1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch tại khu bảo tồn thiên nhiên bình châu phước bửu, tỉnh bà rịa vũng tàu​

105 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 105
Dung lượng 325,9 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CĨ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP Đồng Nai, 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CĨ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN RỪNG MÃ SỐ: 60.62.68 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS HOÀNG VĂN SÂM Đồng Nai, 2012 ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập nghiên cứu trường Đại học Lâm nghiệp, nhận quan tâm dạy dỗ bảo ân cần thầy giáo, cô giáo Nhân dịp này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu nhà trường, Khoa đào tạo Sau đại học, q thầy giáo tồn thể cán Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam Nhân dịp này, xin bày tỏ chân thành cảm ơn tới TS Hoàng Văn Sâm, người hướng dẫn khoa học tạo điều kiện tốt cho q trình thực hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn cán Ban quản lý Khu Bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, lãnh đạo UBND xã Bình Châu, Bưng Riềng, Bông Trang, Phước Thuận người dân ấp xã giúp đỡ thu thập số liệu, tiến hành điều tra ý kiến đóng góp thời gian nghiên cứu Tơi vơ biết ơn quan tâm, giúp đỡ, động viên gia đình, người thân bạn bè đồng nghiệp trình thực luận văn Trong trình nghiên cứu thực luận văn, điều kiện hạn chế thời gian, nhân lực, tài nội dung nghiên cứu đề tài tương đối rộng, nên khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong muốn nhận ý kiến đóng góp quý báu thầy cô giáo, nhà khoa học bạn bè đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn Bà Rịa – Vũng Tàu, tháng năm 2012 Tác giả Nguyễn Văn Quyết iii MỤC LỤC Nội dung Trang LỜI CAM ĐOAN ……………………………………………………………….….i LỜI CẢM ƠN…………………………………………………………………… ii MỤC LỤC……………………………………………………………………….…iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT…………………… …………………….……vi DANH MỤC CÁC BẢNG…………………………………………………… …vii DANH MỤC CÁC HÌNH………………………………………………………….vii ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG TỒNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu thảm thực vật 1.1.1 Nghiên cứu thảm thực vật giới 1.1.2 Nghiên cứu thảm thực vật Việt Nam 1.1.3 Nghiên cứu thảm thực vật Khu BTTN BC-PB 11 1.2 Nghiên cứu hệ thực vật 12 1.2.1 Nghiên cứu hệ thực vật giới 12 1.2.2 Nghiên cứu hệ thực vật Việt Nam 13 1.2.3 Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu - Phước Bửu 14 CHƯƠNG MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 2.1 Mục tiêu đối tượng nghiên cứu 16 2.1.1 Mục tiêu nghiên cứu 16 2.1.2 Đối tượng nghiên cứu 16 2.2 Nội dung nghiên cứu 16 2.3 Phương pháp nghiên cứu 17 iv 2.3.1 Phương pháp kế thừa 17 2.3.2 Phương pháp nghiên cứu thảm thực vật 17 2.3.3 Phương pháp nghiên cứu hệ thực vật 22 2.3.4 Phân tích đánh giá đa dạng thực vật 25 2.3.5 Phương pháp nghiên cứu nguyên nhân suy giảm đề xuất giải pháp bảo tồn hệ thực vật 29 iii CHƯƠNG ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC NGHIÊN CỨU 31 3.1.Điều kiện tự nhiên 31 3.1.1 Vị trí địa lý 31 3.1.2 Địa hình, địa mạo 31 3.1.3 Địa chất , thổ nhưỡng 32 3.1.4 Khí hậu thuỷ văn 33 3.1.5 Tài nguyên rừng 35 3.2 Điều kiện kinh tế xã hội 37 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 41 4.1 Đa dạng hệ thực vật 41 4.1.1.Xây dựng danh lục 41 4.1.2 Đa dạng hệ thực vật bậc ngành 41 4.1.3 Đa dạng bậc ngành 44 4.1.4 Đa dạng dạng sống 47 4.1.5 Đa dạng công dụng 49 4.1.6 Đa dạng nguồn gen quí 52 4.2 Đa dạng kiểu thảm thực vật 56 4.2.1 Kiểu rừng kín nửa rụng lá, ẩm nhiệt đới 59 4.2.2 Kiểu phụ tác nhân 69 4.2.3 Các loại sinh cảnh khác 70 4.2.4 Xác định số đa dạng loài thực vật kiểu quần xã 70 4.3 Các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB .71 v 4.3.1 Nguyên nhân trực tiếp 71 4.3.2 Nguyên nhân gián tiếp 75 4.4 Các giải pháp bảo tồn đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB 78 4.4.1 Giải pháp tổ chức 79 4.4.2 Giải pháp bảo vệ rừng 79 4.4.3 Giải pháp phục hồi rừng 80 4.4.4 Xúc tiến hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ bảo tồn 80 4.4.5 Giải pháp công tác thực thi pháp luật: 81 4.4.6 Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng dân cư bảo vệ đa dạng sinh học 82 4.4.7 Phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho cộng đồng 82 iv KẾT LUẬN – TỒN TẠI – KHUYẾN NGHỊ 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BQL : Ban quản lý BTTN BC-PB: Bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu ĐDSH: Đa dạng sinh học HST: Hệ sinh thái IUCN: Hiệp hội bảo tồn thiên nhiên quốc tế NĐ 32/2006: Nghị định 32/2006/NĐ – CP Chính phủ v Nxb: Nhà xuất ÔTC : Ô tiêu chuẩn PRA: Phương pháp đánh giá nơng thơn có tham gia SĐVN (2007) Sách đỏ Việt Nam (2007) TB: Trung bình UBND: Uỷ ban nhân dân UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hiệp Quốc VCF: Qũy bảo tồn Việc Nam VQG: Vườn Quốc gia vii DANH MỤC CÁC BẢNG TT Tên bảng 2.1 Toạ độ điểm đầu điểm cuối tuyến điều 2.2 Mẫu bảng ghi danh lục loài thực vật Khu BTT 2.3 Mẫu bảng tính giá trị lồi tiêu ch 4.1 Cấu trúc tổ thành taxon hệ thực vật Kh 4.2 Tỷ trọng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB so vớ 4.3 Các số đa dạng hệ thực vật Khu BTTN BC vi 4.4 Tỷ trọng lớp Ngọc lan so với lớp Hành Khu 4.5 Các họ đa dạng hệ thực vật Khu BTTN B 4.6 Các chi đa dạng hệ thực vật Khu BTTN BC- 4.7 Phổ dạng sống hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 4.8 Giá trị sử dụng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 4.9 Danh sách lồi q Khu BTTN BC-P 4.10 So sánh, thống kê diện tích thảm thực vật Khu 4.11 Xác định số đa dạng loài thực vật DANH MỤC CÁC HÌNH TT Tên hình 2.1 Sơ đồ khu vực vị trí tuyến điều t ĐẶT VẤN ĐỀ Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu (Khu BTTN BC-PB) trực thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu thành lập năm 1978 theo định Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai (cũ) với tên gọi khu rừng cấm Bình Châu – Phước Bửu Đến năm 1986 Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng (nay Thủ tướng Chính phủ) định cơng nhận khu rừng cấm Bình Châu – Phước Bửu nằm hệ thống khu rừng cấm nước Khu BTTN BC-PB khu rừng tự nhiên lại vùng ven biển phía Nam nước ta từ bán đảo Sơn Trà trở vào, có nhiều sinh cảnh đa dạng từ vùng đồi núi thấp đến bình nguyên vùng đầm lầy rừng Tràm, hồ nước tạo nên đa dạng phong phú thành phần loài động, thực vật Thảm thực vật rừng xếp vào kiểu “Rừng kín, nửa rụng lá, ẩm nhiệt đới” với nhiều kiểu phụ khác phong phú thành phần loài thực vật (Phân viện Điều tra quy hoạch rừng II, 2000), việc quản lý bảo vệ khu vực có ý nghĩa lớn việc bảo vệ môi trường, phát triển bền vững tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Khu BTTN BC-PB tổ chức bảo vệ, nhiều khu rừng có giá trị phục hồi Tuy nhiên việc quản lý, bảo vệ, đầu tư vào Khu BTTN BC PB chưa thật đầy đủ với giá trị qui mô Do rừng bị xâm phạm chịu nhiều tác động, đặc biệt sức ép người dân sống xung quanh rừng Đã có số cơng trình nghiên cứu khu hệ thực vật số liệu sơ ban đầu, chưa có cơng trình nghiên cứu, đánh giá cách đầy đủ, toàn diện đa dạng thực vật bậc cao có mạch Vì tơi tiến hành đề tài nghiên cứu “Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Các kết nghiên cứu thu sở khoa học quan trọng để đề xuất giải pháp bảo tồn phát triển, góp phần bảo tồn phát triển nguồn gen thực vật quý hiếm, bảo vệ tính đa dạng sinh học Khu BTTN BC-PB, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Chương TỒNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu thảm thực vật Thảm thực vật lớp thảm xanh phủ bề mặt trái đất, toàn lớp phủ thực vật vùng cụ thể hay tồn bề mặt đất Như vậy, thảm thực vật khái niệm chung, chưa rõ đối tượng cụ thể Đây khái niệm bao gồm nhiều thuật ngữ cụ thể hoá như: quần hợp, quần xã, quần hệ, hệ sinh thái, sinh địa quần lạc, thực vật địa quyền…được nhà khoa học sử dụng từ năm đầu kỷ 20 Khái niệm thảm thực vật hội nghị Quốc tế ngành sinh học lần thứ tổ chức Paris (1954) thông qua: thảm thực vật tập thể cỏ lớn đem lại hình dáng đặc biệt cho phong cảnh tập hợp cỏ khác loài chung dạng sống ưu [17,49] Thành phần chủ yếu thảm thực vật cỏ, đối tượng nghiên cứu thảm thực vật tập thể cối hình thành số lượng cá thể loài thực vật hợp lại Tuy nhiên, tất nhà nghiên cứu thảm thực vật hoàn toàn trí với đơn vị nghiên cứu Một số nhà nghiên cứu như: Negri (Italia); Gleason, Curtis (Hoa Kỳ); Whittaker, Brown (Anh); Fournier, Lenoble (Pháp)…cho thảm thực vật bao gồm tập hợp ngẫu nhiên cá thể lồi cây, tập hợp ln ln thay đổi khơng có ranh giới rõ rệt Những người theo trường phái này, trường phái cá thể không xem thảm thực vật đơn vị quần thể riêng biệt hợp thành, tức phủ nhận tồn quần thể [17,49] Phần đông nhà bác học giới như: Braun – Blauquet, Pavilard (Pháp); Durietz, Rubel (Scandinavi); Weaver, Clement (Anh); Walter (Đức); Shoo, Tuen (Hungari); Pavloxki (Balan); Sucasep, Lavrenko (Nga)… trí cho đối tượng nghiên cứu thảm thực vật quần thể thực vật Theo quan điểm – quan điểm quần thể, thảm thực vật bao gồm đơn vị 77 Việc ký kết bảo vệ rừng người dân sống xung quanh rừng chưa cấp quyền ngành chức triển khai 4.3.2.4 Ảnh hưởng kinh tế thị trường Kinh tế thị trường dẫn đến phân hóa xã hội sâu sắc, nhu cầu vật chất ngày tăng thúc đẩy người dân xâm nhập vào rừng khai thác lâm sản để phục vụ nhu cầu thân gia đình Mỗi sản phẩm từ rừng có giá trị kinh tế cao động lực kích thích khai thác cộng đồng Lợi nhuận từ việc khai thác lâm sản, đặc biệt gỗ làm cho nhiều người bất chấp hành vi vi phạm pháp luật để vào rừng khai thác trái phép nhằm thu lợi bất 4.3.2.5 Ảnh hưởng hoạt động quản lý Khu BTTN BC-PB Ban quản lý Khu BTTN BC-PB quản lý trực tiếp Sở NN & PTNT tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, Ban quản lý có tổng số lao động giao 70 người (Trong đó: Trong tiêu biên chế là: 59 người, Hợp đồng theo nghị định 68/CP 11 người), Lực lượng trực tiếp làm công tác quản lý bảo vệ rừng 45 người, lại lực lượng văn phòng 25 người Lực lượng quản lý rừng BQL Khu BTTN BC-PB lực lượng Kiểm lâm khơng trạng bị cơng cụ hỗ trợ súng, dùi cui điện trang bị khác phục vụ cho hoạt động quản lý bảo vệ rừng thiếu thốn, nghèo nàn lạc hậu, cán quản lý rừng cịn trẻ, kinh nghiệm, làm hạn chế hiệu hoạt động tuần tra, kiểm tra bảo vệ rừng khu bảo tồn Mặt khác, tiền lương cán quản lý rừng khơng có hỗ trợ thêm, khơng có kinh phí bổ xung cho hoạt động đầu tư hỗ trợ từ dự án, năm gần tình trạng chống đối lực lượng quản lý rừng khu bảo tồn diễn mạnh năm 2010 xảy 10 vụ, năm 2011 vụ, phối hợp xử lý ngành chức cịn thiếu cương quyết, khơng kịp thời khơng có tinh răn đe Vì vậy, phần làm cho lực lượng quản lý bảo vệ rừng Khu BTTN BC-PB bị giảm ý thức trách nhiệm tuần tra, bảo vệ cán quản lý rừng nơi Chính thế, hoạt động 78 liên quan đến công tác quản lý bảo vệ rừng, bảo tồn nguồn tài nguyên sinh vật nhiều hạn chế chưa thực đạt hiệu cao Tuy nhiên, 03 năm gần Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu có tài trợ quỹ bảo tồn giới VCF có số hoạt động, bước nâng cao ý thức cộng đồng, trình độ cán viên chức, chia sẻ lợi ích cho người dân để nhằm giảm áp lực vào rừng như: + Đã mở lớp tập huấn nâng cao lực cán quản lý cho cán quản lý khu bảo tồn + Đã tăng cường công tác tuyên truyền sâu rộng đến người dân xã thuộc địa bàn Khu bảo tồn, bước nâng cao nhận thức công tác bảo vệ rừng cộng đồng địa phương + Xây dựng mơ hình kinh tế địa phượng mơ hình ni Nhơng, trồng Sâm sâm, trồng Mai địa bàn địa bàn xã ven rừng (xã Phước thuận, xã Bình Châu, xã Bưng riềng) + Đã mua số trạng thiết bị máy định vị GPS, Máy ảnh để phục vụ cho công tác tuần tra bảo vệ rừng 4.4 Các giải pháp bảo tồn đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB Bảo tồn phát triển ĐDSH không tách khỏi việc nâng cao nhận thức đảm bảo sống ổn định cho người dân địa bàn khu bảo tồn vùng lân cận Công tác định hướng chiến lược bảo tồn, phát triển bền vững ĐDSH phải quan tâm tới vấn đề đảm bảo phát triển kinh tế cộng đồng dân cư khu vực Hoạt động bảo tồn có hiệu cao lợi ích thu từ tài nguyên sinh vật tài nguyên ĐDSH chia sẻ, cộng đồng tự nguyện tham gia vào hoạt động Khu BTTN BC-PB thành lập bối cảnh dân số vùng tăng lên, diện tích đất nơng nghiệp giữ ngun Vì họ trơng chờ vào nguồn tài nguyên Khu bảo tồn 79 Để định hướng cho việc phát triển bảo vệ tài nguyên sinh vật Khu BTTN BC-PB, theo cần phải thực số giải pháp sau đây: 4.4.1 Giải pháp tổ chức - Xây dựng ổn định khu trung tâm kiện toàn máy quản lý đơn vị chức để hoạt động cho có hiệu hơn, thường xuyên luân chuyển cán Trạm QLBVR với - Xây dựng Hạt kiểm lâm Khu BTTN BC-PB với Trạm QLBVR 01 Tổ động 02 chốt QLBVR khu vực Xác định chương trình bảo tồn gen cho số loài động, thực vật quý cho lồi có tên Sách Đỏ Việt Nam, Chương trình bảo vệ phục hồi rừng Khu bảo tồn 4.4.2 Giải pháp bảo vệ rừng Để triển khai thực công tác quản lý bảo vệ rừng đạt hiệu cao cần phải có giải pháp tích cực sau: - Tăng cường lãnh đạo, kiểm tra, giám sát ngành, cấp công tác bảo vệ rừng tăng cường công tác quản lý khu vực dân cư, đặc biệt quản lý chặt xưởng cưa, mộc, vườn cảnh - Đào tạo nâng cao lực cho cán lĩnh vực bảo tồn thiên nhiên thông qua việc tổ chức cho cán tham gia khoá học chuyên ngành dài hạn, ngắn hạn; tăng cường học tập kinh nghiệm vườn quốc gia, khu bảo tồn làm tốt công tác bảo tồn thiên nhiên khí Tăng cường mức đầu tư trang thiết bị an toàn, phương tiện kể vũ (súng) cho lực lượng làm công tác bảo vệ rừng - Xây dựng chế sách giao khốn bảo vệ rừng cho cộng đồng dân cư, quản lý tốt hộ nhận khoán thực nghĩa vụ, quyền lợi hợp đồng khoán - Xây dựng nội quy biển báo, biển cấm nơi có nhiều người dân sinh sống qua 80 - Tăng cường công tác phối hợp với quyền xã ven rừng đồng thời yêu cầu hộ dân ven khu bảo tồn ký cam kết bảo vệ rừng 4.4.3 Giải pháp phục hồi rừng Tiếp tục thực chương trình phục hồi rừng có kiểm sốt đối tượng rừng cụ thể mà đối tượng trồng địa mọc nhanh Khoanh nuôi tái sinh tự nhiên năm 100 đối tượng trảng bụi có tái sinh (rừng Ic) địa bàn xã Bình Châu, Phước Thuận, Bơng Trang Nhiệm vụ giám sát, bảo vệ, phịng chống cháy, khoán cho dân bảo vệ Trồng rừng 50 ha/năm đối tượng trảng cỏ khơng có tái sinh địa Giao khoán bảo vệ rừng cho dân, hướng dẫn nhân dân kỹ thuật lâm nghiệp, đôn đốc, giám sát việc trồng dặm chăm sóc phần đất giao trồng rừng Cho canh tác nông nghiệp tán rừng trồng, không cho làm nương trồng khác, làm nhà tạm đất giao khoán trồng rừng bảo vệ rừng (tránh lấn chiếm đất rừng) 4.4.4 Xúc tiến hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ bảo tồn - Một chức quan trọng Khu bảo tồn nghiên cứu khoa học đa lĩnh vực địi hỏi có đội ngũ cán có trình độ, sở hạ tầng, trang thiết bị phải hoàn thiện cần phải đáp ứng nhu cầu cần thiết như: Tăng cường lực lượng cán nghiên cứu; hoàn thiện việc điều tra khoanh ni lồi q có nguy bị đe doạ cao khu vực nhằm tăng cường biện pháp bảo vệ; tiến hành nghiên cứu mô hình phát triển kinh tế phù hợp với vùng đệm tìm sinh kế bền vững cho người dân giảm áp lực vào rừng - Hoàn thiện việc điều tra, phát hiện, khoanh ni lồi q có nguy đe dọa cao khu vực (có thể không nằm Sách Đỏ, Nghi định 32/CP, IUCN) nhằm tăng cường biện pháp bảo vệ 81 - Cần xúc tiến liên hệ với tổ chức nước để lập dự án bảo tồn lồi q hiếm, bị đe dọa, có nguy bị tuyệt chủng cao Hiện nay, Khu Bảo tồn hoạt động với nguồn kinh phí ngân sách nhà Nước, mà hoạt động nghiên cứu khoa học, bảo tồn đặc biệt nghiên cứu giá trị đa dạng sinh học, bảo vệ loài động, thực vật quý chưa quan tâm mức - Tiến hành nghiên cứu mối quan hệ cộng đồng địa phương nguồn tài nguyên rừng, đặc biệt tập trung nghiên cứu khả sử dụng cách bền vững sản phẩm phi gỗ thuốc, Song Mây, Măng Tre, Sâm sâm, Nhông,… - Xây dựng sở quản lý liệu ĐDSH Khu BTTN BC-PB, đồ phân bố loài động thực vật quý hiếm, nguy cấp, đặc hữu… - Tăng cường hợp tác nghiên cứu khoa học khu Bảo tồn với tổ chức, trường Đại học, Viện nghiên cứu nước nước 4.4.5 Giải pháp công tác thực thi pháp luật: - Nâng cao lực thừa hành pháp luật cho đội ngũ cán làm công tác quản lý bảo vệ rừng, đảm bảo đủ trình độ, lực, sức khoẻ thực có hiệu công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật, xử lý vi phạm lĩnh vực bảo vệ rừng - Tăng cường tuần tra, kiểm tra rừng kết hợp nghiên cứu để ngăn chặn hành vi xâm hại tới tài nguyên rừng, xây dựng phương án bảo vệ sử dụng rừng bền vững - Thường xuyên phối hợp với Chính quyền địa phương, Hạt kiểm lâm huyện Xun Mộc, đội Biên phịng, tăng cường cơng tác tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên cho người, phổ biến sâu rộng văn nhà Nước, Bộ nông nghiệp Phát triển Nông thôn việc săn bắt buôn bán động vật rừng, UBND xã quanh Khu BTTN BC-PB Cần kết hợp tuyên truyền giáo dục xử lý với cá nhân cố tình vi phạm săn bắt bn bán loài động, thực vật mà nhà Nước cấm săn bắt, khai thác buôn bán 82 4.4.6 Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng dân cư bảo vệ đa dạng sinh học BQL Khu BTTN BC-PB phối kết hợp với Hạt kiểm lâm huyện, UBND xã ven rừng, trường học xã ven rừng tổ chức buổi nói chuyện với trường học người dân ấp Phát tờ rơi, làm pano, áp phích Tiếp tục trì chun mục “Tồn dân bảo vệ rừng” đài truyền thanh, truyền hình 4.4.7 Phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho cộng đồng Tìm giải pháp để hỗ trợ, cải thiện đời sống, phát triển kinh tế cho cộng đồng dân cư địa bàn Khu bảo tồn nhằm giảm thiểu phụ thuộc người dân vào rừng việc làm trước tiên Việc xác định giải pháp phát triển kinh tế cần phù hợp với mục tiêu bảo tồn, phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng cộng đồng yêu cầu chung xã hội Khu bảo tồn Trong điều kiện hoàn cảnh Khu BTTN BC-PB áp dụng số giải pháp sau: - Hoàn thành việc giao đất lâm nghiệp khốn bảo vệ rừng cho hộ gia đình, tăng cường đầu tư khuyến khích nhân dân trồng gây rừng, khoanh nuôi phục hồi rừng, kết hợp sản xuất nông nghiệp ngắn ngày tán rừng trồng - Xây dựng nhân rộng mơ hình ni Nhơng, trồng Sâm sâm, Mai vàng địa có nguồn gốc từ rừng tự nhiên để cung ứng cho thị trường có tiềm như: khu du lịch Hồ Cốc, Suối nước nóng Bình Châu, Khu du lịch Hồ - Lựa chọn phổ biến mơ hình canh tác mới, tăng cường công tác khuyến nông, khuyến lâm đến người dân Hướng dẫn người dân phương pháp sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên quý - Đầu tư sở hạ tầng để khai thác tiềm KBT du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng để tạo nguồn thu nhập cho người dân 83 KẾT LUẬN – TỒN TẠI – KHUYẾN NGHỊ Kết luận 1.1 Đa dạng hệ thực vật - Thực vật bậc cao có mạch điều tra gồm 743 loài, 423 chi, 122 họ phân bố không đồng ngành thực vật Bổ xung so với nghiên cứu phân Viện điều tra quy hoạch rừng II 10 loài, chi + Đa dạng cấp độ ngành: Đa dạng cấp họ: Số loài họ toàn hệ 6,09 loà, Số loài chi toàn hệ 1,76, số chi họ toàn hệ 3,47 + Tỷ trọng lớp so với lớp Hành: Lớp Ngọc lan chiếm ưu so với lớp Hành, cụ thể gấp 3,394 cấp loài; 3,41 cấp chi 4,14 cấp họ + 10 họ đa dạng có 112 chi 315 lồi, chiếm 8,20% số họ, 42,40 % số loài 26,478% chi toàn hệ + 10 chi đa dạng chiếm 2,36% số chi tồn hệ, có 99 lồi, chiếm 13,32% số lồi toàn hệ Phổ dạng sống hệ thực vật Khu BTTN BC-PB thiết lập sau: SB = 71,87 Ph + 7,13 Ch + 10,63 Hm + 3,90 Cr + 6,46 Th Nhóm chồi (Ph) chiếm ưu gần tuyết đối so với nhóm cịn lại - Đa dạng cơng dụng: Xác định 539 lồi thực vật có cơng dụng, chiếm 72,54% tổng số lồi hệ, nhiều làm thuốc 328 lồi (chiếm 34,35% tổng số lồi hệ), lấy gỗ 205 loài (chiếm 21,47% tổng số loài hệ) làm cảnh 159 loài (chiếm 16,65% tổng số lồi hệ ) có ăn 129 loài (chiếm 13,51% tổng số loài hệ) Tổng số lồi có từ hai cơng dụng trở lên 300 loài (chiếm 41,37% số loài hệ) - Tài nguyên quý hiếm: theo Sách đỏ Việt Nam 2007 có 26 lồi: l lồi cấp CR, lồi cấp EN, loài cấp VU, loài cấp LR; theo tiêu chuẩn IUCN 84 2009 hệ thực vật Khu BTTN BC-PB có 27 lồi: có loài cấp EN, 18 loài cấp VU, Nghị định 32 /NĐ-CP có 10 lồi nằm phụ lục IIA 1.2 Đa dạng thảm thực vật Khu BTTN BC-PB phân loại 03 kiểu thảm sau: - Kiểu rừng kín nửa rụng lá, ẩm nhiệt đới - Kiểu phụ tác nhân - Sinh cảnh 1.3 Các nguyên nhân gây suy giảm tính đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB Nguyên nhân trực tiếp: (1) Khai thác gỗ; (2) Phá rừng làm rẫy, lấn chiếm đất mở rộng diện tích canh tác; (3) Ảnh hưởng chuyển đổi mục đích sử dụng đất; (4) Khai thác lâm sản ngồi gỗ; (5) Lửa rừng; (6) Chăn, thả rông gia súc Nguyên nhân gián tiếp: (1) Đói nghèo; (2) Áp lực dân số; (3) Năng lực quản lý thi hành pháp luật hạn chế; (4) Ảnh hưởng kinh tế thị trường; (5) Ảnh hưởng hoạt động quản lý Khu BTTN BC-PB 1.4 Các giải pháp bảo tồn tính đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB Chúng đề xuất giải pháp bảo tồn đố là: (1) Giải pháp tổ chức; (2) Giải pháp bảo vệ rừng; (3) Giải pháp phục hồi rừng; (4) Xúc tiến hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ bảo tồn; (5) Giải pháp công tác thực thi pháp luật; (6) Tuyên truyền giáo dục Nâng cao nhận thức cho cộng đồng dân cư; (7) Phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho cộng đồng Tồn Mặc dù nỗ lực hoàn thiện mục tiêu nội dung đề tài đặt khơng thể tránh khỏi thiếu sót, đề tài cịn tồn số vấn đề sau: - Quá trình thu thập mẫu vật, định dạng loài thực vật khu vực theo danh pháp Quốc tế cịn chưa hồn chỉnh 85 - Vì diện tích khu vực nghiên cứu rộng, gặp nhiều địa hình khó khăn, hiểm trở nên khơng điều tra hết lồi thực vật khu vực - Việc thu thập mẫu vật xử lý mẫu vật hạn chế, chủ yếu tập trung vào lồi thực vật q hiếm, có giá trị cao nên kết thu đa phần hình ảnh - Khuyến nghị Cần tiếp tục nghiên cứu khu hệ thực vật Khu BTTN BC-PB làm sở khoa học cho công tác bảo tồn - Hàng năm tiến hành điều tra để tìm loài bổ xung hoàn thiện danh lục thực vật Khu BTTN BC-PB - Thực tốt giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học, đầu tư xây dựng sở hạ tầng Khu BTTN BC-PB, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo tồn đa dạng sinh học, tăng cường nâng cao trình độ đội ngũ cán chuyên trách Cho thành lập Hạt kiểm lâm trực thuộc BQL Khu bảo tồn để tạo điều kiện cho công tác quản lý bảo vệ rừng, xử lý vi phạm - Không nên chuyển đổi mục địch sử dụng đất rừng đặc dụng Khu bảo tồn sang mục đích khác - Cần có chương trình, dự án để hỗ trợ phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa khu vực Giảm thiểu áp lực nguyên nhân gây suy thoái ĐDSH - Sử dụng công nghệ GPS định vị loài thực vật Khu bảo tồn, đặc biệt lồi q có nguy bị tuyệt chủng cao - Cần xây dựng hệ thống ô định vị để nghiên cứu quy luật hệ sinh thái rừng 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Nguyễn Tiến Bân (1997), Cẩm nang tra cứu nhận biết họ thực vật Hạt kín Việt Nam Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội Nguyễn Tiến Bân (2003), Danh lục loài thực vật Việt Nam; tập Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Tiến Bân (2005), Danh lục loài thực vật Việt Nam; tập Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Bộ Khoa học Công nghệ, Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam (2007), Sách Đỏ Việt Nam, Phần II – Thực vật Nxb Khoa học tự nhiên Công nghệ Hà Nội 2007 Bộ Lâm nghiệp (1971 – 1988), Cây gỗ rừng Việt Nam, Tập 1-7, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn (2000), Tên rừng Việt Nam Nxb Nông nghiệp Hà Nội Bộ NN&PTNT Birdlife International in Indochina với hỗ trợ tài Đại sứ quán Vương Quốc Hà Lan, Hà Nội Ngân hàng Thế giới (2004), Thông tin khu bảo vệ đề xuất Việt Nam, tập I, tập II, miền Bắc Việt Nam Hà Nội Chính phủ Việt Nam Dự án Qũy Mơi trường tồn cầu -VIE/95/G31 (1995), Kế hoạch hành động ĐDSH Việt Nam, Hà Nội Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam (2006), Nghị định 32/2006/NĐ-CP Chính phủ quản lý thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý 10 Ngô Tiến Dũng (2007), Tính đa dạng thực vật Vườn Quốc gia Yok Đôn, tỉnh Đắk Lắk, Luận án Tiến sĩ khoa học nông nghiệp 11 Nguyễn Văn Huy (2002), Đặc điểm tài nguyên thực vật khu vực Pà Cò, tỉnh Hịa Bình Bạch Thơng, huyện Na Rì Báo cáo chuyên đề 12Phạm Hoàng Hộ (1991-1993), Cây cỏ Việt Nam, I, II, III Nxb Trẻ Thành 87 phố Hồ Chí Minh 13 Phân viện Điều tra Quy hoạch rừng II (2000), Báo cáo kết điều tra xây dựng đồ thảm thực vật khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, Báo cáo chuyên đề, Khu bảo tồn thiên nhiên BC-PB tỉnh Bà Rịa – Vũng 14 Phân viện Điều tra Quy hoạch rừng II (2000), Báo cáo kết thực chuyên đề điều tra xây dựng danh lục tiêu thực vật khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, Báo cáo chuyên đề, Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu-Phước Bử, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu 15 Trần Minh Hợi, Nguyễn Xuân Đặng (Chủ biên) (2008), Đa dạng sinh học bảo tồn nguồn gen sinh vật Vườn Quốc gia Xuân Sơn, Phú Thọ Nxb Giáo dục 16 IUCN, UNEP, WWF (1996), Cứu lấy Trái đất - Chiến lược cho sống bền vững, Nxb Khoa học & Kỹ thuật Hà Nội 17 Phan Kế Lộc (1985), Thử vận dụng khung phân loại UNESCO để xây dựng khung phân loại thảm thực vật Việt Nam Tạp chí Sinh học,1- 18 Phan kế Lộc (1998), Tính đa dạng hệ thực vật Việt Nam, Kết kiểm kê thành phần lồi Tạp chí Di truyền học ứng dụng, số II, 10 - 15 19 Nguyễn Hoàng Nghĩa (1999), Bảo tồn ĐDSH, Nxb Nông nghiệp Hà Nội 20 Việt Trần Ngũ Phương (1970), Bước đầu nghiên cứu rừng miền Bắc Nam, Nxb Khoa học Kỹ thuật Hà Nội 21 Phạm Bình Quyền, Nguyễn Nghĩa Thìn (2002), Đa dạng sinh học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 22 Richard B Primack (1999), Cơ sở sinh học bảo tồn, Nxb Khoa học & kỹ thuật 23 Nxb Nguyễn Nghĩa Thìn (1997), Cẩm nang nghiên cứu đa dạng sinh vật Nông nghiệp Hà Nội 24 Nguyễn Nghĩa Thìn (2000), Đa dạng sinh học tài nguyên di truyền thực vật, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 88 25 Nguyễn Nghĩa Thìn (2006), Đa dạng thực vật Khu bảo tồn thiên nhiên Na Hang, tỉnh Tuyên Quang Nxb Nông nghiệp 26 Đỗ Tất Lợi (1999) Cây thuốc vị thuốc Việt Nam, Nxb Y học Thời đại Hà Nội 27 Thái Văn Trừng (1978), Thảm thực vật rừng Việt Nam, Nxb Khoa học Kỹ thuật Hà Nội 28 Nam, Thái Văn Trừng (2001), Các hệ sinh thái rừng nhiệt đới Việt Nxb Khoa học & Kỹ thuật, Hà Nội Tiếng Anh 29 Anutschin N.P (1961), Forest mensuration Moscow USSR 30 Gary K Meffe, C Ronald Carroll and Contributors, 1997, Principles of Conservation Biology (Second Edition), Sinauer Associates, Inc Publishers Sunderland, Massachusetts 31 1981, R Geesink, A.J.M Leeuwenberg, C.E Ridsdale, J F Veldkamp, Thonner’s analytical key to the families of flowering plant, Leiden Botanical series vol.5 32 George E Schatz (2001), Generic Tree Flora of Madagascar, Royal Botanic Gardens, Kew& Missouri Botanical Garden 33 Raunkiaer C (1934), Plant life form Claredon Oxford Pp.104 34 Wu P & P Raven, Eds (1994 – 1996), Flora of China, 15 - 17 Beijing & St Louis http://www.kiemlam.org.vn http://www.thiennhien.net ... 201 1có 287 vụ” Để quản lý phát triển tài nguyên rừng, bảo vệ đa dạng sinh học Đề tài thực nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, tỉnh Bà Rịa. .. cứu ? ?Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Các kết nghiên cứu thu sở khoa học quan trọng để đề xuất giải pháp bảo. .. - NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CĨ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN RỪNG

Ngày đăng: 22/06/2021, 14:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w