Tài liệu TNXH lớp 1 - BÀI 15 : TRƯỜNG HỌC pdf

BÀI 15 : TRƯỜNG HỌC I. MụC TIÊU : •-Tên trường, địa chỉ của trường mình và ý nghĩa của tên trường. •-Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường). -Cơ sở vật chất của nhà trường và một số hoạt động diễn ra trong trường. -Ý thức yêu quý trường học của mình. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh SGK 32,33. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Chúng ta cần làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà ? - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “ Trường học” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 10 ph 10 ph 5 ph *Hoạt động 1 : Quan sát trường học. Mục tiêu: Biết quan sát mô tả cảnh quang của trường mình. -Y/C hs nhớ cảnh quang của trường. -GV nêu câu hỏi về vị trí, tên trường,… -Nhận xét kết luận : Trường học thường có sân, vườn,… *Hoạt động 2 : Làm việc SGK Mục tiêu : Biết nói một số hoạt động thường diễn ra ở lớp, thư viện,…. -Gv đính tranh 33, Y/C hs hỏi đáp với nhau theo nội dung tranh. Kết luận : Ở trường hs học tập trong lớp,… *Hoạt động 3 : Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch” Mục tiêu : Hs biết vốn từ riêng để giới thiệu về trường học của mình -Gv phân vai cho hs và hướng dẫn cách chơi. -Hs trả lời. -Hỏi đáp theo cặp. -Trình bày trước lớp. -Thực hành chơi. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs giơí thiệu lại trường học của mình ? -GD : Hs biết yêu quí trường lớp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- -Nhận xét . -Gv cho hs hát bài “Em yêu trường em” -Cả lớp cùng hát BÀI 16 : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I. MụC TIÊU : •-Hs biết các thành viên trong nhà trường : Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, các nhân viên khác và học sinh. • -Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học. -Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh SGK 34,35. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Cho hs tả lại quang cảnh trường học mà em đang học / - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “ Các thành viên trong trường học” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 10 ph 10 ph 5 ph *Hoạt động 1 : Làm việc với SGK. Mục tiêu: Biết các thành viện và công việc của họ trong nhà trường -Cho hs quan sát tranh 34, 35 SGK. -GV nêu câu hỏi về công việc của các thành viên trong nhà trường. -Nhận xét kết luận : *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Biết giới thiệu các thành viên trong trường mình,… -Gv nêu câu hỏi. Kết luận : Hs phải biết kính trọng và biết ơn tất cả các thành viên,… *Hoạt động 3 : Trò chơi “Đó là ai” Mục tiêu : Củng cố bài -Gv hướng dẫn cách chơi. -Gv nhận xét. -Hs quan sát. -Hs thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm trình bày -Hs thảo luận nhóm. -đại diện trình bày -Hỏi đáp, đoán theo cặp. -Thực hành chơi. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs giơí thiệu lại các thành viên trong trường học ? -GD : Hs biết yêu quí trường lớp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -