Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếp theo, cho mỗi phần hạt vào mỗi bình và nút chặt.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
ðỒNG THÁP Năm học: 2012 – 2013
Môn thi: SINH HỌC - Lớp 11
Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) Ngày thi: /12/2012
ðỀ ðỀ XUẤT (ðề gồm có 01 trang)
ðơn vị ñề: THPT Thiên Hộ Dương
I Phần chung: (8,0 ñiểm) Dành cho tất cả thí sinh
Câu 1: Hãy nêu đặc điểm cấu tạo tế bào khí khổng liên quan đến phản ứng đóng mở khí khổng? (1,0 điểm)
Câu 2: Quang hợp thực vật gì? Viết phương trình tổng qt quang hợp? (1,0 điểm) Câu 3: Phân biệt hơ hấp hiếu khí hơ hấp kị khí? (1,0 điểm)
Câu 4: Vẽ sơ đồ chế điều hịa cân nội mơi thể? (1,0 điểm) Câu 5: Sự khác tiêu hóa nội bào với tiêu hóa ngoại bào? (1,0 ñiểm)
Câu 6: Tại ăn nhiều ñường, lượng ñường máu giữ tỉ lệ ổn ñịnh? (1,0 ñiểm)
Câu 7: Hướng động gì? Cho ví dụ? (1,0 điểm)
Câu 8: Nêu tiến hóa hình thức cảm ứng nhóm động vật có trình ñộ tổ chức khác nhau? (1,0 ñiểm)
II Phần riêng: (2,0 ñiểm)
Câu 9: (2,0 ñiểm) Dành cho thí sinh ban cơ bản 9a) (1,0 điểm)
Lấy phần hạt nhú mầm (mỗi phần: 50 g) ðổ nước sôi lên phần hạt để giết chết hạt Tiếp theo, cho phần hạt vào bình nút chặt
ðến thời điểm thí nghiệm, mở nút bình chứa hạt sống nhanh chóng đưa nến (que diêm) cháy vào bình Nến (que diêm) → tắt Sau đó, mở nút bình chứa hạt bị giết chết đưa nến (que diêm) cháy vào bình, nến (que diêm) tiếp tục cháy Hãy giải thích kết thí nghiệm cho biết ý nghĩa thí nghiệm?
9b) Nhai lại thức ăn động vật nhai lại có tác dụng gì? (1,0 điểm) Câu 10: (2,0 điểm) Dành cho thí sinh ban nâng cao
10a) Phân biệt quang hợp nhóm thực vật C3 nhóm thực vật C4? (1,0 điểm)
10b) Tại thức ăn ñộng vật ăn thực vật chưa hàm lượng prơtêin chúng phát triển hoạt động bình thường? (1,0 điểm)