Trả lời: Mọi vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng đẩy một lực từ dưới lên lực đó gọi là Lực đẩy Acsimét FA -Khi một vật nhúng trong chất lỏng chịu tác dụng của hai lực: * Trọng lực tác[r]
(1)Đề 1: Câu : Thế nào là đứng yên? Lấy ví dụ minh họa? Trả lời: Khi vị trí vật không đổi theo thời gian so với vật khác (vật mốc) gọi là đứng yên Ví dụ: Tùy chọn) Câu : Lấy ví dụ lực ma sát nghỉ ,trượt, lăn a/ Khi vật kéo trượt trên mặt phẳng (ma sát trượt) b/ Khi xe tàu động trên đường (ma sát lăn) c/ Khi kéo vật trên nhà mà vật vật đứng yên (ma sát nghỉ) Câu : Thế nào là áp suất? Viết công thức tính áp suất? -Áp suất là độ lớn áp lực trên đơn vị diện tích bị ép - Công thức: P = F/S Câu 4: Hành khách ngồi trên xe ô tô chuyển động, nhiên người lái xe phanh đột ngột Hiện tượng gì xảy ra? Hãy giải thích? Trả lời: -Hiện tượng xảy là: Hành khách bị chúi phía trước -Giải thích: Xe chuyển động thì hành khách và xe cùng chuyển động với vận tốc Khi phanh đột ngột, xe dừng lại, thân hành khách bị dừng lại đột ngột theo xe, thân trên hành khách không thể thay đổi vận tốc mình quán tính, nên còn chuyển động với vận tốc cũ Vì mà hành khách bị chúi phía trước Câu Một đoàn tàu từ A đến B.Trong nửa đoạn đường đầu tàu với vận tốc 60km/h, trên nửa đoạn đường sau tàu với vận tốc 12,5m/s Tính thời gian chuyển động đoàn tàu biết khoảng cách từ A đến B là 180km Giải: Gọi C là điểm đoạn đường AB Thời gian tàu hết đoạn đường AC là: s AC 90 1,5 v AC 60 h s 90 CB 2 vCB 45 h t AC tCB Thời gian tàu hết đoạn đường CB là: Thời gian để tàu hết đoạn đường AB là: t = 1,5+2= 3,5 h Câu 6: Một thùng đựng đầy dầu hỏa , cao 15dm Thả vào đó hộp nhỏ, rỗng Hộp có bị bẹp không thả nó vị trí cách đáy thùng 30cm Cho biết áp suất tối đa mà hộp chịu là 1500N/m2, trọng lượng riêng dầu hỏa là 8000N/m3 Giải: Đổi 15dm = 1,5m 30cm = 0,3m Chiều cao từ miệng thùng đến vật là: 1,5 – 0,3 = 1,2 (m) Áp suất dầu hoả tác dụng lên vật là: P = d.h = 8000 1,2 = 9600 ( N/m3) Ta có 9600 N/m3 > 1500N/m3 Vậy hộp bị bẹp (2) Đề 2: Câu 1: Làm để biết vật chuyển động ? Cho ví dụ? Trả lời: -Khi vị trí vật so với vật mộc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc - Ví dụ: Xe chạy trên đường chuyển động so với cột mốc ( cây bên đường ), đứng yên so với hành khách ngồi xe Câu 2: Lấy ví dụ lực ma sát nghỉ ,trượt, lăn Trả lời: a/ Khi vật kéo trượt trên mặt phẳng (ma sát trượt) b/ Khi xe tàu động trên đường (ma sát lăn) c/ Khi kéo vật trên nhà mà vật vật đứng yên (ma sát nghỉ) Câu 3:: Thế nào là hai lực cân bằng? Lấy ví dụ minh họa? Trả lời: - Hai lực cân là hai lực cùng đặt lên vật, có cường độ nhau, cùng phương, ngược chiều Câu 5: Bạn Lan đôi giày cao, trọng lượng bạn là 5200N và giày có mặt tiếp xúc là 10cm2 a Tính áp suất giày lên sàn nhà b Bây bạn mang đôi dép nhà, dép có mặt tiếp xúc là 200cm2 Tính áp suất mà bạn tác dụng lên mặt sàn c Vì sau người ta khuyên không nên giày gót nhọn trên mặt sàn Giải: F 5200 4 a.Áp suất giày lên sàn: p= S 2.10 = 26.106 Pa F 5200 3 b.Áp suất tác dụng lên mặt sàn: p= S 2.2.10 = 13.105 Pa c.Vì dày cao gót có hại cho sức khỏe và làm hư mặt sàn Câu 6: Một vật đồng treo vào lực kế Khi ngoài không khí lực kế 3,56N.Nếu nhúng chìm vật vào rượu thì số lực kế là bao nhiêu? Biết drượu = 8000N/m3 ; ddồng = 89000N/m3 Giải: Thể tích vật là:V = P : ddồng = 3,56 : 89000 = 0,00004 m3 Khi nhúng vật vào rượu thì vật chịu lực đẩy Acsimét là: F = drượu V = 8000 0,00004 = 0,32 N Vậy số lực kế đó là: 3,56 – 0,32 = 3, 24 N (3) Đề 3: Câu 1: a, Thế nào là lực cân bằng? Nêu nhận xét trạng thái vật vật chịu tác dụng hai lực cân bằng? b, Vận dụng kiến thức quán tính giải thích: Tại bút máy bị tắc mực, ta vẩy mạnh, bút lại có thể viết tiếp được? Trả lời: a/ Hai lực cân là hai lực cùng đặt lên vật, có cường độ nhau, phương cùng nằm trên đường thẳng, ngược chiều + Vật chịu tác dụng hai lực cân bằng: - Nếu vật đứng yên thì tiếp tục đứng yên - Nếu vật chuyển động thì tiếp tục chuyển động thẳng ( gọi là chuyển động theo quán tính) b/ Khi bút máy bị tắc mực, ta vẩy mạnh, bút lại có thể viết tiếp là vì vật có quán tính - Khi ta vẩy bút thì bút và mực bút chuyển động theo tay ta Nhưng tay ta dừng lại đột ngột thì bút dừng lại theo tay mực bên chưa kịp dừng lại và bị văng ngoài (theo quán tính chuyển động thì tiếp tục chuyển động) Mực văng ngoài làm ngòi bút có mực và ta lại viết tiếp Câu 2: a, Tại nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối? Lấy ví dụ minh họa b, Một người xe đạp lên cái dốc dài 300m hết phút tiếp đoạn đường xuống dốc dài 500 m thời gian 2,5 phút Tính vận tốc trung bình người đó trên hai đoạn đường đó (ra m/s)? Giải a/ + Chuyển động có tính tương đối vì: Một vật có thể coi là chuyển động vật này lại là đứng yên vật khác Phụ thuộc vào vật chọn làm mốc b/ Có : S1 = 300m, t1 = phút = 180 s S2 = 500 m, t2 = 2,5 phút = 150 s Tính : vtb = ( m/s)? Vận tốc TB trên đoạn đương đó là: s1 s2 300 500 2, 42( m / s) t1 t2 = 180 150 vtb = Câu : Một tàu ngầm di chuyển biển Áp kế đặt ngoài vỏ tầu áp suất 2,02.106 N/m2 Một lúc sau áp kế 0,86.106 N/m2 a Tàu đã lên hay lặn xuống? Vì em khẳng định vậy? b Tính độ sâu tàu ngần có áp suất tác dụng lên tàu là 0,86.106 N/m2 ( Biết trọng lượng riêng nước biển là: d = 10 300 N/m3) Giải: + Lúc đầu: p1 = 2,02.106 N/m2 Lúc sau: p2 = 0,86.106 N/m2 a/ Tàu đã lên Vì: Trong cùng chất lỏng thì độ lớn áp suất chất lỏng gây phụ thuộc vào chiều cao cột chất lỏng Ta thấy áp suất giảm chứng tỏ tầu lên ( chiều cao cột chất lỏng giảm) (4) b/ Tính độ sâu tàu ngần có áp suất tác dụng lên tàu là p = 0,86.106 N/m2 Ta có: p = d h => h = p/d = 0,86.106/ 10 300 83, ( m) Câu 4: Một khối sắt có thể tích 50 cm Nhúng chìm khối sắt này vào nước Cho biết trọng lượng riêng nước: dn = 10 000 N/m3, khối lượng riêng sắt là: Ds = 7800 kg/m3 a, Tính lực đẩy Ác- si- mét tác dụng lên khối sắt? b,Tính trọng lượng sắt? Khối sắt hay chìm nước? Vì sao? Giải: 50 + Tóm tắt, đổi đơn vị: V = 50 cm3 = 10 m3, Ds = 800 kg/m3, dn = 10 000 N/m3 a, FA =? + Lực đẩy Ác si mét tác dụng vào vật: FA = dn V = d n V 50 = 10 000 10 = 0,5 (N) b, Ps =? Trọng lượng khối sắt: P = ds V = (10 Ds) V 50 = 10 800 10 = 3,9 ( N) + Do : FA < P => Khối sắt chìm nước Đề 4: Câu Lực đẩy Acsimet là gì? Khi vật nhúng chất lỏng chịu tác dụng lực nào? Nêu các trường hợp xẩy vật đó? Trả lời: Mọi vật nhúng chất lỏng bị chất lỏng đẩy lực từ lên lực đó gọi là Lực đẩy Acsimét (FA) -Khi vật nhúng chất lỏng chịu tác dụng hai lực: * Trọng lực tác dụng lên vật có phương thẳng đứng và có chiều từ trên xuống *Lực đẩy Acsi mét có phương thẳng đứng và có chiều từ lên Các trường hợp xẩy vật đó: -Vật khi: FA > P -Vật lơ lững FA = P -Vật chìm FA < P Câu Một học sinh từ nhà tới trường dài 3km hết 15 phút Tính vận tốc học sinh đó? Đó là vận tốc nào? Tóm tắt : S = 3km giải t = 15ph = 0,25h Vận tốc học sinh đó là: v =? Từ công thức: v = S = =¿ t , 25 12km/h (5) ĐS: v = 12km/h đó là vận tốc trung bình Câu a, Một bình cao 0,8m chứa đầy nước Tính áp suất cột nước tác dụng lên đáy bình và điểm cách đáy bình 0,5m, biết trọng lượng riêng nước d = 10000N/m3 b.Bình đó có khối lượng kg, Thể tích nước bình là 0,05m 3, khối lượng riêng nước là 1000kg/m3 Tính áp suất bình và nước tác dụng lên mặt đất, diện tích bị ép là 625cm2 Tóm tắt: h = 0,8m h1=0,8 - 0,5 = 0,3m d= 10000N/m3 a, P = ? P1 =? b, m1 = 4kg D= 1000kg/m3 S = 625cm2 V = 0,05m3 P= ? Giải a/Áp suất cột nước tác dụng lên đáy bình là : Từ công thức : P = d.h Thay số vào ta có: P = 10000.0,8 = 8000N/m2 Áp suất cột nước tác dụng lên điểm cách đáy bình 0,5m là : P1 = d.h1 = 10000.0,3 = 3000N/m2 b/ Khối lượng nước bình là: Từ công thức: m =D.V thay số vào ta có : m = 1000.0,05 = 50kg Tổng khối lượng nước và bình là: M =m + m1 = 50 + = 53kg Trọng lượng nước và bình là : P = 10.M = 10.53 = 530N = F Áp suất bình nước tác dụng lên mặt đất là : F S 530 = ,0625 = 8480N/m2 ĐS : a, P = 8000N/m2, P1 = 3000N/m2 b, P = 8480N/m2 Từ công thức P = Đề 5: Câu Để biết vật chuyển động hay đứng yên ta làm nào? Vì nói chuyển động và đứng yên có tính tương đối, nêu ví dụ minh họa? Trả lời: Để biết vật chuyển động hay đứng yên ta so sánh vị trí vật đó so với vị trí vật chọn làm mốc Nếu vị trí vật đó so với vật móc thay đổi theo thời gian thì vật đó chuyển động so với vật mốc và ngược lại Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật chọn làm mốc: vật có thể chuyển động so với vật này lại là đứng yên vật khác tùy thuộc vào vật chọn làm mốc Ví dụ: (tùy ) Câu Một học sinh từ nhà tới trường hết thời gian 12 phút, với vận tốc 8km/h Tính quãng đường mà bạn học sinh đó đã được? 8km/h là giá trị vận tốc nào? (6) Tóm tắt : t = 12ph = 0,2h v = 8km/h? S=? giải Quãng đường mà học sinh đó là: S Từ công thức: v = t => S = V.t = 8.0,2 =1,6km ĐS: S = 1,6km 8km/h là giá trị vận tốc trung bình Câu a, Một bình cao 1,2m chứa đầy nước Tính áp suất cột nước tác dụng lên đáy bình và điểm cách đáy bình 0,6m, biết trọng lượng riêng nước d = 10000N/m3 b.Bình đó có khối lượng kg, thể tích nước bình là 0,075m 3, khối lượng riêng nước là 1000kg/m3 Tính áp suất bình và nước tác dụng lên mặt đất, diện tích bị ép là 625cm2 Tóm tắt: h = 1,2m h1=1,2 - 0,6 = 0,6m d= 10000N/m3 a, P = ? P1 =? b, m1 = 4kg D= 1000kg/m3 S = 625cm2 V = 0,075m3 P= ? Giải Áp suất cột nước tác dụng lên đáy bình là : Từ công thức : P = d.h Thay số vào ta có: P = 10000.1,2 = 12000N/m2 Áp suất cột nước tác dụng lên điểm cách đáy bình 0,6m là : P1 = d.h1 = 10000.0,6 = 6000N/m2 b, Khối lượng nước bình là: Từ công thức: m =D.V thay số vào ta có : m = 1000.0,075 = 75kg Tổng khối lượng nước và bình là: M =m + m1 = 50 + = 54kg Trọng lượng nước và bình là : P = 10.M = 10.54 = 540N = F Áp suất bình nước tác dụng lên mặt đất là : F S 540 = ,0625 = 8640N/m2 ĐS : a, P = 12000N/m2, P1 = 6000N/m2 b, P = 8640N/m2 Đề 6: Từ công thức P = Câu Thế nào là hai lực cân bằng? Một vật chịu tác dụng hai lực cân nào khi: a) Vật đứng yên? b) Vật chuyển động? Trả lời: a/ Hai lực cân là hai lực cùng đặt lên vật, có cường độ nhau, phương cùng nằm trên đường thẳng, ngược chiều + Vật chịu tác dụng hai lực cân bằng: (7) - Nếu vật đứng yên thì tiếp tục đứng yên - Nếu vật chuyển động thì tiếp tục chuyển động thẳng ( gọi là chuyển động theo quán tính) Câu Vì tra cán búa, cán dao … người ta phải đập mạnh đầu cán vào đe? Trả lời: + Ban đầu búa và cán chuyển động xuống + Khi gặp đe cán búa dừng lại đột ngột + Búa tiếp tục chuyển động xuống vì có quán tính + Búa sâu vào cán làm cán và búa Câu Lực đẩy Acsimet phụ thuộc vào các yếu tố nào? Muốn kiểm chứng độ lớn lực đẩy Asimet cần đo đại lượng nào? Trả lời: - Lực đẩy Ác si mét phụ thuộc vào trọng lượng riêng chất lỏng và thể tích phần chất lỏng vật chiếm chỗ - Cần đo: +Lực đẩy Ác-si-mét +Trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Câu ( Một xe đạp chuyển động xuống đoạn đường dốc với vận tốc 4m/s thời gian 30 giây Xuống hết dốc xe tiếp tục chuyển động thêm đoạn đường dài 30 mét 20 giây dừng lại a Tính chiều dài đoạn đường dốc? b Tính vận tốc trung bình xe trên quãng đường? Tóm tắt, v1=4m/s; t1=30s s2=30m; t2=20(s) s1=?; vtb=? Hướng dẩn a) Chiều dài đoạn đường dốc: s1 = v1.t1 = x 30 = 120(m) b) vtb = s/t = (s1 + s2 )/(t1 + t2 ) (Thay số) = (120+30):(30+20) = (m/s) Câu Một khối sắt hình lập phương có thể tích 8dm đặt trên mặt sàn nằm ngang Biết trọng lượng riêng sắt 78000N/m3 a Tính trọng lượng khối sắt? b Tính áp suất khối sắt tác dụng lên mặt sàn? c Thả khối sắt trên chìm hoàn toàn nước Tính lực đẩy Acsimet nước tác dụng lên khối sắt Biết trọng lượng riêng nước là 10000N/m3 Giải: Vs= 8dm3 = 0,008m3; ds = 78000N/m3; dn = 10000N/m3 P =?; p=?; FA =? a)Trọng lượng khối sắt: P = ds Vs= 78000 x 0,008 = 624 (N) b) Diện tích tiếp xúc khối sắt với mặt sàn: V = = 4.2 = S.h → S= V/h = 4(dm2) = 0,04m2 Áp suất khối sắt tác dụng lên sàn: p = F/S = P/S = 624: 0,04 =15600(N/m2)c) Vì khối sắt chìm hoàn toàn nước nên Vn=Vs= 0,008m3 Lực đẩy Ác si met: FA = dn.Vn= 10000 x 0,008 = 80(N) (8) Đề 7: Câu Khi nào vật coi là chuyển động học? Nêu ví dụ chuyển động cơ, đó rõ vật chọn làm mốc? Trả lời: - Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc VD:…… Câu Nêu ví dụ lực ma sát có lợi và ví dụ ma sát có hại thực tế và cách làm tăng (hoặc giảm) ma sát trường hợp đã nêu Trả lời: Ma sát có lợi: Phấn viết bảng trượt Cách tăng ma sát cách ép mạnh tay đè viien phấn vào bảng Ma sát có hại:Nhông xích xe đạp lâu bị mòn Cách giảm lực ma sát là bôi nhớt vào Câu a Khi nào thì có công học? Viết công thức tính công học và ghi đơn vị các đại lượng có công thức? b Khi vật chuyển động theo phương nằm ngang, trọng lượng vật có thực công không? Tại sao? Trả lời: a)- Khi có lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời - Công thức: A = F.s A là công lực F, F là lực tác dụng vào vật, s là quảng đường vật dịch chuyển b) – Trọng lượng vật không thực công - Vì phương trọng lượng vuông góc với phương chuyển động vật Câu Một người trên đoạn đường đầu dài km với vận tốc 2m/s; đoạn đường sau dài 1,9km hết 0,5h a Tính thời gian để người đó hết đoạn đường đầu? b Tính vận tốc trung bình người trên quãng đường? Tóm tắt: v1=2m/s; s1=3km =3000m s2=1,9km= 1900(m); t2=0,5h = 1800(s) t1=?; vtb=? a) Tính thời gian quãng đường đầu: t1 = s1/v1 = 3000/2 = 1500(s) b) Nêu công thức tính vtb = s/t = (s1 + s2 )/(t1 + t2 ) (Thay số) = (3000+1900)/(1500+1800) =1,48 (m/s) Câu Treo nặng vào lực kế ngoài không khí, lực kế giá trị P 1= 5N Khi nhúng ngập vật nặng vào nước lực kế giá trị P2=3N a.Tính lực đẩy Ac si mét tác dụng vào vật b.Tính thể tích phần chất lỏng bị vật nặng chiếm chỗ Biết trọng lượng riêng nước d=10.000N/m3 c Tính trọng lượng riêng nặng Tóm tắt P1= 5N ; P2 = 3N; dn = 10000N/m3 FA =?; Vn=?; dv =? a.Tính FA= P1-P2 = 2(N) (9) b.-Suy công thức V= FA/d -Thế số tính toán đúng Vn=2/10000 = 0,0002 (m3 ) c Vì vật nhúng ngập nước nên Vv = Vn = 0,0002 m3 - Trọng lượng riêng vật: dv = P1/Vv= 5: 0,0002 = 25000(N/m3) Đề 8: Câu 1: a) Một học sinh xe đạp từ nhà đến trường Em học sinh đó chuyển động so với vật nào? Tại sao? b) Độ lớn vận tốc cho ta biết điều gì? Trả lời: a/ Em học sinh đó chuyển động so với nhà, cây cối bên đường, cột điện bên đường, vì vị trí em so với các vật làm mốc này là luôn thay đổi b/ Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động và xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian Câu 2: a) Lực là đại lượng biểu diễn nào? b) Em hiểu nào quán tính? Trả lời: a/ Lực là đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có: + Gốc là điểm đặt lực + Phương, chiều trùng với phương, chiều lực + Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước b/ Quán tính là tính chất giữ nguyên vận tốc vật Câu Áp lực là gì? Cho ví dụ áp lực? Trả lời: + Áp lực: Là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép + Ví dụ: Lực máy kéo tác dụng lên mặt đường, Lực bốn chân ghế tác dụng lên nhà Câu Công học phụ thuộc vào yếu tố nào? Cho ví dụ trường hợp có công học và lực thực công học? Trả lời: + Phụ thuộc yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển + Ví dụ: Người thợ mỏ đẩy cho xe goòng chở than chuyển động Lực thực công học đây là lực đẩy F p S nêu biện pháp tăng, giảm áp suất? Câu Từ công thức Giải: * Biện pháp tăng Áp suất: Tăng F và giảm S Biện pháp giảm Áp suất: Giảm F và tăng S Câu Một người kéo xe trên đoạn đường nằm ngang dài 50m, đã thực công 5000J Hỏi người đó đã tác dụng vào xe lực là bao nhiêu? (Coi chuyển động xe là đều) Giải: Công thực hiện: A = 5000J A 5000 F 100( N ) s 50 Ta có công thức: A F s suy (10) Câu 7: Vẽ tiếp các vectơ lực P và FA các hình đây Trả lời: FA Vẽ vectơ lực: P và FA FA FA FA P a) P P b) c) Đề 9: Câu 1: Khi nói chuyển động, hai bạn An và Bình phát biểu sau: - Bạn An: Khi vị trí vật A thay đổi so với vật B, thì vật A chuyển động so với vật B - Bạn Bình: Khi khoảng cách vật A thay đổi so với vật B, thì vật A chuyển động so với vật B Theo em ý kiến nào chính xác, ý kiến nào chưa chính xác? Tại sao? Trả lời: - Bạn An nói đúng, Bình nói sai - Vì bạn bình chưa rõ vật làm mốc Câu Khi ta giữ viên phấn cách kẹp chặt ngón tay vào hai bên viên phấn, có lực ma sát tác dụng lên viên phấn không? Nếu có đó là lực ma sát nào và có tác dụng gì? Trả lời: - Có lực ma sát tác dụng lên viên phấn - Đó là lực nghỉ Câu 3: Viết công thức tính công học? Nêu tên và đơn vị các đại lượng công thức - A= F.s - A: Công học (J) - F: Lực tác dụng (N) - s: Quãng đường (N) Câu 4: Một vật có khối lượng kg đặt trên mặt bàn nằm ngang Diện tích vật tiếp xúc với mặt bàn là 60 cm2 Tính áp suất vật tác dụng lên mặt bàn? Trả lời: - Trọng lượng vật: P = 40N - Áp suất tác dụng lên mặt bàn: p = 40/0,6 = 66,6 (pa) (11) Câu Một học sinh xe đạp 10 phút 1,5 km a/ Tính vận tốc học sinh đó m/s? b/ Muốn từ nhà đến trường học sinh đó phải bao nhiêu lâu biết nhà cách trường 1800m? Giải: - Tính vận tốc: v = 1500/600 = 2,5 (m/s) - Tính thời gian từ nhà đến trường: t = 1800/2,5 = 720(s) = 12 (phút: Câu 6: Một thợ lặn xuống độ sâu 36m so với mặt nước biển Cho trọng lượng riêng trung bình nước biển là 10 300N/m3 Tính áp suất độ sâu đó? Áp suất điểm h: p = 36.10300 = 370 800(pa) Đề 10: Câu 1: Hành khách ngồi trên xe ô tô chuyển động, bổng nhiên người lái xe phanh đột ngột Hiện tượng gì xảy ra? Hãy giải thích?(2 đ) Trả lời: - Hiện tượng xảy là: Hành khách bị chúi phía trước - Giải thích: Xe chuyển động thì hành khách và xe cùng chuyển động với vận tốc - Khi phanh đột ngột, xe dừng lại, thân hành khách bị dừng lại đột ngột theo xe, thân trên hành khách không thể thay đổi vận tốc mình quán tính, nên còn chuyển động với vận tốc cũ Vì mà hành khách bị chúi phía trước Câu Một đoàn tàu từ A đến B.Trong nửa đoạn đường đầu, tàu với vận tốc 60km/h, trên nửa đoạn đường sau tàu với vận tốc 12,5m/s Tính thời gian chuyển động đoàn tàu biết khoảng cách từ A đến B là 180km Giải: Gọi C là điểm đoạn đường AB Thời gian tàu hết đoạn đường AC là: s AC 90 1,5 v AC 60 h s 90 CB 2 vCB 45 h t AC tCB Thời gian tàu hết đoạn đường CB là: Thời gian để tàu hết đoạn đường AB là: t = 1,5+2= 3,5 h Câu 3: Một dừa có khối lợng Kg, rơi từ trên cây cách mặt đất m tính công trọng lùc ? Giải: Tãm t¾t :m =3 kg => P = 30 N h =6m A=? Bµi gi¶i C«ng cña träng lùc lµ: ADCT: A = F.S = P.h =30.6 =180 (J) §¸p sè: 180 (J) Đề 11: Câu : Thế nào là chuyển động học? Lấy ví dụ vật chuyển động, vật đứng yên (chỉ rõ vật mốc)? Tại nói chuyển động và đứng yên có tính tương đối, cho ví dụ minh họa? (12) Trả lời: * Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc.chuyển động này gọi là chuyển động học - Ví dụ + Ô tô chuyển động so với cây cối ven đường + Đầu kim đồng hồ chuyển động so với chữ số trên đồng hồ - Vì: vật có thể chuyển động vật này lại đứng yên so với vật khác Tức là vật chuyển động hay đứng yên còn tùy thuộc vào vật chọn làm mốc - Ví dụ : Mặt Trời thay đổi vị trí so với điểm mốc gắn với Trái Đất Vì có thể coi: Mặt Trời chuyển động lấy mốc là Trái Đất Câu Một vật nặng 0.5 kg đặt trên mặt bàn nằm ngang Biểu diễn các véc tơ lực tác dụng lên vật (tỉ xích 1cm ứng với 2N) Vật đặt trên mặt bàn nằm ngang chịu tác dụng hai lực cân là: Lực hút trái đất và lực đỡ mặt bàn Hai lực này có: - Điểm đặt vật - Phương thẳng đứng, chiều ngược - Độ lớn và 5N tỉ xích 1cm ứng với 2N Câu Một người xe đạp 40 phút với vận tốc là 12km/h Hỏi quãng đường là bao nhiêu km? Tóm tắt Giải Quãng đường người đó là s t = 40 ph = h Áp dụng công thức: v ¿ t S = v.t v = 12 km/h Thay số: S = 12 km/h h = (km) S = ? (km) Vậy quãng đường người xe đạp là (km) 0,5 đ') Đáp Số: S = km Câu Hai vật có khối lượng nhau, vật đồng, vật nhôm Nếu nhúng ngập hai vật vào nước thì lực đẩy nước tác dụng vào hai vật có không? Tại sao? Giải: Áp dụng công thức: D m m V V D Thể tích vật 1; vật là: VD m mD ;VN N DD DN Do DD > DN VD < VN Áp dụng công thức: FA = dl V ( V : thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ) mà hai vật nhúng chìm hoàn toàn vào cùng chất lỏng nên: FAD dl VD ; FAN dl VN (13) Do VD < VN FA < FA D N Câu Một ngựa kéo xe chuyển động với vận tốc là 2m/s với lực kéo là 600N Tính công thực ngựa sau phút Tóm tắt Giải v = 2m/s v= s t s = v t F= 600N Áp dụng công thức t = 5ph = 300s Quãng đường ngựa kéo xe phút là S = v t = 300 = 600 (m) A = ? kJ Công lực kéo ngựa A = F s = 600 600 = 360 000 (J) Đáp số: 360 000 J = 360kJ Đề 12 : Câu 1: Một thùng cao 1,5m đựng đầy nước, tính áp suất tác dụng lên đáy thùng và điểm cách đáy thùng 90cm Biết trọng lượng riêng nước là 10000N/m3 Giải: Áp dụng công thức p = d.h Áp suất tác dụng lên đáy thùng là: p = d.h = 10000.1,5 = 15000 N/m2 h h A Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 80cm là: A pA = d.hA = d.(h - h') = 10000.(1,5 - 0,9) = 10000.0,6 = 6000 N/m2 h' Câu 2: Người ta dùng cần cẩu để nâng thùng hàng có khối lượng 250kg lên độ cao 12m Tính công học thực trường hợp này Giải: Trọng lượng vật: P = 10.m = 10.250 = 2500N Công trọng lực: A = F.s = P.s = 2500.12 = 30000J Đề 13: Câu Chuyển động học là gì? Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động học Câu Viết công thức tính vận tốc trung bình chuyển động không đều? Nêu tên và đơn vị các đại lượng có công thức? s vtb = t Trong đó vtb Là vận tốc trung bình ( m/s; km/h) s là quãng đường ( m ; km) t là thời gian hết quãng đường ( s ; h) Câu Nêu ứng dụng quán tính đời sống kỹ thuật? (14) Trả lời: Khi nhảy xa muốn đạt kết cao ta phải chạy lấy đà Câu 4: Khi có lực tác dụng lên vật thì vật nào? Trả lời: Vật bị biến dạng thay đổi vận tốc vừa biến dạng vừa thay đổi vận tốc Câu Lấy ví dụ chứng tỏ tồn áp suất khí quyển? Bẻ đầu ống tiêm, thuốc không chảy được, bẻ hai đầu ống thuốc chảy dễ dàng Câu 6: Áp lực là gì? Áp suất tính công thức nào? Nêu đơn vị áp suất? - Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép F - Công thức p = S - Đơn vị áp suất là ( N/ m2) Câu Nếu ta thả vật chất lỏng thì vật lên mặt chất lỏng nào? Vật lên FA > P dl > dv Câu Một người xe đạp xuống cái dốc dài 140m hết 40s Khi hết dốc lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 80m 20s dừng lại Tính vận tốc trung bình xe trên hai quãng đường? Giải Cho biết Vận tốc trung bình trên hai quãng đường là s1 = 140 m ; t1 = 40s s2 = 80m ; t2 = 20s vtb 140 80 = 40 20 = 3,7 (m/s) Đáp số: 3,7 (m/s ) vtb =? Câu Biểu diễn lực kéo tác dụng lên vật theo phương ngang chiều từ trái sang phải, cường độ 5N cho tỉ xích 1cm ứng với 2N Giải: Tỉ xích 1cm ứng với 2N Chiều từ trái sang phải F 2N 1cm Câu 10 Một vật có khối lượng là 50kg đặt trên sàn nằm ngang Hỏi áp suất vật đó tác dụng lên mặt sàn là bao nhiêu diện tích tiếp xúc vật với mặt sàn là 250cm2 Giải: m = 50 kg F = P = 500N S = 250cm2 = 0,025 m2 p=? (15) Giải Áp suất tác dụng lên mặt sàn là 500 F p = S = 0, 025 = 20.000 ( N/m2) Câu 11: Thể tích miếng sắt là 2dm3 Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên miếng sắt nó nhúng chìm nước? Biết dnước = 10.000 N/m3 Tóm tắt: V = dm3 = 0,002m3 dnước = 10.000 N/m2 FA = ? Giải Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên miếng sắt nhúng chìm nước là FA = d.V = 10.000 0,002 = 20 ( N) Đáp số: 20 (N) Đề 14: Câu Thế nào là chuyển động học? Chuyển động học là thay đổi vị trí vật này so với vật khác Câu Thế nào là chuyển động đều? Chuyển động không đều? Chuyển động là chuyển động mà tốc độ có độ lớn không thay đổi theo thời đổi gian theo thời gian Câu 3: Nêu ví dụ lực ma sát trượt: Nêu ví dụ lực ma sát lăn? Ví dụ: Khi bánh xe đạp quay, bóp nhẹ phanh thì vành bánh chuyển động chậm lại Lực sinh má phanh ép sát lên vành bánh, ngăn cản chuyển động vành gọi là lực ma sát trượt Nếu bóp phanh mạnh thì bánh xe ngừng quay và trượt trên mặt đường, đó lực ma sát trượt bánh xe và mặt đường b) Khi đá bóng lăn trên sân cỏ, bóng lăn chậm dần dừng lại Lực mặt sân tác dụng lên bóng, ngăn cản chuyển động lăn bóng là lực ma sát lăn Câu : Hãy giải thích tượng rũ bụi quần áo? Giải thích tượng giũ bụi quần áo: Khi ta cầm quần áo giũ dừng lại đột ngột thì tay và quần áo thay đổi vận tốc bụi không kịp thay đổi vận tốc nên chuyển động, vì mà bụi văng ngoài Câu Lấy ví dụ lực làm biến đổi vận tốc vật, và ví dụ lực ma sát cản trở chuyển động vật Lực ma - Ví dụ lực làm biến đổi vận tốc vật: sát Thả vật nặng, vật rơi xuống: Trọng lực làm thay đổi vận tốc vật mặt - Ví dụ lực ma sát cản trở chuyển động vật: đường Xe đạp chuyển động ta ngừng đạp, nó chuyển động chậm dần dừng đã ngăn cản chuyển động xe đạp Câu 7: Cho biết phương , chiều lực đẩy Acsimet? (16) Lực đẩy Acsimet c ó ph ương thẳng đứng vuông góc với mặt đất và có chiều hướng t lên trên Câu 8: Hãy biểu diễn lục đây: - Trọng lực vật có khối lượng 10kg (tỉ lệ xích 1cm ứng với 20N) - Lực kéo 25000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ lệ xích tự chọn) - m = 10kg P = 100kg P = 25000N P = 100N 20N 5000N Câu 9: Một ô tô khởi hành từ Hà Nội lúc giờ, đến Hải Phòng lúc 10 Cho biết quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng dài 108 km Tính vận tốc Ô tô km/h và m/s? Đáp số : 54k/h ; 15m/s Tóm tắt : (0,5 đ) Câu 10 t = 2h a) Viết công thức tính lực đẩy Ác-siS = 108km mét? v = ? k/h ? m/s Treo vật để ngoài không khí lực kế Giải : 12N, nhúng vật chìm hoàn toàn Vận tốc Ô tô là : nước lực kế 8N Tìm độ lớn lực S v đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật? t Thay số ADCT : b) Khi vật lên và nằm cân trên 108 v 54( k / h ) mặt chất lỏng thì đó độ lớn lực đẩy Ác-si-mét tính nào? 54.1000 15( m / s ) F = d.V a) Công thức tính lực đẩy Ác-si-mét : A(1,5 Trong đó : d là trọng lượng riêng chất lỏng V là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Tóm tắt: F1 12N , F2 8N 3600 FA ?N Giải: Độ lớn lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật: FA F1 F2 12 4N b) Khi vật trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét tính sau: FA d.V Trong đó: V là thể tích phần vật chìm chất lỏng (không phải là thể tích vật) d là trọng lượng riêng chất lỏng (17) Câu 11: Một khối lập phương cạnh a = 10cm thả chìm lơ lửng nước hình vẽ Biết mặt trên hộp cách mặt nước khoảng h = 1m và trọng lượng riêng nước là 10000 N/m3 a) Tính áp suất nước tác dụng lên mặt trên hộp b) Tính áp lực tác dụng lên mặt trên và lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên hộp h FA = a) Áp suất nước tác dụng lên mặt trên hộp là: d.V = d.a3 = P = d.h = 10000.1 = 10000 (Pa) 10000 0,13 b) Áp lực tác dụng lên mặt trên là: = 10(N) 2 F = P.S = P.a = 10000 0,1 = 100 (N) Câu 12 Một Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên hộp là: thùng có độ cao 1,6m chứa đầy nước a) Tính áp suất nước tác dụng lên điểm thành thùng cách đáy 40cm b) Nếu điểm trên cách đáy thùng 0,3m thì áp suất trên tăng hay giảm? Tại sao? (cho d nước 10000N / m ) Tóm tắt: h1 1,6m a) h 40cm 0, 4m p ?N / m b) h'2 0,3m p hay p ? Giải: a) Chiều cao cột chất lỏng: h h1 h 1,6 0, 1, 2m Áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy thùng 40cm: b) Nếu điểm trên cách đáy thùng 0,3m thì áp suất trên tăng lên Vì điểm trên cách đáy thùng 0,3m thì chiều cao cột chất lỏng tăng lên (18)