1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

de thi hsg lop 5

3 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,33 KB

Nội dung

Nhóm 3: chứa chan, ngập tràn, đầy ắp Nhóm 4: lấp lánh, lấp loá, long lánh Nhóm 5: da diết, thiết tha, nồng nàn Câu 2: a DT: thời gian, thanh niên, xe máy, phố phường, bà, kỉ niệm, sự thư[r]

(1)Bài (2 điểm): Chọn các từ sau để xếp thành các nhóm từ đồng nghĩa: chằm bặp, vỗ về, ỉ eo, chứa chan, thiết tha, ngập tràn, ca thán, lấp lánh, lạnh lung, lấp loá, đầy ắp, dỗ dành, da diết, nồng nàn, long lánh ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài (2,5 điểm): a)Các từ gạch đoạn văn sau thuộc từ loại gì?( DT, ĐT, TT, Đại từ, QHT) Thời gian trôi nhanh quá Tôi đã trưởng thành, đã là niên, đã có công ăn việc làm, đã có xe máy, đã phóng vù vù qua khắp phố phường, thì tôi nhớ mãi kỉ niệm thời ấu thơ Tôi nhớ mãi bà, thương yêu bà, và lòng tôi bùi ngùi thương nhớ… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Chia các từ sau thành ba nhóm: DT; ĐT; TT biết ơn, ý nghĩa, vật chất, giải lao, lòng biết ơn, hỏi, điều, trao tặng, câu hỏi, ngây ngô, nhỏ nhoi, trao tặng, chắc, sống động ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài (2 điểm): a) Mỗi dấu phẩy câu sau có tác dụng gì? Trưa, ăn cơm xong, tôi đội mũ vải, hăm hở bước khỏi nhà ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Chỉ quan hệ từ dung sai các câu sau và sửa lại cho đúng: - Vùng đất này khó trồng trọt nên có nhiều sỏi đá ……………………………………………… - Tuy không học bài thì em bị điểm kém ………………………………………………… - Vì công việc khó nhọc bố kiên trì theo đuổi ………………………………………… Bài (3,5 ®iÓm): Em cảm nhận hình ảnh gì hai dòng thơ đầu khổ thơ sau? Từ “ bỡ ngỡ “ có gì hay? Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên (2) Sông Đà chia ánh sang muôn ngả Từ công trình thuỷ điện lớn đầu tiên ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài ( điểm): Em đã chứng kiến cảnh thôn quê ồn ào, nhôn nhịp, hối lúc trời vần vũ chuyển mưa, dong ập đến Hãy tả lại cảnh đó ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 1: Nhóm 1: chằm bặp, vỗ về, dỗ dành (3) Nhóm 2: ỉ eo, ca than, kêu ca Nhóm 3: chứa chan, ngập tràn, đầy ắp Nhóm 4: lấp lánh, lấp loá, long lánh Nhóm 5: da diết, thiết tha, nồng nàn Câu 2: a) DT: thời gian, niên, xe máy, phố phường, bà, kỉ niệm, thương yêu, long Đt: trôi đi, trưởng thành, phóng, nhớ, ngậm ngùi, thương nhớ TT: nhanh, vù vù, thơ ấu Đại từ: tôi, tôi QHT: qua, thì, về, và, b)DT: long biết ơn, ý nghĩa, vật chất, câu hỏi, trao tặng, điều Đt: biết ơn, hỏi, trao tặng, giải lao, xốn xang TT: ngây ngô, nhỏ nhoi, chắc, sống động Câu 3: a) Dấu phẩy thứ nhất: Tách hai trạng ngữ Dấu phẩy thứ hai: Tách trạng ngữ với vế câu Dấu phẩy thứ ba: Tách hai vị ngữ b) nên thay vì thay vì thay Câu 4: - Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi: Câu thơ nói lên gắn bó người với thiên nhiên- người làm chủ thiên nhiên( đập lớn là thành lao động người, hai khối núi là thiên nhiên vĩ…) - Hình ảnh “Biển nằm…” nói lên sức mạnh người đã làm chủ khoa học đại, đã đắp đập ngăn sông xây dựng nhà máy thuỷ điện trên cao nguyên - Bằng cách sử dụng phép nhân hoá, tác giả đã gắn cho biển tâm trạng người - Ngạc nhiên vì xuất lạ lung mình giữu vùng đất cao (“ bỡ ngỡ” nghĩa là lạ lung, ngơ ngác, chưa quen thuộc Giữa cao nguyên song Đà xuất bể nước mênh mông dâng cao, đầy ắp không bỡ ngỡ) - Từ” bỡ ngỡ” bài thơ còn biểu lộ niềm tự hào, ngạc nhiên (4)

Ngày đăng: 22/06/2021, 01:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w