2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài:1’ b.Luyeän taäp:30’ Bài 1 : Cho học sinh đọc yêu cầu của bài - GV yêu cầu học sinh nối mỗi câu với đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với nội dung câu ño.ù[r]
(1)TUAÀN 16 Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2012 TẬP ĐỌC: I/ MUÏC TIEÂU: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM ( 2T) -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu nội dung:sự gần gũi đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm baïn nhoû -Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch -Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông caùc vaät nuoâi nhaø II/ CHUAÅN BÒ : Tranh SGK Saùch Tieáng Vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ :(5’) -Gọi 2em đọc bài “Bé Hoa” và TLCH : -Em Nụ có gì đáng yêu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b Luyện đọc: (32’) ( Cac bước tiến hành các tiết trước) -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng chậm rãi, tình caûm Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó.:Cún Bông, nhaûy nhoùt, khuùc goã, ngaõ ñau Đọc đoạn trước lớp: Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc:Bé thích chó/ nhà Bé không nuoâi naøo.// Moät hoâm,/ maûi chaïy theo Cuùn, Beù vaáp phaûi khúc gỗ/ và ngã đau,/ không đứng dậy được./ -Cún mang cho Bé/ thì tờ báo hay cái buùt chì,/ thì buùp beâ …… // -Nhìn Beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hieåu/ chính Cún đã giúp Bé mau lành.// -Gọi hs đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt cho ñieåm TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA HS hs đọc và trả lời câu hỏi -Con choù nhaø haøng xoùm -Hoïc sinh theo doõi -HS nối tiếp đọc câu hết -HS Y luyện đọc các từ khó -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Luyện đọc câu dài GV lưu ý HS hiểu các từ chú giải -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) (2) c.Tìm hieåu baøi (22’) -Gọi em đọc H: Bạn bé nhà là ? -1 em đọc đoạn 1-2 HSTB.-Bạn nhà Bé là Cún Boâng, choù nhaø haøng xoùm HSTB:-Beù vaáp phaûi khuùc goã, ngaõ -Chuyeän gì xaûy beù chaïy theo Cuùn ? ñau… -Lúc đó Cún Bông đã giúp bé nào ? -Cún đã chạy tìm người giúp bé Giảng từ : Tung tăng HS hiểu nghĩa từ Tung tăng -Khi bị thương Cún đã giúp bé nào ? -Cún chạy tìm mẹ bé đến giúp Giảng từ : Mắt cá chân , Bó bột , Bất HS hiểu nghĩa từ … động -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi Nhận xét KL ND đoạn 1,2 đọc thầm HS K:-Bạn bè thay đến thăm bé -Những đến thăm bé ? Vì bé bé buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún buoàn ? -Cún mang cho bé thì tờ báo hay … búp bê … Cún luôn bên chơi với bé -Cún đã làm cho bé vui nào ? -Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy bé vui, Cún HS G:-Bé cười Cún sung sướng vẫy ñuoâi roái rít cuõng vui? -Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ Cún bông, Cún Bông bên cạnh luôn chơi -Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ? với bé Nhận xét KL ND đoạn 3,4 HSK,G:Tình caûm gaén boù thaân thieát Bé và Cún bông -Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì ? GV nhận xét KL nội dung -Lieân heä giaùo duïc:Phaûi bieát yeâu meán vaät nuoâi nhaø Các nhóm luyện đọc lại c.Luyện đọc lại:(16’) -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp các N và 5-6 em đọc trước lớp CN :gioïng chaäm raõi, tình caûm -Phaûi bieát yeâu meán vaät nuoâi nhaø Cuûng coá -Daên doø:(2’) -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về đọc kĩ bài,chuẩn bị tiết kể chuyện TOÁN: I/ MUÏC TIEÂU : NGAØY, GIỜ -Nhận biếtđược ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, -Biết xem đúng trên đồng hồ (3) -Nhận biết thời điểm khoảng thời gian các buổi sáng trưa, chiều, tối, đêm - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày II/ CHUAÅN BÒ : -Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài -Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : (5’) - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi -Ghi : 100 – 27 100 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a Giới thiệu bài(1’) b.Giới thiệu ngày giờ:(18’) -GV :Moãi ngaøy coù ban ngaøy vaø ban ñeâm, heát ngày lại đến đêm Ngày nào có buổi saùng, tröa, chieàu, toái H:: Lúc sáng em làm gì ? -Lúc 11 trưa em làm gì ? -Lúc chiều em làm gì ? -Lúc tối em làm gì ? -Mỗi HS trả lời GV quay kim trên mặt kim đồng hồ đúng câu trả lời HS -GV : Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau -Hướng dẫn học sinh đọc bảng phân chia thời gian ngaøy -2 chiều còn gọi là ? -23 còn gọi là ? -Phim truyền hình thường chiếu vào lúc 18 tức là lúc chiều ? GV KL( theo noäi dung SGK) c Luyeän taäp :(15’) Baøi :Soá? Gợi ý : -Đồng hồ thứ ? -Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? -Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu học sinh làm tương tự phần còn lại HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ñaët tính vaø tính -Ngày Theo doõi HS TL… -5-6 em đọc bảng phân chia thời gian (trong SGK), -14 -11 đêm -6 chiều HS hiểu và ghi nhớ -Quan saùt Xem vẽ trên mặt đồng hồ ghi số vào chỗ chấm tương ứng -Chỉ -Soá -Lúc sáng -Laøm baøi Nhaän xeùt Ñ – S (4) -Nhaän xeùt, cho ñieåm -15 hay chiều -20 hay tối Baøi : -GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó đối chiếu laøm -2-3 em trả lời -Nhaän xeùt, cho ñieåm Theo doõi Cuûng coá-Daên doø: (2’) (Goïi HS nhaéc laïi baûng noäi dung SGK) -Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà chuẩn bị bài thực hành xem đồng ho.àLaøm baøi taäp Chiều Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2012 TOÁN: I/ MUÏC TIEÂU : LUYỆN TẬP NGAØY, GIỜ -Củng cố kiến thức cho HS ngày,giờ, các buổi và tên gọi các tương ứng moät ngaøy -Luyện xem đúng trên đồng hồ Làm các bài tập liên quan II/ CHUAÅN BÒ : -Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài -VTH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : (8’) H:Một ngày có giờ? H: 24 ngày tính ntn? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Luyeän taäp :(28’) Baøi :Soá ? -Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề để làm bài Củng cố cho HS các tương úng với caùc buoåi ngaøy -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :Nối đồng hồ với thích hợp HS làm bài VTH xong GV quay kim đồng hồ cho HS đọc tương ứng để củng cố xem -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi :Soá ? Lưu Ý HS:Các hoạt động sinh hoạt ,học tập ngày liên quan đến thời gian Cuûng coá-Daên doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø chuaån bò baøi sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS TL Theo doõi HS đọc BT làm vào VTH chữa bài HS TB chữa bài HS TL mieäng -Quan sát hình vẽ đọc kĩ câu ghi tranh , xem vẽ trên mặt đồng hồ ghi số vào chỗ chấm tương ứng Theo doõi (5) LUYEÄN VIEÁT : CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM TIEÁNG VIEÄT: I/ MUC TIEÂU: - Luyện viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài“Con chó nhà hàng xóm” - Làm đúng các bài tập VTH -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp II/ CHUAÅN BÒ : VTH, baûng con, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ (6’): -Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc cho HS viết -Nhaän xeùt 2.Hd nghe vieát:(8’) Các bước tiến hành các tiết trước H: Baïn cuûa Beù laø ? * Hướng dẫn trình bày Nhừng từ nào đoạn phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khóù: nhảy nhót,tung taêng c Cheùp baøi: (13’) -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét d.Baøi taäp:(8’) Baøi : Yeâu caàu gì ? - yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi CN -Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? Cho học sinh làm vào -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá - daën doø:(2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát vaø làm bài tập đúng TH-TV: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS vieát laïi -Cuùn Boâng “Con choù nhaø haøng xoùm” HS TL -Vieát baûng -Nghe- chép bài vào -Tìm tiếng chứa vần ui, tiếng chứa vaàn uy HS làm vào VTH chữa bài -Tìm các từ vật đồ dùng bắt đầu ch HS làm vào VTH chữa bài LUYỆN ĐỌC I Mục tiêu:luyện HS luyện đọc lại bài Con chó nhà hàng xóm ,đọc thêm bài Đàn gà në TuÇn 16 - HS TB,Y luyện phát âm đúng ,ngắt nghỉ đúng dấu phẩy,dấu chấm ,đạt tốc độ,trả lời đợc số câu hỏi bài -HSK,G luyện đọc giọng phù hợp với nội dung bài, đọc rõ lời nhân vật ,đúng nhịp thơ - HiÓu vµ nhí néi dung bµi GDHS ý thức ham đọc sách III §å dïng d¹y häc: (6) - SGK IV Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên GTB: Nªu YC cña tiÕt tù häc Luyện đọc: GV chia lớp thành đối tợng Tb,Y và K,G giao nhiệm vụ cho đối tợng HS đọc theo YC mục tiªu a §äc thÇm:7 p YC HS đọc thầm bài mình Theo dõi HD HS đọc đúng theo YC b.§äc nhãm :8p YC HS đọc theo N2 và nhận xét đợc bạn đọc GV theo dõi các N đọc c §äc tríc líp :20p GV gọi đối tợng HS tổ thi đọc trớc lớp.(Đọc theo YC ë môc tiªu ) Lu ý : phát âm đúng từ ngẩng đầu,diều,lăn tròn HiÓu tõ : LÝu rÝu ch¹y, hßn t¬,dËp dên -Sau HS đọc GV nêu câu hỏi nội dung ®o¹n ,bµi ( C©u hái SGK) cho HS tr¶ lêi GDHS:-Phaûi bieát yeâu quyù, chaêm soùc vaät nuoâi nhaứ ,ý thức ham đọc sách Cñng cè dÆn dß - Nx tiết học,dặn Hs đọc bài nhà Hoạt động học sinh HS theo dâi HS theo dâi vµ thùc hiÖn theo YC cña GV HS đọc thầm bài SGK HS đọc N2 nhận xét bạn đọc Từng đối tợng HS thi đọc trớc líp, TL c©u hái vÒ ND ®o¹n ,bµi HS theo dâi nhËn xÐt chÊm ®iÓm cho b¹n HS theo dâi thùc hiÖn Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2012 TOÁN: I/ MUÏC TIEÂU: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ -Biết xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối) - Nhận biết số lớn 12 (chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ, …… ) - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối, …….) II/ CHUAÅN BÒ : -Tranh bài 1-2 Mô hình đồng hồ có kim quay -Sách, , bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: (5’) -Một ngày có ?Và tính ntn? -Moät ngaøy chia laøm maáy buoåi ? Buoåi saùng tính từ đến ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b.Thực hành xem đồng hồ:(30’) Baøi : Yeâu caàu gì ? - Bạn An học lúc ? -Đồng hồ nào lúc sáng ? HS TL -Một ngày có 24 giờ, từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau, Chia buổi : Buổi sáng từ sáng đến 10 sáng -Thực hành xem đồng hồ Đồng hồ nào thời gian thích hợp với ghi tranh -Bạn An học lúc sáng -Đồng hồ B sáng (7) -Giáo viên đưa mô hình đồng hồ và yêu cầu HS quay kim đến -HDHS:Tiến hành tương tự các tranh còn laïi -20 còn gọi là ? -17 còn gọi là chiều ? -Hãy dùng cách nói khác để nói lại An đá boùng vaø xem phim ? -Keát luaän, cho ñieåm Baøi : -Muốn biết câu nào đúng câu nào sai ta phaûi laøm gì ? -Giờ vào học là ? -Bạn học sinh học lúc ? -Bạn học sớm hay muộn ? -Caâu naøo Ñ caâu naøo S? -Hỏi thêm : Để học đúng bạn học sinh phải học lúc ? -Tiến hành tương tự với các tranh còn lại YC HS K,G thực hành tiếp BT3 Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh tập xem đồng hồ KEÅ CHUYEÄN: I/ MUÏC TIEÂU: -HS quay kim trên mặt đồng hồ HS tiến hành tương tự các tranh còn laïi -20 còn gọi là tối -17 còn gọi là chiều -An xem phim lúc tối, An đá bóng lúc chiều -Quan sát tranh, đọc quy định tranh và xem đồng hồ so sánh -Là -Lúc -Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän ? -Caâu a (S), caâu b (Ñ) -Đi học trước để đến trường lúc -Tranh : Câu a ( S) Câu ( B) đúng -Tranh : Câu a (Đ) Bạn Lan tập đàn lúc 20 2Hs trả lời CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM - Dựa theo tranh kể lại đủ ý đoạn câu chuyện “Con chó nhà haøng xoùm” - HSK,G biết kể lại toàn câu chuyện II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Con choù nhaø haøng xoùm”(SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: (5’) Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Hai -2 em keå laïi caâu chuyeän anh em -Nhaän xeùt-ghi ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) b.Kể đoạn truyện theo tranh:(12’) -Quan saùt Trực quan : tranh (8) -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV yeâu caàu chia nhoùm -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý thấy HS luùng tuùng : -Tranh : Tranh veõ ? Cuùn Boâng vaø Beù ñang laøm gì ? -Tranh : Chuyện gì đã xảy Bé và Cún Boâng ñang chôi ? Luùc aáy Cuùn laøm gì ? -Tranh : Khi Bé bị ốm đã đến thăm Bé ? -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? -Tranh : Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún Boâng giuùp Beù ñieàu gì ? -Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? Baùc só nghó gì ? -GV nhaän xeùt c Kể toàn câu chuyện:(13’) Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể CN -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, kể hay Cuûng coá -Daën doø:(2’) Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHÍNH TAÛ :(T- C) : CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ MUÏC TIEÂU: -1 em nêu yêu cầu : Kể lại đoạn câu chuyện đã học theo tranh -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa -Đại diện các nhóm lên kể Mỗi em kể đoạn -Lớp theo dõi, nhận xét -Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù Cuùn Bông và Bé chơi vườn -Beù bò vaáp vaøo moät khuùc goã vaø ngaõ đau Cún chạy tìm người giúp đỡ -Các bạn đến thăm Bé đông, coøn cho Beù nhieàu quaø -Bé mong muốn gặp Cún Bông vì Bé nhớ Cún Bông -Cún mang cho Bé tờ báo, bút chì, vaø quanh quaån quanh Beù -Bé khỏi bệnh, Bé và Cún chơi đùa với nhau.Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà Beù khoûi beänh -Kể toàn câu chuyện -HS K,G kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân keå hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Phaûi bieát thöông yeâu caùc vaät nuoâi nhaø - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuoổitong bài“Con chó nhà hàng xoùm” - Làm đúng các bài tập BT2,BT3 a/b -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp -ùGiaùo duïc hoïc sinh yeâu meán caùc vaät nuoâi nhaø (9) II/ CHUAÅN BÒ : -Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” -Vở chính tả, bảng con, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS 1.Baøi cuõ (5’): -Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học -HS viết : xếp, ngôi sao, sương sớm, xôn xao trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : -Chính taû (taäp cheùp) : Con choù nhaø a Giới thiệu bài:(1’) haøng xoùm b.Hd nghe vieát:(8’) * Nội dung đoạn chép -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Caâu chuyeän “Con choù nhaø haøng -Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ? xoùm” * Hướng dẫn trình bày -Vì từ Bé đoạn phải viết hoa? -Trong hai từ “bé” câu “Bé là cô bé yêu -Từ Bé phải viết hoa vì là tên riêng -Từ Bé thứ là tên riêng loài vật.” từ nào là tên riêng? -Ngoài tên riêng thì chữ nào viết hoa -Viết hoa các chữ cái đầu câu ? * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ -quấn quýt, bị thương, giường, khoù nuoâi -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó - Đọc cho HS viết bảng Vieát baûng c Cheùp baøi: (13’) -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Nhìn bảng chép bài vào -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét -ùGiaùo duïc hoïc sinh yeâu meán caùc vaät nuoâi nhaø d.Baøi taäp:(8’) Baøi : Yeâu caàu gì ? HS TL -GV yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo VBT Làm vào VBT chữa bài -Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? Tiến hành tương tự BT2 -GV : Cho học sinh làm vào -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá - daën doø:(2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS -Dặn học sinh vềviết lại chữ đã viết sai Theo dõi (10) TH-TOÁN: I/ MUÏC TIEÂU: LUYEÄN TAÄP CHUNG -HS củng cố ve phép trừ có nhớ, tìm số trừ, số bị trừ, số hạng Luyeän giaûi caùc baøi lieân quan II/ CHUAÅN BÒ : - VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ: (5’) -Nhaéc laïi caùch tìm soá haïng moät toång? Nhắc lại cách tìm số bị trừ?số trừ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Luyeän taäp 30P: GV BT cho HS làm vào BT Baøi 1,2,3,4 VBT trang 78 Bài 1,2: củng cố phép trừ có nhớ Bài 3; củng cố tìm số trừ ,số bị trừ HS K,G laøm theâm BT 5: Tìm số biết số đó cộng với 28 cộng với 17 thì kết là 100 Gợi ý HS viết phép tính đưa dạng -Chaám baøi moät soá em, nhaän xeùt baøi HS Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh tập xem đồng hồ HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS TL HS làm vào VBT sau đó chữa bài Bài 1,2 HS Y chữa bài Bài 3,4 HS TB chữa bài Bài 5: HS k chữa bài Theo doõi Chiều thứ ngày 18 tháng 12 năm 2012 GDNGLL: Trß ch¬i d©n gian Lao động vệ sinh Môc tiªu Th«ng qua trß ch¬i d©n gian gióp HS ph¸t triÓn kh¶ n¨ng tÝnh to¸n ,quan s¸t nhanh ,linh ho¹t ,khÐo lÐo GDHSTinh thần đoàn kết ,ý thức phấn đấu các hoạt động VÖ sinh líp s¹ch sÏ vµ cã ý thøc gi÷ g×n VS chung II ChuÈn bÞ: - Các trò chơi dân gian : Đi ô ăn quan, đánh dồi.Dụng cụ VS: chổi cán dài , sọt rác III C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động GV Hoạt động HS HS l¾ng nghe 1:Phæ biÕn néi dung tiÕt H§NGLL.2p Ch¬i trß ch¬i d©n gian: §i « ¨n quan ,§¸nh dåi.(25p) HS thùc hiÖn theo sù ph©n c«ng cña GV - Tæ chøc cho c¸c tæ ch¬i Bình chọn đợc tổ ,cá nhân xuất sắc C¸c tæ b×nh chän tæ ,c¸ nh©n xuÊt s¾c thi víi Nhận xét ,tuyên dơng tổ,cá nhân đạt kết cao VÖ sinh:12p HS VS líp häc (11) Tổ chức cho HS VS lớp học sẽ,đảm b¶o an toµn ,hîp vÖ sinh 4.Tæng kÕt nhËn xÐt tiÕt häc.2p DÆn dß tiÕt sau L¾ng nghe Chiều thứ ngày 19 tháng 12 năm 2012 GDNGLL: §äc s¸ch Môc tiªu Giúp HS đọc đúng ,đọc trôi chảy các câu chuyện ,mẩu chuyện thiếu nhi Bớc đầu hiểu đợc nội dung câu chuyện GDHS ý thức ham học, yêu thích đọc sách,giữ gìn sách cẩn thận II ChuÈn bÞ: - Th viện di động ,tryện Thiếu nhi III C¸c bíc tiÕn hµnh: Hoạt động GV Hoạt động HS HS l¾ng nghe Phæ biÕn néi dung YC tiÕt häc.2p §äc s¸ch (35p) Phát sách cho CN HS Y/C HS đọc và HS nhËn s¸ch thùc hiÖn theo YC cña gi÷ s¸ch cÈn thËn GV Theo dõi ,giúp đỡ HS yếu Các CN đọc sách YC bạn K,G HD cho bạn đọc kém GV nªu mét sè c©u hái cho HS tr¶ lêi: H:Câu chuyện em vừa đọc có nhân vật HS TB TL nµo ? HS K,G TL H: Nªu néi dung c©u chuyÖn ? HS K,G TL H: Qua câu chuyện em học tập đợc điều gì ? 3.Tæng kÕt nhËn xÐt tiÕt häc.3p Dặn dò : Luyện đọc nhiều nhà và đọc nhiều L¾ng nghe s¸ch Tæ trëng thu s¸ch cÊt vµo tñ Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2012 TOÁN : I/ MUÏC TIEÂU : THỰC HAØNH XEM LỊCH -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Reøn kó naêng xem lòch thaùng -Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Lòch tranh thaùng 1&4 Sách toán, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : (5’) YC HS chữa BT2 VBT - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b Luyeän taäp:(30’) Baøi 1: -Trực quan : Tờ lịch tranh tháng -Yeâu caàu hoïc sinh ñieàn tieáp caùc ngaøy HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS TL noái tieáp -Thực hành xem lịch -Quan saùt, ghi tieáp caùc ngaøy coøn thieáu vaøo tờ (12) còn thiếu vào Gọi em lên bảng ñieàn - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt.Thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? H: Trong thaùng coù maẫy ngaøy thöù naím ? Đó là này nào? Ngày 30 tháng là thứ ? KL: Caùch xem lòch Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý : tuần có ngày ? - Các ngày thứ sáu tháng tư là các ngaøy naøo ? -Hướng dẫn tương tự với ngày thứ ba (các ngày cùng cột thứ ba) -Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng tư Thứ ba tuần trước là ngày nào? -Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4,thứ tuaàn sau laø ngaøy naøo ? -Khoanh vaøo ngaøy 30 thaùng Nhìn vaøo tờ lịch xem ngày đó là thứ ? -Nhaän xeùt Kl caùch xem lòch 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc Tập thực hành xem lịch nhà.Chuẩn bị baøi sau Lòch thaùng 1 TH TH TH TH Ứ HA I Ứ BA Ứ TÖ Ứ NAÊ M 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 -Thaùng coù 31 ngaøy HS TL TH Ứ SAÙ U THỨ BAÛY CHUÛ NHAÄT 16 23 30 10 17 24 31 11 18 25 HS TL Quan sát tờ lịch tháng -Moät tuaàn coù ngaøy -Laø caùc ngaøy : ngaøy 2, ngaøy 9, ngaøy 16, ngaøy 23, ngaøy 30 -Khoanh vào ngày thứ ba ngày 20 tháng 4,sau đó lùi trước ngày -Laø ngaøy 13 thaùng -Laø ngaøy 27 thaùng -30 tháng là ngày thứ sáu -Nhaän xeùt : Thaùng coù 30 ngaøy Theo doõi LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI-CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIÊU: -Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước(BT1) Biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu nào? (Bt2) -Nêu đúng tên vật vẽ tranh (BT3) -Ñaët caâu kieåu Ai theá naøo ? (13) II/ CHUAÅN BÒ : TranhSGK,VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ: (5’) -Tìm từ đặc điểm tính tình người ? -Tìm từ đặc điểm màu sắc vật ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Baøn tay cuûa em beù …… ” -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b.Laøm baøi taäp(30’) Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Gv nhắc lại : Các em cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với từ đã cho -GV chia bảng lớp làm phần, mời em lên bảng thi viết nhanh các từ trái nghĩa với từ đã cho -GV hướng dẫn sửa bài -Chú ý từ có thể có nhiều từ trái nghĩa Vậy em hãy nêu nhiều từ trái nghĩa với traéng ,toát ,chaäm ,cao,khoeû -Nhận xét KL:Các từ trên là từ đặc điểm trái nghĩa với các từ đã cho Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn : Các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa, đặt với từ câu theo mẫu :Ai(caùi gì, gì) theá naøo ? -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý chọn từ phù hợp,câu phải đủ hai phận chính -Cho hs làm BT theo nhóm ,Gv nx chữa bài Baøi : Yeâu caàu gì ? -YC laøm baøi CN -Nhaän xeùt Cho ñieåm H:Keå theâm teân moät soá vaät maø em bieát ? KL:Các từ vật trên là từ vật HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS TL -1 em đọc , lớp đọc thầm -HS trao đổi theo cặp -3 em leân baûng thi vieát nhanh caùc cặp từ trái nghĩa -Nhaän xeùt -HS TL HS đọc YC BT HÑ theo N2 -Đại điện các nhóm chữa bài -Nhận xét HS đọc lại các câu vừa ñaët.VD:Caâu cau naøy quaù cao Caùi baøn aáy thaáp quaù -Vieát teân caùc vaät tranh -HS quan sát tranh, viết tên vật theo số thứ tự vào -Hoïc sinh baùo caùo keát quaû laøm baøi gaø troáng ; vòt ;3 ngan ;4 ngoãng bồ câu; dê ;7 cừu ;8thỏ ; bò 10 traâu HS keå theâm (14) GD HS bieát yeâu quyù caùc vaät 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhắc lại nội dung vừa học? Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh xem lại bài ,làm vào BT HSTL TIẾNG VIỆT:LUYỆN TẬP TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI-CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIÊU: -HS luyện tìm từ trái nghĩa với từ cho trước Luyện đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu nào? - Tìm và viết tên vật dựa vào ích lợi II/ CHUAÅN BÒ : VTH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ: (5’) -Đặt hai câu với cặp từ ngoan-hư theo mẫu Ai theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Luyeän taäp HD HS làm bài VTH Bài :Tìm từ trái nghĩa: -GV chia bảng lớp làm phần, yc tổ lên bảng thi viết nhanh các từ trái nghĩa với từ đã cho -GV hướng dẫn sửa bài -Lưu y:ù từ có thể có nhiều từ trái nghĩa -Nhận xét KL:Các từ trên là từ đặc điểm trái nghĩa với các từ đã cho Bài 10 :Dùng cặp từ trái nghĩa để đặt câu: -Hướng dẫn : Các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa, đặt với từ câu theo mẫu :Ai(caùi gì, gì) theá naøo ? -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý chọn từ phù hợp,câu phải đủ hai phận chính Baøi 11 :Vieát teân caùc vaät nuoâi: -Caùc vaät nuoâi phuïc vuï cuoäc soáng người nhà -Các vật nuôi để ăn thịt: -Các vật nuôi để cày kéo: -Nhaän xeùt Cho ñieåm H:Keå theâm teân moät soá vaät maø em bieát ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS TL lớp nhận xét HĐ theo tổ,các tổ cử đại diện lên chữa bài VD: to-nhoû,beù … HS làm bài CN Từng CN đọc câu mình ,lớp nhận xét HS đọc YC BT HÑ theo N2 -HS dựa vào ích lợi, viết tên các vật ï vào -Hoïc sinh baùo caùo keát quaû laøm baøi Lớp nhận xét HSTL (15) KL:Các từ vật trên là từ vật GD HS bieát yeâu quyù caùc vaät 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhắc lại nội dung vừa học? Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh xem lại bài ,làm vào BT CHÍNH TAÛ: I/ MUÏC TIÊU: HS TL Theo doõi NGHE VIEÁT - TRAÂU ÔI ! - Nghe viết chính xác, bài chính tả Trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát _Làm Bt2,BT3a/b -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp -Giaùo duïc hoïc sinh bieát phaûi yeâu meán caùc vaät nuoâi coù ích cho cuoäc soáng II/ CHUẨN BỊ : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :(5’) Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc cho HS vieát -Nhaän xeùt Dạy bài : a Giới thiệu bài:(1’) b.Hướng dẫn nghe viết:(8’) -Giáo viên đọc lần bài ca dao -GT tranh Cậu bé cưỡi trâu -Bài ca dao là lời nói với ai? -Bài ca dao cho thấy tình cảm người nông dân trâu nào ? * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -YC HS vieát baûng *Hướng dẫn viết -Baøi ca dao coù maáy doøng? -Chữ đầu dòng thơ viết nào ? -Baøi ca dao vieát theo theå thô naøo ? -Nên bắt đầu viết từ ô nào ? c Vieát chính taû((14’) -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét d.Baøi taäp.(13’) Baøi : Yeâu caàu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS vieát baûng :quaán quyùt, naèm baát động, giường -Theo dõi.-3 em đọc lại -Quan saùt -Lời người nông dân nói với trâu HS G TL -HS nêu từ khó : trâu cày, nghiệp nông gia, quaûn coâng -Vieát baûng -6 doøng -Vieát hoa -Thô luïc baùt, doøng 6-8 -Tính từ lề vở, dòng lùi ô, dòng luøi vaøo oâ -Nghe và viết -Soát lỗi, sửa lỗi -Tìm tiếng khác vần (16) YC HS thi ñua theo toå tìm nhanh ao/ au -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Các tổ thi đua tìm nhanh TL trước lớp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tìm tiếng thích hợp điền vào -Ch hs laøm VBT choã troáng -Nhận xét, chốt lời giải đúng Lưu ý giúp hs phân biệt tr/ch ;thanh -Học sinh làm vào VBT chữa bài hoûi/thanh ngaõ 3.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döôngHSvieát đúng đẹp, sạch,chữa lỗi sai phổ biến Theo doõi Daën veà nhaø Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2012 TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Biết các đơn vị đo thời gian : ngày, giờ; ngày, tháng - Bieát xem lòch -Biết xem đúng, xem lịch tháng thành thạo II/ CHUAÅN BÒ : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Baøi cuõ :(5’) Cho hoïc sinh xem lòch thaùng trang 80 và trả lời -Ngày tháng là thứ -Ngày 20 tháng là thứ … -Các ngày thứ sáu tháng là ngày naøo -Ngày 29 tháng là thứ -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b.Luyeän taäp:(30’) Bài : Cho học sinh đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu học sinh nối câu với đồng hồ thời gian thích hợp với nội dung câu ño.ù -Nhận xét KL cách xem đồng hồ và nhận biết các hoạt động liên quan đến thời gian Baøi 2: Phaàn a: yeâu caàu gì ? -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? *Phaàn b :yeâu caàu gì ? HS TL -Thứ tư -Thứ ba - Ngaøy 2, 9, 16, 23, 30 -Thứ năm HS đọc Yc đoc nội dung BT,quan sát đồng hồ trả lời ( Câu a – Đồng hồ D ) ( Câu c – Đồng hồ C ) ( Câu b - Đồng hồ A ) ( Câu d – Đồng hồ B ) -Đọc tên các ngày tháng và điền các số còn thiếu vào tờ lịch thaùng -Thaùng coù 31 ngaøy -Dựa vào tờ lịch tháng đã cho để (17) nhaän xeùt -Ngày tháng là thứ ? -Thứ bảy -Em hãy liệt kê các ngày thứ bảy tháng -HS dựa vào cột thứ bảy lịch 5? thaùng neâu :Ngaøy 1, ngaøy 8, ngaøy 15, ngày 22, ngày 29 Có ngày thứ -Cho HS xem các ngày cột “thứ tư” baûy -Thứ tư tuần này là 12/5, thì thứ tư tuần trước -Quan sát và nêu nhận xét vaø tuaàn sau seõ laø ngaøy naøo ? -Laø ngaøy thaùng vaø 19 thaùng -Ngày 19 tháng là thứ ? -Nhaän xeùt KL caùch xem lòch HS K,G cho thực hành luôn BT3 3.Cuûng coá ,daën ø(2’) Theo doõi -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Dặn dò :Ôn phép cộng trừ có nhớ TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : HS luyện xem đúng, xem lịch Luyện giải toán liên quan đến thời gian II/ CHUAÅN BÒ : VTH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2.Baøi cuõ :(5’) Cho hoïc sinh xem lòch thaùng trang 81 vaø traû HS TL lời -Ngày tháng là thứ -Ngày 20 tháng là thứ … -Các ngày thứ ba tháng là ngày naøo -Ngày 29 tháng là thứ -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Luyeän taäp:(35’) HS đọc Yc đoc nội dung BT,quan sát Bài 1: Nối đồng hồ với thời gian thích hợp.ù đồng hồ làm vào VTH -Nhận xét KL cách xem đồng hồ HS Y chữa bài -Viết các ngày còn thiếu vào tờ lịch Bài 2:Gọi HS đọc YC ? thaùng naêm 2012,roài TL caâu hoûi Neâu caâu hoûi VBT cho HS TL theo yc BT -Nhaän xeùt KL caùch xem lòch HS K,G cho thực hành luôn BT3 Bài 3,4:Yc HS đọc đề bài tìm hiểu đề giải HS đọc đề bài.làm bài vào VTH vào HS K chữa bài Gợi ý HD HS làm bài (18) KL:Tính thời gian làm việcta lấy thời gian lúc Theo dõi nhận xét kết thúc trừ thời gian lúc bắt đầu làm việc 3.Cuûng coá ,daën ø(2’) -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Dặn dò :Ôn phép cộng trừ có nhớ TAÄP LAØM VAÊN: I/ MUÏC TIEÂU KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT - LẬP THỜI GIAN BIỂU - Dựa vào câu và mẫu cho trước nói câu tỏ ý khen -Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà(BT2) Biết lập thời gian biểu (nói viết)một buổi tối ngày (BT3) -Biết lập thời gian biểu buổi ngày II/ CHUAÅN BÒ : Tranh (SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : (5’) -Gọi em đọc bài viết anh chị em ruột cuûa em -Nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) b.HD laøm baøi taäp:(33’) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV tổ chức cho HS trả lời theo cặp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài viết HS nhaéc laïi muïc baøi - Tìm câu đây , đặt câu để tỏ ý khen -Nhieàu em phaùt bieåu : +Chú Cường khỏe làm ! +Chú Cường khoẻ quá ! Nhaän xeùt,tuyeân döông -Keå veà vaät nuoâi nhaø maø em bieát Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -GV nhắc nhở: Các em nói điều -Quan sát tranh chọn vật kể -HS noái tieáp keå teân vaät em đơn giản từ 3-5 câu choïn -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm KL:Các em cần kể tên vật và Lớp nhận xét và bình chọn bài hay vài đặc điểm hình dáng ,hoạtđộng Học sinh làm bài vào tiêu biểu Tình cảm em vật em đọc Lập thời gian biểu buổi tối đó cuûa em Bài 3: Gọi em đọc yêu cầu bài Gọi hs đọc lại bài bạn Phương Thảo em đọcbài SGK trang 132 (buoåi toái) Yêu cầu hs lập thời gian biểu đúng với Cả lớp làm bài Hs đọc bài mình thực tế Nhaän xeùt cho ñieåm (19) Kl:Lập thời gian biểu phải hợp lí để làm vieäc coù hieäu quaû Theo doõi 3.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaéc laïi moät soá vieäc vieát caâu keå veà moät vaät nuoâi nhaø maø em bieát -Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh xem lại bài,làm BT1 vào BT TH-TIEÁNG VIEÄT: I/ MUÏC TIEÂU KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT - LẬP THỜI GIAN BIỂU - Luyện đặt câu tỏ ý khen ngợi -Luyeän veà moät vaät nuoâi quen thuoäc nhaø -Biết lập thời gian biểu buổi ngày II/ CHUAÅN BÒ : VTH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : (3’) -Nhắc lại nội dung bài vữa học? -Nhaän xeùt 2HD laøm baøi taäp:(34’) Tổ chức cho HS làm bài VTH Bài 15 : Đặt câu để tỏ ý khen ngợi: Nhaän xeùt,tuyeân döông Baøi 16 : Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -Lưu ý: Các em nói điều đơn giản từ 4-5 câu - Cần kể tên vật và vài đặc điểm tiêu biểu hình dáng,hoạt động -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm Bài 16: Gọi em đọc yêu cầu bài Yêu cầu hs lập thời gian biểu đúng với thực tế ,hợp lí để làm việc có hiệu Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø veà nhaø HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2em nhaéc laïi HS làm vào TH HS TB chữa bài -Keå veà vaät nuoâi nhaø maø em yeâu thích -HS làm vào TH HS K chữa bài Lớp nhận xét và bình chọn bài hay em đọc Lập thời gian biểu buổi sáng chuû nhaät cuûa em Cả lớp làm bài vào VTH em chữa bài bảng Lớp nhận xét và bình chọn bài làm hợp lí Theo doõi Chiều thứ ngày 21 tháng 12 năm 2012 TIEÁNG VIEÄT: LUYỆN VIẾT BAØI: ĐAØN GAØ MỚI NỞ (20) I/ MUÏC TIÊU: - Luyện viết chính xác khổ thơ 5,6 bài Đàn gà nở Trình bày đúng bài thơ _Làm BTở VTH -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp II/ CHUẨN BỊ : Vở TH ,bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ :(5’) Nhận xét chữ viết học sinh ,nhắc nhở em hay mắc lỗi chính tả và cách trình baøy Dạy bài : a Giới thiệu bài:(1’) b.Hướng dẫn nghe viết:(20’) -Giáo viên đọc bài Giảng: hòn tơ,dập dờn -Nêu câu thơ tả nét đẹp đàn gà con? * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -YC HS vieát baûng *Hướng dẫn viết Löu yù caùch trình baøy vaø tö theá ngoài vieát -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét d.Baøi taäp.(13’) Baøi : Yeâu caàu gì ? YC HS thi ñua theo toå tìm nhanh -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ch hs laøm VTH -Nhận xét, chốt lời giải đúng Löu yù giuùp hs phaân bieät tr/ch ;thanh hoûi/thanh ngaõ 3.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döôngHSvieát đúng đẹp, sạch,chữa lỗi sai phổ biến Daën veà nhaø HOẠT ĐỘNG CỦA HS Theo doõi -Theo dõi.-2 em đọc lại HS TL -HS nêu từ khó : lăn tròn,dập dờn -Vieát baûng -Nghe và viết -Soát lỗi, sửa lỗi -Tìm từ chứa tiếng có vần ao/ au -Các tổ thi đua tìm nhanh TL trước lớp -Tìm tiếng thích hợp điền vào choã troáng -Học sinh làm vào VTH chữa bài Theo doõi L-THỦ CÔNG :GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ MUÏC TIEÂU : -Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều -Gấp cắt dán biển báo cấm xe ngược chiều (21) -Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : -Mẫu biển báo cấm xe ngược chiều -Quy trình gaáp, caét, daùn -Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :(5’) Tiết trước học bài gì ? em nhaéc laïi Nhaéc laïi quy trình gaáp,caét daùn bieån baùo giao thoâng? -Nhận xét, đánh giá 2.Thực hành.(22’) -GV nhaéc laïi quy trình gaáp caét,ø bieån baùo caám xe ñi Theo doõi ngược chiều -Bước : Gấp cắt biển báo cấm xe ngược chiều -Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông cạnh ô -HS thực hành theo nhóm -Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4x1 oâ -Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10x1 ô -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm laøm chaân bieån baùo -Hoàn thành và dán -Bước : Dán biển báo cấm xe ngược chiều -Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo theo nhóm nửa ô -Dán hình chữ nhật màu trắng hình tròn - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành theo nhoùm -Giaùo vieân quan saùt uoán naén cho hoïc sinh -Cả lớp bình chọn sản phẩm 3.Nhận xét đánh giá (5’) đẹp để tuyên dương Hướng dẫn học sinh nhận xét đánh giá -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS 4.Cuûng coá –Daën doø(3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø tieát sau TH- TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Môc tiªu - Luyện thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đó học - LuyÖn tim sè trõ ,sè bÞ trõ, sè h¹ng II §å dïng d¹y - häc: -Vë « li III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra: -Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè trõ,sè bÞ trõ?sè HS nh¾c l¹i h¹ng? - Nhận xét, đánh giá (22) LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 35-17 ;62- 26; 83 - 38; 94- 49 ; 100 -45 ;100-26 Ba× 2: T×m y ? a) y- 49 = 17 ; 55-y= 28 ; 45 + y = 82 b) y- 15= 74-56 ; y+5 -17=35 ; 17-y =35-18 Bµi 3:MÑ h¬n Lan 25 tuæi, bè h¬n mÑ tuæi Hái tuæi cña lan lµ bao nhiªu ? BiÕt r»ng tuæi cña bè lµ 46 tuæi YC HS Y,Tb lµm BT1,2a vµ mét bµi ë phÇn b HS K,G lµm c¶ bµi -GV nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Cb bµi sau -Từng đối tợng HS thực theo YC cña GV HS Y ch÷a bµi HS TB ch÷a bµi 2a HS K,G ch÷a bµi 2b, bµi Theo dâi (23)