ĐỀ CƯƠNG ôn tập học PHẦN CHỦ NGHĨA xã hội KHOA học

Đề Cương Ôn Tập Học Phần Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học Đaị Học Huế Câu 1: Nội dung và điều kiện quy định lịch sử của sứ mệnh giai cấp công nhân(GCCN). Liên hệ với nội dung sứ mệnh lịch sử của GCCN Việt Nam và việc xây dựng GCCN Việt Nam hiện nay.Câu 2: Tính tất yếu, những đặc điểm cơ bản của thời kỳ quá độ lên CNXH. Đặc trưng cơ bản của xã hội XHCN theo quan niệm của chủ nghĩa MácLenin.Liên hệ với những đặc trưng của CNXH mà Đảng, Nhà nước và nhân dân ta đang xây dựng? Câu 3: Khái niệm dân chủ, bản chất dân chủ XHCN. Những nội dung cơ bản cần thực hiện nhằm phát huy dân chủ XHCN và xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN ở việt nam hiện nay?Câu 4: Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác Lênin và quan điểm, chính sách dân tộc của Đảng và nhà nước ta hiện nay.Câu 5:Nguồn gốc của tôn giáo, Nguyên tắc giải quyết vấn đề tôn giáo trong TKQĐ lên CNXH và những nội dung cơ bản trong chính sách tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta hiện nay.Câu 6: Khái niệm, vị trí và chức năng cơ bản của gia đình, sự biến đổi của gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội?

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC -/ Câu 1: Nội dung điều kiện quy định lịch sử sứ mệnh giai cấp công nhân(GCCN) Liên hệ với nội dung sứ mệnh lịch sử GCCN Việt Nam việc xây dựng GCCN Việt Nam • - - • - - Khái Niệm: Giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với trình phát triển công nghiệp đại Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến Là lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Ở nước tư chủ nghĩa, giai cấp công nhân người khơng có khơng có tư liệu sản xuất phải làm thuê cho giai cấp tư sản bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư Ở nước xã hội chủ nghĩa giai cấp công nhân nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu hợp tác lao động lợi ích chung tồn xã hội có lợi ích đáng Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân  Nội dung kinh tế: Là nhân tố hàng đầu LLSX xã hội hóa cao, đại biểu cho quan hệ sản xuất mới, tiên tiến nhất., đại biểu cho phương thức sản xuất tiến Là chủ thể trình sản xuất vật, tạo tiền đề vật chất - kỹ thuật cho đời xã hội Giai cấp công nhân đại biểu cho lợi ích chung xã hội Ở nước xã hội chủ nghĩa, giai cấp công nhân thơng qua q trình Cơng nghiệp hóa kiểu tổ chức xã hội lao động để tăng suất lao động, thực tiến cơng xã hội Giai cấp cơng nhân phải đóng vai trị nịng cốt q trình giải phóng LLSX, thúc đẩy LLSX phát triển Giai cấp công nhân phải lực lượng đầu thực cơng nghiệp hóa,hiện đại hóa  Nội dung trị - xã hội: - - Tiến hành cách mạng trị để lật đổ quyền thống trị giai cấp tư sản, xóa bỏ chế độ áp bức, bóc lột chủ nghĩa tư bản, giành quyền lực tay GCCN nhân dân lao động Thiết lập nhà nước kiểu mới, mang chất GCCN nhân dân lao động Cải tạo xã hội cũ tổ chức xây dựng xã hội  Nội dung văn hóa, tư tưởng: - Xây dựng hệ giá trị mới: lao động; công bằng; dân chủ; bình đẳng tự Thực cách mạng văn hóa, tư tưởng, xây dựng cố chủ nghĩa Mác-Lenin, phát triển văn hóa, xây dựng người xã hội chủ nghĩa, đạo đức, lối sống xã hội chủ nghĩa Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật • Điều kiện quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân  Điều kiện khách quan: Thứ nhất, địa vị kinh tế giai cấp công nhân quy định - Là đẻ nên đại công nghiệp, đại diện phương thức sản xuất tiên tiến,… Lực lượng sản xuất đại Tạo cải vật chất chủ yếu cho xã hội Lợi ích giai cấp công nhân thống với lợi ích Nhân dân lao động Thứ hai, địa vị trị - xã hội giai cấp cơng nhân quy định - Có hệ tư tưởng Mac-Lenin Tinh thần cách mạng triệt để Ý thức tổ chức, kỷ luật, tự giác cao, tinh thần đoàn kết giai cấp lực lượng xã hội  Điệu kiện chủ quan: Sự phát triển thân GCCN số lượng chất lượng Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để GCCN thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử - Xây dựng khối liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác • Nội dung sứ mệnh lịch sử GCCN VN việc xây dựng GCCN  Về kinh tế: - Tham gia phát triển nên kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Là lực lượng đầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước + Làm cho nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại + Gắn liền với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên môi trường + Làm cho phẩm chất GCCN đại hình thành phát triển đầy đủ -  Về trị - xã hôi: - Giữ vững tăng cường lãnh đạo Đảng Giữ vững chất GCCN Đảng, vai trò tiên phong, gương mẫu cán đảng viên Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống  Về văn hóa tư tưởng: - Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc có nội dung cốt lõi xây dựng người XHCN Bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh • - Một số giải pháp chủ yếu để xây dựng GCCN VN Nâng cao nhận thức kiên định quan điểm GCCN giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam Xây dựng GCCN lớn mạnh gắn với xây dựng phát huy sức mạnh liên minh GCCN với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức doanh nhân, lãnh đạo Đảng Thực chiến lược xây dựng GCCN lớn mạnh, gắn kết chặt chẽ với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật - Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa GCCN Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh trách nhiệm hệ thống trị, tồn xã hội nỗ lực vươn lên thân người công nhân, tham gia đóng góp tích cực người sử dụng lao động Câu 2: Tính tất yếu, đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH Đặc trưng xã hội XHCN theo quan niệm chủ nghĩa Mác-Lenin.Liên hệ với đặc trưng CNXH mà Đảng, Nhà nước nhân dân ta xây dựng? - Chủ Nghĩa Xã Hội: Là phong trào đấu tranh NDLĐ chống lại áp bức, bất công, chống giai cấp thống trị Là trào lưu tư tưởng, lý luận phản ảnh lý tưởng giải phóng NTLD khỏi áp bức, bóc lột, bất cơng Là khoa học – Chủ nghĩa xã hội khoa học, khoa học vệ si mệnh lịch sử GCCN Là chế độ xã hội tốt đẹp, giai đoạn đầu hình thái kinh tế - xã hội CSCN • Tính tất yếu khách quan thời kỳ độ lên CNXH  Quan điểm Chủ nghĩa mác-lênin TKQĐ lên CNXH: - Thời kỳ độ lên CNXH thời kỳ cải biến cách mạng sâu sắc toàn lĩnh vực đời sống xã hội nhằm thực chuyển biến từ xh cũ sang xh -xã hội chủ nghĩa  Tính tất yếu thời kỳ độ lên CNXH - Phát triển theo đường XHCN phù hợp với quy luật khách quan lịch sử - CNTB CNXH khác chất, theo CN Mác - Lênin, phải có thời kỳ cải biến - cách mạng từ XH sang XH Ở nước chưa trải qua giai đoạn phát triển TBCN - TKQĐ diễn lâu dài, khó khăn để xây dựng sở vật chất - kỹ thuật cho CNXH Sự phát triển CNTB dù trình độ cao tạo điều kiện, tiền đề cho hình thành QHSX xã hội XHCN cần thời gian để XD phát triển quan hệ Việc xây dựng CNXH cơng việc khó khăn, phức tạp cần thời gian để GCCN làm quen với công việc Hai kiểu :giai đoạn trực tiếp giai đoạn gián tiếp + Gai đoạn trực tiếp: từ CNTB phát triển lên CNCS nước tư phát triển + Giai đoạn gián tiếp: từ nước chưa qua CNTB phát triển len CNCS • - Đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH Đan xen mảnh, phận của XH cũ XH lĩnh vực Bắt đầu từ GCCN NDLĐ giành quyền đến xây dựng thành cơng CNXH  Trên lĩnh vực kinh tế: Tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần, nhiều hình thức sở hữu phân phối  Trên lĩnh vực trị Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật Là việc thiết lập, täng cường chuyên chinh vô sản, GCCN năm sử dụng quyền lực nhà nước trấn áp GCTS, tiến hành xây dưng XH khơng giai cấp XH cịn nhiều GC, tầng lớp, vừa đấu tranh, vừa hợp tác với -  Trên lĩnh vực Tư Tưởng – Văn Hóa: Bênh cạnh tư tưởng XHCN, tồn tư tưởng tư sản, tiểu tư sản, tâm lý tiểu nông; tồn yếu tố văn hóa mới, cũ đan xen  Trên lĩnh vực Xã Hội: Xóa bỏ tệ nạn xã hội, tàn dư xã hội cũ để lại, thiết lập công xã hội Đấu tranh gạt bỏ yếu tố cũ, lạc hậu thực cách nhanh chóng mà phải bước khắc phục, hạn chế tới tiêu diệt tàn tích XH cũ để lại TKQĐ lên CNXH diễn điều kiện GCCN giành quyền, quản lý tất lĩnh vực đời sống XH - • - • - Những đặc trưng CNXH Giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người tạo điều kiện để người phát triển toàn diện Do nhân dân lao động làm chủ Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu Có Nhà nước kiểu mang chất giai cấp công nhân, đại biểu cho lợi ích quyền lực ý nhân dân lao động Có phát triển cao, kế thừa phát huy giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn nhân loại Bảo đản bình đẳng, đồn kết dân tộc có quan hệ hửu nghị, hợp tác nhân dân nước giới Những đặc trưng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng,văn minh Do nhân dân làm chủ Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp Có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển Có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng Sản lãnh đạo Có quan hệ hữu nghị hợp tác nước giới Câu 3: Khái niệm dân chủ, chất dân chủ XHCN Những nội dung cần thực nhằm phát huy dân chủ XHCN xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN việt nam nay? • Khái niệm: Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật Các nhà tư tưởng Hy Lạp cổ đại: Dân chủ nhân dân cai trị Sau gọi quyền lực nhân dân hay quyền lực thuộc nhân dân Chủ Nghĩa Mác-Lênin: Là quyền lực thuộc nhân dân Là hình thức nhà nước, chế độ dân chủ, phạm trù mang tính lịch sử Hồ Chí Minh: Dân chủ giá trị nhân loại chung, dân chủ, dân làm chủ Dân chủ chế độ xã hội: Nhân dân người chủ, cịn phủ người đầy tớ trung thành nhân dân Dân chủ giá trị xã hội phản ánh quyền người Là phạm trù trị gắn với hình thức tổ chức nhà nước giai cấp cầm quyền Là phạm trù lịch sử gắn với trình đời, phát triển lịch sử xã hội nhân loại • Bản chất dân chủ XHCN: - Dân chủ XHCN cịn gọi dân chủ vơ sản, chế độ dân chủ lợi ích đa số - Đảm bảo quyền lực thực thuộc nhân dân  Bản chất trị: - Mang chất giai cấp công nhân - Do Đảng cộng sản lãnh đạo (Bản chất nguyên) - Nhân dân LĐ người làm chủ quan hệ trị xã hội Giới đại thiệu tham vào máy quyền từ trung ương đến địa phương, tham gia đóng góp ý kiến, xây dựng sách, pháp luật Nhà nước  Bản chất kinh tế: - Dựa chế độ sở hữu XH TLSX chủ yếu - Quyền làm chủ trình SX kinh doanh, quản lý phân phối, coi lợi ích KT - người LĐ động lực có sức thúc đẩy KT - XH phát triển Thực chế độ phân phối lợi ích theo kết LĐ chủ yếu  Bản chất tư tưởng - văn hoá xã hội: - Hệ tư tưởng chủ đạo xã hội CN Mác – Lênin - Kế thừa tinh hoa văn hóa truyền thống dân tộc , tiếp thu giá trị tư tưởng - văn hóa , tiến XH , mà nhân loại tạo quốc gia , dân tộc Nhân dân làm chủ giá trị văn hóa tinh thần  Dân chủ XHCN dân chủ cao chất so với dân chủ tư sản dân chủ mà quyền lực thuộc nhân dân, dân chủ dân làm chủ, dân chủ pháp luật nằm thống biện chứng, thực nhà nước pháp quyền XHCN đặt lãnh đạo đảng cộng sản • Nội dung phát huy dân chủ XHCN xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN việt nam nay:  Dân chủ XHCN Việt Nam: - Được xác lập sau Cách mạng tháng 8/1945 - Hoàn thiện phát triển qua kỳ đại hội Đăng o Đảng ta xác định: “Dân chủ XHCN chất chế độ ta, vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước XD bước hoàn thiện dân chủ XHCN, bắo đảm dân chủ thực thực tế Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật sống cấp, tất că lĩn vực Dân chủ gắn liền với kỷ luật, kỷ cương phải thể chế hóa pháp luật "  Phát huy dân chủ XHCN Việt Nam - Xây dựng, hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN tạo sở kinh tế vững -  - cho xây dựng dân chủ XHCN Xây dựng ĐCSVN vững mạnh điều kiện tiên để xây dựng dân chủ XHCN VN Xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN vững mạnh điều kiện để thực thi dân chủ XHCN Nâng cao vai trò tổ chức trị - xã hội xây dựng dân chủ XHCN Xây dựng bước hoàn thiện hệ thống giám sát, phản biện xã hội để phát huy quyền làm chủ nhân dân Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam Nhà nước tổ chức hoạt động dựa sở Hiến pháp pháp luật Xây dựng nhà nước nhân dân lao động làm chủ, Nhà nước dân, dân, dân Có chế phối hợp nhịp nhàng kiểm soát quan: lập pháp, hành pháp tư pháp  Tiếp tục Xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa - Xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN lãnh đạo Đảng Nhà nước pháp quyền - XHCN VN Cải cách thể chế phương thức hoạt động nhà nước Xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức có lực Đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm Câu 4: Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác- Lênin quan điểm, sách dân tộc Đảng nhà nước ta nay:  Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác- Lênin: • Các dân tộc hồn tồn bình đẳng: - Là quyền thiếng liêng dân tộc, khơng có phân biệt dân tộc Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang tất lĩnh vực đời sống xã hội - Giải vấn để dân tộc: quan bệ quốc tế phạm vi quốc gia có nhiều dân tộc - Phải thủ tiêu trình trạng áp giai cấp, sở xố bỏ tinh trạng áp dân tộc, chống chủ nghĩa phản biệt chủng tộc - Lã sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng quan hệ hữu nghị, hop tác dân tộc • Các dân tộc quyền tự quyết: - Là quyền tự định lấy vận mệnh dân tộc mình, tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển - Quyền dân tộc tự bao gồm quyền tách thành quốc gia dân tộc độc lập quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng Đề cương ơn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật Kiên đấu tranh chống lại âm mưu thể lực phản động, thù địch lợi dụng chiêu “ dân tộc tự ” để can thiệp vào công việc nội nước - Là quyền dân tộc, sở để xóa bỏ thiềm khích, thủ dân tộc • Liên hiệp công nhân tất dân tộc: - GCCN thuộc dân tộc khác đoàn kết, hợp tác, giúp đỡ lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung nghiệp giải phóng GC, giải phóng dân tộc - Phản ánh thống giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế - Là sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc vi độc lập dân tộc tiến xã hội - Là nội dung chủ yếu để liên kết nội dung cương lĩnh dân tộc thành thể - • Quan điểm Đảng ta vấn đề dân tộc: - • Xác định vấn đề dân tộc đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược Công tác dân tộc thực sách dân tộc nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, toàn quân Các dân tộc đại gia đình Việt Nam Bình đẳng, đoàn kết, tương trợ, giúp phát triển Phát triển tồn diện trị, kinh tế, văn hóa , xã hội an ninh - quốc phòng địa bàn vùng dân tộc miền núi Ưu tiên đầu tư phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc miền núi Chính sách dân tộc Đảng, Nhà nước Việt Nam: - Về trị: Thực đồn kết bình đẳng, đồn kết, tơn trọng, giúp phát triển dân tộc Chính sách dân tộc góp phần nâng cao tính tích cực trị công dân - Về kinh tế: Nội dung, nhiệm vụ kinh tế danh sách dân tộc chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số nhằm phát huy tiềm phát triển, bước khắc phục khoảng cách chênh lệch vùng, dân tộc - Về văn hóa: Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống tộc người, phát triển ngơn ngữ, xây dựng đời sống văn hóa sở, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân dân tộc Đào tạo cán văn hóa, xây dựng mơi trường, thiết chế văn hóa phù hợp với điều kiện dân tộc người quốc gia dân tộc Đồng thời, mở rộng giao lưu văn hóa với quốc gia, khu vực giới Đấu tranh chống tệ nạn xã hội, chống diễn biến hịa bình mặt trận tư tưởng – văn hóa nước ta - Về xã hội: Thực sách xã hội, đảm bảo an sinh xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số Từng bước thực bình đẳng xã hội,cơng thơng qua việc thực sách phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo, dân số, y tế, giáo dục sở ý đến tính đặc thù vùng, dân tộc Phát huy vai trị hệ thống trị sở tổ chức trị - xã hội miền núi, vùng dân tộc thiểu số Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật - Về an ninh – quốc phòng: Tăng cường sức mạnh bảo vệ tổ quốc sở đảm bảo ổn định trị, thực tốt an ninh trị, trật tư an toàn xã hội Phối hợp chặt chẽ lực lượng địa bàn Tăng cường quan hệ qn nhân, tạo trận quốc phịng tồn dân vùng đồng bào dân tộc sinh sống Câu 5:Nguồn gốc tôn giáo, Nguyên tắc giải vấn đề tôn giáo TKQĐ lên CNXH nội dung sách tơn giáo Đảng Nhà nước ta  Nguồn gốc tôn giáo - Nguồn gốc tự nhiên,kinh tế-xã hội: + Trong xã hội công xã nguyên thuỷ lực lượng sản xuất chưa phát triển, trước thiên nhiên hùng vĩ tác động chi phối khiến cho người cảm thấy yếu đuối bất lực, khơng giải thích được, nên người gán cho tự nhiên sức mạnh, quyền lực thần bí + Trong xã hội có giai cấp, có áp bất cơng khơng giải thích nguồn gốc phân hoá giai cấp áp bóc lột bất cơng,tội ác…cộng với lo sợ trước thống trị lực lượng xã hội, người trơng chờ vào giải phóng lực lượng siêu nhân trần - Nguồn gốc nhận thức: Sự nhận thức người tự nhiên, xã hội thân có giới hạn Khi mà khoảng cách “biết” “chưa biết” tồn tại, điều mà khoa học chưa giải thích điều thường giải thích thơng qua lăng kính tơn giáo Ngay vấn đề khoa học chứng minh, trình độ dân trí thấp, chưa thể nhận thức đầy đủ, điều kiện, mảnh đất cho tôn giáo đời, tồn phát triển Thực chất nguồn gốc nhận thức tơn giáo tuyệt đối hoá, cường điệu mặt chủ thể nhận thức người,biến nội dung khách quan thành siêu nhiên, thần thánh - Nguồn gốc tâm lí: Do sợ hãi trước tượng tự nhiên, xã hội, hay lúc ốm đau, bệnh tật; may, rủi bất ngờ xảy ra, tâm lý muốn bình yên làm việc lớn người dễ tìm đến với tơn giáo Thậm chí tình cảm tích cực tình u, lịng biết ơn, lịng kính trọng người có cơng với nước, với dân dễ dẫn người với tôn giáo  Nguyên tắc giải vấn đề tôn giáo TKQĐ lên CNXH - Tơn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân - Khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xay dựng xã hội - Phân biệt hai mặt trị tư tưởng; tín ngưỡng, tơn giáo lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo q trình giải vấn đề tôn giáo - Quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tín ngưỡng, tơn giáo Tôn giáo tượng xã hội bất tiến Ngược lại, ln ln vận động biến dổi không ngừng tuỳ thuộc vào điều kiện kinhtế-xã hội-lịch sử cụ thể Mỗi tôn giáo có lịch sử hình thành có q trình tồn phát triển định Ở thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trị, tác động tơn giáo đời sống xã hội không giống Quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sỹ, giáo dân lĩnh vực đời sống xã hội ln có khác biệt Vì vậy, cần phải có quan Đề cương ơn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật điểm lịch sử cụ xem xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tơn giáo tôn giáo cự thể  Những nội dung sách tơn giáo Đảng nhà nước ta - Tín ngưỡng, tôn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân, tồn dân tộc trình xây dựng CNXH nước ta Đảng ta khẳng định, tín ngưỡng, tơn giáo tồn lâu dài dân tộc trình xấy dựng CNXH Sự khẳng định mang tính khoa học cách mạng, hồn tồn khác với cách nhìn nhận chủ quan, tả khuynh cho biện pháp hành chính,hay trình độ dân trí cao, đời sống vật chất bảo đảm làm cho tín ngưỡng, tơn giáo đi;hoặc tâm , hữu khuynh nhìn nhận tín ngưỡng , tôn giáo tượng bất biến , độc lập, thoát ly với sở kinh tế-xã hội, thể chế trị - Đảng, Nhà nước thực qn sách đại đồn kết dân tộc Đồn kết đồng bào theo tơn giáo khác nhau; đồn kết đồng bào theo tôn giáo đồng bào không theo tôn giáo Nhà nước xã hội chủ nghĩa, mặt, nghiêm cấm hành vi chia rẽ,phân biệt đối xử với cơng dân lí tín ngưỡng, tơn giáo; mặt khác, thơng qua q trình vận động quần chúng nhân dân tham gia lao động sản xuất, hoạt động xã hội thực tiễn, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao trình độ kiến thức… - Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận độg quần chúng - Công tác tôn giáo trách nhiệm hệ thống trị Cơng tác tơn giáo có liên quan đến nhiều lĩnh vực đời sống xã hội, cấp,các ngành, địa bàn, liên quan đến sách đối nội đội ngoại Đảng, Nhà nước Công tác tôn giáo không liên quan đến quần chúng tín đồ, chức sắc tơn giáo, mà cịn gắn liền với cơng tác đấu tranh với âm mưu, hoạt động lợi dụng tôn giáo gây phương hại đến lợi ích Tổ quốc, dân tộc Làm tốt công tác tôn giáo trách nhiệm tồn hệ thống trị - Vấn đề theo đạo truyền đạo Mọi tín đồ có quyền tự hành đạo gia đình sở thờ tự hợp pháp theo pháp luật pháp luật bảo hộ Việc theo đạo, truyền đạo hoạt động tôn giáo khác phải tuân thủ Hiến pháp Pháp luật; không lợi dụng tôn giáo để tuyên truyền tà đạo, hoạt động mê tín dị đoan, khơng ép buộc người dân theo đạo Câu 6: Khái niệm, vị trí chức gia đình, biến đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội?  Khái niệm: Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành , trì củng cố chủ yếu dựa sở quan hệ hôn nhân, quang hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình  Vị trí gia đình xã hội • Gia đình tế bào xã hội - Theo Ph.Ăngghen, sản xuất gồm mặt: sản xuất tư liệu sinh hoạt tư liệu sản xuất; sản xuất thân người - Gia đình tế bào tự nhiên, đơn vị sở để tạo nên thể - xã hội Khơng có gia đình xã hội tồn phát triển Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật - Mức độ tác động gia đình xã hội phụ thuộc vào: Bản chất chế độ xã hội; Đặc điểm hình thức gia đình • Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc, hài hòa đời sống cá nhân thành viên -Gia đình môi trường tốt để cá nhân yêu thương, ni dưỡng, chăm sóc, trưởng thành, phát triển Sự yên ổn, hạnh phúc gia đình tiền đề, điều kiện quan trọng cho hình thành, phát triển nhân cách, thể lực, trí lực để trở thành cơng dân tốt cho xã hội • Gia đình cầu nối cá nhân xã hội - Gia đình cộng đồng xã hội mà người sinh sống Mỗi cá nhân thành viên gia đình thành viên xã hội Quan hệ thành viên gia đình đồng thời quan hệ thành viên xã hội - Gia đình cộng đồng để xã hội tác động đến cá nhân Việc xây dựng củng cố gia đình có vai trị quan trọng  Chức gia đình • Chức tái sản xuất người - Đáp ứng nhu cầu tâm sinh lí tự nhiên người, đáp ứng nhu cầu trì nịi giống, đáp ứng nhu cầu sức lao động trì trường tồn xã hội - Xu hướng hạn chế hay khuyến khích chức tùy theo nhu cầu xã hội Đáp ứng nhu cầu sức lao động • - - • - Chức ni dưỡng giáo dục Gia đình có trách nhiệm ni dưỡng, dạy dỗ trở thành người có ích cho gia đình, cộng đồng xã hội Thể tình cảm thiêng liêng, trách nhiệm cha mẹ với cái, đồng thời thể trách nhiệm gia đình với xã hội Có ý nghĩa quan trọng hình thành nhân cách, đạo đức lối sống người Gia đinh môi trường văn hố, giáo dục ,trong mơi trường này, thành viên chủ thể sáng tạo gia trị văn hoá, chủ thể giáo dục đồng thời người thụ hưởng giá trị văn hoá, khách thể chịu giáo dục thành viên khác gia đình Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Gia đình tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng Gia đình đơn vị tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất sức lao động cho xã hội Gia đình đơn vị tiêu dùng xã hội Chức kinh tế gia đình thay đổi với phát triển xã hội Thực chức này, gia đình đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần thành viên gia đình Gia đình đóng góp vào q trình sản xuất tái sản xuất cải giàu có xã hội Đề cương ơn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật 10 • - • - - Chức thoả mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm gia đình Là chức thường xuyên gia đình, bao gồm việc thoản mãn nhu cầu tình cảm, văn hố, tinh thần cho thành viên, đảm bảo cân tâm lý, bảo vệ chăm sóc sức khoẻ người ốm, người già,trẻ em Sự quan tâm, chăm sóc lẫn thành viên gia đình vừa nhu cầu tình cảm vừa trách nhiệm, đạo lí, lương tâm người Gia đình chỗ dựa tình cảm cho cá nhân, nơi nương tựa mặt tinh thần, trì tình cảm thành viên Gia đình có ý nghĩa đến định đến ổn định phát triển xã hội Khi quan hệ tình cảm gia đình rạn nứt, quan hệ tình cảm xã hội có nguy cao bị phá vỡ Chức văn hố ,chức trị Gia đình nơi lưu giữ truyền thống văn hố dân tộc tộc người Những phong tục, tập quán, sinh hoạt văn hoá cộng đồng thực gia đình Gia đình nơi sáng tạo thụ hưởng giá trị văn hoá xã hội Gia đình tổ chức trị xã hội, nơi tổ chức thực sách, pháp luật nhà nước quy chế làng xã hưởng lợi từ hệ thống pháp luật, sách quy chế Gia đình cầu nối mối quan hệ nhà nước với cơng dân  Sự biến đổi gia đình gia đình VN thời kì qua độ lên chủ nghĩa xã hội • Biến đổi quy mơ, kết cấu gia đình - Gia đình đơn hay gia đình hạt nhân trở nên phổ biến đô thị nông thôn - thay cho kiểu gia đình truyền thống giữ vai trị chủ đạo trước Quy mơ gia đình ngày tồn xu hướng thu nhỏ so với trước kia, số thành viên gia đình trở nên Quy mơ gia đình VN ngày thu nhỏ, đáp ứng nhu cầu điều kiện thời đại đặt Sự bình đẳng nam nữ đề cao hơn, sống riêng tư người tôn trọng hơn, tránh mâu thuẫn đời sống gia đình truyền thống Sự biến đổi gia đình cho thấy làm chức tích cực, thay đổi thân gia đình thay đổi hệ thống xã hội, làm cho xã hội trở nên thích nghi phù hợp với tình hình mới, thời đại • - - - Biến đổi chức tái sản xuất người Với thành tựu y học đại, việc sinh đẻ gia đình tiến hành cách chủ động, tự giác xác định số lượng thời điểm sinh Hơn nữa, việc sinh cịn chịu điều chỉnh sách xã hội nhà nước, tùy theo tình hình dân số nhu cầu sức lao động xã hội Nếu trước kia, ảnh hưởng phong tục, tập quán nhu cầu sản xuất nông nghiệp, gia đình VN truyền thống, nhu cầu thể ba phương diện: phải có con, đơng tốt thiết phải có trai nối dõi ngày nay, nhu cầu có thay đổi bản: thể việc giảm mức sinh phụ nữ, giảm số mong muốn giảm nhu cầu cần thiết phải có trai cặp vợ chồng Trong gia đình đại, bền vững hôn nhân phụ thuộc nhiều vào yếu tố tâm lí, tình cảm, kinh tế khơng phải yếu tố có hay khơng có con, có trai hay khơng có trai gia đình truyền thống Đề cương ơn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật 11 • - Biến đổi chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Xét cách khái quát, kinh tế gia đình có hai bước chuyển mang tính bước ngoặt: + Thứ nhất, từ kinh tế tự cấp tự túc thành kinh tế hàng hóa, tức từ đơn vị kinh tế khép kín sản xuất để đáp ứng nhu cầu gia đình thành đơn vị mà sản xuất chủ yếu để đáp ứng nhu cầu người khác hay xã hội + Thứ hai, từ đơn vị kinh tế mà đặc trưng sản xuất hàng hóa đáp ứng nhu cầu thị trường quốc gia thành tổ chức kinh tế kinh tế thị trường đại đáp ứng nhu cầu thị trường toàn cầu - Sự phát triển kinh tế hàng hóa nguồn thu nhập tiền gia đình tăng lên làm cho gia đình trở thành đơn vị tiêu dùng quan trọng xã hội Các gia đình VN tiến tới “ tiêu dùng sản phẩm người khác làm ra”, tức sử dụng hàng hóa dịch vụ xã hội • - - - Biến đổi chức giáo dục (xã hội hóa) Giáo dục gia đình sở giáo dục xã hội ngày nay, giáo dục xã hội bao trùm lên giáo dục gia đình đưa mục tiêu, yêu cầu giáo dục xã hội cho giáo dục gia đình Điểm tương đồng giáo dục gia đình truyền thống giáo dục xã hội tiếp tục nhấn mạnh hy sinh cá nhân cho cộng đồng Giáo dục gia đình phát triển theo xu hướng đầu tư tài gia đình cho giáo dục tăng lên Nội dung giáo dục gia đình khơng nặng giáo dục đạo đức, ứng xử gia đình, dịng họ, làng xã, mà hướng đến giáo dục kiến thức khoa học đại, trang bị cơng cụ để hịa nhập với giới Tuy nhiên phát triển hệ thống giáo dục xã hội, với phát triển kinh tế nay, vai trò giáo dục chủ thể gia đình có xu hướng giảm Nhưng gia tăng tượng tiêu cực xã hội nhà trường, làm cho kì vọng niềm tin bậc cha mẹ vào hệ thống giáo dục xã hội việc rèn luyện đạo đức, nhân cách, cho em họ giảm nhiều so với trước • - Biến đổi chức thỏa mãn nhu cầu tâm lý, trì tình cảm Trong gia đình VN nay, nhu cầu thỏa mãn tâm lý – tình cảm tăng lên, gia đình có xu hướng chuyển đổi từ chủ yếu đơn vị kinh tế sang chủ yếu đơn vị tình cảm Việc thực chức yếu tố quan trọng tác động đến tồn tại, bền vững hôn nhân hạnh phúc gia đình, đặc biệt việc bảo vệ chăm sóc trẻ em người cao tuổi, nay, gia đình đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức • - Sự biến đổi quan hệ gia đình  Biến đổi quan hệ nhân quan hệ vợ chồng Trong thực tế, hôn nhân gia đình VN phải đối mặt với thách thức, biến đối lớn Dưới tác động chế thị trường, khoa học công nghệ đại, tồn cầu hóa… khiến gia đình phải gánh chịu nhiều mặt trái như: quan hệ vợ chồng – gia đình lỏng lẻo; gia tăng tỷ lệ ly hơn, ly thân, ngoại tình, quan hệ tình dục trước nhân ngồi nhân, chung sống khơng kết Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật 12 - - Đồng thời, xuất nhiều bi kịch, thảm án gia đình, người già đơn, trẻ em sống ích kỷ, bạo hành gia đình, xâm hại tình dục… Trong gia đình VN nay, khơng cịn mơ hình đàn ơng làm chủ gia đình Ngồi mơ hình người đàn ơng – người chồng làm chủ gia đình cịn có hai mơ hình khác tồn Đó mơ hình người phụ nữ - người vợ làm chủ gia đình mơ hình hai vợ chồng làm chủ gia đình Người chủ gia đình quan niệm người có phẩm chất, lực đóng góp vượt trội, thành viên gia đình coi trọng Ngồi ra, mơ hình người chủ gia đình phải người kiếm nhiều tiền cho thấy đòi hỏi phẩm chất người lãnh đạo gia đình bối cảnh phát triển kinh tế thị trường hội nhập quốc tế Biến đổi quan hệ hệ, giá trị, chuẩn mực văn hóa gia đình Trong gia đình truyền thống, đứa trẻ sinh lớn lên dạy bảo thường xuyên ông bà, cha mẹ từ cịn nhỏ Trong gia đình đại, việc giáo dục trẻ em gần giao phó cho nhà trường, mà thiếu dạy bảo thường xuyên cha mẹ, ông bà Ngược lại, người cao tuổi gia đình truyền thống thường sống với cháu, nhu cầu tâm lý, tình cảm đáp ứng đầy đủ Cịn quy mơ gia đình bị biến đổi, người cao tuổi phải đối mặt với đơn thiếu thốn tình cảm  - - Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật 13 ... nên thể - xã hội Khơng có gia đình xã hội tồn phát triển Đề cương ôn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên Nhật - Mức độ tác động gia đình xã hội phụ thuộc vào: Bản chất chế độ xã hội; Đặc điểm... giáo đời sống xã hội không giống Quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sỹ, giáo dân lĩnh vực đời sống xã hội ln có khác biệt Vì vậy, cần phải có quan Đề cương ơn tập Chủ Nghĩa Khoa Học Xã Hội – Thiên... áp bức, bóc lột, bất cơng Là khoa học – Chủ nghĩa xã hội khoa học, khoa học vệ si mệnh lịch sử GCCN Là chế độ xã hội tốt đẹp, giai đoạn đầu hình thái kinh tế - xã hội CSCN • Tính tất yếu khách