quan sát lá cây và trả lời các câu hỏi sau: +Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của -Một số HS lên trình bày kết quả làm việc theo caëp HS chæ noùi ñaëc ñieåm veà caùch moïc vaø caáu [r]
(1)Buổi chiều tuần 23 Từ 28 tháng đến tháng năm 2013 Thứ hai Ngày : 28/01/2013 TNXH THTV-TIẾT1 THỦ CÔNG Là cây Thực hành tiếng việt tiết Đan nong đôi Thứ ba Ngày : 29/01/2013 ÔN TOÁN ÔN TOÁN ÔN TIẾNG VIỆT Phụ đạo bồi dưỡng Phụ đạo bồi dưỡng Phụ đạo bồi dưỡng Thứ tư Ngày : 30/01/2013 THTV-TIẾT2 THT-TIẾT VĐVĐ Thực hành tiếng việt tiết Thực hành toán tiết Ôn chữ hoa Q ( MT ) Thứ năm Ngày : 31/01/2013 ÔN TIẾNG VIỆT ÔN IẾNG VIỆT ATGT Phụ đạo bồi dưỡng Phụ đạo bồi dưỡng Bài : Biển báo giao thông đường bộ Thứ sáu Ngày : 1/02/2013 THTV -TIẾT SHTT – GDNGLL Thực hành tiếng việt tiết Tuần 23 – HĐ : Sinh hoạt 3/2 thành lập ĐCS VN Thứ hai , ngày 28 tháng 01 năm 2013 (2) Tự nhiên xã hội : 45 Lá Cây I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng -Biết cấu tạo bên ngoài lá cây -Biết sự đa dạng về hình dáng , độ lớn và màu sắc lá cây -( Khá – giỏi ) biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày -Yêu thích về các loài cây cối sức bảo vệ chăm sóc cây cối để đời sống thực vật có ích cho cuộc sống người chúng ta II CHUAÅN BÒ: -Caùc hình saùch giaùo khoa trang 86, 87 -Phieáu baøi taäp vaø moät soá laù caây III LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -1 HS lên nêu cây gồm có loại rễ nào? Baøi cuõ: Reã caây -Một HS nêu ích lợi số rễ cây? - GV nhaän xeùt Bài mới: - 3HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài: Ghi tựa * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây -Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài laù caây Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp: - HS ngoài caïnh quan saùt caùc hình trang -GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3, SGK -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm 86, 87 và trả lời theo gợi ý: -HS caùc nhoùm thaûo luaän quan sát lá cây và trả lời các câu hỏi sau: +Nói màu sắc, hình dạng, kích thước -Một số HS lên trình bày kết làm việc theo caëp (HS chæ noùi ñaëc ñieåm veà caùch moïc vaø caáu lá cây quan sát +Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù, gaân laù cuûa taïo laù cuûa moät caây) số lá cây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuoáng laù vaø phieán laù; treân phieán laù coù gaân laù * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật (3) Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm Caùch tieán haønh : -GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt vaø saép xeáp caùc laù cây theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt choïn nhoùm trình baøy đẹp có nhiều lá cây * Cuûng coá - Daën doø: -GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên em học còn kém, chưa chăm -GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi: “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây” - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình - HS các khác nhận xét hoàn thiện phần trình baøy cuûa nhoùm -Lắng nghe và nhà thực ************************* Thủ công : 23 ÑAN NONG ÑOÂI (tieát 1) I/ Yeâu caàu: -Hoïc sinh bieát caùch ñan nong ñoâi -Đan nong đôi đúng qui trình, kĩ thuật, dờn nan đan cĩ thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan ( khá –giỏi ) các nan đan khít nẹp nan đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc , nan ngang trên đan hài hòa Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản -Hoïc sinh yeâu thích ñan nan II/ Chuaån bò: -Maãu laù taám ñan nong ñoâi coù nan doïc, ngang dan khaùc maøu -Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh sánh -Tranh quy trình đan và sơ đồ đan nong đôi -Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học -Caùc nan maãu ba maøu khaùc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Kiểm tra đồ dùng -GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: -GV giới thiệu – ghi tựa: Hoạt động học sinh -HS mang đồ dùng trên bàn cho GV kiểm tra (4) *Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt ÞHình mẫu đây cùng làm giấy bìa là đan nong đôi hoàn chỉnh -Giáo viên gợi ýcho học sinh nhận xét tỉ lệ các nan ? Người ta sử dụng cách đan nong đôi để làm gì? Đan nong đôi dùng để đan rổ, raù * Hướng dẫn học sinh thực hiện: -3 bước: -Bước 1:Kẻ và cắt các nan -Keû caùc nan doïc oâ li 9, dính lieàn nan dọc và nan ngang rời giống nhö tieát ñan nong moát -Bước 2: Quy trình đan nong đôi -Caùch ñan: Ñan nong ñoâi laø nhaát nan, đè nan và lệch nan dọc cùng chiều hàng nan cùng chiều.( hình 4a vaø 4b) Ñan nan 1, 2, 3, 4, theo maãu và lặp lại nan 5, 6, 7, -Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan nan giaáy coøn laïi cuøng maøu daùn laøm neïp xung quanh nhö taám ñan maãu -Giaùo vieân cho hoïc sinh caét chuaån bò nan baèng giaáy bìa -Học sinh tự làm thử sản phẩm -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt, tuyeân döông 4/ Cuûng coá: -GV yêu cầu HS nêu quy trình thực 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -GV NX chung cách thực đan nong ñoâi -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt -Caùc nan leäch nan doïc -Học sinh thảo luận trả lời -Hoïc sinh cuøng theo doõi -Học sinh thực hành cắt nan và đan thử theo hướng dẫn – nhận xét -Neâu laïi quy trình ñan nong ñoâi -Chuaån bò baøi sau ( tieát 2) ******************************* Thực hành tiếng việt tiết 1 - Giáo viên đọc mẫu bài “ Học đàn , trước hết hãy học im lặng Học sinh nối tiếp đọc từng câu ” (5) Tóm nội dung Học sinh đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu nội dung và trả lời câu hỏi – Chọn câu trả lời đúng Câu : Thầy dạy nhạc suốt tuần học đầu tiên dạy Bét-tô-ven cách lắng nghe âm nốt nhạc lan tỏa Câu : Khi đánh nốt nhạc lúc đầu , Bét –tô-ven không cảm thấy gì Câu : Sau đó , cậu cảm nhận âm vang ô cửa sổ , lan tỏa xa , hòa với bầu trời Câu ; Thầy nói cậu cảm nhận sự lan tỏa nốt nhạc là học đàn , trước hết hãy học im lặng – Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi thế nào ? A – Từ nhỏ , Bét – tô- ven đã luyện tập rất kiên tri B – Tiếng đàn vang xa tận ô cửa sô Chấm bài – nhận xét **************************************** Thứ ba , ngày 29 tháng 01 năm 2013 Phụ đạo bồi dưỡng toán Phụ đạo : Bài : ( bảng lớp ) Vẽ hình tròn tâm o , bán kính cm Vẽ hình tròn tâm i , đường kính AB dài cm Bài : ( nhẩm trả lời ) - Biết ngày 15 tháng là thứ tư , vậy ngày 22/5 là thứ ? - Biết ngày chủ nhật tuần này là 12 thì ngày chủ nhật tuần tới là ngày nào ? - Một tháng có thể có nhiều là ngày chủ nhật ? Bài : ( nháp + bảng ) Một trại chăn nuôi có 2370 trứng , lần đầu bán 1300 trứng , lần thứ hai bán thêm 770 trứng hỏi trại chăn nuôi còn lại bao nhiêu trứng ? Bồi dưỡng Bài : ( bảng lớp ) Một đội công nhân làm đường , ngày thứ làm 245 m , ngày thứ hai làm gấp lân ngày thứ Hỏi hai ngày đội công nhân làm tất bao nhiêu mét đường ? ************************************* Phụ đạo bồi dưỡng toán Bài : (vở ) Đặt tính rồi tính 1245 x = 2718 x = 1287 x = Bài : Một chuyến xe chở 1050 thùng hàng vậy xe thế chở tất bao nhiêu thùng hàng ? Bài : Tìm x biết X : = 1205 X : = 1456 (6) Bài : Có bốn kho thóc , mỗi kho chứa 1050 kilogam thóc , người ta xuất 3250 kilogam thóc từ các kho đó hỏi còn lại bao nhiêu kilogam thóc ? ************************************ Bồi dưỡng tiếng việt Bài : khoanh tròn chữ cái trước từ viết sai a- mũi dao b-con mũi c-hạt múi d-múi bưởi e-nuối lửa g – núi tiếc h- nui nấng f – tủi trẻ k- tủi thân Bài : gạch bỏ tiếng không ghép với tiếng ngoặc mỗi dòng a- ( Xâu ) : kim ; cá ; thịt ; sắc , xé b- ( sâu ) giếng ; ; nông ; xa , xé ; sắc c- ( xẻ ) gỗ ; rảnh ; tà ; san ; cưa d- ( sẻ ) chim ; chia ; san ; gỗ e- ( bật ) nổi ; sức ; dậy ; thang f- ( bậc ) thứ ; thang ; ; nổi Bài : Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để có nội dung một bức thư cho bạn hải kể về những điều em biết về thành phố Hải quý mến ! Tuần trước mình đã nhà chú Hùng ở Hà Nội chơi Thành phố thật và ; ; Chú Hùng chở mình qua nhiều ; Hai bên ; xe cộ ; Thành phố xây dựng nhiều mình thích là mình chơi ; có nhiều trò chơi ************************************* Thứ tư , ngày 30 tháng 01 năm 2013 Thực hành tiếng việt tiết Bài : Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm a- Âm nốt nhạc lan tỏa rất xa Như thế nào ? b- Công chúng chăm chú , say mê thưởng thức tiếng đàn cậu bé Bét-tô-ven Như thế nào ? c- Chiếc diều lửng lơ bay trên bầu trời Như thế nào ? d- Nhà vua giận dữ nhìn A-bu-na-vác Như thế nào ? Bài : Đọc bài thơ sau , điền thông tin cần thiết vào bảng ở Đám ma bác giun Bác giun đào đất suốt ngày Trưa chết bóng cây sau nhà Họ hàng nhà kiên kéo Kiến Con trước , Kiến Già theo sau Cầm hương Kiến Đất bạc đầu Khóc than Kiến Cánh khoác màu áo tang (7) Kiến Lửa đốt đuốc đỏ làng Kiến Kim chống gậy , Kiến càng nặng vai Trần Đăng Khoa Tên sự vật , vật nhân hóa Cách nhân hóa Gọi sự vật bằng từ dùng để Tả hoạt động , đặc điểm gọi người sự vật , bằng từ ngữ dùng để gọi người Bác o Cầm hương , bạc đầu Khoác màu áo tang Đốt đuốc đỏ làng Chống gậy Nặng vai Giun Kiến Đất Kiến Cánh Kiến Lửa Kiến Kim Kiến Càng ************************ Thực hành toán tiết Bài : Đặt tính rồi tính 3628 X 7256 Bài : Tìm X a- X : = 2638 X = 2638 : X = 1319 2319 X 9276 1417 X 7085 2509 X 7527 b- X : = 116 X = 116 x X = 580 Bài : Một kho hàng có 5250 kg muối , người ta chuyển lần , mỗi lần chuyển 1800 kg muối Hỏi kho hàng còn lại bao nhiêu kg muối Bài giải Số kilogam muối hai lần chuyển Số kilogam muối sau lần chuyển thứ 1800 x = 3600 ( kg muối ) 5250 – 1800 = 3450 ( kg muối ) Số ki lo gam muối còn lại Số kilogam muối sau lần chuyển thứ hai 5250 – 3600 = 1650 ( kg muối ) 3450 – 1800 = 1650 ( kg muối ) Đáp số : 1650 Kg muối Đáp số : 1650 Kg muối Đố vui : Không thực hiện phép tính , tìm x : a- X x = b- x X = X = X =0 Chấm bài – nhận xét ************************** TAÄP VIEÁT : 23 ÔN CHỮ HOA:Q ( MT ) ( Trực tiếp nội dung bài ) (8) I/ MUÏC TIEÂU: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q , ( dòng ) T , S ( dòng ) -HS viết đúng tên riêng: Quang Trung ( dịng ) Quê em đồng lúa, nương dâu, Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang ( lần ) -Vieát caâu öùng duïng: MT : Giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua câu ca dao -Khá –giỏi : viết đúng và đủ các dòng sách tập viết II CHUAÅN BÒ: -Mẫu các chữ Q -Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị HS: -Gv nhaän xeùt Bài mới: - Giới thiệu bài ôn chữ hoa: Q -Luyện viết chữ hoa -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV chốt ý: Các chữ hoa bài là: Q, T, B * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng - GV nhaän xeùt - GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ, qui trình vieát, tö theá ngoài vieát - GV nhaän xeùt uoán aén b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu: Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Huệ (1753 –1792) người anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh -GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn caùc em vieát baûng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng -GV giúp các em hiểu câu thơ: Tả cảnh đẹp bình dị moät mieàn queâ * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ: Hoạt động học sinh - HS laéng nghe -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhaän xeùt Q, T, B -HS quan sát chữ - HS vieát baûng: Q, T, - HS viết bảng từ: Quang Trung -HS đọc đúng câu ứng dụng: Lớp lắng nghe -HS viết câu ứng dụng: ( hướng dẫn đặt câu hỏi cho học khai thác trực tiếp nội dung qua câu ca dao ) (9) + Viết chữ Q dòng + Viết chữ T, S : dòng + Vieát teân rieâng: Quang Trung doøng + Vieát caâu ca dao : laàn GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà Chuẩn bị bài sau: - HS lấy viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết ****************************************************************** Thứ năm , ngày tháng 01 năm 2013 Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt Phụ đạo Bài : Hãy viết một câu đó sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về a- Một cây hoa : b-Một vật nuôi : c-Một đồ vật : Bài : Đặt câu cho bộ phận in đậm sau a- Thuyền khỏi bờ thì hây hẩy gió đông nam , sóng vỗ rập rinh thế nào ? b -Đàn cá thì bơi lội tung tăng , thì lao vun vút những thoi thế nào ? thế nào ? c-Chim hót líu lo nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất thế nào ? thế nào ? d- Trước cửa nhà em có một bồn hoa xinh xinh , sống ở đó có cây hoa giấy bé nho , nhút nhát và cây cúc đại đóa lộng lẫy , kiêu sa thế nào ? thế nào ? Bài : Gạch bộ phận trả lời câu hỏi thế nào ? a-Ở đây , cây cối mọc um tùm b-Gió thổi nhè nhe làm lay động những chiếc lá xinh tươi c- Xách chiếc làn nho xíu , Mèo ta tung tăng và hát vang cả xóm d-Mặt trời từ từ nhô lên sau đỉnh núi phía đông Bồi dưỡng Bài : Viết tiếp vào chỗ chấm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Như thế nào ? - Tôi nhớ ngôi nhà mái lá , đơn sơ mình nơi đó có chiếc chõng tre bé nho mình Tôi thường ngồi nghỉ những trưa hè nóng nực nơi đó có chiếc bàn học cũ ki mà tôi coi người bạn thân thiết mình - Nhận xét – tuyên dương ************************* Bồi dưỡng tiếng việt Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật phong trào mà em xem Giáo viên hướng dẫn Học sinh lắng nghe Tập hợp ý (10) Viết bài Nhận xét – ghi điểm Tuyên dương ******************************* An toàn giao thông : I/ Mục tiêu : - Giúp HS nhận biết hình dáng , máu sắc và hiểu nội dung hai nhóm báo hiệu giao thông : Biển báo nguy hiểm – Biển chỉ dẫn Giải thích ý nghĩa các biển báo hiệu - HS biết nhận dạng và vận dụng , hiểu biết về biển báo hiệu giao thông đường - Biển báo hiệu giao thông là hiệu lệnh chỉ huy giao thông , người phải chấp hành II/ Chuẩn bị : 1.Thầy : Các biển báo cấm đã học , bảng biển báo hiệu giao thông đường bộ 2.Trò : Ôn lại kiến thức ATGTđã học III/ Các hoạt động : 1.Khởi động : Hát 2.Bài cũ : Giao thông đường sắt + Khi gặp tình nguy hiểm , tàu có thể dừng không? Tại sao? + Khi đường gặp tàu hoả chạy cắt ngang đường thì em cần phải tránh nào? + Em có thái độ trên tàu xe ? - GV nhận xét 3.Giới thiệu và nêu vấn đề : GV giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động : * Hoạt động : Tìm hiểu các biển báo giao thông Mục tiêu : Giúp HS nắm ý nghĩa các biển báo giao thông - GV yêu cầu thảo luận, nhận xét nêu đặc điểm về hình dáng, màu sắc và hình vẽ bên các loại biển báo Biển báo nguy hiểm : - Hình dáng : Tam giác - Màu sắc : Nền vàng , viền đỏ - Hình vẽ : Màu đen GV giảng: Đường hai chiều là đường có hai làn xe lưu thông ngược chiều GV chốt: Biển báo nguy hiểm hình tam giác, viền đỏ Hình vẽ màu đen báo hiệu những nguy hiểm cần tránh trên đoạn đường đó - GV lần lượt đưa các biển báo nguy hiểm Biển chỉ dẫn: - Hình dáng : Hình vuông - Màu sắc : Màu xanh - Hình vẽ : Màu trắng GV chốt : Biển chỉ dẫn hình vuông hình chữ nhật , nền xanh lam ,bên có ký hiệu chỉ PP: Trực quan, thảo luận, giảng giải, hỏi đáp HT : Nhóm, lớp HS thảo luận nhòm Cử đại dịên trình bày HS nhận xét, bổ sung HS lưu ý lắng nghe HS nhắc lại ý chính HS diễn tả hành động lái xe trên đường HS cử đại diện vẽ (dán hình vào trong) và trình bày HS nhận xét , bổ sung HS nêu lại tên các biển báo (11) dẫn màu trắng (vàng ) để chỉ dẫn cho người đường biết những điều làm theo cần biết * Hoạt động : Nhận biết đúng biển báo Mục tiêu : Giúp HS nhận biết đúng các loại biển báo giao thông - GV phổ biến trò chơi “tiếp sức”, yêu cầu và cách chơi - Mỗi đội sẽ cầm một số biển báo và một số bảng ghi tên biển - Đội này giơ biển báo – đội giơ tên biển báo và ngược lại Giáo dục : Để đảm bảo an toàn giao thông trên đường , phải tuân theo sự chỉ dẫn biển báo hiệu * Hoạt động 3: Củng cố - GV đọc lại ghi nhớ và yêu cầu HS đọc theo hai vế - HS thực hiện băng reo PP: Trực quan , đàm thoại , trò chơi HT : Lớp , cá nhân HS lưu ý lắng nghe Cử đại diện thi đua HS nhận xét HS lắng nghe và thực hiện PP: Kiểm tra đánh giá , thi đua , nêu gương HT : Lớp , cá nhân Đội A : Khi trên đường Đội B : Ta phải tuân theo sự chỉ dẫn biển báo - GV nhận xét – tuyên dương Củng cố – hiệu dặn dò : HS nhận xét - Về học lại các biển báo và thực hành theo đúng luật giao thông - Chuẩn bị :Kỹ và qua đường an toàn - Nhận xét tiết học dương *********************************** Thứ sáu , ngày tháng năm 2013 Thực hành tiếng việt tiết Bài : Ngắt đoạn văn sau thành câu rồi viết hoa lại cho đúng những chữ đầu câu Xưa , đôi cánh Bướm chỉ thuần một màu trắng tinh ( ) Một lần , Họa sĩ Họa Khoang lừng danh thấy Bướm duyên dáng , bèn nảy ý nghĩ tô điểm cho đẹp thêm đôi cánh Bướm ( ) Sau pha màu , Quạ khoang bèn vẽ lên cánh Bướm những hình ảnh tuyệt đẹp với những sắc màu lộng lẫy ( ) Bướm vẫy cánh bay lên không trung ( ) Trái tim quạ khoang dạt dào hạnh phúc thấy những tác phẩm mình bay trên bầu trời Theo chuyện mùa hạ Bài : Viết một đoạn văn ngắn ( – câu ) về một âm thiên nhiên một nhạc em yêu thích ( chú ý sử dụng biện pháp so sánh nhân hóa ) Giáo viên hướng dẫn nhân hóa và so sánh Thế nào là nhân hóa Thế nào là so sánh Làm mẫu hai câu Học sinh theo dõi (12) Làm bài vào vở Chấm bài – nhận xét ****************************** SINH HOẠT LỚP tuần 23 Nội dung: Tháng chủ điểm “Mừng Đảng Mừng Xuân” Lớp trưởng: Nhận xét các hoạt động lớp tuần qua các mặt: a Học tập: Lao động: 3.Vệ sinh: Nề nếp: Các hoạt động khác: b.Tuyeân döông caùc toå, nhoùm, caù nhaân tham gia toát c Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực chưa tốt Giaùo vieân: Nhaän xeùt theâm tuyeân döông khuyeán khích vaø nhaéc nhở…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.Kế hoạch tuần tới: Thực tuần 24 -Thi đua học tốt, thực tốt nội qui lớp trường Thi đua nói lời hay làm việc tốt Phân công trực nhật Chú ý: Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết đẹp Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập toát Lưu ý: Trước học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập các moân hoïc Những em chưa học tốt tuần Giáo dục ngoài giờ lên lớp : HĐ SINH HOẠT NGÀY 3/2 NGÀY THÀNH LẬP ĐCS-VN Hiểu những phong tục tập quán , truyền thống kỉ niệm ngày thành lập đảng 3/2 Phát huy khả văn nghệ lớp , củng ố cho học sinh niềm tin yêu v9ối với đảng niềm tự hào về quê hương đất nước , về mùa xuân và dân tộc Từ đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan ,thi đua học tập tốt , rèn luyện thành đội viên tốt đảng Học sinh tìm bài hát, bài thơ ca ngơi nói về đảng với quê hương NGÀY : 28/01/2013 Tổ – Khối Nguyễn Hoàng Thanh Phạm Thị Ngọc Bích (13)