cong dan lop8

Bµi míi: - GV nªu môc tiªu bµi häc - GV hÖ thèng kiÕn thøc lÝ thuyÕt cho häc sinh Các nội dung bài học đợc trình bày bao gồm: + Kh¸i niÖm: Môc 1 + Nội dung của các quyền, ý nghĩa của vấn[r]

Ngày soạn:20/8/2011 Ngày dạy:22/8/2011 TiÕt bµi : T«n träng lÏ ph¶I A - Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc nào là lẽ phải , tôn trọng lẽ phải Những biểu tôn trọng lẽ phải Học sinh nhận thức đợc sống ngời phải tôn trọng lẽ phải - Có thói quen tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân trở thành ngời biết t«n träng lÏ ph¶i - Phân biệt đợc hành vi tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải sống hµng ngµy - Häc tËp g¬ng nh÷ng ngêi biÕt t«n träng lÏ ph¶i , phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶i B- TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định lớp - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - GV kh¸i qu¸t cÊu tróc ch¬ng tr×nh GDCD líp Bµi míi: - Vµo bµi : GV dÉn c©u nãi cña B¸c Hå : §iÒu g× ph¶i th× dï lµ ®iÒu ph¶i nhá còng cè làm cho đợc Điều gì sai thì dù là việc nhỏ tránh Nếu sống hàng ngày , ngời biết c xử đúng đắn, tôn trọng lẽ phải , thực tốt quy định chung cộng đồng thì xã hội trở lên tốt đẹp và lành m¹nh biÕt bao Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV: gọi HS đọc to , rõ ràng câu chuyện : Quan tuÇn phñ NguyÔn Quang BÝch I-Đặt vấn đề - Nhãm C©u + ¨n hèi lé cña tªn nhµ giµu Nh÷ng viÖc lµm cña tªn tri huyÖn Thanh Ba vµ + øc hiÕp d©n nghÌo víi tªn nhµ giµu vµ ngêi n«ng d©n ? + Xử án không công đổi trắng thay ®en C©u 2: H×nh bé thîng th – anh ruét tri huyÖn Thanh Ba đó có hành động gì ? - Nhãm + Xin tha cho tri huyÖn Thanh Ba C©u 3: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña quan tuÇn phñ - Nhãm NguyÔn Quang BÝch ? + B¾t tªn nhµ giµu tr¶ ruéng cho n«ng d©n + Ph¹t tiÒn nhµ giµu v× téi hèi lé, øc hiÕp C©u 4: + C¸ch chøc tri huyÖn Thanh Ba Việc làm quan tuần phủ Nguyễn Quang + Việc làm không nể nang , đồng loã với Bích thể đức tính gì ? việc xấu Dũng cảm , trung thực dám đấu GV: tổ chức đối thoại với học sinh liên hệ thực tranh với sai trái tÕ víi phÇn §V§ - Nhãm - Trong cuéc tranhluËn , cã b¹n ®a ý kiÕn + B¶o vÖ ch©n lý, tin tëng lÏ ph¶i nhng bị đa số các bạn khác phản đối Nếu thấy ý kiến đó là đúng thì em xử nh nào ? - Đồng tình bảo vệ ý kiến bạn cách ph©n tÝch cho b¹n thÊy nh÷ng ®iÓm mµ em - Nếu biết bạn quay cóp kiểm tra , cho là đúng em sÏ lµm g× ? - Không đồng tình với việc làm bạn và - Theo em c¸c t×nh huèng 1,2 , hµnh ph©n tÝch t¸c h¹i cho b¹n thÊy động nào đợc coi là phù hợp với và đúng đắn? - Để có cách c xử đúng đắn , phù hợp, cân GV: tõ viÖc ph©n tÝch, t×m hiÓu ë trªn chóng ta cã hµnh vi øng xö t«n träng sù thËt, b¶o vÖ cïng ®i t×m hiÓu kh¸i niÖm vµ ý nghÜa lÏ ph¶I vµ phª ph¸n c¸i sai tr¸i cña t«n träng lÏ ph¶i Em hiÓu thÕ nµo lµ lÏ ph¶i ? II- Néi dung bµi häc 1- LÏ ph¶i vµ t«n träng lÏ ph¶i - Lẽ phải là điều đúng đắn phù hợp với đạo lý và lợi ích xã hội ThÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i ? - Đi bên phải đờng - T«n träng lµ b¶o vÖ, c«ng nhËn, tu©n theo - ChÊp hµnh néi quy và ủng hộ điều đúng đắn - B¶o vÖ m«i trêng - Kh«ng nãi chuþªn riªng Em hiểu nào là biểu tôn - Có thái độ, cử , lời nói , hành động ủng hộ , bảo vệ điều đúng đắn träng lÏ ph¶i ? ý nghÜa cña viÖc t«n träng lÏ ph¶i cuéc 2- ý nghÜa - Lµm lµnh m¹nh mèi quan hÖ x· héi , thóc sèng ? ®Èy x· héi ph¸t triÓn lµnh m¹nh GV: Cho häc sinh liªn hÖ c¸c hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i cuéc - T«n träng lÏ ph¶i + ChÊp hµnh néi quy n¬i sèng vµ lµm viÖc sèng hµng ngµy - T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng lÏ + Phª ph¸n viÖc lµm sai tr¸i + L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, ph©n tÝch , ph¶i ? đánh giá ý kiến hợp lý - Tìm biểu hành vi không tôn + Tôn trọng các quy định nhà trờng đề träng lÏ ph¶i ? GV: NhËn xÐt , bæ sung vµ kÕt luËn Xung quanh chóng ta cã nhiÒu hµnh vi t«ng träng lÏ ph¶i song còng cã nhiÓu hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i , chóng ta cÇn phª ph¸n hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶i , biÕt bµy tỏ thái độ đồng tình , ủng hộ và bảo vệ chân lý , lÏ ph¶i GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập SGK Yªu cÇu häc sinh c¶ líp cïng suy nghÜ GV yêu cầu học sinh đọc và làm bài tập - Kh«ng t«n träng lÏ ph¶i + Làm trái quy định pháp luật + Vi ph¹m néi quy trêng häc + ThÝch viÖc g× th× lµm + Kh«ng d¸m ®a ý kiÕn cña m×nh + Kh«ng muèn mÊt lßng giã chiÒu nµo che chiÒu Êy III- Bµi tËp Bµi tËp - Đáp án: Chọn đáp án C vì trớc đó chúng ta cÇn t«n träng b¹n lµ l¾ng nghe NÕu ý kiÕn đó là đúng ta cần đồng tình, ủng hộ và đồng thêi ph©n tÝch cho c¸c b¹n kh¸c cïng hiÓu §©y lµ hµnh vi biÕt t«n träng lÏ ph¶i Bµi tËp - §¸p ¸n Chän ph¬ng ¸n C , v× mét ngêi b¹n tèt lµ ngêi chØ cho ta thÊy nh÷ng khuyÕt ®iÓm cña m×nh Trong t×nh huèng nµy , nÕu ta bu«ng xu«i th× b¹n cµng lón s©u vµo khuyÕt ®iÓm V× vËy ta cÇn gióp b¹n b»ng cách góp ý chân thành với bạn để bạn tiến bé IV Cñng cè: ? LÏ ph¶i lµ gi? V× ph¶i t«n träng lÏ ph¶i? V Híng dÉn vÒ nhµ: - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK - §äc , chuÈn bÞ bµi liªm khݪt: + Liªm khiÕt lµ g× ? V× cÇn liªm khiÕt? +Nh÷ng hµnh vi liªm khiÕt vµ ngîc l¹ + Học sinh phải làm gì để rèn luyện đức tính này? Ngày soạn:29/8/2011 Ngày dạy:31/8/2011 TiÕt bµi 2: Liªm KhiÕt A - Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc nào là liêm khiết; phân biệt đợc hành vi liêm khiết và không liêm khiết cuéc sèng hµng ngµy - V× ph¶i liªm khiÕt , muèn liªm khiÕt cÇn ph¶i lµm g×? - Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân có lèi sèng liªm khiÕt - Có thái độ đồng tình ,ủng hộ và học tập gơng ngời liêm khiết , đồng thời biết phê phán hành vi thiếu liêm khiết sống hàng ngày B TiÕn tr×nh d¹y häc : I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò GV chi bµng lµm hai vµ gäi häc sinh lªn b¶ng C©u : T×m nh÷ng hµnh vi cña häc sinh biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? C©u : T×m nh÷ng hµnh vi häc sinh kh«ng biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? BiÓu ®iÓm: §èi tîng: GV nhËn xÐt , bæ sung vµ cho ®iÓm III Bµi míi - Vào bài : Từ xa đến ông cha ta luôn coi trọng và đề cao vấn để danh dự và nhân phÈm cña ngêi §ãi cho s¹ch , r¸ch cho th¬m BÇn tiÕn bÊt n¨ng d©m Phó quý bÊt n¨ng di Uy vò bÊt n¨ng khuÊt Dù hoàn cảnh nào không thay đổi phải giữ cho đợc và th¶n cña t©m hån Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức I- Đặt vấn đề GV : Gọi học sinh có giọng đọc tốt đọc các 1- Nhận xét tình Nhãm mẩu chuyện phần đặt vấn đề - Bà Mari Quy-ri và chồng đã có đóng GV : tæ chøc HS th¶o luËn nhãm Chia líp thµnh nhãm øng víi c©u hái sau : gãp cho thÕ giíi nh÷ng s¶n phÈm cã gi¸ trÞ khoµ Câu Bà Mari Quy-ri đã có việc làm học và kinh tế - Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn s¸ng chÕ cho m×nh ,s½n gì? Hành động đó thể đức tính gì? sµng sèng tóng thiÕu Câu Hãy nêu hành động Dơng - Bà gửi biết tài sản cho trẻ mồ côi Chấn Những hành động đó thể đức tính - Không nhận món quà tổng thông - Bµ kh«ng vô lîi, tham lam sèng cã tr¸ch nhiÖm g×? với gia đình và xã hội Câu Hành động Bác Hồ đợc đánh giá Nhóm nh nào ? Những hành động đó Bác thể - Từ chối vàng bạc Vơng Mật mang đến biếu - ¤ng nãi tiÕn cö ngêi lµm viÖc tèt chø kh«ng đức tính gì ? cÇn vµng HS các nhóm cử đại diện trả lời GV nhận xét và bổ sung và đặt câu hỏi chung - Đức tính cao , vô t không vụ lợi Nhãm cho c¶ líp - Em cã suy nghÜ g× vÒ nh÷ng c¸ch xö sù - Cô sèng nh nh÷ng ngêi ViÖt Nam b×nh thêng - Khíc tõ nhµ cöa , qu©n phôc ,hu©n huy ch¬ng trªn ? - Theo em nh÷ng c¸ch xö sù trªn cã ®iÓm g× - Cô lµ ngêi ViÖt Nam s¹ch vµ liªm khiÕt 2- Bµi häc gièng ? V× sao? - Những cách xử đó là gơng sáng để chúng ta học tập và noi theo Câu Việc học tập đức tính liêm khiết - Những cách xử đó nói nên lối sống tao chóng ta cã phï hîp vµ cÇn thiÕt kh«ng ? Cã ý , kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m danh , lµm viÖc v« t có trách nhiệm, không đòi hỏi vật chất nghÜa g× kh«ng ? Câu Nêu hành vi biểu lối sống - Việc học tập đó làm cho sống tốt đẹp nªn rÊt cÇn thiÕt vµ cã ý nghÜa liªm khiÕt cuéc sèng hµnh ngµy - Lµm giµu b»ng tai n¨ng , søc lùc - Kiªn tr× häc tËp , v¬n lªn b»ng søc lùc cña m×nh Câu Nêu hành vi trái với đức tính liªm khiÕt - Trởng thôn làm việc tận tuỵ không đòi hỏi vật GV gäi mét vµi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy vµ chÊt cho ®iÓm - Líp trëng vÊt v¶ hÕt m×nh víi phong trµo cña lớp không đòi hỏi quyền lợi riêng - «ng B bá vèn x©y dùng c«ng ty gi¶I quyÕt c«ng ¨n viÖc lµm cho mäi ngêi GV : Nói tới đức tính liêm khiết là nói tới đức tính trong đạo đức dù là ngời dân hay là ngời có chức quyền Từ xa đến nay, chóng ta rÊt coi träng nh÷ng ngêi liªm khiÕt GV: đối thoại với học sinh câu hái - Em hiÓu thÕ nµo lµ liªm khiÕt ? - ý nghĩa đức tính liêm khiết sèng ? GV: kÕt luËn toµn bµi Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập SGK HS c¶ líp suy nghÜ vµ lµm bµi Học sinh đọc yêu cầu đề bài và suy nghĩ tìm đáp án trả lời - GV yªu cÇu häc sinh gi¶I thÝch viÖc lùa chọn đáp án trả lời mình - Lîi dông chøc quyÒn tham «… - L©m tÆc mãc lèi víi c«ng an , c¸n bé kiÓm l©m ¨n c¾p gç - C«ng ty A lµm ¨n gian lËn - C«ng ty B trèn thuÕ nhµ níc - Bạn A không quan tâm đến phong trào lớp , chØ lo vun vÐn cho c¸ nh©n m×nh - Không tham gia các hoạt động công ích… II- Néi dung bµi häc 1- Liªm khiÕt - Là phẩm chất đạo đức ngời thể lối sèng kh«ng h¸m danh , h¸m lîi , kh«ng nhá nhen Ých kû 2- ý nghÜa - Sống liêm khiết giúp ngời thản, đợc mäi ngêi quý träng , tin cËy , gãp phÇn lµm cho xã hội tốt đẹp III- Bµi tËp Bµi tËp - §¸p ¸n: C¸c hµnh vi liªm khiÕt lµ 1,3,5 vµ - Hµnh vi kh«ng liªm khiÕt lµ 2,4 vµ Bµi tËp Đáp án: không đồng tình với tất các ý kiến trªn IV Cñng cè: ? Hãy kể gơng liêm khiết mà em biết? Qua gơng đó thân em học tập đợc điều gì cho mình? V Híng dÉn vÒ nhµ: - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK + T«n träng ngêi kh¸c lµ g× ? V× cÇn t«n träng ngêi kh¸c? +Nh÷ng hµnh vi t«n träng ngêi kh¸c? + Học sinh phải làm gì để rèn luyện đức tính này? Ngày soạn:4/9/2011 Ngày dạy:12/9/2011 TiÕt Bµi :T«n träng ngêi kh¸c a- Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Hiểu nào là tôn trọng ngời khác ; tôn trọng ngời khác thân mình vµ m×nh ph¶I biÕt t«n träng ngêi kh¸c.BiÓu hiÖn cña t«n träng ngêi kh¸c ; ý nghÜa cña sù tôn trọng ngời khác; có thai độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng ngời khác - Đồng tình , ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng ngời khác; có tháI độ phê ph¸n hµnh vi thiÕu t«n träng ngêi kh¸c - BiÕt ph©n biÖt hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng ngêi kh¸c cuéc sèng hµng ngày; có thói quen tự rèn luỵện và kiểm tra , đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hớp; thể thái độ tôn trọng ngời khác lục , nơi B- TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò Em hãy kể mẩu chuyện tình liêm khiết (sự việc diễn gia đình,nhà trờng , xã hội) Đọc vài câu ca dao , tục ngữ nói đức tính liêm khiết BiÓu ®iÓm: §èi tîng: III- Bµi míi - GV dÉn d¾t häc sinh vµo bµi b»ng mét mÈu chuyÖn Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV: mời học sinh đọc các tình SGK I- Đặt vấn đề Tæ chøc líp thµnh nhãm th¶o luËn Nhãm - Mai lµ häc sinh giái n¨m liÒn nhng Mai Câu Nhận xét cách c xử, thái độ và không kiêu căng và coi thờng ngời khác viÖc lµm cña Mai ? - LÔ phÐp , cëi më , chan hoµ , nhiÖt t×nh , v« t , Hành vi Mai đợc ngời gơng mẫu đối xử nh nào ? - Mai đợc ngời tôn trọng và yêu quý C©u NhËn xÐt vÒ c¸ch c xö cña mét sè bạn Hải? Nhãm Hải đã có suy nghĩ nh - Các bạn trêu trọc Hải vì em là ngời da đen nào ? Thái đội Hải thể đức tính - Hải không cho da đen là xấu mà Hải còn g×? tự hào vì đợc hởng màu da cha C©u NhËn xÐt viÖc lµm cña Qu©n Vµ - H¶i biÕt t«n träng cha m×nh Hùng Việc làm đó thể đức tính gì GV: KÕt luËn: chóng ta ph¶I biÕt l¾ng Nhãm nghe ý kiến ngời khác, kính trọng ngời - Quân và Hùng đọc truyện , cời đùa lớp trªn , nhêng nhÞn vµ kh«ng chª bai, chÕ - Qu©n vµ Hïng thiÕu t«n träng ngêi kh¸c giễu ngời khác; c xử đúng đắn, đúng mùc t«n träng … phª ph¸n sai tr¸i… §Þa ®iÓm Hµnh vi T«n träng ngêi kh¸c Kh«ng t«n träng Gia đình V©ng lêi bè mÑ Xấu hổ vì bố đạp xích lô Líp – Trêng Giúp đỡ bạn bè Chª b¹n nhµ nghÌo C«ng céng Nhêng chç cho ngêi giµ Dẫm lên cỏ , đùa nghịch trªn x buýt c«ng viªn Em cho biết ý kiến đúng tôn trọng ngêi kh¸c - Biết đấu tranh cho lẽ phải - B¶o vÖ danh dù , nh©n phÈm ngêi kh¸c HS suy nghÜ, th¶o luËn theo bµn vµ tr¶ lêi c©u - §ång t×nh , ñng hé viÖc lµm sai tr¸i cña hái b¹n - Đáp án đúng : 1,2,4 và - Biết cách phê bình bạn để bạn tiến - ChØ trÝch , miÖt thÞ b¹n cã khuyÕt II- Néi dung bµi häc ®iÓm - Cã ý thøc b¶o vÖ danh dù cña b¶n th©n 1- T«n träng ngêi kh¸c GV: Chốt lại tôn trọng ngời khác là thể - Đánh giá đúng, coi trọng danh dự , nhân hiÖn hµnh vi cã v¨n ho¸, chóng ta cÇn biÕt phÈm, lîi Ých cña ngêi kh¸c, thÓ hiÖn lèi sèng cã v¨n ho¸ ®iÒu chØnh hµnh vi … 2- ý nghÜa - Tôn trọng ngời khác nhận đợc tôn Qua đây chúng ta thấy vì chúng ta trọng ngời khác mình ph¶I t«n träng ngêi kh¸c? ý nghÜa cña viÖc - Mäi ngêi t«n träng th× x· héi trë lªn t«n träng ngêi kh¸c cuéc sèng hµng lµnh m¹nh vµ s¸ng ngµy 3- C¸ch rÌn luyÖn Chúng ta cân rèn luyện đức tính tôn trọng - Tôn trọng ngời khác lục ,mọi nơI - Thể tháI độ, cử , hành vi tôn trọng ngêi kh¸c nh thÕ nµo ? ngêi kh¸c mäi lóc, mäi n¬i GV cho häc sinh lµm bµi tËp t×nh huèng - TH1 An kh«ng t«n träng chó Hoµng v× chú Hoàng lời lao động , lại ăn chơi, - Tình việc làm An là đúng nghiÖn ngËp - TH2 Trong giê häc m«n GDCD Th¾ng cã ý kiÕn sai , nhng kh«ng nhËn cø c·I víi - T×nh huèng Th¾ng kh«ng biÕt t«n träng cô giáo là đúng Cô giáo yêu cầu Tháng lớp và cô giáo không trao đổi để chơi thảo luận Cô giáo tôn trọng Thắng và có cách xử hợp tiÕp ý kiÕn cña em vÒ c« gi¸o vµ b¹n lý Th¾ng - TH 3: Gi¶I thÝch c©u ca dao : - T×nh huèng 3: C©n nh¾c , suy nghÜ kü tríc Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua nãi n¨ng cho phï hîp vµ võa lßng LiÖu lêi mµ nãi cho võa lßng III- Bµi tËp Bµi tËp - Đáp án đúng là : 1,7 và Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ngêi kh¸c? * Tôc ng÷: ¸o r¸ch cèt c¸ch ngêi th¬ng GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập ¨n cã mêi , lµm cã khiÕn SGK KÝnh giµ yªu trÎ Nh÷ng hµnh vi nµo thÓ hiÖn sù t«n ngêi * Danh ng«n: Yªu mäi ngêi , tin vµi ngêi vµ kh¸c đừng xúc phạm đến IV- Cñng cè: ?Bản thân em đã tôn trọng ngời khác nh nào? Em cần tiếp tục rèn luyện sao? V Híng dÉn vÒ nhµ: + Häc vµ hoµn thiÖn bµi tËp + Ch÷ tÝn lµ g× ? V× cÇn gi÷ ch÷ tÝn? +Trong x· héi ngµy c÷ tÝn cã vai trß quan träng nh thÕ nµo? Lêy vÝ dô minh ho¹? + Học sinh phải làm gì để rèn luyện đức tính này? Ngày soạn:18/ 9/2011 Ngày dạy: 19/9/2011 TiÕt Bµi 4: Gi÷ ch÷ tÝn a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c cña gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy V× cuéc sèng hµng ngµy mäi ngêi cÇn ph¶I gi÷ ch÷ tÝn - BiÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi biÕt gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Häc sinh cần rèn luyện để trở thành ngời luôn biết giữ chữ tín công việc hàng ngµy - Häc tËp , rÌn luyÖn vµ mong muèn rÌn luyÖn theo g¬ng cña nh÷ng ngêi gi÷ ch÷ tÝn - Nêu và giả vấn đề, thảo luận nhóm B TiÕn tr×nh d¹y häc: I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò - Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ngêi kh¸c? Lµm bµi tËp SGK III Bµi míi - GV : Hùng là học sinh lớp 8A , đã nhiều lần Hùng đợc thầy giáo gọi lên bảng song Hùng đểu không thuộc bài Cứ lần nh , Hùng hứa là lần sau không táI ph¹m n÷a Nhng h«m Hïng vÉn kh«ng thuéc bµi ThÇy gi¸o vµ c¶ líp rÊt thÊt väng vÒ Hïng Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh vi cña Hïng ? Hµnh vi cña Hïng cã t¸c h¹i g×? Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV: cho học sinh đọc kỹ mục đặt vấn đề SGK Tæ chøc líp thµnh nhãm th¶o luËn c¸c néi dung sau: C©u T×m hiÓu nh÷ng viÖc lµm cña Nh¹c ChÝnh Tö? V× Nh¹c ChÝnh Tö lµm nh v©y? I- Đặt vấn đề Nhãm - Nớc Lỗ phải cống nạp cáI đỉnh cho nớc Tề Vua TÒ chØ tin ngêi mang ®I lµ Nh¹c ChÝnh Tö - Nhng Nh¹c ChÝnh Tö kh«ng chiô ®a sang v× đó là đỉnh giả - NÕu «ng lµm nh vËy th× vua TÒ sÏ mÊt lßng tin víi «ng Nhãm - Em bÐ ë P¸c Bã nhê B¸c mua cho mét chiÕc vòng bạc Bác đã hứa và giữ lời hứa - B¸c lµm nh vËy v× B¸c lµ ngêi träng ch÷ tÝn Nhãm - §¶m b¶o mÉu m·, chÊt lîng ,gi¸ thµnh s¶n phẩm , tháI độ……… vì không lßng tin víi kh¸ch hµng - Phải thực đúng cam kết không ảnh hởng đến kinh tế, thời gian ,uy tín… đặc biÖt lµ lßng tin Câu Một em bé đã nhờ Bác điều gì? Bác đã làm gì và vì Bác làm nh vây? C©u Ngêi s¶n xuÊt, kinh doanh hµng hoá phảI làm tốt việc gì ngời tiêu ding ? V× ? Ký kết hợp đồng phải làm đúng điều gì ? Vì không đợc làm tráI các quy định kí kÕt ? C©u Theo em c«ng viÖc , nh÷ng biểu nào đợc ngời tin cậy và tín nhiÖm ? Trái ngợc với việc làm đó là gì? Vì không đợc tin cậy , tín nhiệm ? GV tæ chøc häc sinh liªn hÖ , t×m hiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn Câu Muốn giữ đợc lòng tin ngời thì chúng ta cần làm gì? C©u Cã ý kiÕn cho r»ng: gi÷ ch÷ tÝn chØ lµ gi÷ lêi høa Em cho biÕt ý kiÕn vµ gi¶i thÝch v× ? C©u T×m vÝ dô thùc tÕ kh«ng gi÷ lêi høa nhng còng kh«ng ph¶I lµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Từ các nội dung đã tìm hiểu trên , chóng ta rót thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy vµ chóng ta ph¶i biÕt c¸ch rÌn luyÖn nh thÕ nµo ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn ? C¸ch rÌn luyÖn gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ? - Em h·y gi¶ thÝch c©u : Nhãm - Làm việc cẩn thận , chu đáo , làm tròn trách nhiÖm , trung thùc * Làm qua loa đại khái, gian dối không đợc tin cËy, tÝn nhiÖm v× kh«ng biÕt t«n träng , kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn * Bµi häc : Chóng ta ph¶i biÕt gi÷ ch÷ tÝn, gi÷ lêi høa , cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm Giữ chữ tín đợc ngời tin yêu và quý träng - Làm tốt công việc đợc giao , giữ lời hứa, đúng hẹn , lời nói đôi với việc làm , không gian dèi - Gi÷ lêi høa lµ quan träng nhÊt , song bªn cạnh đó còn biểu nh kết công viÖc , chÊt lîng s¶n phÈm , sù tin cËy II- Néi dung bµi häc 1- Gi÷ ch÷ tÝn - Coi träng lßng tin , träng lêi høa 2- ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn - §îc mäi ngêi tin cËy, tÝn nhiÖm , tin yªu Gióp mäi ngêi ®oµn kÕt vµ hîp t¸c 3- C¸ch rÌn luyÖn - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh Ngêi mét hÑn th× nªn Ngêi chÝn hÑn th× quªn c¶ mêi bảy lần từ chối lần thất hứa - Hßan thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin III- Bµi tËp Bµi tËp - Lµm viÖc cÈu th¶ ? Em có đồng tình với biểu - Nãi hay lµm dë sau ®©y kh«ng ? V× ? - §Ó bæ mÑ, anh chÞ nh¾c nhë nhiÓu -Thêng xuyªn vi ph¹m kû luËt nhµ trêng - M¾c lçi nhiÒu lÇn kh«ng söa ch÷a - NhiÒu lÇn kh«ng häc bµi - NghØ häc høa chÐp bµi song kh«ng thuéc ?Học sinh yêu cầu đề bài bµi - Đáp án đúng: b là giữ chữ tín vì - Häc sinh tù bµy tá quan ®iÓm cña m×nh hoµn c¶nh kh¸ch quan §©y là biểu hành vi không - a,c,d,®,e kh«ng gi÷ ch÷ tÝn biÕt gi÷ ch÷ tÝn Bài tập - Đáp án đúng: b là giữ chữ tín vì hoµn c¶nh kh¸ch quan - a,c,d,® kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Bµi tËp S¾m vai Chuyện xảy nhà Hằng: Mai đến rủ H»ng sinh nhËt nhng H»ng kh«ng ®I , vê høa ?HS Nhận xét cách xử và bình chọn phải điđIđón em vào đó nhãm tr¶ lêi hay nhÊt GV kết luận : Tín là giữ lòng tin ngời Làm cho ngời tin tởng đức độ , lời nói, vịêc làm mình Tín phảI đợc thể sống cá nhân , gia đình và xã hội Chóng ta ph¶i biÕt lªn ¸n nh÷ng kÎ kh«ng biÕt trọng nhân nghĩa, ăn gian nói dối, làm trái đạo li IV Cñng cè: + Hãy kể gơng đã thành công nhờ giữ chữ tín mà em biết? Và nêu suy nghÜ cña em? V Híng dÉn vÒ nhµ: +Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK + Ph¸p luËt lµ g×? KØ luËt lµ g×? + Sù gièng vµ kh¸c gi÷a chóng? + Nh÷ng hµnh vi t«n träng vµ ngîc l¹i còng nh thµnh qu¶ vµ hËu qu¶ cña nã + Học sinh phải làm gì để rèn luyện đức tính này? Ngµy so¹n: 25/9/2011 Ngµy gi¶ng:26/9/2011 TiÕt Bµi 5: ph¸p luËt vµ kû luËt A- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thế nào là pháp luật , kỷ luật, mối quan hệ pháp luật và kỷ luật Học sinh thấy đợc lợi ích việc thực pháp luật và kỷ luật - Cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt, kû luËt vµ tù gi¸c thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt BiÕt t«n träng ngêi cã tÝnh kû luËt vµ t«n träng ph¸p luËt - Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức và thói quen biết đánh giá hoạt động ngời kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n minh B- TiÕn tr×nh d¹y häc : I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Theo em , HS muèn gi÷ ch÷ tÝn cÇn ph¶I lµm g× ? H·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ ch÷ tín và không giữ chữ tín mà em bạn em đã làm.? BiÓu ®iÓm: §èi tîng: III- Bµi míi - GV: Vµo ®Çu n¨m häc hµng n¨m , nhµ trêng tæ chøc cho häc sinh t×m hiÓu vÒ luËt ATGT Nhµ trêng tiÕn hµnh phæ biÕn néi quy trêng häc cho toµn HS nhµ trêng Những việc làm trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đề gì ?Để hiểu rõ thêm mục đích yêu cầu , ý nghĩa các vấn đề này chúng ta vào bài học hôm Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tổ chức cho học sinh đọc và thảo luận I- Đặt vấn đề lớp nội dung phần đặt vấn đề Nhãm - VËn chuyÓn , bu«n b¸n ma tuý xuyªn C©u 1: Th¸i Lan – Lµo – ViÖt Nam Theo em Vũ Xuân Trờng và đồng bọn - Lợi dụng PT cán công an đã có hành vi vi phạm pháp luật nh - Mua chuộc cán nhà nớc nµo ? Nhãm - Tốn tiền , gia đình tan nát C©u 2: - Huû ho¹i nh©n c¸ch ngêi Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt cña - C¸n bé tho¸I ho¸ , biÕn chÊt Vũ Xuân Trờng và đồng bọn đã gây - Cán công an vi phạm nh÷ng hËu qu¶ g× ? * Chúng đã bị trừng phạt Chúng đã bị trừng phạt nh nào ? - 22 bÞ c¸o : tö h×nh, chung th©n , ¸n 20 m¬I n¨m , cßn l¹i tõ 1-9 n¨m tï vµ ph¹t tiÒn C©u 3: Nhãm Để chống lại tội phạm các đồng chí - Dũng cảm , mu trí vợt qua khó khăn , c«ng an cÇn ph¶I cã phÈm chÊt g× ? trë ng¹i - V« t, s¹ch, t«n träng ph¸p luËt , cã C©u 4: tÝnh kû luËt Chóng ta rót bµi häc g× qua vô ¸n trªn ? Nhãm GV ghi c©u hái lªn b¶ng phô - Nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt Cho häc sinh th¶o luËn tõng c©u vµ tr¶ lêi - Tr¸nh xa tÖ n¹n ma tuý độc lập - Giúp đỡ các quan - Cã nÕp sèng lµnh m¹nh GV tæ chøc HS tho¶ luËn dùa vµo néi dung bµi häc Nhãm C©u 1: §iÒn ý thÝch hîp vµo « trèng GV dïng b¶ng phô ghi néi dung cña bµi tËp nµy Ph¸p luËt Kû luËt ……………… ……………… ……………… ………………… GV gîi ý cho HS tr¶ lêi - Hé kinh doanh ph¶I nép thuÕ ,nÕu cã hµnh vi trèn thuÕ th× ph¸p luËt sÏ xö ph¹t - HS thùc hiÖn néi quy nhµ trêng VD: nghe hiÖu lÖnh cña trèng tÊt c¶ vµo líp hoÆc ch¬i Ph¸p luËt - Lµ quy t¾c xö sù chung - Cã tÝnh b¾t buéc - Do nhµ níc ban hµnh - Nhà nớc đảm b¶o thùc hiÖn b»ng biÖn ph¸p GD, thuyÕt phôc vµ cìng chÕ Kû luËt - Lµ nh÷ng quy định, quy ớc - Mäi ngêi tu©n theo - TËp thÓ , céng đồng đề - Đảm bảo ngời hoạt động thống nhÊt Nhãm - Ph¸p luËt vµ kû luËt gióp ngêi cã chuẩn mực chung để rèn luyện thống hành động - Ph¸p luËt vµ kû luËt cã tr¸ch nhiÖm b¶o C©u vÖ quyÒn lîi cña mäi ngêi ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kû luËt - Ph¸p luËt vµ kû luËt t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho c¸ nh©n, x· héi ph¸t triÓn C©u Nhãm Ngêi häc sinh cã cÇn tÝnh kû luËt vµ t«n - Mçi c¸ nh©n häc sinh biÕt thùc hiÖn tèt trọng pháp luật không ? Vì ? Em hãy kỷ luật thì nội quy nhà trờng đợc thực nªu vÝ dô cô thÓ ? hiÖn tèt - HS biÕt t«n träng ph¸p luËt sÏ gãp phÇn C©u cho xã hội ổn định và bình yên Học sinh chúng ta cần phảI làm gì để Nhóm thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt tèt? - HS cÇn thêng xuyªn vµ tù gi¸c thùc hiÖn GV giảI thích thêm quy định đúng quy định nhà trờng , cộng đồng tập thể phảI tuân theo quy địn và nhà nớc ph¸p luËt II- Néi dung bµi häc 1- Ph¸p luËt GV ngêi thùc hiÖn tèt ph¸p luËt vµ kû luËt 2- Kû luËt là ngời có đạo đức , là ngời biết tự trọng và 3- ý nghĩa pháp luật và kỷ luật 4- Häc sinh cÇn lµm g× t«n träng quyÒn lîi, danh dù ngêi kh¸c * Cho häc sinh lµm bµi tËp nhanh t¹i líp GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nội - Tự giác, tích cực , vợt khó học tập dung bài học Gọi học sinh đọc nội dung - Học bài , làm bài đầy đủ , không quay cãp, trËt tù nghe gi¶ng, thùc hiÖn giê giÊc bµi häc SGK vµo líp HS liên hệ : Tính kỷ luật học sinh đợc - Trong sinh hoạt cộng đồng luôn hoàn thành công việc đợc giao , có trách nhiệm thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? víi c«ng viÖc chung GV chia HS thµnh nhãm cïng tham gia III- Bµi tËp Bµi tËp 3- SGK trß ch¬I GV kªt luËn toµn bµi Ph¸p luËt lµ mét nh÷ng ph¬ng tiện để nhà nớc quản lý xã hội Cụ thể h¬n lµ nhµ níc qu¶n lý x· héi b»ng ph¸p luËt Ph¸p luËt gióp mçi c¸ nh©n , c«ng GV tổ chức cho học sinh chơI trò chơI đồng, xã hội có tự thực , đảm bảo sù b×nh yªn , sù c«ng b»ng x· héi s¾m vai theo c¸c t×nh huèng SGK HS c¸c nhãm tù ph©n vai, tù nghÜ TÝnh kû luËt ph¶I dùa trªn ph¸p luËt Khi cßn lµ häc sinh nhµ trêng chóng ta lêi tho¹i, kÞch b¶n - Tõ tiÓu phÈm trªn , chóng ta thÊy ý ph¶I tù gi¸c rÌn luyÖn , gãp phÇn nhá cho bình yên cho gia đình và xã hội kiến ủng hộ bạn chi đội trởng là đúng IV- Cñng cè: + Bản thân em đã tôn trọng kỉ luật nhà trờng nh nào? V Híng dÉn vÒ nhµ: - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK + T×nh b¹n lµ g× ? V× cÇn t×nh b¹n? + CÇn t×nh b¹n nh thÕ nµo ? + Em đã làm gì để có ngời bạn tốt *Soạn bài: Xây dựng tình bạn sáng lành mạnh-Theo yêu cầu sách giáo khoa Ngày soạn:2-10-2011 Ngày dạy: 3-10-2011 TiÕt bµi 6: x©y dùng t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc tình bạn sáng , lành mạnh thực tế Phân tích đợc đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng và lành mạnh ngời sống - Có tháI độ quý trọng tình bạn ; mong muốn xây dựng tình bạn sáng và lành m¹nh - Biết đánh giá tháI độ thân và ngời khác quan hệ bạn bè Biết xây dựng t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, c¸c mÈu chuyÖn , ca dao , tôc ng÷… 2- Trß: SGK, xem tríc bµi c- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò -Hµnh vi nµo sau ®©y cã tÝnh kû luËt ? -Đi học nhà đúng -Trả sách cho bạn đúng hẹn -Dùng đồ dụng học tập để đúng nơI quy định -§äc truyÖn giê häc GDCD -Đi xe đạp hàng -Đá bóng ngoài đờng phố -Không giấu giếm bài kiểm tra đợc điểm kém Em hiÓu thÕ nµo lµ ph¸p luËt ? ë trêng ta cã hiÖn tîng vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng ? Häc sinh cần làm gì để rèn luyện cho mình lối sống có kỷ luật và pháp luật ? - GV đọc cho học sinh nghe câu ca dao nói tình bạn B¹n bÌ lµ nghÜa t¬ng th©n Khã kh¨n thuËn lîi ©n cÇn cã B¹n bÌ lµ nghÜa tríc sau Tuổi thơ bạc đầu không phai ******************* Ra ®i võa gÆp b¹n hiÒn Cũng ăn đào tiên trên trời Em hiÓu g× vÒ ý nghÜa cña hai c©u ca dao trªn ? Để hiều thêm tình cảm bạn bè mà hai câu ca dao trên đề cập đến , chúng ta đI t×m hiÓu bµi häc ngµy h«m Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức I- Đặt vấn đề Gọi HS đọc truyện SGK 1.Truyện đọc: Tình bạn vĩ đại GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn Nhận xét : C©u Nêu việc làm ăng ghen đối Nhóm - Là đồng chí trung kiên luôn sát cánh bên víi M¸c ? M¸c - Là ngời bạn thân thiết gia đình Mác C©u Nêu nhận xét tình bạn vĩ đại - ông luôn giúp đỡ Mác lúc khó kh¨n cña M¸c – ¨ng ghen ? - «ng lµm kinh doanh lÊy tiÒn gióp M¸c C©u T×nh b¹n cña M¸c vµ ¨ng ghen dùa Nhãm - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen thÓ hiÖn sù trªn c¬ së nµo ? quan tâm , giúp đỡ T×nh b¹n cao c¶ gi÷a M¸c- ¨ng ghen - Th«ng c¶m s©u s¾c còn dựa trên tảng là gặp gỡ - Đó là tình bạn cảm động vĩ đại tình cảm lớn đó là: yêu tổ quốc, yêu nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh Nhóm Nã lµ sù g¾n bã chÆt chÏ vÒ lîi Ých chÝnh - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen dùa trªn c¬ trÞ cïng mét thÕ giíi quan vµ mét ý thøc së : + §ång c¶m s©u s¾c đạo đức + Có chung xu hớng hoạt động GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn c¶ + Cã chung lý tëng * Bµi häc : HS tù rót bµi häc cho b¹n th©n líp C©u m×nh Em cho biết ý kiến đặc điểm t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh Gi¶I II- Néi dung bµi häc thÝch v× ? 1-T×nh b¹n - T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai hoÆc nhiều ngời trên sở tự nguyện, bình đẳng, GV híng dÉn häc sinh khai th¸c ý kiÕn trả lời để dẫn đến định nghĩa tình bạn và hợp sở thích , cá tính , mục đích ,lý tëng đặc điểm tình bạn C©u Em cho biÕt ý kiÕn vµ gi¶i thÝch v× cã ngêi cho r»ng : - Kh«ng cã t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh gi÷a hai ngêi kh¸c giíi - T×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh chØ cần đến từ phía 2- §Æc ®iÓm cña t×nh b¹n - Th«ng c¶m vµ chia sÎ - T«n träng , tin cËy vµ ch©n thµnh - Quan tâm, giúp đỡ - Trung thùc , nh©n ¸i, vÞ tha * Cã t×nh b¹n cña hai ngêi kh¸c giíi v× t×nh bạn họ đợc xây dựng dựa trên sở đạo đức tình bạn sáng và lành mạnh C©u 3- ý nghÜa cña t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh C¶m xóc cña em : - Cïng chia sÎ niÓm vui , nçi buån víi m¹nh - Gióp ngêi thÊy Êm ¸p , tù tin , yªu b¹n - Cùng bạn bè học tập , vui chơI , giảI sống , biết tự hoàn thiện mình để sèng tèt h¬n trÝ - Khi gia đình gặp khó khăn kinh tế không đủ điều kiện đI học nhng em đợc III- Bµi tËp bạn bè giúp đỡ - Do đua đòi với bạn bè xấu em đã vi 1-Bài tập phạm pháp luật Nhng em đã đợc bạn bè Những câu tục ngữ nào sau đây nói tình giúp đỡ nhận sai lầm và sống tốt bạn GV: Nh÷ng c¶m xóc , suy nghÜ cña c¸c - ¨n chän n¬I , ch¬I chän b¹n  em chính là ý nghĩa tình bạn - Thªm b¹n, bít thï  mçi ngêi chóng ta - Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n  HS đọc nội dung ghi nhới SGK - Uèng níc nhí nguån  ? Nh÷ng c©u tôc ng÷ nµo sau ®©y nãi vÒ - Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá  t×nh b¹n 2- Bµi tËp ?Em đồng tình với ý kiến nào sau đây ? - Cờng học giỏi nhng ít quan tâm đến - Cêng häc giái nhng Ýt quan t©m b¹n bÌ đến bạn bè - HiÒn, Hµ th©n vµ bªnh vùc, b¶o - HiÒn, Hµ th©n vµ bªnh vùc, vÖ mçi m¾c sai lÇm b¶o vÖ mçi m¾c sai lÇm - Sinh nhËt Tïng, em kh«ng mêi S¬n v× - Sinh nhật Tùng, em không mời hoàn cảnh gia đình Sơn khó khăn Sơn vì hoàn cảnh gia đình Sơn khó 3-Bµi tËp kh¨n - M¾c khuyÕt ®iÓm hoÆc vi ph¹m ph¸p ? Em sÏ lµm g× nÕu thÊy b¹n m×nh luËt – khuyªn ng¨n vµ gióp b¹n tiÕn bé - M¾c khuyÕt ®iÓm hoÆc vi ph¹m - BÞ ngêi kh¸c rñ rª, l«I kÐo sö dông ph¸p luËt – khuyªn ng¨n vµ gióp b¹n ma tuý – cïng mäi ngêi khuyªn ng¨n , tiÕn bé giúp đỡ bạn tránh xa ma tuý - BÞ ngêi kh¸c rñ rª, l«I kÐo sö - Cã chuyÖn buån hoÆc gÆp khã kh¨n dụng ma tuý – cùng ngời khuyên rủi ro sống- an ủi , động viên , ngăn , giúp đỡ bạn tránh xa ma tuý gÇn gòi b¹n - Cã chuyÖn buån hoÆc gÆp khã Kh«ng che giÊu khuyÕt ®iÓm cho em khăn rủi ro sống- an ủi , động viªn , gÇn gòi b¹n - Kh«ng che giÊu khuyÕt ®iÓm cho em IV- Cñng cè: ? H·y kÓ vÒ mét t×nh b¹n mµ em thÊy “ thÇn tîng” nhÊt vµ cho biÕt v× em l¹i có tình cảm đó? V Híng dÉn vÒ nhµ: +Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK + Hoạt động chính trị xã hội là gì? + Em đã tham gia các hoạt động chính trị – xã hội nào? + Em rút điều gì cho thân mình từ các hoạt động đó +Chuẩn bị bài : tích cực tham gia các hoạt động chính trị -xã hội ( tìm hiểu theo yêu cầu S.G.K) để ngoại khóa Ngày soạn:9 -10 -2011 Ngày dạy: 10- 10 -2011 TiÕt Bµi 8: T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - HiÓu néi dung , ý nghÜa vµ nh÷ng yªu cÇu cña viÖc t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c - Phân biệt hành vi đúng sai việc học hỏi các dân tộc khác; tiếp thu cách có chọn lọc ; tích cực học tập nâng cao hiểu biết và tham gia các hoạt động xây dùng t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc - Cã lßng tù hµo d©n téc vµ t«n träng c¸c d©n téc kh¸c ,cã nhu cÇu t×m hiÒu vµ häc tËp điều tốt đẹp văn hoá các dân tộc b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, tranh ¶nh, t liÖu vÒ nh÷ng thµnh tùu mét sè níc, b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Cho biết hoạt động chính trị – xã hội lớp , trờng và địa phơng em ý nghĩa việc tham gia tốt các hoạt động chính trị – xã hội là gì ? BiÓu ®iÓm: §èi tîng: III- Bµi míi - GV nêu vài công trình xây dựng khoa học vĩ đại số dân tộc trên giới: Th¸p Ðp Phen cña Ph¸p , Trung Quèc võa phãng thµnh c«ng tµu vò trô cã ngêi l¸I mang tên “Thần châu vào quỹ đạo tráI đất.” Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c«ng tr×nh trªn ? Trách nhiệm chúng ta nói riêng, và đất nớc ta nói chung là nh nào thành tựu đó ? Hoạt động thầy và trò GV mời học sinh có giọng đọc tốt đọc nội dung phần đặt vấn đề GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nh÷ng biÓu hiÖn cña t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c Vì Bác Hồ chúng ta đợc coi lµ danh nh©n v¨n ho¸ thÕ gÝíi ? Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào nên văn hoá gíới ? Em h·y nªu thªm mét vµi vÝ dô kh¸c ? Lý nµo khiÕn nÒn kinh tÕ Trung Nội dung kiến thức I- Truyện đọc - B¸c Hå suèt 30 n¨m b«n ba häc hái kinh nghiệm đấu tranh tìm đờng cứu nớc - B¸c lµ hiÖn tîng kiÖt xuÊt vÒ quyÕt t©m cña toµn d©n téc - Bác đã cống hiến đời mình cho nghiệp gi¶I phãn d©n téc vµ hoµ b×nh , tiÕn bé thÕ giíi Việt Nam đã có nhứng đóng góp : - Cè §« HuÕ, VÞnh H¹ Long , Phè cæ Héi An, Thánh địa Mỹ Sơn , Phong Nha Kè Bàng, Nhã nhạc cung đình Huế , văn hoá Èm thùc ba miÒn , ¸o dµi ViÖt Nam … Quèc trçi dËy m¹nh mÏ ? Níc ta cã tiÕp thu vµ sö dông nh÷ng thµnh tùu mäi mÆt cña thÕ gÝíi kh«ng ? Nªu vÝ dô ? Qua phần đặt vấn đề trên chúng ta rút đựơc bài học gì ? GV chèt l¹i : Gi÷a c¸c d©n téc cã sù häc tập hinh nghiệm lẫn và đóng gãp cña mçi d©n téc sÏ lµm phong phó nÒn v¨n ho¸ nh©n lo¹i Chóng ta cã cÇn t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c kh«ng ? V× ? Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c ? ý nghÜa cña viÖc t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c ? Chúng ta cần làm gì để học hỏi các d©n téc kh¸c ? GV mời HS đọc nội dung bài học SGK ? Em đồng ý với ý kiến nào sau đây(đánh dấu X vào ô trống câu trả lời đồng ý) IV Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - T×m hiÓu truyÒn thèng v¨n ho¸, KHKT c¸c níc - §äc tríc bµi (T×m hiÓu nÕp sống văn hoá địa phơng) Ngày soạn: 16-10-2011 Ngày dạy: 17- 10-2011 TiÕt - Trung Quốc đã mở rộng quan hệ - Häc tËp kinh nghiÖm c¸c níc kh¸c - Ph¸t triÓn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp míi - Hîp t¸c TQ- VN ph¸t triÓn tèt - Việt Nam tắt đón đầu tích cực tiếp thu c¸c thµnh tùu khoa häc kü thuËt cña thÕ giíi VD : M¸y vi tÝnh , ®iÖn tö viÔn th«ng , ti vi màu , điện thoại di động * Bµi häc : - Ph¶i biÕt t«n träng va häc hái c¸c d©n téc kh¸c Häc tËp nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ cña c¸c dân tộc khác trên giới để xây dựng , bảo vÖ tæ quèc II- Néi dung bµi häc 1- T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c - Lµ t«n träng chñ quyÒn , lîi Ých - Lu«n t×m hiÓu vµ tiÕp thu 2- ý nghÜa cña viÖc t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c - Tạo điều kiện cho đất nớc ta phát triển nhanh - Gãp phÇn x©y dùng nÒn v¨n ho¸ nh©n lo¹i tiÕn bé v¨n minh 3- Chóng ta cÇn lµm - TÝch cùc t×m hiÓu, häc tËp d©n téc kh¸c - TiÕp thu cã chän läc , phï hîp víi ®iÒu kiÖn , hoµn c¶nh III- Bµi tËp Bµi tËp SGK tr 22 - §ång ý víi ý kiÕn cña b¹n Hoµ v×: Nh÷ng níc ®ang ph¸t triÓn cã thÓ nghèo nàn , lạc hậu nhng đã có giá trÞ v¨n ho¸ mang b¶n s¾c dan téc , mang tÝnh truyÒn thèng cÇn häc tËp Bµi tËp cñng cè -Häc hái , kh¸m ph¸ thµnh tùu tiªn tiÕn -¦a thÝch nghÖ thuËt d©n téc -ThÝch c¸c mãn ¨n d©n téc -Sử dụng sách báo, băng đĩa nhạc nớc ngoài -Tìm hiểu di tích văn hoá địa phơng -B¾t chíc quÇn ¸o , c¸ch ¨n mÆc cña c¸c ng«I -ThÝch t×m hتu lÞch sö Trung Quèc h¬n ViÖt Nam KiÓm tra A- Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Đánh giá đợc khả nhận thức và lĩnh hội kiến thức đã học từ tiết 1-8 học sinh Kiểm tra đợc việc vận dụng kiến thức đã học vào thực tế sống thông qua tháI độ , bỉêu hiện, hành vi ….của học sinh - Đánh giá và phân loại đợc đối tợng học sinh từ đó gíáo viên có thể điều chỉnh phớng pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tợng học sinh - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c , tÝch cùc , trung thùc giê kiÓm tra b Ph¬ng ph¸p: - KiÓm tra tr¾c nghiÖm vµ tù luËn c - ChuÈn bÞ 1- Thầy: Đề bài + đáp án và biểu điểm 2- Trß : ChuÈn bÞ bµi vµ dông cô häc tËp d - TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò III- Bµi míi §Ò bµi §Ò1 Câu1: (3đ) Muốn trở thành ngời liêm khiết ,cần rèn luyện đức tính gì? C©u ( 2®) Su tÇm mét sè c©u ca dao,tôc ng÷ nãi vÒ t×nh b¹n s¸ng lµnh m¹nh C©u (5 ®iÓm) Em hiÓu t«n träng ngêi kh¸c lµ g× ? H·y nªu vÝ dô thùc tÕ chøng tá t«n träng ngêi kh¸c nhận đợc tôn trọng ngời khác mình §Ò 2: C©u 1: (3®) Theo em, häc sinh muèn gi÷ ch÷ tÝn cµn ph¶i lµm g×? C©u2: (2®) Su tÇm mét sè c©u ca dao,tôc ng÷ nãi vÒ tÝnh liªm khiÕt C©u3 ( ®)Ngêi häc sinh cÇn cã tÝnh kØ luËt vµ t«n träng ph¸p luËt kh«ng? T¹i sao? Cho vÝ dô minh häa §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm §Ò 1: C©u (3 ®) – Sèng kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m danh , lµm viÖc v« t cã tr¸ch nhiÖm, không đòi hỏi vật chất - Tự giác học tập,rèn luyện làm cho sống tốt đẹp nên có ý nghĩa - Lµm giµu b»ng tµi n¨ng , søc lùc - Kiªn tr× häc tËp , v¬n lªn b»ng søc lùc cña m×nh C©u ( ®) B¹n bÌ lµ nghÜa t¬ng th©n Khã kh¨n thuËn lîi ©n cÇn cã B¹n bÌ lµ nghÜa tríc sau Tuổi thơ bạc đầu không phai ******************* Ra ®i võa gÆp b¹n hiÒn Cũng ăn đào tiên trên trời C©u (5®iÓm ) Cần trả lời đợc các ý sau : - Tôn trọng ngời khác là đánh giá đúng , coi trọng danh dự , nhân phẩm, lợi ích ngời khác , thể lối sông có văn hoá.(1đ) - T«n träng ngêi kh¸c ë mäi lóc, mäi n¬i (1®) - Tôn trọng ngời khác thể qua cử chỉ, thái độ, hành vi.(1đ) - Lấy đợc ví dụ thực tế sống thái tôn trọng ngời khác và nhận đợc tôn trọng ngời khác mình (kết hợp phân tích , đánh giá các ví dụ đã lấy)(2đ) §Ò 2: C©u - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hßan thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin C©u ( 2®) - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hßan thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin C©u ( 5®) - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hßan thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hßan thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin IV- Híng dÉn vÒ nhµ - ôn tập, hệ thống hoá lại kiến thức đã học - Liện hệ các mẩu chuyện , tình sống có liên quan đến nội dung đã häc - Đọc trớc bài : Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c Ngày soạn: 23-10-2011 Ngày dạy: 24-10-2011 TiÕt Gãp phÇn x©y dùng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc nội dung ,ý nghĩa và yêu cầu việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c - Phân biệt đợc biểu đúng và không đúng theo yêu cầu việc xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c ; thờng xuyên tham gia hoạt động xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c - Có tình cảm gắn bó với cộng đồng dân c nơi , ham thích các hoạt động xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân c b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- Thầy : SGK, SGV, mẩu chuyện đời sống văn hoá cộng đồng dân c , b¶ng phô 2- Trß : SGK, xem tríc bµi d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II – KiÓm tra bµi cò ? Em h·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ viÖc häc hái c¸c d©n téc kh¸c cña nh÷ng ngêi xung quanh em Liên hệ thân em đã thực việc tôn trọng học hỏi văn hoá dân téc kh¸c nh thÕ nµo ? (Tèt hay cha tèt) III- Bµi míi - GV : Những ngời sống cùng theo khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính + N«ng th«n : Th«n , xãm , lµng + Thµnh thÞ : ThÞ trÊn , khu tËp thÓ , ngâ ,phè ?Cộng đồng đó đợc gọi là gì ? Cộng đồng dân c phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sèng v¨n ho¸ ? Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tổ chức hs tìm hiểu phần đặt vấn I- Đặt vấn đề đề C©u 1: Nh÷ng biÓu hiÖn tiªu cùc lµ : HS đọc nội dung phần đặt vấn đề - Tảo hôn, gả chồng sớm để có ngời làm , mêi thÇy cóng vÒ trõ ma cã ngêi hoÆc ?- Nh÷ng biÓu hiÖn tiªu cùc ë môc gia sóc chÕt lµ g×? ?- Những tợng đó ảnh hởng nh Câu 2: Những tệ nạn đó ảnh hởng : nào đến sống ngời dân ? - C¸c em lÊy chång sím ph¶i sa gia đình ,có em không đợc học ,vợ chồng trẻ HS lµm viÖc c¸ nh©n bỏ , sống dang dở, sinh đói GV theo dâi , khuyÕn khÝch hs tr¶ lêi nghÌo HS tr¶ lêi - Ngêi bÞ coi lµ mµ th× bÞ c¨m ghÐt , xua HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung đuổi , ngời này bị chết vì bị đối xử tồi GV chèt l¹i tệ , sống cô đọc khó khăn Câu : Làng Hinh đợc công nhận là làng v¨n ho¸ - VÖ sinh s¹ch , dïng níc giÕng s¹ch ,không có bệnh dịch lây lan ,ốm đau đễn trạm xá , trẻ em đủ tuổi đợc học , phổ cập ?- Những thay đổi làng Hinh có ảnh giáo dục , xoá mù chữ , đoàn kết , nơng tựa , hëng nh thÕ nµo víi cuéc sèng cña ngêi giúp đỡ ,an ninh giữ vững, xoá bỏ tập dân cộng đồng ? tôc l¹c hËu… HS đọc nội dung (2)phần đặt vấn đề ?- Vì làng Hinh đợc công nhận là lµng v¨n ho¸ ? HS lµm viÖc theo bµn HS tr¶ lêi c¸ nh©n HS c¶ líp nhËn, xÐt , bæ sung GV chèt l¹i c¸c ý kiÕn Chúng ta hiểu thể nào là cộng đồng dân c Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng nếp sống cộng đồng dân c ? Tr¸ch nhiÖm cña chóng ta ? GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn C©u 1: Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña nÕp sống văn hoá cộng đồng dân c ? C©u 2: Nªu nh÷ng biÖn ph¸p gãp phÇn x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng đồng dân c ? C©u 3: Vi cÇn ph¶i x©y dùng nÕp sống văn hoá cộng đồng dân c ? Câu 4: HS làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân c? HS c¸c nhãm cö nhãm trëng , th ký vµ tiÕn hµnh th¶o luËn HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung Câu 4: ảnh hởng thay đổi đó: - Mçi ngêi d©n yªn t©m s¶n xuÊt , lµm ¨n kinh tÕ - Nâng cao đời sống vật chất , tinh thần cña ngêi d©n Nhãm : Nh÷ng biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n ho¸ Cã v¨n ho¸ ThiÕu v¨n ho¸ - Các gia đình giúp - Chỉ biết lo lµm kt sèng cña m×nh - Tham gia xoá đói - Tụ tập quán xá gi¶m nghÌo - Vøt r¸c bõa b·i - Đoàn kết giúp đỡ - Mua số đề - Mª tÝn dÞ ®oan - Gi÷ vÖ sinh chung - T¶o h«n - Phßng chèng - Nghe tin đồn TNXH nh¶m - Thực sinh đẻ - Tổ chức cới xin , cã kÕ ho¹ch ma chay linh đình - NÕp sèng v¨n - LÊn chiÕm vØa hÌ minh - Vi ph¹m ATGT Nhóm 2: Biện pháp đó là : - Thực đờng lối chính sách Đảng vµ Nhµ níc - Xây dựng đời sống văn hoá tinh thần lµnh m¹nh , phong phó - N©ng cao d©n trÝ , ch¨m lo gi¸o dôc ,y tÕ cho ngêi d©n - X©y dùng t×nh ®oµn kÕt - Gi÷ g×n an ninh - B¶o vÖ m«i trêng - Gi÷ kû c¬ng , ph¸p luËt GV bæ sung thªm Nhóm 3: ý nghĩa đó là : - Hoạt động nhân đạo ,đền ơn đáp - Cuéc sèng b×nh yªn , h¹nh phóc nghÜa - B¶o vÖ , gi÷ g×n ph¸t triÓn truyÒn thèng - Gi÷ g×n thuÇn phong mÜ tôc v¨n ho¸ d©n téc - Xây dựng đời sống văn hoá , KT - Đời sống nhân dân ổn định, phát triển ph¸t triÓn - X©y dùng c¬ së v÷ng m¹nh ,d©n chñ - KØ c¬ng ph¸p luËt Nhãm : HS cÇn lµm - Thực quy ớc cộng đồng dân c - Ngoan ngo·n kÝnh träng «ng bµ , cha mÑ , nh÷ng ngêi xung quanh … - Ch¨m chØ häc tËp GV bổ sung : Gia đình hạnh phúc , - Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội cộng đồng dân c bình yên , góp phần cho - Thùc hiÖn nÕp sèng v¨n minh mét x· héi v¨n minh ,tiÕn bé - Tr¸nh xa c¸c TNXH - §Êu tranh víi c¸c hiÖn tîng mª tÝn ,dÞ GV : yªu cÇu HS bæ sung thªm hµnh ®oan , hñ tôc l¹c hËu … vi tr¸i víi nÕp sèng v¨n ho¸ ë mét sè häc sinh - Thiếu lễ độ , tôn trọng ngời lớn - Bá häc , giao du víi bän xÊu - G©y rèi , mÊt trËt tù - Tham gia nghiÖn hót , ®ua xe, cê bạc , số đề - Lời lao động , thích ăn chơi … GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu néi dung bµi häc : ?-Cộng đồng dân c là gì ? ?-X©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ nh thÕ nµo ? ?-ý nghÜa cña viÖc lµm nµy ? ?-HS cÇn lµm g× ? GV híng dÉn häc sinh tãm t¾t néi dung bµi häc GV:Tổ chức học sinh trò chơi đóng vai - Cã cuéc sèng lµnh m¹nh cã v¨n ho¸ II- Néi dung bµi häc 1- Cộng đồng dân c : - Lµ toµn thÓ nh÷ng ngêi sèng toµn khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính …… 2- X©y dùng nÕp sèng v¨n hãa … - Lµm cho ®iÒu kiÖn v¨n ho¸ ngµy cµng lµnh m¹nh , phong phó - Gi÷ trËt tù an ninh - VÖ sinh n¬i ë … 3- ý nghÜa : - Cuéc sèng b×nh yªn , h¹nh phóc - B¶o vÖ vµ ph¸t huy truyÒn thèng v¨n ho¸ … 4- Häc sinh cÇn lµm IV- Bµi tËp 1- Bµi tËp (SGK) §¸p ¸n : Việc làm đúng : a,c,d,đ,g,i,k,o ViÖc lµm sai : b,e,h,l,n,m 2- Bµi tËp t×nh huèng Tình : Gia đình có ông bố rợu chè , chơi đề em phải bỏ học Gia đình bác Nam tổ chức đám cới cho quá linh đình tốn kém , sau đó bị vỡ nợ IV Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi tËp cßn l¹i SGK - ChuÈn bÞ bµi 10 - Tìm hiểu gơng ngời tốt địa phơng tham gia xây dựng nếp sống văn hoá Ngày soạn:31-10-11 Ngày dạy:1-11-2011 TiÕt 10 Bµi 10: Tù lËp a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu nào là tính tự lập , biểu và ý nghĩa tính tự lập thân , gia đình và xã hội - Häc sinh thÝch lèi sèng tù lËp , phª ph¸n lèi sèng dùa dÉm , û l¹i phô thuéc vµo ngêi kh¸c - Rèn luyện cho mình tính tự lập , biết sống tự lập học tập và lao động b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, mét sè mÈu chuyÖn , ca dao , tôc ng÷ 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Hãy kể gơng tốt khu dân c em đã tham gia xây dựng nếp sống văn ho¸ Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n , häc sinh viÖc tham gia x©y dùng nÕp sèng v¨n hoá cộng đồng dân c là gì ? III- Bµi míi - GV dÉn d¾t vµo bµi b»ng mét sè tÊm gíng s¸ng vÒ lèi sèng tù lËp Hoạt động thầy và trò GV tổ chức cho học sinh đọc phân vai nội dung phần đặt vần đề 1Một HS đọc lời dẫn 2Mét HS vai B¸c Hå 3Mét HS vai anh Lª Nội dung kiến thức I- Đặt vấn đề Nhóm Bác làm đợc việc đó vì: - B¸c cã lßng yªu níc - Cã lßng quyªt t©m , tin vµo søc lùc cña m×nh tù nu«i sèng m×nh b»ng hai bµn tay tr¾ng GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau : Nhãm - Anh Lª lµ ngêi yªu níc Câu Vì Bác Hồ có thể đI tìm - Vì quá phu lu mạo hiểm anh không đủ can đảm cùng Bác đờng cứu nớc với hai bàn tay trắng ? C©u Em cã suy nghÜ vµ nhËn xÐt g× Nhãm - B¸c lµ ngêi kh«ng sî khã kh¨n , gian khæ , hành động anh Lê ? cã ý chÝ tù lËp cao C©u Suy nghÜ cña em qua c©u chuyÖn trªn ? Nhãm Bµi häc Câu Qua đây em rút đợc bài học - Phải tâm không ngại khó khăn , có ý chÝ tù lËp häc tËp vµ rÌn luyÖn g× cho b¶n th©n ? Các nhóm tổ chức thảo luận và cử đại diÖn tr×nh bµy GV đàm thoại cùng học sinh để tìm hiÓu néi dung bµi häc 1-HS lµm viÖc c¸ nh©n , mçi häc sinh t×m hµnh vi cña tÝnh tù lËp häc tËp, lao động và sinh hoạt hàng ngày GV chia cét trªn b¶ng cho HS lªn ®iÒn 2- ThÕ nµo lµ tÝnh tù lËp ? GV cho HS lÊy vÝ dô xung quanh chóng ta ë líp ë trêng nh÷ng tÊm g¬ng tù lËp 3- Nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp GV cïng häc sinh t×m nh÷ng biÓu hiÖn tr¸I víi tÝnh tù lËp - Nhót nh¸t - lo sî - Ng¹i khã - û l¹i dùa dÉm - Phô thuéc ngêi kh¸c “H¸ miÖng chê sung” 4- ý nghÜa cña tÝnh tù lËp ? 45- C¸c em rót bµi häc g× vµ ph¶I lµm gì để có tính tự lập ? HS cÇn rÌn luyÖn tõ cßn ngåi Trong häc tËp - Tù m×nh ®i đến lớp - Tù lµm BT - Häc thuéc bµi lªn b¶ng - Tù chuÈn bÞ bài đến líp Trong lao động - Tù m×nh vÖ sinh th©n thÓ - Trùc nhËt líp mét m×nh - Hoµn thµnh công việc đợc giao - Nç lùc v¬n lªn xoá đói giảm nghÌo C«ng viÖc hµng ngµy - Tù giÆt quÇn ¸o - Tù chuÈn bÞ b÷a ¨n s¸ng - Tù m×nh hoµn thiÖn c«ng viÖc ® îc giao ë c¬ quan II- Néi dung bµi häc 1- Tù lËp - Lµ tù lµm lÊy , tù gi¶i quyªt c«ng viÖc , tù lo liÖu t¹o dùng cuéc sèng , kh«ng tr«ng chê û l¹i , dùa dÉm vµo ngêi kh¸c VD: ………………………………………… 2- BiÓu hiÖn - Tù tin, b¶n lÜnh , vît khã kh¨n , gian khæ , cã ý chí nỗ lực phấn đấu , kiên trì , bền bỉ VD: …………………………………………… 3- ý nghÜa - Gặt hái đợc nhiều thành công - §îc mäi ngêi kÝnh träng va nÓ phôc 4- Häc sinh cÇn lµm - RÌn luyÖn tõ nhá trªn ghÕ nhµ trêng, c«ng viÖc vµ sinh ho¹t hµng ngµy - §I häc - §I lµm - Sinh ho¹t hµng ngµy Em h·y t×m nh÷ng c©u ca dao , tôc ngữ nói đức tính này ? * Tôc ng÷ - H¸ miÖng chí sung - Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Muèn ¨n th× l¨n vµo bÕp - §ãi th× ®Çu gèi ph¶I bß * Ca dao - Con mÌo n»m bÕp co ro Ýt ¨n nªn míi Ýt lo Ýt lµm III- Bµi tËp Bµi tËp SGK - §¸p ¸n lµ : c - HS lµm viÖc c¸ nh©n – gi¶i thÝch v× - GV nhËn xÐt , bæ sung vµ cho ®iÓm ý kiến đúng - GV ph¸t phiÕu cã mÉu cho HS c¶ líp ®iÒn vµo kÕ ho¹ch GV thu phiếu , nhận xét , đánh giá mét sè phiÕu lµm tèt vµ rót kinh nghiÖm cho nh÷ng phiÕu cßn h¹n chÕ GV tæng kÕt toµn bµi STT C¸c lÜnh vùc Häc tËp Lao động Hoạt động tập thể Sinh ho¹t c¸ nh©n Néi dung c«ng viÖc ………… …………… …………… …………… IV Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Làm bài tập đầy đủ - Chuẩn bị đọc trớc bài 11 Bµi tËp SGK : LËp kÕ ho¹ch BiÖn ph¸p thùc hiÖn …………… …………… …………… …………… Thêi gian tiÕn hµnh …………… …………… …………… …………… KÕt qu¶ …………… …………… …………… …………… Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 12 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo (TiÕt 1) a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc các hình thức lao động ngời ,học tập là hình thức lao động nào ? Hiểu đợc biểu lao động tự giác và sáng tạo học tập và lao động - Hình thành học sinh ý thức tự giác, không hài lòng với biện pháp đã thực và kết đã đạt đợc ; luôn luôn hớng tới tìm tòi cáI học tập và lao động - Biết cách rèn luyện kỹ lao động và sáng tạo trọng các lĩnh vực hoạt động b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, C©u chuyÖn vÒ ngêi tèt, viÖc tèt, ca dao, tôc ng÷, danh ng«n 2- Trò : SGK, đọc trớc bài d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ? Vì ? - C«ng viÖc nhµ û l¹i cho cha mÑ vµ anh chÞ - Bài tập đã có lớp phó học tập làm giúp - Xe đạp hỏng đã có xe ôm đến trờng - Vệ sinh lớp đã có bác bảo vệ - Lau bảng đã có tổ trởng , lớp trởng - Bè mÑ giµu cã kh«ng cÇn lo l¾ng häc tËp Theo em sống tự lập có đợc lợi ích gì cho chúng ta ? III- Bµi míi - GV: em h·y cho biÕt c¸c c©u , tôc ng÷ sau nãi vÒ lÜnh vùc g× ? Gi¶I thÝch ý nghÜa cña c¸c c©u tôc ng÷ nµy MiÖng nãi tay lµm Quen tay hay viÖc Tr¨m hay kh«ng b¼ng tay quen GV dÉn d¾t häc sinh vµo bµi häc Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tổ chức học sinh đọc nội dung I - Đặt vấn đề truyện đọc và cho học sinh thảo luận theo 1- Truyện đọc nhãm Câu Em có nhận xét gì tháI độ Nhóm TháI độ trớc đây - TËn tuþ , tù gi¸c, nghiªm tóc thùc hiÖn lao động ngời thợ mộc trớc và c¾c quy tr×nh kü thuËt qu¸ tr×nh lµm ng«I nhµ cuèi cïng ? - Thành lao động hoàn hảo, ngời kÝnh träng TháI độ làm ngôI nhà cuối cùng C©u HËu qu¶ tõ viÖc lµm cña «ng ? - Kh«ng dµnh hÕt t©m trÝ cho c«ng viÖc ,t©m tr¹ng mÖt mái - Kh«ng khÐo lÐo , tinh x¶o - Sö dông vËt liªô cÈu th¶ - Không đảm bảo quy trình kỹ thuật Câu Nguyên nhân nào dẫn đến hẩu đó? Nhãm HËu qu¶ - ¤ng ph¶I hæ thÑn HS các nhóm thảo luận cử đại diện - Ng«I nhµ kh«ng hoµn h¶o nhãm lªn tr¶ lêi HS c¶ líp nhËn xÐt , tranh luËn Lu ý : sù bÊt ngê lµ «ng chñ l¹i tÆng Nhãm Nguyªn nh©n - ThiÕu tù gi¸c cho «ng ng«I nhµ nµy - Kh«ng thêng xuyªn rÌn luþªn - không chú ý đến kỹ thuật GV tæ chøc häc sinh th¶o luËn c¶ líp néi dung t×nh huèng 2- T×nh huèng Câu Có ý kiến cho rằng: lao Nhóm lao động tự giác là cần thiết là đủ động cần tự giác không cần sáng tạo nhng cần có thêm sáng tạo để kết lao động cao , có suet , chất lợng C©u NhiÖm vô cña häc sinh lµ häc tập không phảI lao động nên không Nhãm cÇn rÌn luþªn ý thøc tù gi¸c lao - Học tập là lao động - cần tự giác động - RÌn luþªn tù gi¸c häc tËp v× kÕt qu¶ học tập cao là điều kiện để trở thành C©u Häc sinh cÇn rÌn luyÖn ý thøc ngoan, trß giái tù gi¸c vµ ãc s¸ng t¹o nh thÕ nµo ? Nhãm C¶ líp th¶o luËn ý kiÕn trªn - HS cÇn rÌn luyÖn tù gi¸c , s¸ng t¹o GV nhËn xÐt , bæ sung vµ kÕt luËn lao động là đúng chuyÓn ý - Trong häc tËp tù gi¸c, s¸ng t¹o còng cã GV lao động là hoạt động có Ých nh vËy V× häc tËp lµ mét h×nh thøc lao mục đích ngời Đó là hoạt động động dùng dụng cụ tác động và thiên nhiên làm cña c¶I vËt chÊt phôc vô cho nhu cÇu hµng ngµy * Lao động giúp ngời hoàn thiện phẩm Tại nói lao động là điều kiện, ph- chất và đạo đực , tâm lý và tình cảm , ơng tiện để ngời và xã hội phát triển? ngời phát triểm lực - làm cảI vật chất cho xã hội đáp øng cho nhu cÇu ngêi Nếu ngời không lao động thì ®iÒu g× sÏ x¶y ? * Con ngêi kh«ng cã c¸i ¨n , c¸i mÆc , ë , ăn ông……không có cáI để vui chơi ,giải Có hình thức lao động ? Đó là trÝ nh÷ng h×nh thøc nµo ? GV: nhËn xÐt , kÕt luËn * Lao động chân tay và lao động trí óc Ngµy KHKT ph¸t triÓn th× phảI biết kết hợp lao động chân tay và trí * Các câu ca dao , tục ngữ nói lao động ãc ch©n tay vµ trÝ ãc hoÆc phª ph¸n quan ®iÓm sai lầm lao động chân tay và trí óc GV cho HS lµm bµi t©p cñng cè - CÊy s©u cuèc bÉm Em đồng tình với ý kiến nào sau đây: - Châm lấm tay bùn - Lµm nghÒ quÐt r¸c kh«ng cã g× xÊu - Tr¨m hay kh«ng b»ng tay quen - Lao động chân tay không vinh - Mồm miệng đỡ chân tay quang - Ai ¬i chí lÊy häc trß - Nghiªn cøu KH míi lµ vinh quan Dµi lng tèn v¶i ¨n no l¹i n»m - Muèn sang träng ph¶i cã tri thøc - Vai u thÞt b¾p må h«i dÇu GV tæng kÕt tiÕt mét IV- Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi vµ lµm bµi tËp - Su tÇm nh÷ng mÈu chuþªn, c©u ca dao ,d©n ca - Chuẩn bị chu đáo cho tiết Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 13 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo (TiÕt 2) a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc các hình thức lao động ngời ,học tập là hình thức lao động nào ? Hiểu đợc biểu lao động tự giác và sáng tạo học tập và lao động - Hình thành học sinh ý thức tự giác, không hài lòng với biện pháp đã thực và kết đã đạt đợc ; luôn luôn hớng tới tìm tòi cáI học tập và lao động - Biết cách rèn luyện kỹ lao động và sáng tạo trọng các lĩnh vực hoạt động b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, C©u chuyÖn vÒ ngêi tèt, viÖc tèt, ca dao, tôc ng÷, danh ng«n 2- Trò : SGK, đọc trớc bài d - TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Chi tiÕt nµo cho ta thÊy ngêi thî méc lµm viÖc víi ý thøc tù gi¸c vµ s¸ng t¹o ? ý nghÜa cña viÖc lµm vµy ? Nguyên nhân nào dẫn đến hậu ngời thợ mộc phảI sống ngôI nhà không hoàn h¶o ? Bµi häc rót tõ c©u chuyÖn nµy lµ g× ? III Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV chia nhãm häc sinh tiÕn hµnh th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái C©u Thế nào là lao động tự giác và sáng t¹o ?Cho vÝ dô häc tËp ? Tại phảI lao động tự giác và sáng t¹o ? Nªu hËu qu¶ cña viÖc lµm kh«ng tù gi¸c, s¸ng t¹o häc tËp ? nµo * Lao động tự giác - Chủ động làm việc - Không đợi nhắc nhở - Kh«ng bÞ b¾t buéc hoÆc ¾p lùc * S¸ng t¹o - Suy nghÜ c¶i tiÕn - Phát cáI , đại - TiÕt kiÖm, n¨ng suÊt cao, chÊt lîng hiÖu qu¶ * Ta cần phảI lao động tự giác và s¸ng t¹o : - Thời đại khoa học kỹ thuật phát II- Néi dung bµi häc Nhãm - Lao động tự giác và sáng tạo - Tự giác : Tự động làm việc không cần nh¾c nhë, kh«ng ph¶I ¸p lùc nµo - Lao động sáng tạo: Luôn suy nghĩ , cải tiÕn t×m c¸i míi , c¸ch gi¶I quyÕt míi cã hiÖu qu¶ VD: häc tËp - Không làm phiền đến bố mẹ - Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, häc giái * Lao động tự giác và sáng tạo thì: - KÕt qu¶ häc tËp cao - Biết tôn trọng thành lao động bố mÑ vµ mäi ngêi VD: - Tù gi¸c häc bµi , lµm bµi - Đi học đúng quy định - Thực đúng nội quy nhà trờng - Tự giác tham gia công việc gia đình , xã héi VD: - ChÞu khã suy nghÜ - C¶i tiÕn ph¬ng ph¸p häc tËp - Trao đổi kinh nghiệm học tập * HËu qu¶ triÓn - Kh«ng tù gi¸c s¸ng t¹o kh«ng theo kÞp vµ tiÕp cËn víi khoa häc , tiÕn bé cña nh©n lo¹i - Häc sinh kh«ng s¸ng t¹o kh«ng xứng đáng là lực lợng lao động đất nớc - Học tập không đạt kết cao - Ch¸n n¶n , dÓ bÞ l«i kÐo vµo TNXH - ảnh hởng đến gia đình, xã hội và th©n Câu Nêu biệu lao động tự gi¸c vµ s¸ng t¹o ? Mèi quan hÖ gi÷a lao động tự giác và sáng tạo ? Nhãm - Biểu hiện: chủ động thực tốt nhiệm vụ đợc giao - NhiÖt t×nh tham gia mäi c«ng viÖc - Suy nghĩ, tìm tòi , trao đổi - TiÕp cËn c¸i míi, khoa häc , tiÕn bé GV chuyÓn ý tù gi¸c lµ phÈm chÊt đạo đức, sáng tạo là phẩm chất trí tuệ Muèn cã phÈm chÊt Êy ph¶I kh«ng ngõng rÌn luyÖn bÒ bØ, l©u dµi ph¶I cã ý thøc vît khã , khiªm tèn häc hái * Mèi quan hÖ - Chỉ có lao động tự giác vui vẻ, tự tin và có hiệu Tự giác là điều kiện để sáng tạo là động lực bên thúc ®Èy tù gi¸c C©u Lợi ích lao động tự giác , sáng tạo Liên hệ đến việc học tập học sinh Nhãm : Häc sinh cÇn lµm - Häc sinh cÇn cã kÕ ho¹ch rÌn luyÖn tù giác, sáng tạo học tập và lao động hµng ngµy - Häc sinh cÇn tr¸nh lèi sèng tù c¸ nh©n , thiÕu tr¸ch nhiÖm , cÈu th¶ , ng¹i khã , sèng bu«ng th¶, lêi suy nghÜ häc tËp và lao động * Lîi Ých - Kh«ng lµm phiÒn ngêi kh¸c - §îc mäi ngêi yªu quý ,kÝnh träng - N©ng cao hiÖu qu¶ , chÊt lîng cña hoạt động học tập , lao động * Liªn hÖ häc tËp - Không làm phiền đến bố mẹ - Ngoan ngo·n , lÔ phÐp - KÕt qu¶ häc tËp cao * Thái độ chúng ta - Coi trọng lao động chân tay và trí óc - Lao động cần cù, chăm chỉ, có suất - Chèng lêi biÕng, cÈu th¶ - TiÕt kiÖm chèng l·ng phÝ - CÇn x©y dùng kÕ ho¹ch cho m×nh GV cho học sinh đọc lại nội dung bài häc - chuyÓn ý cñng cè bµi III- Bµi tËp Chúng ta cần có tháI độ nh nào Bµi tËp GV ph¸t phiÕu cho häc sinh để rèn luyện tính tự giác và sáng tạo ? Bµi tËp : §¸p ¸n * Tôc ng÷: - Cày s©u cuèc bÉm Lµm ruéng ¨n c¬m n»m - Tay lµm hµm nhai Ch¨n t»m ¨n c¬m đứng Tay quai miÖng trÔ - Ch©m lÊm tay bïn * Ca dao - Cầy đồng buổi ban tra Må h«I th¸nh thãt nh ma ruéng cµy Ai ¬i bng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phÇn * Bµi tËp (rót thÎ) - HS bÞt m¾t rót thÎ nªu rót thÎ mµu nào thì cán đọc câu hỏi và học sinh trả lêi BiÓu hiÖn tù gi¸c , s¸ng t¹o - Tù gi¸c häc tËp , lµm bµi - Thùc hiÖn néi quy cña trêng , líp - Cã kÕ ho¹ch rÌn luyÖn - Cã suy nghÜ c¶I tiÕn ph¬ng ph¸p - Nghiªm kh¾c söa ch÷a sai tr¸i IV- Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Lµm c¸c bµi tËp vÒ nhµ - Su tÇm tôc ng÷ , ca dao - Su tÇm nhøng mÈu chuyÖn - Xem tríc bµi 12 Kh«ng tù gi¸c , s¸ng t¹o - Lèi sèng tù c¸ nh©n - CÈu th¶ ng¹i khã - Bu«ng th¶ , lêi nh¸c suy nghÜ - Thiếu trách nhiệm với thân , gia đình vµ x· héi Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 14 bài 12: quyền và nghĩa vụ công dân gia đình (TiÕt 1) a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc số quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ thành viên gia đình ; ý nghĩa quy định đó - Có tháI độ tôn trọng và tình cảm gia đình ; có ý thức xây dựng gia đình hạnh phóc; thùc hiÖn tèt nghÜa vô víi «ng bµ, cha mÑ , anh chÞ em - Biết ứng xử phù hợp với quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ thân gia đình ; biết đánh giá hành vi mình và ngời khác theo quy định ph¸p luËt b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- Thầy : SGK, SGV, luật hôn nhân và gia đình 2- Trò : SGK, đọc trớc bài d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Liªn hÖ thùc tÕ vÒ nh÷ng hËu qu¶ cña viÖc thiÕu tù gi¸c , s¸ng t¹o häc tËp Em đồng tình với quan điểm nào sau đây: - Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức - Sự sáng tạo không rèn luyện đợc vì đó là t chất di truyền mà có III- Bµi míi - GV: §äc cho häc sinh nghe c©u ca dao : C«ng cha nh nói Th¸i S¬n NghÜa mÑ nh níc nguån ch¶y Mét lßng thê mÑ kÝnh cha Cho tròn chữ hiếu là đạo Em hiÓu g× vÒ ý nghÜa cña bµi ca dao trªn ? Tình cảm gia đình em quan trọng nh nào ? GV đàm thoại cùng học sinh theo câu hỏi sau : - Em hãy kể việc ông bà , cha mẹ , anh chị em đã làm cho em ? - Em hãy kể việc làm em ông bà , cha mẹ và anh chị em ? - Em c¶m thÊy thÕ nµo kh«ng cã t×nh th¬ng ch¨m sãc , d¹y dç cña cha mÑ ? - Điều gì xảy em không có bổn phận , nghĩa vụ và trách nhiệm ông bà , cha mÑ, anh chÞ em ? GV yªu cÇu häc sinh tr¶ lëi ch©n thùc GV kết luận : gia đình và tình cảm gia đình là nhứng gì thiêng liêng ngời Để xây dựng gia đình hạnh phúc , ngời phảI thực tốt bổn phận , trách nhiệm mình gia đình - đó là nội dung bài học hôm Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tæ chøc HS th¶o luËn c¸ch øng xö I- Đặt vấn đề cña hai nh©n vËt - TuÊn xin vÒ ë víi «ng bµ néi GV yêu cầu học sinh đọc mẩu - Thơng ông bà Tuấn chấp nhận đI học xa chuyÖn nhµ , xa mÑ , xa em - D¹y sím nÊu c¬m , cho lîn ¨n Câu Những việc làm Tuấn đối - §un níc cho «ng bµ t¾m víi «ng bµ lµ g× ? - D¾t «ng bµ ®i d¹o Em có đồng tình với việc làm - Ban đêm bê chõng nằm cạnh ông bà để TuÊn kh«ng ? V× ? tiÖn ch¨m sãc * em đồng tình và khăm phục cách ứng xö cña TuÊn C©u Nh÷ng viÖc lµm cña anh trai cô Lam ? Em có đồng tình với việc làm cña anh trai cô Lam kh«ng ? V× ? * Dùng tiền bán vờn, bán nhà để xây dựng nhµ - TÇng mét cho thuª - Cô Lam ë díi bÕp - Hµng ngµy mang cho mÑ b¸t c¬m vµ Ýt thøc ¨n - Buån tñi cô vÒ quª sèng víi thø C©u qua hai c©u truyÖn trªn , em rót đợc bài học gì ? * ViÖc lµm cña anh trai cô Lam lµ không thể đợc Anh là đứa bất hiếu GV cho häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n C¶ líp tham gia ý kiÕn bæ sung * Bµi häc : Chóng ta ph¶i biÕt kÝnh träng , yªu th¬ng ,ch¨m sãc «ng bµ , cha mÑ GV tæ chøc häc sinh th¶o luËn ph¸t triÓn nhËn thøc vÒ quyÒn vµ nghÜa vô cña các thành viên gia đình HS đợc chi thành nhóm , nhóm cö mét nhãm trëng vµ mét th ký Nhãm : Bµi tËp SGK tr 33 Nhãm 2: Bµi tËp SGKtr 33 Nhãm 3: Bµi tËp SGK tr33 C¸c nhãm tranh luËn vµ tr¶ lêi c©u hái GV giảI đáp thắc mắc Bài tập : Bố mẹ Chi đúng họ không xâm ph¹m quyÒn tù cña v× cha mÑ cã quyÒn qu¶n lý tr«ng nom - Chi sai v× kh«ng t«n träng ý kiÕn bè mÑ - Cách ứng xử đúng là nghe lời bố mẹ không ®i ch¬i xa Bài tập 4: Cả Sơn và mẹ Sơn có lỗi - Sơn đua đòi ăn chơi - V× cha mÑ qu¸ nu«ng chiÒu bu«ng láng qu¶n lý, kh«ng kÕt hîp cïng nhµ trêng… GV thống đáp án đúng GV kết luận : Mỗi ngời gia đình có trách nhiệm và bổn phận Nh÷ng ®iÒu chóng ta võa t×m lµ Bµi tËp 5: phù hợp với quy định pháp luật - Bố mẹ Lâm c xử không đúng vì cha mẹ Bµi tËp nhanh ph¶I chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ hµnh vi cña Nh÷ng hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn c¸i….ph¶I båi thêng tr¸ch nhiÖm víi «ng bµ , cha mÑ - Lâm vi phạm luật an toàn GT đờng - KÝnh träng lÔ phÐp - BiÕt v©ng lêi - Ch¨m säc bè mÑ ®au èm - Nói dối ông bà để chơi - Phát huy truyền thống gia đình GV tæng kÕt tiÕt IV- Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Tìm hiểu quy định pháp luật quyền và nghĩa vụ công dân gia đình - Lµm bµi tËp vµ SGK tr33 - Chuẩn bị chu đáo cho tiết Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 19 Bµi 13: Phßng , chèng tÖ n¹n x· héi (tiÕt 1) A- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nớc ta phßng , chèng TNXH vµ ý nghÜa cña nã ; tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n nãi chung , häc sinh nãi riªng viÖc phßng , chèng TNXH vµ biÖn ph¸p phßng tr¸nh - NhËn biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña tÖ n¹n x· héi ; biÕt phßg ngõa cho b¶n th©n ; tÝch cùc tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trờng và địa phơng -Đồng tình ủng hộ chủ trơng nhà nớc và quy định pháp luật ; xa lánh tệ n¹n x· héi vµ c¨m ghÐt nh÷ng kÎ l«I kÐo trÎ em , niªn vµo TNXH ; ñng hé c¸c hoạt động phòng, chống TNXH b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, LuËt phßng, chèng ma tuý, Bé luËt h×nh sù , tranh ¶nh vÒ t¸c h¹i cña TNXH …… 2- Trò : SGK, đọc trớc bài d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò (KiÓm tra dông cô ,SGK cña häc sinh) III- Bµi míi - GV đa số số liệu , kiện các tệ nạn xã hội (đánh bạc , mại dâm và đặc biệt lµ ma tuý) - GV: xã hội đứng trớc thách thức lớn đó là TNXH , tệ nện nguy hiểm đó là ………có ảnh hởng xấu đến xã hội , học đờng Những tệ nạn đó là gì? Diễn nh nào ? Tác hại chúng đến đâu? và giảI ? Đó là vấn đề mà hôm XH, nhµ trêng vµ mçi chóng ta ph¶I quan t©m Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tổ chức lớp thành nhóm thảo luận I- Đặt vấn đề theo nh÷ng c©u hái sau : Nhãm - ý kiến An là đúng Vì lúc đầu là C©u T×nh huèng SGK ch¬I Ýt råi thµnh quen ham mª sÏ ch¬I Em đồng tình với ý kiến bạn An nhiều kh«ng ? V× ? - NÕu c¸c b¹n ch¬I th× em sÏ ng¨n c¶n NÕu c¸c b¹n líp em còng ch¬I th× em - B¸o cho c¸c thÇy c« gi¸o lµm thÕ nµo ? C©u T×nh huèng SGK Theo em P,H vµ bµ T©m cã vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng ? Vµ ph¹m téi g× ? (P,H vi phạm đạo đức , đúng hay sai ) Hä sÏ bÞ xö lý nh thÕ nµo? Nhãm - P vµ H vi ph¹m ph¸p luËt vÒ téi cê b¹c vµ nghiện hút (không là vi vi phạm đạo đức) - Bµ T©m vi ph¹m ph¸p luËt vÒ téi tæ chøc b¸n ma tuý - Ph¸p luËt sÏ xö lý P, H vµ bµ T©m theo quy định C©u Qua hai ví dụ trên em rút đợc bài häc g× ? Theo em cê b¹c , ma tuý , m¹i d©m cã liên quan đến không ? Vì ? HS c¸c nhãm tæ chøc th¶o luËn , cö th ký ghi chép và đại diện trả lời Nhãm - Kh«ng ch¬I bµi ¨n tiÒn , kh«ng ham mª cờ bạc , không nghe kẻ xấu để nghiện hút - Ba tệ nạn này có liên quan chặt chẽ đến - Nªn tr¸nh xa c¸c tÖ n¹n nµy HS c¶ líp nhËn xÐt, tranh luËn GV bæ sung thªm ý kiÕn NÕu nhê c« gi¸o can thiÖp em kh«ng sî c¸c b¹n tr¶ thï ? 1- T¸c h¹i cña c¸c tÖ n¹n x· héi - §èi víi x· héi + ảnh hởng đến kinh tế, suy giảm sức lao động xã hội + Suy tho¸i gièng nßi GV tiếp tục chia lớp thành nhóm để + Mất trật tự an toàn xã hội HS đợc giao lu cùng Mỗi nhóm thảo luận vấn đề - Đối với gia đình Câu Tác hại các tệ nạn xã hội + Kinh tế cạn kiệt , ảnh hởng đến đời sống vËt chÊt vµ tinh thÇn cña mäi ngêi xã hội ? + Gia đình tan vỡ C©u T¸c h¹i cña c¸c tÖ n¹n x· héi - §èi víi b¶n th©n gia đình ? + Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cáI chết Câu Tác hại các tệ nạn xã hội + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức + VI ph¹m ph¸p luËt thân cá nhân ? GV : DiÔn gi¶i Theo tæ chøc y tÕ thÕ giíi thèng kª sè nh÷ng ngêi m¾c c¸c tÖ n¹n x· héi 2- Nguyªn nh©n thì tới 40% độ tuổi từ 14 – 24 (lao - HS liên hệ trờng , địa phơng vấn đề động và sinh đẻ) C¶ níc cã 165 ngh×n ngêi nhiÔm HIV , nµy (Cã h¬n 10 ngêi nghiÖn hót.) cã 27 ngh×n ngêi tö vong v× HIV/AIDS Dù b¸o cuèi thËp kû nµy cã 350 ngh×n ng- a- Nguyªn nh©n kh¸ch quan - Kû c¬ng ph¸p luËt cha nghiªm êi nhiÔm HIV/AIDS - Kinh tÕ kÐm ph¸t triÓn - ChÝnh s¸ch më cöa , ¶nh hëng cña nÒn GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý TNXH giống nh liều thuốc độc kinh tế thị trờng tàn phá điều tốt đẹp mà chúng - ảnh hởng các văn hoá phẩm đồi truỵ - Cha mÑ nu«ng chiÒu ta ®ang x©y dùng - B¹n bÌ rñ rª HS th¶o luËn theo bµn t×m c¸c b- Nguyªn nh©n chñ quan nguyªn nh©n m¾c c¸c tÖ n¹n x· héi - Nguyên nhân nào khiến ngời ta - Lời lao động , ham chơI, đau đòi , thích ¨n ngon xa vµo c¸c tÖ n¹n x· héi ? - Nªu c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh c¸c tÖ - Do tß mß thÝch c¶m gi¸c míi l¹ - Do thiÕu hiÓu biÕt n¹n x· héi ? GV híng dÉn häc sinh t×m c¸c biÖn 3- BiÖn ph¸p phßng tr¸nh ph¸p chung , riªng a- BiÖn ph¸p chung - N©ng cao chÊt lîng cuéc sèng GV tổ chức cho học sinh làm bài tập - Tăng cờng giáo dục t tởng , đạo đức - Gi¸o dôc ph¸p luËt cñng cè Phòng , chống tệ nạn xã hội là trách - Cải tiến hoạt động tổ chức Đoàn … nhiệm ? (đánh dấu x vào lựa chọn - Kết hợp tốt môi trờng giáo dục GĐ-NTcủa em ) XH - Gia đình - Nhµ trêng b- BiÖn ph¸p riªng - X· héi - Kh«ng che giÊu , tµng tr÷ - B¶n th©n - Tuyªn truúÒn phßng chèng tÖ n¹n x· héi - C¶ ý kiÕn trªn - Cã cuéc sèng lµnh m¹nh GV kÕt luËn tiÕt - Vui ch¬I lµnh m¹nh HS nhắc lại nội dung đã học - Giúp đỡ các quan phát tội phạm - Kh«ng xa l¸nh , miÖt thÞ ngêi m¾c…… IV- Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Củng cố lại kiến thức tiết đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt - Lµm c¸c bµi tËp SGK Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 20 Bµi 13: phßng, chèng tÖ n¹n x· héi (TiÕt 2) a- Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu đợc : - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nớc ta phòng , chèng TNXH vµ ý nghÜa cña nã ; tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n nãi chung , häc sinh nãi riªng viÖc phßng , chèng TNXH vµ biÖn ph¸p phßng tr¸nh - NhËn biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña tÖ n¹n x· héi ; biÕt phßg ngõa cho b¶n th©n ; tÝch cùc tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trờng và địa phơng -Đồng tình ủng hộ chủ trơng nhà nớc và quy định pháp luật ; xa lánh tệ n¹n x· héi vµ c¨m ghÐt nh÷ng kÎ l«I kÐo trÎ em , niªn vµo TNXH ; ñng hé c¸c hoạt động phòng, chống TNXH b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, th«ng tin , c¸c mÈu chuyÖn 2- Trò : SGK, liên hệ với địa phơng mình sống d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Theo em các tệ nạn ma tuý , cờ bạc, rợi chè có tác hại nh nào gia đình, xã héi vµ b¶n th©n ngêi m¾c ? Liªn hÖ tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n em viÖc phßng , chèng c¸c tÖ n¹n x· héi nµy ë địa phơng em nh cộng đồng xã hội ? III- Bµi míi GV cñng cè , hÖ thèng l¹i kiÕn thøc cña tiÕt dÉn d¾t vµo tiÕt Hoạt động thầy và trò GV tæ chøc häc sinh t×m hiÓu mét sè quy định cảu pháp luật phòng, chống tệ n¹n x· h«i GV dïng b¶ng phô HS đọc tài liệu , quan sát bảng phụ để tr¶ lêi c©u hái Ph¸p luËt nghiªm cÊm nh÷ng hµnh vi nào xã hội ? Nội dung kiến thức 4- Ph¸p luËt nghiªm cÊm : - Đánh bạc đới hình thức nào… - Nghiªm cÊm s¶n xuÊt, vËn chuyÓn , tµng tr÷ , mua b¸n , sö dông, tæ chøc sö dông , l«I kÐo, dô dç, cìng bøc sö dông ma tuý… - Nh÷ng ngêi nghiÖn ma tuý buéc ph¶I cai nghiÖn Ph¸p luËt nghiªm cÊm nh÷ng hµnh vi - Nghiªm cÊm m¹i d©m, dô dç… nào trẻ em ? * §èi víi trÎ em : - Không đợc uống rợi, hút thuốc, đánh bạc , GV giíi thiÖu thªm §iÒu 199: Téi sö dông tr¸i phÐp chÊt dïng chÊt kÝch thÝch cã h¹i cho søc khoÎ - Nghiªm cÊm dô dç, l«l kÐo trÎ em sö ma tuý Ngêi nµo nghiÖn ma tuý díi bÊt cø h×nh dông c¸c chÊt trªn thức nào đã bị xử phạt , giáo dục nhiều lần - Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm , bán không thay đổi bị phạt tù từ tháng đến mua dâm …văn hoá phẩm đồi truỵ… n¨m - Cấm các trò chơI ảnh hởng xấu đến Nếu táI phạm phạt từ năm đến năm phát triển lành mạnh trẻ em GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu néi dung bµi häc II- Néi dung bµi häc Em hiÓu tÖ n¹n x· héi lµ g× ? 1- TÖ n¹n x· héi Bµi tËp nhanh : Trong c¸c tÖ n¹n sau tÖ - Lµ nh÷ng hµnh vi lÖch chuÈn víi c¸c nạn nào là nguy hiểm (đánh dấu x vào câu trả lời đúng) - Cê b¹c - Đua xe máy , xe đạp - Ma tuý - M¹i d©m - NghiÖn rîi - Coi cãp Theo em c¸c tÖ n¹n nµy cã t¸c h¹i g× ? chuẩn mực xã hội, chuẩn mực đạo đức, ph¸p luËt g©y hËu qu¶ xÊu 2- T¸c h¹i - ảnh hởng đến sức khoẻ - ảnh hởng đến tinh thần và đạo đức - Gia đình ta nát - ¶nh hëng vÒ kinh tÕ - ảnh hởng đến trật xã hội Là học sinh em ý thức đợc trách nhiệm - Suy thoáI nòi giống , AIDS,chết mình là phảI làm gì để phòng ,chống 3- Học sinh cần làm gì để phòng , chống tÖ n¹n x· héi ? Cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè : Em tÖ n¹n x· h«i? đồng tình với ý kiến nào sau đây ? Vì - Có lối sống giản dị , lành mạnh ? - Gi÷ g×n vµ gióp kh«ng xa vµo … - Gia đình kinh tế đầy đủ không - Tuân theo quy định pháp luật m¾c TNXH - Học tập tốt là biện pháp hữu hiệu để - Tham gia các phong trào phòng , chống - Tuyên truyền , vận động ngời … tr¸nh xa TNXH - Häc sinh THCS kh«ng m¾c TNXH - Mắc TNXH là ngời lao động - Đánh bạc , chơI đề có thu nhập - TÖ m¹i d©m lµ chuyÖn cña x· héi III- Bµi tËp không liên quan đến học sinh GV yªu cÇu häc sinh kÓ vÒ c¸c tÖ n¹n Bµi tËp 1.SGK tr 37 - §¸p ¸n lµ : a,c,g,i,k xã hội địa phơng - HS gi¶i thÝch lý chän nh÷ng ý kiÕn nµy ?Em đồng tình với ý kiến nào ? Vì 2-Bµi tËp S¾m vai ? - M« t¶ sinh ho¹t cña mét ngêi nghiÖn - Mét ngêi b¹n rñ em ch¬i ®iÖn tö - Một ngời nhở em mang món đồ tới địa điểm HS các nhóm lần lợt đóng vai HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung vµ b×nh chän nhãm thÓ hiÖn thµnh c«ng nhÊt IV- Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc bµi - Làm bài tập đầy đủ - Su tÇm tranh ¶nh, sè liÖu vÓ HIV/AIDS - ChuÈn bÞ bµi 14 Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 21 Bµi 14: Phßng chèng nhiÔm hiv/ aids a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS ; biện pháp phòng tránh ; quy định pháp luật phòng chống HIV/ AIDS và nhiệm vụ ngời công dân viÖc phßng chèng HIV/AIDS - Tham gia ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS ; không phân biệt đối xử với ngời nhiễm HIV/ AIDS - Biết giữ mình không để nhiễm HIV/ AIDS ; tích cực tham gia các hoạt động phòng chèng HIV/ AIDS b Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề c- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, tranh ¶nh , b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Em đồng tình với ý kiến nào sau đây : - Gióp c«ng an b¾t kÎ vi ph¹m ph¸p luËt - Ngêi b¸n d©m chØ lµ n¹n nh©n - Ngời đánh bạc , chơI đề, nghiện hút là nạn nhân - Mại dâm , ma tuý là đờng dẫn đến HIV/ AIDS - Học tập , lao động tích cực là tránh xa đợc TNXH Pháp luật nghiêm cấm hành vi nào trẻ em ? III- Bµi míi - GV: Cho HS quan s¸t tranh ¶nh vÒ HIV/AIDS Nh÷ng h×nh ¶nh c¸c em võa xem nãi lªn ®iÒu g× ? Suy nghÜ, c¶m xóc cña em xem nh÷ng h×nh ¶nh nµy? Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức I- Đặt vấn đê GV cö mét häc sinh nam vµ mét häc - Anh trai b¹n cña Mai chÕt v× c¨n bÖnh sinh nữ có giọng đọc tốt đọc nội dung AIDS th - Do b¹n bÎ xÊu l«I kÐo tiªm chÝch ma tuý HS trao đổi các câu hỏi mµ m¾c AIDS Tai hoạ gì đã giáng xuống gia đình bạn - Ngêi nhiÔm HIV/AIDS lµ nçi ®au bi quan cña Mai ? hoảng sợ cáI chết đến gần Mặc cảm tự ti Nguyên nhân nào dẫn đến cáI chết anh trớc ngời thân , bạn bè Đối với gia đình là nçi ®au mÊt ®I ngêi th©n trai b¹n cña Mai ? Cảm nhận em vể nỗi đau mà AIDS - Bài học cho gia đình Mai và tất ngêi gây cho thân và gia đình họ ? Nhãm 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n HS tr¶ lêi bµy tá quan ®iÓm riªng c¶ - Sè ngêi nhiÔm HIV/ AIDS ngµy cµng t¨ng AIDS cã thÓ l©y truyÒn bÊt kú , bÊt kú lớp thảo luận , trao đổi d©n téc nµo , níc nµo , kh«ng ph©n biÖt giµ , trÎ , trai , g¸I , giµu nghÌo,nam n÷… GV giíi thiÖu mét sè th«ng tin ,sè liÖu - HIV lµ vi rót g©y héi chøng suy gi¶m níc vµ trªn thÕ giíi vª HIV/AIDS miÔn dÞch (dïng b¶ng phô) AIDS lµ “héi chøng suy gi¶m miÔn dÞch - Nçi ®au cña mét chiÕn sÜ c«ng an m¾c ph¶i” h×nh sù bÞ nhiÔm HIV lµm nhiÖm vô - häc sinh ë trung t©m b¶o trî trÎ em bÞ cha mÑ m¾c HIV bá r¬i - Trªn thÕ giíi cã kho¶ng h¬n 40 triÖu ngêi m¾c HIV/ AIDS - Sè ngêi m¾c HIV/AIDS hiÖn chñ yếu độ tuổi từ 15- 30 - Việt Nam 100% các tỉnh thành có ngêi m¾c c¨n bÖnh nµy - HiÖn cã 70.780 ngêi m¾c HIV vã 82% độ tuổi 20-39 tuổi + Trong đó : 10.844 ngời mắc AIDS có 6005 ngêi chÕ v× AIDS + Mçi ngµy VIÖt Nam cã 50 ngêi m¾c và dự báo đến côI thập kỷ này có 350.000 ngêi + Hàng năm cần có 78 tỉ đồng chi cho viÖc phßng chèng HIV/AIDS Nhãm 2: T¸c h¹i cña HIV - ảnh hởng đến kinh tế , nòi giống , sức khỏe, gia đình tan nát, tù , chết ngời Nhãm 3: Nguyªn nh©n - Kinh tÕ cßn nghÌo - §êi sèng kh«ng lµnh m¹nh - Kû c¬ng , ph¸p luËt cha nghiªm - ChÝnh s¸ch x· héi - KÐm hiÓu biÕt - T©m sinh lÝ løa tuæi - Cuộc sống gia đình tan vỡ - B¶n th©n kh«ng lµm chñ * Mçi ngêi cã tr¸ch nhiÖm thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p … - Nghiªm cÊm c¸c hµnh vi mua d©m, b¸n GV chia líp thµnh nhãm C©u 1: Em cã suy nghÜ g× vÒ t×nh tr¹ng d©m… nhiÔm HIV/ AIDS hiÖn ? HIV/AIDS lµ - Ngêi nhiÔm HIV/AIDS cã quyÒn gi÷ bÝ mËt g× ? C©u 2: HIV/ AIDS cã t¸c h¹i nh thÕ nµo II- Néi dung bµi häc ? 1- HIV/AIDS Câu 3: Nguyên nhân dẫn đến mắc - HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch - AIDS lµ héi chøng uy gi¶m miÔn dÞch bÖnh HIV/AIDS ? GV kÕt luËn : Phßng chèng HIV/AIDS m¾c ph¶i lµ tr¸ch nhiÖm cña mäi ngêi , mäi quèc gia , dân tộc Nhà nớc ta có quy 2- Con đờng lây truyền: - Lây qua đờng máu định pháp lệnh phòng chống HIV/ AIDS - L©y tõ mÑ sang - L©y qua quan hÖ t×nh dôc GV giíi thiÖu lªn b¶ng phô C«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm g× ? 3- T¸c h¹i: Ph¸p luËt nghiªm cÊm hµnh vi nµo ? HIV/ AIDS là đại dịch gíới và Tính nhân đạo pháp luật nớc ta thể -nhân lo¹i hiÖn nh thÕ nµo ? - Nguy hiểm đến sực khoẻ, tính mạng , tÕ GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu kinh - ảnh hởng đến nòi giống , kinh tế , xã hội néi dung bµi häc - ThÕ nµo lµ HIV/ AIDS? - Con đờng lây truyền ? 4- C¸ch phßng tr¸nh: - T¸c h¹i cña HIV/AIDS ? - Tr¸nh tiÕp xóc víi m¸u ngêi bÖnh - C¸c phßng tr¸nh HIV/ AIDS ? dïng chung kim tiªm - Häc sinh chóng ta cÇn ph¶I lµm g× ? Kh«ng Kh«ng quan hÖ t×nh dôc 5-Häc sinh cÇn lµm: - Cã hiÓu biÕt vÒ HIV/ AIDS - Chủ động phòng tránh cho mình và cộng đồng Không phân biệt đối xử với ngời mắc KÕt thóc phÇn nµy gi¸o viªn cho häc sinh -bÖnh gi¶i thÝch c©u : “§õng chÕt v× thiÕu hiÓu - TÝch cùc tham gia c¸c phong trµo phßng biÔt vÒ HIV/AIDS ” chèng TNXH tËp GV tổ chức cho học sinh đóng vai theo III- Bài Bµi tËp t×nh huèng bµi tËp SGK Trả lời : em không đồng tình với việc HS tù ph©n vai vµ lêi tho¹i lµm cña Thuû NÕu em lµ HiÒn em sÏ gi¶I C¶ líp nhËn xÐt tiÓu phÈm thÝch cho Thuû hتu AIDS kh«ng l©y truyÒn HS suy nghÜ tr¶ lêi HS c¶ líp nhËn xÐt , tranh luËn GV chèt l¹i néi dung bµi häc GV ®a c©u hái qua tiÕp xóc th«ng thêng nh th¨m hái, b¾t Em có đồng tình vởi việc làm tay … Chúng ta thật an toàn tiếp xúc là Thuû kh«ng ? đợc Nếu em là Hiền tình đó em sÏ lµm g× ? IV- Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm tranh ¶nh, c¸c sè liÖu vÒ HIV/AIDS - §äc tríc bµi 15 Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 22 Bµi 15: Phßng ngõa tai n¹n vũ khí, cháy , nổ và các chất độc hại a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nắm đợc quy định thông thờng pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại ; phần biệt đợc tính chất nguy hiểm các vũ khí , chất dễ cháy , dễ nổ và các chất độc hại khác ; có đợc các biện pháp phòng ngừa tai nạn; nhận biết đợc đợc các biện pháp phòng ngừa nhà nớc phòng ngừa các tai nạn trên - Có tháI độ đề phòng và tích cực nhắc nhở ngời khác đề phòng tai nạn vũ khí , cháy, nổ và các chất độc hại - Nghiêm chỉnh chấp hành quy định nhà nớc phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại ; nhắc nhở ngời xung quanh có ý thức thực tốt c¸c biÖn ph¸p phßng ngõa b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, th«ng tin sù kiÖn … 2- Trò : SGK, đọc trớc bài c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định lớp II KiÓm tra bµi cò HIV lây truyền qua đờng nào sau đây: (đánh dấu X vào ý trả lời đúng) - MÑ truyÒn cho mang thai - Muỗi đốt - ¤m h«n - B¾t tay - TruyÒn m¸u - Dùng chung bát đũa - Quan hÖ t×nh dôc Học sinh cần làm gì để phòng , chống nhiễm HIV/AIDS ? - Biểu điểm: Mỗi lựa chọn đúng đợc 1đ + 7đ lí thuyết - §èi tîng: III- Bµi míi - GV: Ngµy 2/5/2003 chiÕc xe mang biÓn sè 29H6583 bèc ch¸y t¹i khu chî th«n §¹i BáI , huyện Gia Bình , Bắc Ninh Nguyên nhân gây vụ cháy đợc xác định là trên xe cã trë thuèc sóng Vô ch¸y lµm 88 ngêi chÕt vµ hµng chuc ngêi kh¸c bÞ th¬ng GV cho häc sinh quan s¸t hai b¶ng : S¬ suÊt , bÊt cÈn Vi ph¹m quy ®inh PCCC Sù cè kü thuËt Ghi chó N¨m 1998 1999 2000 2001 2002 TB Sè vô 778 383 426 468 448 502.6 TØ lÖ % 66.5 38.7 37.4 36.2 35.36 42.36 Sè vô 72 23 113 89 117 82.8 Hoạt động thầy và trò TØ lÖ % 61 2.32 9.92 6.89 9.32 6.89 Sè vô 321 301 388 406 283.2 TØ lÖ % 32.4 26.43 30.03 32.04 24.18 Nội dung kiến thức I- Đặt vấn đề GV chi líp thµnh nhãm , giao cho mçi Nhãm chiÕn tranh kÕt thóc song cßn nhãm th¶o luËn mét th«ng tin SGK nhiÒu bom m×n vµ vËt liÖu næ ë kh¾p n¬I C©u LÝ vi vÉn cã ngêi chÕt v× bÞ (Qu¶ng TrÞ ) trúng bom mìn ? Thiệt hại đó nh nào ? - ThiÖt h¹i : T¹i Qu¶ng TrÞ tõ 1985-1995 có 474 ngời chết va bị thơng đó 65 ngời chết vì bom mìn C©u Nh÷ng thiÖt h¹i vÒ ch¸y thêi gian 1998- 2002 lµ nh thÕ nµo ? Nhãm Ch¸y næ tõ 1998-2002,c¶ níc cã 5871 vụ cháy , thiệt hại 902.910 triệu đồng Nhóm Ngộ độc từ 1999-2000 có gần Câu Các vụ ngộ độc gây 20.000 vụ , có 246 ngời tử vong (TPHCM có thiệt hại gì ? Nguyên nhân gây các vụ 930 vụ ngộ độc đó có 29 ngời chết) ngộ độc ? Nguyªn nh©n: Thµnh phÇn thuèc s©u , ca nãc , nhiÒu lý kh¸c C©u Em rót bµi häc g× cho b¶n th©n qua c¸c th«ng tin trªn ? Nhãm C¸c nhãm th¶o luËn cö th ký ghi chÐp vµ Bµi häc : -TÝnh chÊt nguy hiÓm cña tai n¹n ch¸y , đại diện nhóm trả lời nổ và chất độc hại -Ph¶I cã biÖn ph¸p phßng tr¸nh GV kÕt luËn : C¸c tai n¹n vò khÝ , -Tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n cháy, nổ và các chất độc hại gây nguy hiểm Vì cần có quy định * Những quy định nhà nớc (SGK) pháp luật để phòng ngừa GV chèt l¹i ý néi dung bµi häc - §¸p ¸n : C¸c hµnh vi a,b,d,e,g lµ vi GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn lµm bµi ph¹m ph¸p luËt tËp SGK C¸c bµn th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn - Trong t×nh huèng a,b,c cÇn khuyªn ng¨n cña m×nh mäi ngêi tr¸nh xa n¬i nguy hiÓm GV chèt l¹i ®iÓm néi dung bµi häc - T×nh huèng d, cÇn b¸o cho ngêi cã tr¸ch nhiÖm GV cho häc sinh xö lý t×nh huèng : HS biết cách hành động phù hợp với quy định * Bµi tËp : - Dùng mìn đánh cá vÒ phßng ngõa … - Bu«n , b¸n vò khÝ - Ca , đục bom mìn cũ C¸c bµn th¶o luËn c¸c t×nh huèng - §èt rõng lµm n¬ng , rÉy bµi tËp SGK - Sử dụng thuốc trừ sâu sai quy định §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - ăn các loại cá có nọc độc GV chèt l¹i môc néi dung bµi häc - B¾c ph¸o hoa ngµy lÔ tÕt - Dïng sóng truy b¾t téi ph¹m GV cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè Trong c¸c hµnh vi sau , hµnh vi nµo vi ph¹m ph¸p luËt ? T¸c h¹i cña viÖc sö dông tr¸I phÐp chÊt cháy, nổ và các chất độc hại ? II- Néi dung bµi häc 1- T¸c h¹i : - Mất tài sản cá nhân , gia đình, XH - BÞ th¬ng ,tµn phÕ , chÕt ngêi 2- Các quy định nhà nớc - CÊm vËn chuyÓn , tµng tr÷, bu«n b¸n tr¸I Nhà nớc đã ban hành quy định phÐp g× ? - Chỉ cớ quan đợc nhà nớc cho phÐp Häc sinh chóng ta cÇn ph¶I lµm g× ? - Cơ quan , tổ chức , cá nhân đợc sử dụng ph¶i tuân thủ quy định an toàn GV yêu cầu học sinh đọc lại nội dung 3Häc sinh cÇn lµm bµi häc - Tù gi¸c t×m hiÓu vµ thùc hiÖn nghiªm - Tuyên truyền đến ngời - Tè c¸o c¸c hµnh vi vi ph¹m III- Bµi tËp GV cho häc sinh xö lý t×nh huèng (§ãng vai) - TH1: Đ và T tình cớ nhặt đựơc bom bi bên lề đờng , Đ hoảng sợ rủ T bỏ ch¹y ®I chç kh¸c T kh«ng ch¹y mµ cßn nãi “chóng m×nh mang vÒ ®Ëp lÊy thuèc næ b¸n lÊy tiÒn” § can ng¨n nhng T kh«ng nghe - TH2: nhµ H trång mét ruéng da chuột M nhà H chơI rủ H vờn háI da ,H can ngăn M và nói : “ruộng da này đợc phun thuốc sâu, da này nhìn ngon nhng không để ăn mà để bán , muốn ăn thì háI vên c¹nh nhµ ” IV- Cñng cè: ? Vì không loại bỏ hoàn toàn vũ khí, chất cháy nổ, chất độc hại mà có thể phòng chèng V.Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Tìm hiểu quy định pháp luật vấn đề này - Xem tríc bµi 16 + Tµi s¶n gåm nh÷ng g× + QuyÒn së h÷u lµ g× + Cần làm gì để bảo vệ e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 23 bµi 16: quyÒn së h÷u tµi s¶n vµ nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc nội dung quyền sở hữu , biết tài sản thuộc tài sản sở hữu công d©n - Bồi dỡng cho học sinh ý thức tôn trọng tài sản ngời khác và đấu tranh với các hµnh vi x©m ph¹m quyÒn së h÷u - Häc sinh biÕt c¸ch b¶o vÖ quyÒn së h÷u b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, ca dao , tôc ng÷ 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n , häc sinh viÖc phßng ngõa tai n¹n vò khÝ , ch¸y , næ và các chất độc hại ? Nh÷ng lo¹i chÊt nµo sau ®©y dÔ g©y tai n¹n nguy hتm cho ngêi ? - Thuèc næ - DÇu géi ®Çu - Cån 90o - Thuèc chuét - Thuèc lµm ph¸o - X¨ng, dÇu, ga - Thuèc trõ s©u - axÝt, thuû ng©n - Biểu điểm: Chon đúng 3đ + Lí thuyết 7đ - §èi tîng: III- Bµi míi -GV cầm sách GDCD và nói : “Cuốn sách này tôi ”tức là GV đã khẳng định quyền gì sách này ? HS An cầm sách và nói : “Cái bút này là tôi ”HS An đã khẳng định quyền gì víi c¸i bót ? HS tr¶ lêi : GV lµ chñ së h÷u cña cuèn SGK HS lµ chñ së h÷u cña c¸i bót GV chia líp thµnh nhãm vµ tæ chøc häc sinh th¶o luËn c¸c t×nh huèng I- Đặt vấn đề SGK GV giao câu hỏi cho tong đội 1- Câu Những ngời sau đây có quyền gì ? Em hãy chọn đúng các mục tơng ứng ? Ngêi chñ xe m¸y a- Gi÷ g×n b¶o qu¶n xe 2- Ngời đợc giao giữ xe máy b- Sử dụng xe để đI 3- Ngêi muîn xe m¸y c- B¸n, tÆng , cho ngêi kh¸c 1- C©u Ngêi chñ xe cã quyÒn g× ? Em h·y chän c¸c néi dung t¬ng øng ? CÊt gi÷ nhµ a- Sö dông 2- Dùng để chở hàng b- §Þnh ®o¹t 3- B¸n, tÆng , cho mîn c- ChiÕm h÷u Câu Bình cổ ông An tìm đợc có thuộc ông An không ?Vì ? ông An có quyền bán bình cổ đó không ? Vì ? - B×nh cæ kh«ng thuéc vÒ «ng An mµ thuéc vÒ nhµ níc - Chủ sở hữu có quyền bán bình cổ đó là quan văn hoá bảo tàng GV chốt lại : Chiến hữu là chiếm giữ tài sản ; định đoạt là định số phận tài sản ; sử dụng là dùng đúng mục đích GV kÕt luËn vµ rót bµi häc - Gia đình em có tài sản gì ? Chúng ta đã tìm hiểu công dân có quyền - Bè mÑ em cã së h÷u l¬ng kh«ng ? së h÷u vµ quyÒn së h÷u bao gåm cã - Nhà nhà nớc cấp gia đình em có quyÒn SGK quyÒn së h÷u kh«ng ? - Bæ mÑ em cã sæ tiÕt kiÖm kh«ng ? TiÒn GV yªu cÇu häc sinh kÓ tªn mét sè tµi nµy gäi lµ tiÒn g× ? s¶n thuéc quyÒn së h÷u cña c«ng d©n - Chú An mua máy xát để sản xuất, GV kÎ b¶ng vµ gîi ý häc sinh tr¶ lêi quyÒn tµi s¶n cña chó An lµ g× ? - C« H¹nh cã ngêi bµ ®i níc ngoµi HS kÎ b¶ng vµ gäi tªn c¸c lo¹i tµi s¶n gửi biếu tiền , cô có đợc sử dụng không ? QuyÒn së h÷u tµi s¶n g× ? T liÖu sinh ho¹t VÝ dô tµi s¶n Tñ l¹nh, qu¹t, ti vi , xe m¸y … hîp Thu nhËp ph¸p L¬ng , phô cÊp ®I lµm cña bè mÑ Gãp vèn kinh doanh Nu«I t«m , b¸n hµng , kinh doanh T liÖu s¶n xuÊt M¸y xay x¸t, m¸y cµy bõa Của cảI để dành TiÕt kiÖm vµng, tiÒn … HS nhËn xÐt , tranh luËn GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh lµm tèt GV cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè (dïng b¶ng phô) Trong c¸c tµi s¶n sau , tµi s¶n nµo thuéc quyÒn së h÷u cña c«ng d©n - PhÇn vèn, tµi s¶n doanh nghiÖp t nh©n - §Êt ®ai - §êng quèc lé - Trêng häc - BÖnh viÖn - Rõng nói - Kho¸ng s¶n - Tài nguyên lòng đất - Di tÝch lÞch sö, danh lam th¾ng c¶nh GV chuyÓn ý : Bªn c¹nh quyÒn së - CÇn cã hµnh v× : T«n träng ,cã tr¸ch hữu , chúng ta cần phảI biết tôn trọng tài nhiệm với tài sản đợc giao quản lý, giữ gìn s¶n cña ngêi kh¸c vµ nguyªn t¾c thùc cẩn thận, không để mát, h hỏng Nhặt hiÖn quyÒn së h÷u đợc rơi trả ngời đã , vay trả đúng hÑn G©y thiÖt h¹i ph¶i båi thêng GV đọc cho lớp nghe Điều 175 và 178 Bé luËt d©n sù - V× nhµ níc b¶o hé quyÒn së h÷u hîp GV đặt câu hỏi ph¸p cña c«ng d©n b»ng ph¸p luËt T«n träng tµi s¶n ngêi kh¸c thÓ hiÖn qua nh÷ng hµnh vi nµo ? - ThÓ hiÖn phÈp chÊt thËt thµ, trung thùc , liªm khiÕt Vì phảI tôn trọng tài sản ngời (HS liên hệ với phẩm chất đạo đức kh¸c ? đã học) T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c thÓ hiÖn phÈm chÊt g× ? GV cho HS th¶o luËn bµi tËp SGK - Những tài sản nào nhà nớc quy định ph¶I ®¨ng ký quyÒn së h÷u ? V× ph¶I ®¨ng ký ? - §¨ng ký quyÒn së h÷u cã ph¶I lµ *Bµi tËp SGK - Nhµ nø¬c c«ng nhËn vµ b¶o vÖ quyÒn së h÷u hîp ph¸p cña c«ng d©n - Pháp luật quy định phải đăng ký tài sản có giá trị : nhà ở, đất đai , ô tô , xe máy để nhµ níc b¶o vÖ quyÒn së h÷u cña c«ng d©n bÞ x©m ph¹m biÖn ph¸p tù b¶o vÖ tµi s¶n kh«ng ? V× - Cã ®¨ng ký c«ng d©n míi cã c¬ së ph¸p ? lý để bảo vệ - Nªu mét sè biÖn ph¸p nhµ níc b¶o vÖ quyÒn së h÷u cña c«ng d©n ? * BIÖn ph¸p cña nhµ níc - Quy định quyền và nghĩa vụ - C¸ch thøc b¶o vÖ tµi s¶n GV kÕt luËn toµn bµi vµ chuyÓn sang - Quy định đăng ký tài sản môc néi dung bµi häc - Quy định hình thức, biện pháp xử lý QuyÒn së h÷u lµ g× ? - Quy định trách nhiệm công dân ThÕ nµo lµ quyÒn chiÕm hò, sö dông, - Tuyªn truyÒn , gi¸o dôc … định đoạt ? II- Néi dung bµi häc (SGK) Trong ba quyÒn nµy , quyÒn nµo lµ quan träng nhÊt? NghÜa vô cña c«ng d©n ? NguyÕn t¾c thùc hiÖn ? IV- Bµi tËp Bµi tËp + Em làm động tác để ngời đó biết mình bị cắp, sau đó em khuyên ?Khi thấy bạn nào đó cùng trang lứa bạn víi em ®ang lÊy tiÒn cña ngêi kh¸c , em + Vì tài sản đó lao động vất vả họ sÏ lµm g× ? V× em lµm nh vËy? có đợc , làm nh là không thật tha , lµ xÊu, bÞ ph¸p luËt xö lý Bµi tËp * Tôc ng÷: ? T×m mét sè c©u ca dao, tôc ng÷ cã néi - Cha chung kh«ng khãc dung liên quan đến nội dung bài học này - Cña m×nh thi gi÷ bo bo Của ngời thì bò nó ăn - ăn miếng, tiếng đời - Lòng tham không đáy * Ca dao : Chim tham ¨n va vµo vßng líi C¸ tham måi m¾c ph¶I lìi c©u IV- Cñng cè: ? V× cÇn ph¶i biÕt vÒ quyÒn nµy V Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc ghi nhí - T×m hiÓu quy ®inh cña ph¸p luËt - Xem tríc bµi 17 + Tµi s¶n Nhµ níc bao gåm nh÷ng g× ? KÓ tªn + Nh÷ng c«ng tr×nh lîi Ých c«ng céng + Nhà nớc xây dựng công trình nhằm mục đích gì + Ngời dân cần có thái độ nh nào + Häc sinh cã thÓ lµm g× e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 24 bµi 17: nghÜa vô t«n träng ,b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc tài sản nhà nớc là tài sản thuộc quyền sở hữu toàn dân , nhà nớc chịu tr¸ch nhiÖm qu¶n lý - H×nh thµnh vµ n©ng cao ý thøc t«n träng vµ b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc , lîi Ých c«ng céng - Biết tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng Dũng cảm đấu tranh , ng¨n c¶n c¸c hµnh vi x©m ph¹m b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, ca dao , tôc ng÷ 2- Trò : SGK, đọc trớc bài c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò QuyÔn së h÷u cña c«ng d©n lµ g× ? C«ng d©n cã quyÒn së h÷u nh÷ng g× ? NghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c lµ g× ? Cho vÝ dô? - BiÓu ®iÓm: 10® - §èi tîng: III- Bµi míi - GV dïng t×nh huèng ë phÇn §V§ bµi : “T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c ”môc dÉn vµo bµi Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức HS đọc tình SGK I- Đặt vấn đề GV tæ chøc chi líp thµnh nhãm 1- ý kiến Lan là đúng vì rừng là tài sản th¶o luËn theo c¸c c©u hái quèc gia : nhµ níc giao cho kiÓm l©m vµ c¸c UBND qu¶n lý Em h·y cho biÕt ý kiÕn cña c¸c b¹n và ý kiến Lan và giảI thích đúng hay 2- Em sÏ b¸o cho c¬ quan cã thÇm quyÒn sai ? can thiÖp ë vµo trêng hîp cña Lan , em sÏ xö sù nh thÕ nµo ? Qua tình trên , em rút đợc bµi häc g× ? 3- Bµi häc: Ph¶I cã tr¸ch nhiÖm víi tµi s¶n cña nhµ níc Tµi s¶n nhµ níc Lîi Ých c«ng céng VËy tµi s¶n nhµ níc lµ g× ? Tr¸ch nhiÖm cña chóng ta ? GV : Tæ chøc cho HS th¶o luËn C©u Em h·y kÓ tªn mét sè tµi s¶n nhµ vµ mét sè c«ng tr×nh c«ng céng ®em l¹i lîi Ých cho mäi ngêi d©n ? C©u NghÜa vô t«n träng ,b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng ? C©u Häc sinh chóng ta cÇn cã tr¸ch nhiÖm g× ? GV cñng cè phÇn nµy b»ng bµi tËp t×nh huèng Hoàng và An chơI hay nô đùa , x« ®Çy Hoµng ®Çy An vµ vµo kÝnh cöa vµ lµm « cöa kÝnh bÞ vì C©u hái : - Hoàng và An đã vi phạm gì ? - Nhµ trêng xö lý hµnh vi cña Hoµng vµ An nh thÕ nµo ? GV đàm thoại cùng học sinh : Tµi s¶n nhµ níc bao gåm nh÷ng lo¹i nµo ? Thuéc quyÒn së h÷u cña ? §Êt ®ai Rõng nói S«ng hå Nguån níc Tµi nguyªn TN Nhµ v¨n ho¸ Khu du lÞch §êng x¸ CÇu cèng BÖnh viÖn Trêng häc C«ng viªn Vèn nhµ níc §T Tµi s¶n nhµ nø¬c - NghÜa vô t«n träng + B¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc , lîi Ých c«ng céng + T¨ng cëng qu¶n lý + Bảo vệ lợi ích cộng đồng + Chèng l·ng phÝ , tham « , tham nhòng + Tuyªn truyÒn , gi¸o dôc + §Êu tranh víi hµnh vi x©m ph¹m - Trách nhiệm học sinh + Gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng + B¶o vÖ tµi s¶n líp , trêng + TiÕt kiÖm sö dông ®iÖn , níc + Cã lèi sèng gi¶n dÞ + Phª ph¸n hµnh vi x©m ph¹m + Tuyên truyền vận động ngơì Khai thác các tài sản đó phục vụ nhân dân thì đợc gọi là gì ? II- Néi dung bµi häc 1- Tµi s¶n nhµ níc - §Êt ®ai, s«ng hå, nguån níc … - Vèn , tµi s¶n nhµ níc …… - Thuéc quyÒn së h÷u toµn d©n Tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng cã tÇm quan träng nh thÕ nµo ? 2- Lîi Ých c«ng céng - Lîi Ých dµnh cho mäi ngêi 3- TÇm quan träng HS lµm bµi tËp SGK - Là sở vật chất để xây dựng và phát - Em nhËn xÐt viÖc lµm cña «ng TuÊn triÓn nâng cao đời sống vật chất và tinh thần - Việc làm ông Tuấn đúng , sai cho nh©n d©n chç nµo ? V× ? - «ng TuÊn cã tr¸ch nhiÖm vµ nghÜa 4- NghÜa vô cña c«ng d©n vô g× ? - C«ng d©n cã nghÜa vô t«n träng tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng Nhµ níc qu¶n lý tµi s¶n vµ lîi Ých Kh«ng đợc xâm phạm c«ng céng nh thÕ nµo ? - Khi đợc nhà nứơc giao quản lý , sử dụng ph¶I b¶o qu¶n , gi÷ g×n, tiÕt kiÖm , sö dông GV tæng kÕt toµn bµi GV cho häc sinh lµm bµi tËp cñng cè cã hiÖu qu¶ tr¸nh l·ng phÝ , tham «, tham nhòng … 5- Nhµ níc qu¶n lý tµi s¶n nh thÕ nµo - Nhµ níc ban hµnh ph¸p luËt vÒ qu¶n lý vµ sö dông … GV tæ chøc trß ch¬I cho häc sinh tham - Tuyªn truyÒn, gi¸o dôc mäi ngêi … gia IV- Bµi tËp Chia lớp thành đội , phổ biến luật Bµi tËp (SGK ch¬I vµ tiÕn hµnh trß ch¬I §¸p ¸n : Hïng vµ c¸c b¹n nam líp ? Em h·y nªu nh÷ng tiªu cùc hiÖn kh«ng biÕt b¶o vÖ tµi s¶n cña trêng , kh«ng vấn đề tôn trọng tài sản nhà nớc và nhËn sai lầm để đền bù cho nhà trờng lîi Ých c«ng céng mµ em biÕt ? Bµi tËp - Kh«ng tiÕt kiÖm , l·ng phÝ - Tham « , tham nhòng - Ph¸ ho¹i tµi nguyªn thiªn nhiªn - Dïng vèn, tµi s¶n nhµ níc cho c¸ nh©n - Trình độ quản lý kém… IV Cñng cè: ? H·y cho biÕt lîi Ých cña tµi s¶n Nhµ níc vµ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng V Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Tìm câu ca dao , tục ngữ có liên quan đến nội dung bài học - Xem tríc bµi 18 + ThÕ nµo lµ khiÕu n¹i? Ai lµ ngêi cã quyÒn khiÕu n¹i + ThÕ nµo lµ tè c¸o? Ai lµ ngêi cã thÓ thùc hiÖn quyÒn tè c¸o + Thùc hiÖn nh÷ng quyÒn nµy b»ng c¸ch nµo e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 25 bµi 18: quyÒn khiÕu n¹i , tè c¸o cña c«ng d©n a- Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Phân biệt đợc nội dung quyền khiếu nại và quyền tố cáo công dân - Biết bảo vệ quyền và lợi ích thân ; hình thành ý thức đấu tranh chống hành vi vi ph¹m ph¸p luËt - Thấy đợc trách nhiệm Nhà nớc và công dân việc thực hai quyền này b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy: SGK, SGV, TLTK, b¶ng phô 2- Trß : SGK, xem tríc bµi c-Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Nêu các loại tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng ? Bản thân em đã thực quy định nhà nớc nh nào ? -BiÓu ®iÓm: 10® -§èi tîng: III- Bµi míi - GV ®a mét t×nh huèng vµ dÉn d¾t häc sinh vµo bµi Hoạt động thầy và trò GV tæ chøc cho HS s¾m vai c¸c t×nh huèng SGK HS tù ph©n vai vµ lêi tho¹i - TH1 HS vai ngêi cã vÎ giÊu giÕm bu«n b¸n , sö dông ma tóy - TH2 HS thể vai ngời lấy xe đạp cña b¹n bÞ ph¸t hiÖn - HS vai anh H , ngêi bÞ ®uæi viÖc kh«ng râ lý NÕu em ë vµo c¸c t×nh huèng trªn , lµ ngêi chøng kiÕn em sÏ lµm g× ? Qua ba t×nh huèng trªn em rót cho mình đợc bài học gì ? Nội dung kiến thức I- Đặt vấn đề Nhãm B¸o cho c¬ quan cã chøc n¨ng theo dõi Nếu đúng ,cơ quan có thẩm quyÒn xö lý theo ph¸p luËt Nhãm Em b¸o cho thÇy c« gi¸o hoÆc c«ng an viÖc lÊy c¾p xe cña b¹n Nhãm Anh H khiÕu n¹i lªn c¬ quan cã thẩm quyền để quan có trách nhiệm yêu cÇu gi¶i quyÕt Nhóm Bài học : biết đợc các tổ chøc, c¬ quan nhµ níc vi ph¹m ph¸p luËt gây thiệt hại đến lợi ích mình , nhà nớc ….khiÕu n¹i vµ tè c¸o GV yªu cÇu häc sinh lÊy mét vµi t×nh huèng cÇn khiÕu n¹i vµ tè c¸o thùc tÕ GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn thµnh c¸c nhãm , tæ chøc giao c©u hái vµ yªu cÇu ph¸t biÓu ý kiÕn cña tæ m×nh GV kÎ b¶ng (B¶ng phô) G¬Þ ý HS tr¶ lêi c©u hái - Ai lµ ngêi thùc hiÖn ? - Thực vấn đề gì ? - V× ? - §Ó lµm g× ? - Díi h×nh thøc nµo ? HS th¶o luËn vµ ®iÒn vµo b¶ng Ngêi thùc hiÖn (lµ ? ) §èi tîng (vÊn đề gì ?) C¬ së (v×sao ? ) Mục đích (để làm gì ? ) KhiÕu n¹i C«ng d©n cã quyÒn vµ lîi Ých bÞ x©m ph¹m Các định hành chính , hµnh vi hµnh chÝnh QuyÒn, lîi Ých b¶n th©n ngêi khiÕu n¹i Kh«i phôc quyÒn , lîi Ých ngêi khiÕu n¹i H×nh thøc Trực tiếp , đơn th , báo đài Tè c¸o BÊt cø c«ng d©n nµo Hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt g©y thiÖt hại đến lợi ích nhà nớc Gây thiệt hại đến lợi ích nhà nớc , tổ chøc vµ c«ng d©n Ng¨n chÆn kÞp thêi hµnh vi vi ph¹m lîi Ých cña nhµ níc , tæ chøc, c¬ quan, c«ng d©n … Trực tiếp , đơn , th , báo ,đài… GV cho häc sinh lµm bµi tËp SGK NhËn xÐt sù gièng vµ kh¸c vÒ quyÒn khiÕu n¹i vµ quyÒn tè c¸o ? So s¸nh §iÓm gièng KhiÕu n¹i Tè c¸o -Là quyền công dân đợc quy định hiến pháp - Lµ c«ng cô b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña c«ng d©n - Lµ ph¬ng tiÖn c«ng d©n tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi §iÓm kh¸c - Lµ ngêi trùc tiÕp bÞ h¹i GV chuyển ý đàm thoại cùng học sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc QuyÒn khiÕu n¹i lµ g× ? Khi nµo th× khiÕu n¹i ? Cho vÝ dô ? - Mọi công dân có quyền để ngăn chÆn hµnh vi x©m ph¹m lîi Ých nhµ níc , tæ chøc , c¬ quan vµ c«ng d©n II- Néi dung bµi häc 1- QuyÒn khiÕu n¹i - Là quyền công dân đề nghị với quan cã thÈm quyÒn ….thiÖt h¹i lîi Ých cña m×nh QuyÒn tè c¸o lµ g× ? Khi nµo th× tè c¸o ? lÊy vÝ dô ? 1- QuyÒn tè c¸o - Lµ quyÒn cña c«ng d©n b¸o cho c¬ nhµ níc c¬ thÈm quyÒn … g©y thiÖt C«ng d©n cã thÓ thùc hiÖn quyÒn nµy quan h¹i cho nhµ níc , tæ chøc, c¬ quan , c¸ nh©n b»ng nh÷ng h×nh thøc nµo ? 3- H×nh thøc - Trùc tiÕp , gi¸n tiÕp QuyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? 4- ý nghÜa, tÇm quan träng GV đặt câu hỏi quyền công dân đợc ghi Vì hiến pháp lại quy định công dân trong- Là hiÕn ph¸p vµ c¸c v¨n b¶n luËt cã quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o ? Khi thùc hiÖn quyÒn nµy cÇn trung GV ghi ®iÒu 74 hiÕn ph¸p 1992 lªn thùc , kh¸ch quan , thËn träng b¶ng phô §äc ®iÒu 74 c¶ líp nghe 5- Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc vµ c«ng d©n Tr¸ch nhiÖm cña c¸c c¬ quan gi¶I Nhµ níc nghiªm cÊm hµnh vi tr¶ thï quyÕt khiÕu n¹i , tè c¸o nh thÕ nµo ? ngêi khiÕu n¹i , tè c¸o cÊm viÖc lîi dông quyÒn Trách nhiệm ngời khiếu nại , tố cáo này -đểNghiêm vu khèng ngêi bÞ h¹i ? Ngoµi HiÕn ph¸p 1992 , Quèc héi cßn ban hµnh luËt g×? Cã hiÖu lùc tõ bao giê ? Cã néi dung g× ? ? H·y nhËn xÐt vµ ph¸t biÓu suy nghÜ cña m×nh vÒ c¸c ý kiÕn sau : (bµi tËp SGK häc sinh tù x©y dùng kÞch b¶n , lêi tho¹i, ph©n vai ) GV gäi nhãm lªn tr×nh bµy HS c¶ líp nhËn xÐt t×nh huèng GV tæng kÕt toµn bµi 6- Häc sinh cÇn lµm - N©ng cao hiÓu biÕt vÒ ph¸p luËt… - Học tập, lao động , rèn luyện đạo đức IV- Bµi tËp Bµi tËp1 - Thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i ,tè c¸o lµ tham gia qu¶n lý nhµ níc , qu¶n lý x· héi (bæ sung : b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña c«ng d©n ) - Thùc hiÖn quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o kh«ng ph¶I lµ tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ xã hội mà để bảo vệ lợi ích th©n c«ng d©n (lµ tham gia qu¶n lý nhµ níc vµ x· héi) Bµi tËp IV Cñng cè: ? V× cÇn cã quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o V híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - T×m hiÒu Bé luËt khiÕu n¹i vµ tè c¸o - Chuẩn bị chu đáo cho tiết kiểm tra tiết e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 26 KiÓm tra 45 phót a- Môc tiªu : - Đánh giá đợc khả nhận thức học sinh đơn vị kiến thức đợc học từ tiết 16 - 25 Kiểm tra , đánh giá đợc khả vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình liên quan đến các chuẩn mực đạo đức , pháp luật thông qua thái độ , hành vi … cña häc sinh qua bµi kiÓm tra - Phân loại đợc đối tợng học sinh , từ đó giáo viên có biện pháp cụ thể và thiết thực quá trình dạy học đối tợng học sinh - Giáo dục ý thức tự giác, tích cực va chủ động học tập b- ChuÈn bÞ 1- Thầy : SGK, SGV, đề bài + đáp án và biểu điểm 2- Trò : ôn tập kỹ nội dung đã học c Ph¬ng ph¸p: - KiÓm tra tr¾c nghiÖm vµ tù luËn d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò III- Bµi míi §Ò bµi I - phÇn tr¾c nghiÖm C©u1: (1.5®iÓm) Em đồng tình với ý kiến nào sau đây ? Vì ? (đánh dấu + vào bên phải câu mà em chän) a- ChØ nh÷ng ngêi hµnh nghÒ m¹i d©m vµ tiªm chÝch ma tuý míi bÞ nhiÔm HIV/AIDS; b- Trông bề ngoài ngời thì không thể biết ngời đó có bị nhiễm HIV/AIDS hay kh«ng; c- Có thể điều trị đựơc bệnh AIDS; d- Mét ngêi tr«ng khoÎ m¹nh th× kh«ng thÓ nhiÔm HIV/AIDS Câu 2: (1.5điểm) Em hãy lựa chọn và kẻ nối cho đúng các mục tơng ứng 1- Ngêi chñ xe m¸y a- Gi÷ g×n b¶o qu¶n xe 2- Ngời đợc giao giữ xe 3- Ngêi mîn xe b- Sử dụng xe để c- B¸n , tÆng , cho C©u 3: (1®iÓm) Theo em ®©u lµ tµi s¶n cña c«ng d©n, ®©u lµ tµi s¶n cña Nhµ níc câu sau (đánh dấu + vào cột phù hợp): Tµi s¶n nhµ níc Tµi s¶n c«ngd©n a-TiÒn, vèn c¸ nh©n gãp doanh nghiÖp Nhµ níc b-§Êt ®ai, rõng, kho¸ng s¶n c-§å dïng sinh ho¹t c¸ nh©n d-BiÓn vµ tµi s¶n biÓn II- phÇn tù luËn C©u Em hiÓu g× vÒ khÈu hiÖu : “§õng chÕt v× thiÕu hiÓu biÕt vÒ HIV/AIDS” HIV/AIDS lây lan qua đởng nào ? Là học sinh chúng ta phải làm gì để chống lại đại dịch kỷ này ? §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I- Tr¾c nghiÖm C©u 1:(1.5®) - §ång ý víi ý kiÕn b (05®) - Gi¶i thÝch: Mét ngêi míi bÞ nhiÔm HIV th× kh«ng cã biÓu hiÖn triÖu chøng g×,v× không thể nhìn bề ngoài để biết họ có bị nhiễm HIV hay không (1đ) Câu (1.5đ) Mỗi câu xác định đúng đợc 0.5đ 1- c 2- a 3- b Câu (1đ) Mỗi xác định đúng cho 0.25 đ - Tµi s¶n nhµ níc c¸c c©u: b, d - Tµi s¶n c«ng d©n c¸c c©u : a, c II- Tù luËn Câu 4.(6đ) HS cần nêu đợc: - HIV/AIDS là bệnh kỷ, trên giới cha có thuốc đặc tri Ngời m¾c ph¶i sÏ bÞ tö vong (1®) - Tốc độ lây lan nhanh , có thể bị mắc không biệt màu da, sắc tộc, tôn giáo, đẳng cấp , tuổi tác, nghề nghiệp , địa vị xã hội , ….Nếu chúng ta không có hiểu biêt và có biện pháp chủ động phòng tránh chúng ta là nạn nhân bệnh quáI ác này (1.5®iÓm ) - Các đờng lây truyền: (0.5đ) + L©y tõ mÑ sang + TruyÒn m¸u + Quan hÖ t×nh dôc - HS cÇn ph¶i lµm: (3®) + Có hiểu biết đầy đủ bệnh này + Chủ động phòng tránh cho mình , cộng đồng + Không phân biệt , đối xử vơi ngời nhiễm HIV/AIDS + TÝch cùc tham gia c¸c phong trµo phßng , chèng HIV/AIDS IV- Híng dÉn vÒ nhµ - ôn tập nắm vững kiến thức đã học - Liên hệ nội nội dung đã học với thực tế địa phơng em - ChuÈn bÞ cho bµi 19 e.rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 27 Bµi 19: quyÒn tù ng«n luËn a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc nội dung , ý nghĩa quyền này - N©ng cao ý thøc tù ng«n luËn vµ ý thøc tu©n theo ph¸p luËt cña häc sinh ; ph©n biÖt đợc nào là tự ngôn luận và lợi dụng tự ngôn luận phục vụ mục đích xấu - Biết sử dụng đúng quyền tự ngôn luận pháp luật ,phát huy quyền làm chủ c«ng d©n b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, mÈu chuyÖn 2- Trò : SGK, đọc trớc bài nhà c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS ë nhµ III- Bµi míi - GV đọc Hiến pháp 1992 quy định : “Công dân có quyền tự ngôn luận , tự báo chí, có quyền đợc thông tin , có quyền hội họp, lập hội, biểu tình theo quy định pháp luật ” Trong đó quyền tự ngôn luận thể rõ quyền làm chủ công dân Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tổ chức học sinh thảo luận theo đơn I- Đặt vấn đề vÞ bµn - §¸p ¸n : ph¬ng ¸n 1,2,4 lµ thÓ hiÖn Nh÷ng viÖc lµm nµo díi d©y thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n ?V× - kh«ng ph¶I lµ quyÒn tù ng«n luËn ? mµ lµ quyÒn khiÕu n¹i 1- HS th¶o luËn bµn biÖn ph¸p gi÷ g×n - HS Ph©n tÝch vµ gi¶i thÝch ph¬ng ¸n lùa vÖ sinh trêng , líp chän cña m×nh 2- Tæ d©n phè häp bµn vÒ c«ng t¸c TTAN cña phêng m×nh 3- Gửi đơn kiện lên toà án đòi quyền * Chó ý : Ng«n luËn cã nghÜa lµ dïng lêi thõa kÕ nói (ngôn) để diễn đạt công khai ý kiến , 4- Góp ý vào dự thảo luật và Hiến pháp suy nghĩ… mình nhằm bàn vấn đề HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸ nh©n (luËn) GV gîi ý nhËn xÐt Bµi tËp nhanh : Bố em tham gia các vấn đề sau , vấn đề nµo thÓ hiÖn tù ng«n luËn - Bàn bạc vấn đề xây dựng kinh tế địa phơng - Gãp ý x©y dùng v¨n kiÖn §éi héi §¶ng lÇn thø X - Bàn bạc vấn đề phòng chống TNXH - Thùc hiÖn KHHG§ GV chuyÓn ý cho häc sinh ph©n biÖt nào là tự ngôn luận đúng pháp luật vµ tù ng«n luËn sai ph¸p luËt GV kÕt hîp ®a mét vµi t×nh huèng tù ngôn luận tráI pháp luật để học sinh nhËn biÕt QuyÒn tù ng«n luËn - C¸c cuéc häp cña c¬ së bµn vÒ KT,CT, ANQP , VH địa phơng - Phản ánh trên đài, ti vi , báo chí vấn đề tiÕt kiÖm ®iÖn níc - Chất vấn đại biểu quốc hội vấn đề đất ®ai, y tÕ, gi¸o dôc - Gãp ý vµo dù th¶o v¨n kiÖn §¹i héi §¶ng - Bàn bạc vấn đề xây dựng làng văn hoá - Kiên cố hoá kênh mơng , đờng giao th«ng cña th«n , x·… GV yªu cÇu häc sinh nh¨c l¹i HS bµy tá quan ®iÓm cña m×nh vµ lÊy thªm c¸c vÝ dô thùc tÕ häc sinh thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña m×nh - Tham gia ý kiÕn x©y dùng tËp thÓ líp TTXS - Th¶o luËn néi quy líp , trêng - Góp ý kiến các hoạt động Đoàn , §éi… - Học sinh tìm hành vi để phân biệt Tù ng«n luËn tr¸i ph¸p luËt - Ph¸t biÓu lung tung kh«ng cã c¬ së vÒ sai phạm cán địa phơng - §a tin sai sù thËt nh: “Nh©n quyÒn ViÖt Nam ” - Viết đơn, th nặc danh để vu khống , nói xÊu c¸n bé v× lîi Ých c¸ nh©n - Xuyên tạc công đổi - Tung tin sai sù thËt, nãi xÊu b¹n bÌ - Tù ng«n luËn lµ tù ph¸t biÓu ý kiÕn ThÕ nµo lµ ng«n luËn ? ThÕ nµo lµ tù ng«n luËn ? GV đối thoại cùng học sinh Thª nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn ? C«ng d©n sö dông quyÒn tù ng«n luËn cña m×nh nh thÕ nµo ? bµn b¹c c«ng khai chung II- Néi dung bµi häc 1- QuyÒn tù ng«n luËn - Lµ quyÒn cña c«ng d©n tham gia bµn bạc , thảo luận , đóng góp ý kiến ….XH 2- C«ng d©n sö dông quyÒn tù ng«n luËn Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc vµ c«ng d©n - Công dân cần tuân theo quy định việc thực quyền tự ngôn luận pháp luật , vì nh phát huy đợc ? tÝnh tÝch cùc cña quyÒn nµy , gãp phÇn x©y dựng đất nớc GVchốt lại : công dân có quyền tù ng«n luËn , song chóng ta cÇn sö 3- Nhµ níc lµm g× ? dụng quyền tự ngôn luận cho đúng - Nhà nớc tạo điều kiện để công dân pháp luật thể đúng quyền bàn bạc, thùc hiÖn quyÒn nµy đóng góp ý kiến các vấn đề đất nVD: Th bạn đọc ớc , xã hội Có nhiều cách để chúng ta ý kiÕn nh©n d©n thùc hiÖn quyÒn nµy cña m×nh , nhµ níc Diễn đàn nhân dân Trả lời bạn nghe đài tạo điều kiện để phát huy tố i đa … Hép th truyÒn h×nh GV cho häc sinh liªn hÖ b¶n th©n §êng d©y nãng … Là học sinh chúng ta cần làm gì để rèn Hßm th gãp ý luyÖn cho m×nh ph¸t huy quyÒn tù ng«n * Liªn hÖ luËn - Bµy tá ý kiÕn c¸ nh©n - yªu cÇu b¶o vÖ lîi Ých vËt chÊt , tinh - Tr×nh bµy nguyÖn väng thÇn - Nhờ giảI đáp thắc mắc - Không nghe đọc tin tức tráI - T×m hiÓu hiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt ph¸p luËt - Häc tËp n©ng cao ý thøc v¨n ho¸… - Tiếp nhận thông tin báo , đài , tham gia IV- Bài tập gãp ý kiÕn Bµi tËp SGK Đáp án : các tình đó , nh÷ng t×nh huèng b,d thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n Bài tập GV đa chủ đề : “Viết ? GV tæ chøc cho HS ch¬I trß ch¬I tiÕp søc g¬ng ngêi tèt , viÖc tèt” - Mçi ngêi viÕt mét c©u vµ cuèi cïng lµ g¬ng vÒ mét ngêi tèt viÖc tèt GV bổ sung , nhận xét , đánh giá IV Cñng cè: ? V× c«ng d©n cÇn cã quyÒn tù ng«n luËn V Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm c¸c g¬ng ngêi tèt, viÖc tèt - Xem tr¬c bµi 20: + HiÕn ph¸p lµ g× + Cã hiÖu lùc ph¸p lÝ nh thÕ nµo hÖ thèng ph¸p luËt + HiÕn ph¸p níc ta mang b¶n chÊt cña giai cÊp nµo + HiÕn ph¸p vµ luËt cã mèi quan hÖ nh thÕ nµo e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 28 bµi 20: HiÕn ph¸p níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Năm đợc Hiến pháp là đạo luật nhà nớc ; hiểu đợc vị trí , vai trò Hiến pháp hệ thống pháp luật Việt Nam Năm đợc nội dung Hiến ph¸p 1992 - H×nh thµnh ý thøc sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt - Cã thãi quen sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò C©u hái : Em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn cña c«ng d©n ? Hãy kể các chuyên mục trên các phơng tiện thông tin đại chúng mà công dân có thể đóng góp ý kiến , thắc mắc , phản ánh nguyện vọng mình với Đảng , Nhà níc ….Cho vÝ dô BiÓu ®iÓm : Mçi ý 5® §èi tîng : III- Bµi míi - GV kể số điều … đó là điều đợc ghi nhận Hiến Pháp Vậy Hiến ph¸p lµ g× ? Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tổ chức đàm thoại với học sinh I- Đặt vấn đề HS đọc điều 65 HP 1992 - §iÒu : LuËt BV,CS vµ GD trÎ em §iÒu LCS vµ GD trÎ em - Trẻ em đợc Nhà nớc và xã hội tôn trọng §iÒu LHN vµ G§ , b¶o vÖ tÝnh m¹ng, th©n thÓ , nh©n phÈm vµ GV ghi lªn b¶ng phô danh dự , đợc bày tỏ ý kiến , nguyện vọng Ngoài điều đã nêu trên , theo em còn mình các vấn đề có liên quan cã ®iÒu nµo luËt CS, BV vµ GD trÎ em đợc cụ thể hoá điều 65 Hiến - Gi÷a HiÕn ph¸p vµ c¸c ®iÒu luËt cã liªn Ph¸p quan đến nhau, văn pháp luật để ph¶I phï hîp víi HiÕn Ph¸p vµ cô thÓ ho¸ Tõ ®iÒu 65,®iÒu 146 cña HiÕn ph¸p vµ HiÕn ph¸p c¸c ®iÒu luËt , em cã nhËn xÐt g× vÒ HiÕn Pháp và luật hôn nhân gia đình, luật * Bµi häc - Khẳng định Hiến pháp là sở , là BV,CS vµ GD trÎ em ? t¶ng cña hÖ thèng ph¸p luËt VIÖt Nam HS lÊy thªm vÝ dô Bµi 12: HP 1992 §iÒu 64 LuËt HN vµ G§ §iÒu Bµi 16 : HP 1992 §iÒu 58 BLDS §iÒu 175 B×a 17 : HP §iÒu 17,18 BLHS §iÒu 144 GV đánh gía , kết luận, cùng học sinh rót bµi häc GV đàm thoại cùng học sinh , học sinh trao đổi và giới thiệu sơ lợc đời cña HiÕn Ph¸p Hiến pháp đầu tiên nớc tar a đời từ nµo ? Cã sù kiÖn lÞch sö nµo ? - HiÕn ph¸p 1946 : C¸ch m¹ng Th¸ng T¸m thµnh c«ng , nhµ níc ban hµnh HiÕn ph¸p cña c¸ch m¹ng d©n téc d©n chñ nh©n d©n - HiÕn ph¸p 1959: HiÕn ph¸p cña thêi kú xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh gi¶I phãng miÒn Nam - HiÕn ph¸p 1980: HiÕn ph¸p cña thêi kú quá độ lên CNXH trên phạm vi nớc V× cã HiÕn ph¸p 1959,1980 vµ 1992 ? - HiÕn ph¸p 1992 : HiÕn ph¸p cña thêi kú đổi đất nớc HiÕn ph¸p n¨m 1959, 1980 vµ 1992 gäi là đời hay sửa đổi Hiến pháp ? II- Néi dung bµi häc 1- HiÕn ph¸p - Là đạo luật nhà nớc , có hiệu GV tóm tắt và kết luận : Nhà nớc ta đã lùc ph¸p lý cao nhÊt hÖ thèng ph¸p ban hành Hiến pháp,trong đó Hiến pháp 1959,1980 và 1992 là sửa đổi và bổ luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác đợc xây dựng , ban hành trên sở các sung quy định Hiến pháp , không đợc tráI Hiến pháp là thể chế hoá đờng lối , víi HiÕn ph¸p chÝnh s¸ch chÝnh trÞ cña §¶ng céng s¶n ViÖt Nam tõng thêi kú , tõng giai ®o¹n GV chuyÓn ý : em hiÓu HiÕn ph¸p lµ 2- Néi dung c¬ b¶n cña HiÕn Ph¸p 1992 g× ? GV cïng häc sinh t×m hiÓu néi dung cña HiÕn ph¸p HS đọc nội dung SGK trang 108 - 111 IV Cñng cè : ? HiÕn ph¸p lµ g×? HiÕn ph¸p cã hiÖu lùc nh thÕ nµo hÖ thèng v¨n b¶n ph¸p luËt V Híng dÉn vÒ nhµ: Häc thuéc néi dung bµi häc T×m hiÓu kü phÇn néi dung cña HiÕn Ph¸p Lµm c¸c bµi tËp ë nhµ -Chuẩn bị chu đáo cho tiết + Bản chất Nhà nớc ta là gì? Bản chất Hiến pháp là gì? Ngời dân địa phơng em đã lµm tèt hay cha e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 29 hiÕn ph¸p níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam (TiÕt 2) A- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Năm đợc Hiến pháp là đạo luật nhà nớc ; hiểu đợc vị trí , vai trò Hiến pháp hệ thống pháp luật Việt Nam Năm đợc nội dung Hiến ph¸p 1992 - H×nh thµnh ý thøc sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt - Cã thãi quen sèng vµ lµm viÖc theo HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt B -ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK, b¶ng phô 2- Trò : SGK, đọc trớc bài C - Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò KiÓm tra 15’ HiÕn ph¸p lµ g× ? Mèi quan hÖ gi÷a HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt ? Hiến pháp đầu tiên đời năm nào ? Vì có Hiến pháp 1959,1980 và 1992 ? III- Bµi míi - GV cñng cè l¹i kiÕn thøc tiÕt dÉn d¾t häc sinh vµo néi dung tiÕt häc h«m Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức HS theo dâi SGK §iÒu II- Néi dung bµi häc 108,109,110,111 vµ tr¶ lêi c©u hái 2- Néi dung c¬ b¶n cña HiÕn Ph¸p 1992 Hiến pháp 1992 đợc thông qua ngày ,th¸ng, n¨m nµo ? Gåm bao nhiªu ch¬ng , bao nhiªu ®iÒu ? KÓ tªn cña mçi ch¬ng ? HS thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi GV híng dÉn häc sinh th¶o luËn GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu b¶n chÊt cña nhµ níc ta B¶n chÊt cña nhµ níc ta lµ g× Gi ? Nội dung Hiến pháp 1992 quy định nh÷ng néi dung g× ? HS tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt, chèt l¹i vµ cho häc sinh đọc lại lần mục nội dung GV tổ chức trao đổi cùng học sinh tìm hiÓu §iÒu 83,147 HiÕn ph¸p 1992 C¬ quan nµo cã quyÒn lËp HiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt ? Vậy quan nào có quyền sửa đổi HiÕn Ph¸p vµ thñ tôc nh thÕ nµo ? GV chốt lại Hiến pháp là đạo luật b¶n nhÊt … GV chia nhãm thµnh nhãm ®iÒn vµo b¶ng kÎ phiÕu - Nhãm : Bµi tËp SGK tr 57,58 - Nhãm 2: Bµi tËp SGK - Nhãm 3- : Bµi tËp SGK B¶ng : (Nhãm 1) C¸c lÜnh vùc Chế độ chính trị 3- B¶n chÊt cña nhµ níc ta lµ nhµ níc cña d©n , d©n vµ v× d©n 4- Nội dung quy định vấn đề sau : - Chế độ chính trị - Chế độ kinh tế - ChÝnh s¸ch GD, XH, KHCN - B¶o vÖ tæ quèc - QuyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña c«ng d©n - Tæ chøc bé m¸y nhµ níc - Häc sinh lÊy vÝ dô Hiến pháp là đạo luật quan trọng nhà níc ®iÒu chØnh c¸c quan hÖ c¬ b¶n nhÊt cña quốc gia , định hớng đờng lối phát triển kinh tế, xã hội đất nớc - Quèc héi lµ c¬ quan quyÒn lùc cao nhÊt cã quyÒn lËp HiÕn ph¸p vµ Ph¸p luËt - Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp - Hiến pháp đợc thông qua đại biểu Quốc hội với ít là 2/3 số đại biểu trí – lµm viÖc theo h×nh thøc héi nghÞ - Học sinh đọc nội dung bài học IV- Bµi tËp Bµi tËp §iÒu luËt Chế độ kinh tế V¨n ho¸, GD, khoa häc c«ng nghÖ QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n Tæ chøc bé m¸y nhµ níc 15,23 40 52,57 101,134 B¶ng (Nhãm 2) V¨n b¶n Quèc héi HiÕn ph¸p C¬ quan ban hµnh Bé Bé ChÝnh Bé GD&§TT phñ tµi KH&CN chÝnh X §iÒu lÖ §oµn TN LuËt doanh nghiÖp §oµn TNCS HCM X X Quy chÕ tuyÓn sinh §H Vµ C§ LuËt thuÕ GTGT X X LuËt GD X B¶ng (Nhãm 3- 4) C¬ quan C¬ quan quyÒn lùc nhµ níc Quèc héi , H§ND c¸c tØnh C¬ quan qu¶n lý nhµ níc C¬ quan xÐt xö ChÝnh phñ , UBND quËn, Bé GD&§T, Bé n«ng nghiÖp vµ PTNT , Së GD&§T , Së L§TBXH Toµ ¸n nh©n c¸c tØnh C¬ quan kiÓm s¸t ViÖn kiÓm s¸t nh©n d©n tèi cao IV Cñng cè: GV củng cố bài học: Tổ chức cho học sinh đọc phân vai “Chuyện bà luật s”SGK tr 117 Vì trờng hợp đó bà luật s không vi phạm pháp luật ? V Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc néi dung bµi häc - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp cßn l¹i - T×m hiÓu HiÕn ph¸p 1992 , Bé luËt 1999 - Xem tríc bµi 21: + Ph¸p luËt lµ g× + V× x· héi cÇn ph¶i cã ph¸p luËt + Ph¸p luËt cña níc ta mang b¶n chÊt cña giai cÊp nµo e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 30 bµi 21: ph¸p luËt níc céng hßa x· héi chñ nghÜa viÖt nam (TiÕt 1) a- Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Hiểu đợc định nghĩa đơn giản pháp luật và vai trò pháp luật đời sống xã héi - Båi dìng t×nh c¶m , niÒm tin vµo ph¸p luËt - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ thãi quen sèng lµm viÖc theo ph¸p luËt B - ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK 2- Trò : SGK, đọc trớc bài C - Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Hiến pháp 1992 quy định nội dung gì ? Em hãy kể số quyền và nghĩa vụ công dân đợc quy định Hiến pháp? - BiÓu ®iÓm : ý 7® + ý2 = 3® - §èi tîng : III- Bµi míi - GV : xã hội có nhiều lĩnh vực , nhiều mối quan hệ Trong đó công dân , tổ chức phảI biết mình có quyền gì ? Phải làm gì ? Không đợc làm gì ? Làm nh nào ? §Ó phï hîp víi líi Ých cña ngêi kh¸c vµ x· héi HS đọc và giải phần ĐVĐ I- Đặt vấn đề GV l©p b¶ng §iÒu 74 189 B¾t buéc c«ng d©n ph¶i lµm BiÖn ph¸p xö lý CÊm tr¶ thï ngêi khiÕu n¹i , tè c¸o C¶i t¹o kh«ng giam gi÷ n¨m tï Phạt tù từ tháng đến năm Huû ho¹i rõng Ph¹t tiÒn Ph¹t tï Hoạt động thầy và trò HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Nh÷ng néi dung b¶ng thÓ hiÖn vấn đề gì ? Từ đó em rút đợc bài học gì ? Nội dung kiến thức - Mäi ngêi ph¶I tu©n theo ph¸p luËt - Ai vi ph¹m sÏ bÞ nhµ níc xö lý * Bµi häc - Ph¸p luËt lµ quy t¾c xö sù chung GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý GV đàm thoại cùng học sinh để rút đợc kết luận pháp luật là gì ? GiảI thích việc thực đạo đức và thực pháp luật GV dùng sơ đồ để giảI thích - Cơ sở hình thành đạo đức , pháp luật - Biện pháp thực đạo đức và PL - Kh«ng thùc hiÖn bÞ xö lý nh thÕ nµo C¬ së h×nh thµnh - Cã tÝnh b¾t buéc II- Néi dung bµi häc 1- Ph¸p luËt - Lµ quy t¾c xö sù chung cã tÝnh b¾t buộc , nhà nớc ban hành, đợc nhà nớc đảm bảo thực các biện pháp GD, thuyÕt phôc vµ cìng chÕ Đạo đức Ph¸p luËt Chuẩn mực đạo đức đợc đúc kết Do nhà nớc đặt đợc ghi các văn tõ thùc tÕ cuéc sèng vµ nguyÖn b¶n väng cña nh©n d©n Tù gi¸c thùc hiÖn B¾t buéc thùc hiÖn BiÖn ph¸p thùc hiÖn Kh«ng thùc Sî d luËn x· héi , bÞ l¬ng t©m Ph¹t c¶nh c¸o , ph¹t tï, ph¹t tiÒn … hiÖn bÞ xö lý c¾n døt IV- Cñng cè : ? V× x· héi cÇn ph¶i cã ph¸p luËt V - Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc ghi nhí - Lµm c¸c bµi tËp SGK - T×m hiÓu c¸c ®iÒu luËt , chuÈn bÞ cho tiÕt + Ph¸p luËt níc ta cã nh÷ng tÝnh chÊt g× + B¶n chÊt ph¸p luËt cña níc ta lµ g× + Ngời dân địa phơng em đã thực tốt pháp luật hay cha + Su tÇm nh÷ng tÊm g¬ng thùc hiÖn tèt ph¸p luËt e rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 31 bµi 21: ph¸p luËt níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt nam (TiÕt 2) a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc định nghĩa đơn giản pháp luật và vai trò pháp luật đời sống xã héi - Båi dìng t×nh c¶m , niÒm tin vµo ph¸p luËt - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ thãi quen sèng lµm viÖc theo ph¸p luËt b- ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, SGV, TLTK 2- Trò : SGK, đọc trớc bài c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×nh d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò Em hiÓu ph¸p luËt lµ g× ? Cho vÝ du ? Nhà nớc ta ban hành pháp luật để làm gì ? Vì phải có pháp luật ? - BiÓu ®iÓm : y1,2 = 3®, ý 3= 4® - §èi tîng : III- Bµi míi - GV hÖ thèng l¹i néi dung tiÕt dÉn vµo tiÕt Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm 2- §Æc ®iÓm cña ph¸p luËt a- TÝnh quy luËt phæ biÕn đặc điểm , chất và vai trò pháp b- Tính xác định chặt chẽ luËt c- TÝnh b¾t buéc GV chia líp thµnh nhãm VD: Luật GTĐB quy định : Mọi phơng tiện đI qua ngã t gặp đèn đỏ phảI dừng lại Câu Em hãy nêu đặc điểm pháp luËt cã vÝ dô ? 3- B¶n chÊt ph¸p luËt VIÖt Nam - Ph¸p luËt níc CHXH chñ nghÜa ViÖt C©u B¶n chÊt cña ph¸p luËt ViÖt Nam thÓ hiÖn tÝnh d©n chñ XHCN vµ quyÒn Nam , ph©n tÝch v× ? Cho vÝ dô minh làm chủ nhân dân lao động ho¹ ? VD: C«ng d©n cã quyÒn vµ nghÜa vô sau: Quyền kinh doanh – nghĩa vụ đóng thúê C©u Vµi trß cña ph¸p luËt ? Cho vÝ QuyÒn häc tËp – nhiÖm vô häc tËp tèt du ? 4- Vai trß cña ph¸p luËt - Ph¸p luËt lµ ph¬ng tiÖn qu¶n lý nhµ níc , qu¶n lý x· héi - Ph¸p luËt lµ ph¬ng tiÖn b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña c«ng d©n Qua phÇn th¶o luËn trªn em rót bµi IV- Bµi tËp häc g× ? Bµi tËp * Bài học : Sống, lao động ,học tập tuân §¸p ¸n : So s¸nh sù gièng theo ph¸p luËt và khác gia đạo đức và pháp luật GV tæ chøc cho häc sinh gi¶I quyÕt t×nh Bài tập Nhà trờng cần phảI đề nội huèng SGK GV ch÷a vµ gi¶I thÝch thªm v× quy a- X· héi sÏ kh«ng æn ®©y lµ bµi tËp lý luËn , GV lÊy thªm VD định không đề Theo em ý kiến nao sau đây là đúng : ph¸p luËt b- C¶ ý kiÕn trªn Bµi tËp KÓ chuyÖn g¬ng ngêi tèt viÖc tèt - Su tÇm tôc ng÷ , cao dao + Cao dao : Lµm ngêi tr«ng réng , nghe xa BiÕt lu©n , biÕt lý míi lµ ngêi tinh + Tôc ng÷ Làm điều phi pháp điều ác đến LuËt ph¸p bÊt vÞ th©n + Xö lý t×nh huèng B¹n Hng ®i häc muén kh«ng lµm bµi tập , trật tự lớp , đánh với c¸c b¹n Hµnh vi cña b¹n cã vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng ? (Lu ý võa vi ph¹m ph¸p luËt ,võa vi phạm đạo đức) GV gîi ý häc sinh th¶o luËn HS cử đại diện trả lời GV giảI đáp thắc mắc và chốt lại ý kiến C¬ së h×nh thµnh Đao đức §óc kÕt tõ thùc tÕ cuéc sèng vµ nguyÖn väng cña nh©n d©n C¸c c©u ca dao , tôc ng÷ , c¸c c©u ch©m ng«n Tù gi¸c thùc hiÖn th«ng qua d luËn x· héi :khen , chª , l¬ng t©m H×nh thøc thÓ hiÖn BiÖn ph¸p b¶o đảm thực IV- Cñng cè B¶n chÊt ph¸p luËt cña nhµ níc ta lµ g× V Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm ca dao , tôc ng÷ - ôn tập kiến thức đã học e.rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: Ph¸p luËt Do nhµ níc ban hµnh C¸c v¨n b¶n ph¸p luËt nh : Bé luật , đó quy định rõ Th«ng qua tuyªn truyÒn, gi¸o dôc , thuyÕt phôc vµ cìng chÕ TiÕt 32 Thùc hµnh ngo¹i kho¸ các vấn đề địa phơng và các nội dung đã học a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy địa phơng c trú - Nhìn nhận, đánh giá cách khách quan, trung thực các vấn đề đặt thực tế sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và văn hoá - RÌn kü n¨ng vËn dông kiÕn thøc lý thuyÕt vµo viÖc n¾m b¾t c¸c t×nh huèng thùc tÕ sống để hình thành các thói quen và kỹ cần thiết B - ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, TLTK, c¸c mÈu chuyÖn , t×nh huèng… 2- Trò: SKG, tìm hiểu và nắm bắt các vấn đề địa phơng có liên quan đến các nội dung đã học… c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×ng d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò (kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ thùc hµnh ë nhµ cña häc sinh) III- Bµi míi - Gi¸o viªn nªu môc tiªu cña bµi ngoÞa kho¸ - Yªu cÇu häc sinh chuÈn bÞ tèt c¸c néi dung vÒ: Phßng chèng TNXH, Phßng chèng HIV/AIDS, Phòng ngừa tai nạn vũ khí háy nổ và các chất độc hại… - Chia các đội làm nhóm chuẩn bị nội dung và sân dựng tiểu phẩm các nội dung ngo¹i kho¸ - Giáo viên giải đáp các thắc mắc HS nội dung các phần thi IV Cñng cè: GV nhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ bµi vµ x©y dùng b×a cña HS V Híng dÉn vÒ nhµ: - Ôn tập lại toàn kiến thức đã học - Liªn hÖ thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy - Chuẩn bị nội dung thực hành tiết liên quan đến nội dung các bài học còn lại - TiÕn hµnh ®iÒu tra, su tÇm c¸c t×nh huèng cã liªn quan e Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 34 ¤n tËp häc k× II môc tiªu bµi häc - giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học học kì II, giải tốt các dạng bài tËp - Biết nhận dạng các dạng bài tập, có thói quen đánh giá hành vi - Có thói quen ôn tập các kiến thức đã học b- chuÈn bÞ: 1- ThÇy: HÖ thèng kiÕn thøc lÝ thuyÕt vµ bµi tËp 2- Trò: Xem lại các nội dung đã học c- ph¬ng ph¸p Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập d- tiÕn tr×nh d¹y häc: I ổn định lớp: II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: - GV nªu môc tiªu bµi häc - GV hÖ thèng kiÕn thøc lÝ thuyÕt cho häc sinh Các nội dung bài học đợc trình bày bao gồm: + Kh¸i niÖm: Môc + Nội dung các quyền, ý nghĩa vấn đề đợc tìm hiểu + Vai trò, trách nhiệm vấn đề, công dân - GV lấy ví dụ dõ với bài cụ thể, học sinh xác định - GV giải đáp các thắc mắc HS các nội dung bài học - GV gióp häc sinh hÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp: + Bµi tËp nhËn dang + Bµi tËp vËn dông + Bµi tËp vËn dông nöa s¸ng t¹o + Bµi tËp s¸ng t¹o - Gi¸o viªn lÊy vÝ dô cô thÓ víi tõng d¹ng bµi tËp - Häc sinh gi¶i l¹i mét sè bµi tËp - Giáo viên giải đáp các thắc mắc phần bài tập IV Cñng cè: GV nhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ vµ «n tËp trªn líp cña HS V Híng dÉn vÒ nhµ: - ¤n tËp tèt c¸c kiÕn thøc - Gi¶i nhuÇn nhuyÔn c¸c bµi tËp - T×m c¸c biÓu hiÖn tèt vµ cha tèt víi néi dung cña bµi häc - ChuÈn bÞ thi häc k× e- rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 35 Thùc hµnh ngo¹i kho¸ các vấn đề địa phơng và các nội dung đã học a- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy địa phơng c trú - Nhìn nhận, đánh giá cách khách quan, trung thực các vấn đề đặt thực tế sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và văn hoá - RÌn kü n¨ng vËn dông kiÕn thøc lý thuyÕt vµo viÖc n¾m b¾t c¸c t×nh huèng thùc tÕ sống để hình thành các thói quen và kỹ cần thiết B - ChuÈn bÞ 1- ThÇy : SGK, TLTK, c¸c mÈu chuyÖn , t×nh huèng… 2- Trò: SKG, tìm hiểu và nắm bắt các vấn đề địa phơng có liên quan đến các nội dung đã học… c- Ph¬ng ph¸p: - Nêu và giả vấn đề d- TiÕn tr×ng d¹y häc I- ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò (kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ thùc hµnh ë nhµ cña häc sinh) III- Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức KÓ tªn c¸c TNXH nguy hiÓm mµ em biÕt hiÖn ? địa bàn An Sơn chúng ta có tợng mắc các tệ nạn này không ? Phßng, chèng tÖ n¹n x· héi - Cã nhiÒu tÖ n¹n x· héi, nguy hiÓm nhÊt hiÖn lµ tÖ cë b¹c, may tuý vµ m¹i d©m Nh÷ng tÖ n¹n nµy cã t¸c h¹i nh thÕ nµo ? - HS lªn tr×nh bµy c¸c sè liÖu thèng kª cña tæ m×nh GV cho häc sinh thi trng bµy vµ thuyÕt minh vÒ kÕt qu¶ ®iÒu tra cña c¸c nhãm häc sinh - HËu qu¶ : kinh tÕ kiÖt quÖ, buån th¶m, thª l¬ng, kh«ng h¹nh phóc - HS tr×nh bµy mét sè nguyªn nh©n : + Cha mÑ nu«i chuång, bu«ng láng sù qu¶n lý + ThÝch ¨n ch¬i, hëng thô, sèng thiÕu lý tëng, bu«ng th¶ Nếu gia đình, lớp, + Ph¸p luËt cha nghiªm…… trêng cã b¹n nghiÖm hót ma tuý, em sÏ lµm g× ? Phßng chèng nhiÔm HIV/ AIDS HS thảo luận và cử đại diện nhóm trả - HS tù tr×nh bµy lêi HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Có ba đờng chính lây truyền GV chèt l¹i vµ chuyÓn ý + TruyÒn tõ mÑ sang mang thai + TruyÒn m¸u HIV/AIDS đây đợc coi là bệnh + Tiªm chÝch ma tuý cña thÕ kû VËy em cã nh÷ng hiÓu biÕt g× bệnh kỷ này ? Các đờng lay lan chñ yÕu? - Chúng ta cần chủ động phòng chánh cho mình và cho cộng đồng … Em hiÓu g× vÒ khÈu hiÖu “§õng chÕt v× thiÕu hiÓu biÕt vÒ HIV/AIDS” ? - HS lªn s¾m vai vµ m« t¶ l¹i nh÷ng g× địa phơng ta có ngời nhiễm c¸c em quan sát đợc.(gầy gò, ốm yếu, ghẻ HIV/AIDS kh«ng ? NÕu cã em h·y h×nh në toµn th©n, c¬ thÓ tiÒu tuþ mÊt kh¶ n¨ng dung vµ t¶ l¹i ngo¹i h×nh cña hä ? lao động…) Theo em v× hiÖn mét bé phËn thiếu niên lại sa vào đờng nghiÖm hót ma tuý ? - §Ò xuÊt: CÇn t¨ng cêng c«ng t¸c Em có để xuất, kiến nghị gì để gi¸o dôc, tuyªn truyÒn cho mäi ngêi d©n môi trờng học đờng chúng ta không có hiÓu… c¸c TNXH nµy ? - KÕt hîp chÆt chÏ G§- NT- XH Em h·y cho biÕt mét sè nguy c¬ tiÓm viÖc gi¸o dôc häc sinh - Duy tr× nghiªm néi quy, kû luËt nhµ ẩn nạn cháy, nổ và các chất độc hại trêng hiÖn mµ em biÕt ? - HS tham gia ký cam kÕt kh«ng vi ph¹m Trong năm vừa qua trên địa bàn xã ta có xảy vụ cháy, nổ hay ngộ độc thực Phßng ngõa t¹i n¹n vò khÝ ch¸y, phÈm nµo kh«ng ? nổ và các chất độc hại - Ch¸y næ Em h·y cho biÕt nh÷ng hËu qu¶ mµ - Ngộ độc thực phẩm c¸c tai n¹n trªn g©y ? Mét sè nguyªn nh©n : - Dùng thuốc nổ, điện để đánh cá C«ng d©n cã quyÒn së h÷u nh÷ng g× ? - Sö dông thuèc trö s©u kh«ng theo quy định Em hãy xác định nghĩa vụ công - §èt ph¸o ngµy tÕt d©n c¸c trêng hîp sau: - B¶o qu¶n, sö dông x¨ng, ga kh«ng - Nhặt đợc rơi tu©n theo quy định an toàn PCCC - Vay tiÒn, nî tiÒn ngêi kh¸c - Mợn xe đạp ngời khác * HËu qu¶ : HS nªu - Làm hỏng đồ dùng học tập bạn V× mua xe m¸y, « t« ta ph¶i QuyÒn së h÷u tµi s¶n vµ nghÜa vô IV- Cñng cè: Gv nhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS V Híng dÉn vÒ nhµ: - Ôn tập lại toàn kiến thức đã học - Liªn hÖ thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy - TiÕn hµnh ®iÒu tra, su tÇm c¸c t×nh huèng cã liªn quan - T×m hiÓu tríc c¸c néi dung sÏ häc ë líp e Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………