Yêu cầu giáo viên soạn đều, có chỉnh sửa hàng năm cho phù hợp với nội dung kiÕn thøc - Mỗi môn có ít 01 giáo án điện tử để dự thi BiÖn ph¸p vÒ th«ng tin qu¶n lý d¹y vµ häc - Quan t©m sö dông lo¹i th«ng tin sau: + Th«ng tin néi bé: Qua c«ng t¸c v¨n phßng, trùc tuÇn, chñ nhiÖm líp , ®oµn , đội, phụ huynh, đoàn thể địa phơng + Th«ng tin ngoµi: Qu¶n lý qua c¸c c«ng v¨n, chØ thÞ, híng dÉn tµi liÖu cña cÊp trªn Về xây dựng đội ngũ, sở vật chất, trang thiết bị và xã hội hóa giáo dục (13) - Thông qua việc phân công giao nhiệm vụ cho đội ngũ và tạo điều kiện cho cá nhân thực nhiệm vụ để đánh giá , phát và bồi dỡng các nhân tố ®iÒu chØnh bæ xung vµo lùc lîng nßng cèt kÕ cËn - Tham mu tích cực và có hiệu việc huy động “ tài lực” các tổ chức địa phơng, phụ huynh, các nhà hảo tâm… để sửa chữa , mua sắm trang thiết bị kü thuËt phôc vô cho viÖc n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc - Cã ký kÕt giao kÌo vÒ b¶o vÖ c¬ së vËt chÊt c¸c líp häc víi ban gi¸m hiÖu vµ nhµ trêng VÒ thùc hiÖn d©n chñ hãa, c«ng khai hãa Thùc hiÖn c«ng khai vµ kiÓm tra lµ: * C«ng khai vÒ : - Chất lợng đào tạo - Về sở vật chất và đội ngũ - VÒ thu, chi tµi chÝnh * kiÓm tra lµ: - ViÖc ph©n bæ vµ sö dông ng©n s¸ch - Thu vµ sö dông häc phÝ - Các nguồn tài trợ đóng góp - ViÖc kiªn cè hãa trêng häc 10 Biện pháp kiểm tra, đánh giá - Công tác tra , kiểm tra là để đánh giá kết các hoạt động, kết đổi míi viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch vµ sù ph©n c«ng ph©n nhiÖm cô thÓ lµ: - Sö dông tèt c¸c h×nh thøc kiÓm tra nh: + Kiểm tra định kỳ : Kiểm tra dân chủ, hồ sơ, sổ sách, kế hoạch, giáo án với tất c¶ gi¸o viªn lÇn / häc kú + Kiểm tra chuyên đề : Về giảng- Học kỳ I : 10 giáo viên - Häc kú II : gi¸o viªn + KiÓm tra toµn diÖn : gi¸o viªn/ n¨m häc - Häc kú I : gi¸o viªn - Häc kú II : gi¸o viªn + Kiểm tra đột xuất: Tùy tình hình thực tế - ChuÈn bÞ tèt c¸c néi dung kiÓm tra: + §èi víi gi¸o viªn : VÒ hå s¬, sæ s¸ch, bµi chÊm, bµi gi¶ng + Đối với học sinh : Về sách giáo khoa, , ghi, đồ dùng học tập, t cách đội viªn - Mỗi lần tổ chức phát động các đợt thi đua phải sơ kết đánh giá, tổng kết rú kinh nghiệm nhằm mục đích để uốn nắn, để điều chỉnh kế hoạch, để phát nhân tố mới, để xây dựng điển hình và nhân điển hình - Đề các tiêu chí , thang điểm cụ thể để đánh giá xếp loại giáo viên theo thông t 30 Bộ giáo dục đào tạo Trong đó lấy chất lợng giảng dạy và hiệu công việc đợc giao để làm thớc đo đánh giá kết công tác giáo viên (14) Phần ba: Những kiến nghị và đề xuất với các cấp I §èi víi Phßng GD§T vµ UBND huyÖn Có kế hoạch biên chế đủ giáo viên theo định biên năm học cho nhà trờng từ đầu tháng hàng năm để nhà trờng ổn định việc phân công , phân nhiệm cho giáo viên , không để khai giảng năm học xong bổ sung thuyên chuyển làm ổn định nề nếp chuyên môn trờng UBND HuyÖn cÇn cã c¸c chØ thÞ , c«ng v¨n híng dÉn sím nhÊt vÒ c¸c mÆt chØ đạo năm học xuống các trờng từ ngày đầu tựu trờng để các nhà trờng nắm bắt vµ triÓn khai tríc vµo ®Çu n¨m häc míi UBND Huyện cần quan tâm đầu t lãnh đạo, đạo xây dựng sở vật chÊt trêng häc cho c¸c x· cßn gÆp khã kh¨n vÒ kiÕn thiÕt, quy ho¹ch II §èi víi §¶ng ñy vµ UBND x· - Cần cố gắng tham mu, quan hệ với các cấp có thẩm quyền, các nhà hảo tâm để đầu t cho việc xây dựng sở vật chất nghiệp giáo dục địa phơng - Có kế hoạch đạo các tổ chức, ban ngành, các sở phối kết hợp chặt chẽ với nhà trờng để tạo môi trờng xã hội “ An bình” để các nhà trờng tập trung chÝnh vµo viÖc gi¶ng d¹y vµ gi¸o dôc häc sinh - Tu bổ đờng vào trờng PhÇn bèn: TriÓn khai thùc hiÖn hµng th¸ng cña n¨m häc ( Triển khai theo đạo kế hoạch Phòng GD - ĐT) Th¸ng Néi dung c«ng viÖc chÝnh §iÒu chØnh - Ngµy 01/08/2012 tËp trung häc sinh, gi¸o viªn: ¤n tËp hÌ - Biªn chÕ gi¸o viªn chñ nhiÖm c¸c líp häc - Ph©n c«ng chuyªn m«n – chÈn bÞ c¸c ®iÒu kiÖn cho 8/2012 n¨m häc 2012– 2013 - Thi nghÒ PT líp 8, thi l¹i, xÐt duyÖt lªn líp cho häc sinh thi l¹i - tËp huÊn gi¸o viªn theo lÞch: C¸n bé qu¶n lý vµ cèt cách, tổng đội -N¨m häc míi tÝnh tõ 27/08/2012 - §iÒu tra phæ cËp THCS vµ THPT - TËp luyÖn c¸c kh©u cho khai gi¶ng -Khai gi¶ng n¨m häc: 05/09/2012 -DuyÖt ph©n c«ng chuyªn m«n vµ gi¸o viªn ®¨ng ký so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y tÝnh (15) -Hoàn thiện trang trí lớp và văn phòng theo quy định -TËp huÊn phæ cËp, hoµn chØnh hå s¬, sè liÖu phæ cËp vµ duyÖt phæ cËp 9/2013 - TËp huÊn hiÖu phã, tæ trëng chuyªn m«n , c¸c m«n theo lÞch - DuyÖt kÕ ho¹ch n¨m häc vµ tæ chuyªn m«n - DuyÖt kÕ ho¹ch day tù chän, d¹y thªm häc thªm - Häp phô huynh häc sinh toµn trêng - Hoµn chØnh c¸c lo¹i kÕ ho¹ch, hå s¬ cña nhµ trêng - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh - TËp huÊn gi¸o viªn d¹y thÓ dôc, gi¸o viªn d¹y to¸n, ng÷ v¨n líp - DuyÖt kÕ ho¹ch c¸ nh©n cña gi¸o viªn - Tæ chøc d¹y thªm häc thªm - Héi gi¶ng c¸c m«n thùc hiÖn theo chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng - Kiểm tra chuyên đề dạy 04 giáo viên: 02 giáo 10/2012 viªn tæ tù nhiªn, 02 gi¸o viªn tæ x· héi - KiÓm tra toµn diÖn 02 gi¸o viªn:01 tù nhiªn,01 x· héi - §¨ng ký vµ häc nghÒ phæ th«ng cho häc sinh líp - Thành lập đội tuyển và đạo bồi dỡng học sinh giái c¸c m«n - ¤n tËp cho thi gi÷a kú I - Phát động phong trào thi đua trào mừng ngày 20/11 - Tham gia héi gi¶ng cÊp huyÖn - KiÓm tra d©n chñ tÊt c¶ gi¸o viªn - KiÓm tra toµn diÖn 01 gi¸o viªn 11/2012 - Tæ chøc kû niÖm ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - Båi dìng häc sinh giái c¸c m«n - Tổ chức hội khỏe phù cấp miền - Tæ chøc líp «n thi vµo cÊp THPT - Tæ chøc d¹y nghÒ cho häc sinh líp - Thi gi¶i To¸n trªn m¹ng internet - Chỉ đạo thực đủ chơng trình học Kỳ I - Kiểm tra chuyên đề 04 giáo viên - tổ Tự Nhiên - tæ X· Héi 12/2012 - ¤n tËp chuÈn bÞ cho thi hÕt HKI - Båi dìng HSG c¸c m«n - Tæ chøc d¹y nghÒ cho häc sinh líp (16) 1/2013 2/2013 3/2013 4/2013 5/2013 6/2013 -S¬ kÕt HKI (kÕt thóc ngµy 05/01/2013) - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh HKII tõ 07/01/2013 - Båi dêng HSG c¸c m«n - DuyÖt kÕ ho¹ch d¹y thªm häc thªm HKII - NghØ tÕt ©m lÞch - ổn định nề nếp sau tết Nguyên Đán - Tæ chøc trång c©y ®Çu xu©n - Båi giái c¸c m«n d¹y nghÒ phæ th«ng líp - Kiểm tra chuyên đề 02 giáo viên - tổ tự nhiên - tæ x· héi - KiÓm tra toµn diÖn 02 gi¸o viªn - tæ tù nhiªn - tæ x· héi - Thi gi¶i To¸n trªn m¹ng internet - ¤n tËp líp «n thi cÊp - ¤n thi gi÷a k× II - Båi dìng HSG c¸c m«n - Héi gi¶ng n÷ c«ng vµ kû niÖm ngµy 8/3 - Kiểm tra chuyên đề giảng dạy 02 giáo viên - ¤n tËp líp «n thi vµo cÊp - Båi giái c¸c m«n - Thi HSG cÊp huyÖn - Chỉ đạo thực chơng trình các môn đúng tiến độ n¨m häc - X©y dùng kÕ ho¹ch «n tËp cuèi n¨m - ChuÈn bÞ hå s¬ xÐt tèt nghiÖp líp - ¤n tËp líp «n thi vµo cÊp - KiÓm tra viÖc thùc hiÖn vµ hoµn thµnh ch¬ng tr×nh HKII - Thi chÊt lîng HKII - Hoµn thµnh ch¬ng tr×nh d¹y nghÒ líp - XÐt tèt nghiÖp cho häc sinh líp - DuyÖt thi ®ua c¸c líp - Tæng kÕt n¨m häc, b×nh xÐt thi ®ua gi¸o viªn, duyÖt thi ®ua n¨m häc 2012 – 2013 - Bàn giao học sinh nghỉ hè cho địa phơng - ¤n tËp líp thi vµo cÊp - DuyÖt tèt nghiÖp cho häc sinh líp - Tæ chøc líp «n thi vµo cÊp - TuyÓn sinh líp (17) 7/2013 - Thi tuyÓn sinh vµo líp 10 THPT - Tæ chøc trùc hÌ - ChuÈn bÞ c¸c ®iÒu kiÖn cho n¨m häc míi - ChuÈn bÞ cho häc sinh líp thi nghÒ phæ th«ng PhÇn n¨m: KÕ ho¹ch c«ng t¸c hµng tuÇn TriÓn khai thùc hiÖn cô thÓ c¸c c«ng viÖc theo lÞch c«ng t¸c tuÇn cña hiÖu trëng (từ tuần 01 đến tuần 03) theo biên chế năm học Yªn Mü, ngµy 10 th¸ng 09 n¨m 2012 HiÖu trëng TrÇn Quèc TÞnh (18)