SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP ĐỀ ĐỀ XUẤT Đề gồm có 01 trang Đơn vị ra đề:THPT Tam Nông.. 2 Tìm tọa độ đỉnh D sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị đề:THPT Tam Nông KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: TOÁN – LỚP 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm) Câu I (1.0 điểm) Cho hai tập hợp Câu II (2.0 điểm) A 1;3 ; B 1;5 Tìm các tập hợp: A B, A \ B 1) Tìm parabol (P): y x bx c , biết parabol đó có đỉnh I (1; 2) 2) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y x x Câu III (2.0 điểm) 1) Giải phương trình: 2) Giải phương trình: Câu IV (2.0 điểm) x x x 2 x - x + = x +1 A 2;1 , B 2;5 , C 4;2 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có 1) Tính chu vi tam giác ABC 2) Tìm tọa độ đỉnh D cho tứ giác ABCD là hình bình hành II PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (3.0 điểm) Học sinh chọn hai phần (phần phần 2) Phần 1: Theo chương trình chuẩn Câu V.a (2.0 điểm) x y x y 1) Giải hệ phương trình: 5 x y x y 2) Chứng minh Câu VI.a (1.0 điểm) x 2 x , x Cho tam giác ABC vuông B, AB a Tính tích vô hướng AB AC Phần 2: Theo chương trình nâng cao Câu V.b (2.0 điểm) 4 x y 11 2 1) Giải hệ phương trình: 4 x y 12 xy y 10 0 2) Cho phương trình x 2mx 4m 0 (1), m là tham số Tìm m để phương trình (1) có nghiệm kép và tính nghiệm kép đó Câu VI.b (1.0 điểm) AB a Cho tam giác ABC vuông B, Tính tích vô hướng AB.AC /.Hết Học sinh không sử dụng tài liệu Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm (2) Họ và tên học sinh: ……………………………… .; Số báo danh:………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: THPT TAM NÔNG Câu Câu I (1.0 đ) Câu II (2.0 đ) Nội dung yêu cầu A B 1;3 ; Điểm 0.5+0.5 A \ B 1;1 1) Theo giả thiết : b 1 12 b.1 c 2 Kết luận: y x x 0.25+0.5 b c 3 0.25 2) Bảng biến thiên: Đồ thị : x y ∞ -1 +∞ +∞ +∞ 0.5 -4 0.5 (3) Câu III (2.0 đ) 1) Phương trình đã cho tương đương x x x 0 x 2) x - x + = x +1 x 0 x 2 x x x 1 x x 0 x 2 x 4 Kết luận: Nghiệm x 2 ; x 4 Câu IV (2.0 đ) 1) 0.5+0.5 AB 2 2 AC 2 BC 2 1 4 1 2 13 Gọi 2p là chu vi tam giác ABC Suy : 2p 13 0.25+0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 2) Từ giả thiết, suy ra: xD xB x A xC x 4 D yD yD yB y A yC D 4; Câu Va (2.0 đ) Kết luận: 1) Hệ phương trình đã cho tương đương x y 7 x 1 x y 2 y 1 x x 1 x x x 2) x , x Áp dụng Bất đẳng thức Cauchy x Do đó, x x 2 x 2 0.25+0.5 0.25 0.5+0.5 0.25+0.25 0.25 0.25 (4) Câu VIa (1.0 đ) AB AC AB AB BC AB AB AB.BC AB AB BC ) (do Câu Vb (2.0 đ) a 1) Hệ đã cho tương đương 11 x y 4 x 11 x x 11 x 11 x 10 0 11 x y x 2 x x 0 y 1 0.25+0.25 0.25 0.25 0.25 0.5+0.25 2) Phương trình có nghiệm kép và Câu VIb (1.0 đ) 0 m 4m 0 m 2 Khi m 2 phương trình có nghiệm kép x m 2 AB AC AB AB BC AB AB AB.BC AB (do AB BC ) 0.25+0.25+0.25 0.25 0.25+0.25 0.25 0.25 a * Lưu ý: - Học sinh làm cách khác với đáp án mà đúng cho điểm - Bài làm học sinh các ý có liên quan mà ý trước sai thì ý sau không chấm (5)