2/ Viết được công thức tính độ lớn lực đẩy, nêu được đúng tên đơn vị đo các đại lượng trong công thức.. 5/ Vận dụng được công thức..[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS BIÊN GIỚI Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HKI - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: VẬT LÝ ; LỚP: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tính trọng số ( CI 40% CII 60%) Nội Dung Tổng Lí Số Tiết Tuyết Lực và chuyển động Áp suất-áp suất chấ lỏng chất khí- Lực đẩy Acsimet Tổng 16 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Nội dung Cấp độ (chủ đề) Cấp độ 1,2 Lực và chuyển động (Lý Tỉ Lệ Thực Dạy LT VD 4.2 2.8 4.9 4.1 Trọng số của chương LT VD 60 40 54.4 45.6 Trong số bài kiểm tra LT VD 24 16 32.6 27.4 13 9.1 114.4 56.6 6.9 Số lượng câu Trọng số 24 85.6 Điểm số T.số TL 1.4=1 câu Tg5’(2đ) 2đ 43.4 (2) thuyết) Áp suất-áp suất chấ lỏng chất khíLực đẩy Acsimet Lực và chuyển Cấp độ 3,4 động (Vận Áp suất-áp suất dụng) chấ lỏng chất khíLực đẩy Acsimet Tổng 100 32.6 1.95=2 câu Tg10’(3đ) 16 0.96=1 câu Tg5’(2đ) 27.4 1.64=2 câu Tg15’(3đ) 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Lực và chuyển động Số câu hỏi Số điểm Áp suất-áp suất chấ lỏng chất khí- Lực đẩy Acsimet 1/ Phân biệt chuyển động và chuyển động không dựa vào khái niệm tốc độ 2đ Cộng Cấp độ cao 4/ Vận dụng công thức tính tốc độ v= s t 2đ 2đ 2/ Viết công thức tính độ lớn lực đẩy, nêu đúng tên đơn vị đo các đại lượng công thức 3/ Nêu áp suất có cùng trị số tại các điểm cùng một độ cao lòng một chất lỏng 5/ Vận dụng công thức F p= S để giải các bài toán, biết trước giá trị của hai đại lượng và tính đại lượng còn lại - Giải thích 02 trường hợp cần làm tăng giảm áp suất 3đ 10đ Vận dụng Cấp độ thấp 3đ 6/ Vận dụng công thức F = Vd để giải các bài tập biết giá trị của hai ba đại lượng F, V, d và tìm giá trị của đại lượng còn lại (3) Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 3đ 5đ 1đ 3đ 2đ 2đ (4) B NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: Đề Thi Câu 1/ Thế nào là chuyển đều, chuyển động không đều? Cho ví dụ? (2đ) Câu 2/ Viết công thức tính lực đẩy Acsimet? Và nói rõ ký hiệu, đơn vị của các đại lượng công thức đó?(1.5đ) Câu3/Viết công thức tính áp suất chất lỏng? Và nói rõ ký hiệu, đơn vị của các đại lượng công thức đó?(1,5 đ) Câu 4/ Một người bộ với vận tốc km/h.Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc? biết thời gian cần để người đó từ nhà đến nơi làm việc là 30 phút.(2đ) Câu 5/ Khi qua chỗ bùn lầy, người ta thường dùng tấm ván đặt lên trên để Hãy giải thích vì sao?(1 đ) Câu6/ Một vật đặc treo vào lực kế Khi ngoài không khí lực kế chỉ 21N; Khi nhúng vào nước thì số chỉ của lực kế giảm 0.2N Hỏi vật đó làm bằng chất gì? Cho dnước =10000N/m3 (2đ)( biết dsắt =78000 N/m3 , dgỗ =26000 N/m3 , dbạc =1050000 N/m3) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HKI - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi : VẬT LÝ - LỚP Nội dung Câu 1/ Chuyển động là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian Ví dụ: Kim đồng hồ (1đ) - Chuyển động không là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian Ví dụ: bộ (1 đ) Câu 2/ Công thức: FA = dV Trong đó FA là lực đẩy Acsimet (N) d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3) V là thể tích của chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3) Câu 3: Công thức Tính Áp Suất chất lỏng: p = dh Trong đó: p là áp suất đáy cột chất lỏng.(Pa) d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3) h là chiều cao của cột chất lỏng.( m Câu 4: Tóm tắt (0.5đ) Giải V=4 km/h T = 30 phút Khoảng cách từ nhà đến nơi làm việt của người đó là? = 0,5 h V = S/t => S = V.t 0,5 đ) S = ? km = 4.0.5 =2 km (0,5 đ) Đáp số: S= km (0,5 đ) Điểm điểm 1điểm 0.5 điểm điểm 0.5 điểm điểm (5) Câu Vì diện tích tiếp xúc giữa tấm ván và mặt bùn lớn giũa bàn chân và mặt bùn nên trên đóthì áp suất gây ratre6n ặt bùnđược giảm và đó mặt bùn đỡ bị lún so với không có ván (1đ) Câu / Tóm Tắt Giải P = 21 N Thể tích của vật đó là FA =0.2N FA = dV => V = FA/d dnước = 10000 N/m3 V = 0.2 /10000 = 0.00002 m3 ? Vật đó làm bằng chất gì? Trọng lượng riêng của vật đó là d= P/V = 21 / 0.00002=1050000 N/m3 d = 1.05 106 N/m3 = dbạc Đáp Số: Vật đó làm bằng bạc điểm điểm (6)