- GV yêu cầu hs thực hành - GV theo dõi và hướng dẫn thêm cho những em học sinh còn yếu chưa kẻ được hình chữ nhật.. - Hướng dẫn các em trình bày vào vở thủ công nếu hs hoàn thành sản p[r]
(1)Thủ công - Lớp Tiết 24 : CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết 1) I.Mục tiêu 1.Kiến thức: -Giúp HS kẻ hình chữ nhật -Kẻ,cắt ,dán hình chữ nhật Có thể kẻ,cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng 2.Kĩ năng: Rèn cho HS kẻ, cắt hình chữ nhật thành thạo 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận *Ghi chú: Với HS khéo tay: Kẻ và cắt hình chữ nhật theo hai cách, đường cắt thẳng -Có thể kẻ cắt thêm hình chữ nhật có kích thước khác II.Chuẩn bị: -Chuẩn bị tờ giấy màu hình chữ nhật dán trên tờ giấy trắn có kẻ ô -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhận xét chung việc chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Ghim hình vẽ mẫu lên bảng + Định hướng cho học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu (H1) + Hình chữ nhật có cạnh? + Độ dài các cạnh nào? Giáo viên nêu: Như hình chữ nhật có hai cạnh dài và hai cạnh ngắn Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu - Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình chữ nhật: - Giáo viên thao tác bước yêu cầu học sinh quan sát: - Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng Lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D - Từ A và D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta điểm B và C Nối các điểm từ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A ta hình chữ nhật ABCD Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời hình chữ nhật và dán Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA hình chữ nhật + Bôi lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng + Thao tác bước để học sinh theo dõi cắt và dán hình chữ nhật + Cho học sinh cắt dán hình chữ nhật trên giấy có kẻ ô ly 3.Củng cố,dặn dò:: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán Rút kinh nghiệm: (2) Thủ công - Lớp ÔN LUYỆN BÀI : CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu - Củng cố kiện thức cách kẻ, cắt dán hình chữ nhật II.Chuẩn bị: -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước - Nhận xét chung việc chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động : Giáo viên nêu lại cách kẻ ,cắt, dán hình chữ nhật - Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng Lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D - Từ A và D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta điểm B và C Nối các điểm từ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A ta hình chữ nhật ABCD Hoạt động : HS thực hành kẻ, cắt dán - GV yêu cầu hs thực hành - GV theo dõi và hướng dẫn thêm cho em học sinh còn yếu chưa kẻ hình chữ nhật - Hướng dẫn các em trình bày vào thủ công ( hs hoàn thành sản phẩm) 3.Củng cố,dặn dò:: - Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng - Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán ** Rút kinh nghiệm: _ THUÛ COÂNG - Lớp (3) Tiết 24 : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (T2) I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học - Với hs khéo tay: + Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học + Có thể gấp, cắt dán sản phẩm có tính sáng tạo II CHUẨN BỊ: - Vaät maãu, giaáy, keùo, hoà daùn giaáy, keùo, hoà daùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Hoạt động : Ôn tập gấp cắt dán hình tròn, biển báo giao thông -Yeâu caàu Hs neâu laïi qui trình -Cho Hs quan saùt vaät maãu Hoạt động : Thực hành - Yêu cầu các nhóm thực hành và trình bày sản phẩm - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Yêu cầu các nhóm thực hành và trình bày sản phẩm - Gv nhận xét đánh giá 4.Cuûng coá - Daën doø: - Gv cuøng Hs heä thoâùng baøi - Veà nhaø cbò baøi - Nxeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : _ CHIỀU THUÛ COÂNG - Lớp ÔN LUYỆN BÀI : ƠN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (4) I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học - Với hs khéo tay: + Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học + Có thể gấp, cắt dán sản phẩm có tính sáng tạo II CHUẨN BỊ: - Vaät maãu, giaáy, keùo, hoà daùn giaáy, keùo, hoà daùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cho Hs quan saùt vaät maãu - Yeâu caàu Hs neâu laïi qui trình Hoạt động : Thực hành - Yêu cầu các nhóm thực hành và trình bày sản phẩm - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Yêu cầu các nhóm thực hành và trình bày sản phẩm - Gv nhận xét đánh giá 4.Cuûng coá - Daën doø: - Gv cuøng Hs heä thoâùng baøi - Veà nhaø cbò baøi - Nxeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : _ Thuû coâng - Lớp Tiết 24 : ÑAN NONG ÑOÂI (T2) I MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch ñan nong ñoâi (5) - Đan nong đôi, Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan - Với HS khéo tay; - Đan đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang trên đan hài hòa - Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II CHUAÅN BÒ - GV : Mẫu đan nong đôi bìa, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác màu - Tranh quy trình ñan nong ñoâi - Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - HS : Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét Bài Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa Hoạt động : Ôn lại kiến thức đã học -GV yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình ñan nong ñoâi - GV nhận xét và hệ thống lại các bước đan nong đôi Hoạt động : Thực hành đan nong đôi - GV tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm GV chọn đan đẹp và khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật 3.Nhaän xeùt – Daën doø - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan hoa chữ thập đơn” Rút kinh nghiệm _ Kĩ thuật - Lớp Tiết 24 : CHAÊM SOÙC RAU, HOA ( tieát 1) I/ Muïc tieâu: (6) -HS bieát muïc ñích ,taùc duïng, caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc caây rau, hoa - Biết cách tiền hành số công việc chăm sóc cây rau và hoa - Làm số công việc chăm sóc cây rau và hoa ** Ghi chú : Không bắt buộc hs thực hành trường không có điều kiện II/ Đồ dùng dạy học: -Vaät lieäu vaø duïng cuï: +Vườn đã trồng rau hoa bài học trước (hoặc cây trồng chậu, bầu đất) +Đất cho vào chậu và ít phân vi sinh phân chuồng đã ủ hoai mục +Dầm xới,hoặc cuốc +Bình tưới nước III/ Hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Chăm sóc cây rau, hoa và nêu mục tiêu bài học * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích, cách tiến hành thao tác kỹ thuaät chaêm soùc caây * Tưới nước cho cây: -GV hoûi: +Tại phải tưới nước cho cây? +Ở gia đình em thường tưới nước cho nhau, hoa vào lúc nào? Tưới dụng cụ gì? Người ta tưới nước cho rau, hoa cách nào? -GV nhận xét và giải thích phải tưới nước lúc trời râm mát (để cho nước đỡ bay hôi) -GV làm mẫu cách tưới nước * Tæa caây: -GV hướng dẫn cách tỉa cây và nhổ tỉa cây cong queo, gầy yếu, … -Hoûi: +Theá naøo laø tæa caây? +Tæa caây nhaèm muïc ñích gì? -GV hướng dẫn HS quan sát H.2 và nêu nhận xét khoảng cách và phát triển cây cà rốt hình 2a, 2b * Laøm coû: -GV gợi ý để HS nêu tên cây thường mọc trên các luống trồng rau, hoa chậu cây.Làm cỏ là loại bỏ cỏ dại trên đất trồng rau, hoa Hỏi: +Em hãy nêu tác hại cỏ dại cây rau, hoa? +Tại phải chọn ngày nắng để làm cỏ? -GV kết luận: trên luống trồng rau hay có cỏ dại, cỏ dại hút tranh chất dinh dưỡng cây và che lấp ánh sáng làm cây phát triển kém Vì phải thường xuyên làm coû cho rau vaø hoa (7) -GV hỏi :Ở gia đình em thường làm cỏ cho rau và hoa cách nào ? Làm cỏ duïng cuï gì ? -GV nhận xét và hướng dẫn cách nhổ cỏ cuốc dầm xới và lưu ý HS: +Cỏ thường có thân ngầm vì làm cỏ phải dùng dầm xới +Nhổ nhẹ nhàng để tránh làm bật gốc cây cỏ mọc sát gốc +Cỏ làm xong phải để gọn vào chỗ đem đổ phơi khô đốt, không vứt cỏ bừa bãi trên mặt luống * Vun xới đất cho rau, hoa: -Hỏi: Theo em vun xới đất cho cây rau, hoa có tác dụng gì? -Vun đất quanh gốc cây có tác dụng gì? -GV làm mẫu cách vun, xới dầm xới, cuốc và nhắc số ý: +Không làm gãy cây làm cây bị sây sát +Kết hợp xới đất với vun gốc Xới nhẹ trên mặt đất và vun đất vào gốc khoâng vun quaù cao laøm laáp thaân caây 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS -HS chuaån bò caùc vaät lieäu, duïng cuï hoïc tieát sau Rút kinh nghiệm : _ Kĩ thuật - Lớp Tiết 24 : L¾p xe ben ( tiÕt 1) I Môc tiªu: HS cÇn ph¶i: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben (8) - Biết cách lắp và lắp xe ben theo mẫu, Xe lắp tương đối chắn và có thể chuyển động - Rèn luyện tính cẩn thận thực hành - Yêu thích môn này II §å dïng d¹y häc: - GV : Mẫu xe ben đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình III Các hoạt động dạy học: KTBC - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - GV nhận xét Bài - GTB: Nªu t¸c dông cña xe ben thùc tÕ? Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -Cho hs quan sát mẫu xe ben đã lắp -Để lắp đợc xe ben, theo em cần phải lắp phận? Hãy kể tên các phận đó? Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật a Híng dÉn chän c¸c chi tiÕt -Gäi 1- 2hs lªn b¶ng gäi tªn vµ chän tõng lo¹i chi tiÕt theo SGK -GV nhËn xÐt, bæ sung b L¾p tõng bé phËn: *Lắp khung sàn xe và các giá đỡ -Để lắp khung sàn xe và các giá đỡ cần chọn chi tiết nào? -GV tiến hành lắp các giá đỡ theo tt *L¾p c¸c bé phËn kh¸c: c L¾p r¸p xe ben(H.1- SGK) -GV tiÕn hµnh l¾p r¸p xe ben theo c¸c bíc SGK -Kiểm tra sản phẩm: kiểm tra mức độ nâng lên, hạ xuống thùng xe d.HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép: -TiÕn hµnh nh c¸c bµi trªn Củng cố - dÆn dß: - Nêu các bước lắp xe ben - GV nhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghiệm : (9)