(Sáng kiến kinh nghiệm) BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG của tổ CHUYÊN môn NGỮ văn TRƯỜNG THPT THIỆU hóa

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT THIỆU HÓA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MƠN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT THIỆU HĨA Người thực hiện: Lê Trọng Vinh Chức vụ: Tổ trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Thiệu Hóa SKKN thuộc lĩnh vực: Quản Lý MỤC LỤC ĐỀ MỤC Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 12 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Những điểm SKKN Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cở sở lí luận 2.1.1 Vị trí tổ chun mơn trường trung học 2.1.2 Chức tổ chuyên môn 2.1.3 Nhiệm vụ tổ chuyên môn 2.1.4 Sinh hoạt tổ chuyên môn 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.2.1 Tình hình tổ chun mơn Ngữ văn trường THPT Thiệu Hóa 2.2.2 Thực trạng hoạt động tổ chuyên mơn 2.2.3 Thống kê thành tích năm học trước tổ 2.3 Các giải pháp áp dụng 2.3.1 Tổ chức thảo luận nội dung, xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2.3.2 Triển khai chuyên đề tổ chuyên môn 2.3.3 Tổ chức tốt tiết dự giờ, thao giảng 2.3.4 Tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn 2.3.5 Tổ chuyên môn thảo luận kết dạy học học kỳ I, đưa biện pháp nâng cao chất lượng qua kết dạy học học kỳ II 2.3.6 Tổ trưởng chuyên môn tự bồi dưỡng lực quản lý, tổ chức, điều hành buổi sinh hoạt chuyên môn 2.4 Kết đạt sau áp dụng giải pháp Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị TRANG 2 2 2 3 4 5 8 10 11 12 12 13 15 15 BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUN MƠN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT THIỆU HĨA PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài: Tổ chun mơn có chức năng, nhiệm vụ, vai trị quan trọng việc triển khai, thực nhiệm vụ giáo dục nhà trường Chất lượng hoạt động tổ chun mơn địn bẩy để nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Hoạt động tổ chuyên môn tốt, thực đầy đủ nhiệm vụ Điều lệ trường trung học qui định góp phần tích cực, định đến việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu trình đổi giáo dục Thực tế, nhà trường cho thấy có tổ chun mơn hoạt động tích cực, cịn số tổ chun mơn hoạt động chưa hiệu quả, cịn tồn tồn hạn chế như: Chất lượng buổi sinh hoạt tổ chuyên môn chưa đạt u cầu đặt ra, đơi lúc cịn mang tính đối phó, hình thức, nội dung họp sơ sài, chưa làm rõ trọng tâm hoạt động chuyên môn tuần, tháng; họp tập trung, thiếu ý kiến góp ý xây dựng; tổ chức chuyên đề chưa hiệu quả, chưa thiết thực Một phận giáo viên nhận thức chưa nên chưa tích cực tham gia vào q trình sinh hoạt tổ chun mơn Chất lượng hồ sơ tổ chuyên môn số giáo viên chưa tốt, nội dung sơ sài chiếu lệ, chủ yếu ghi chép vụ hành Vai trị quản lý tổ trưởng chun môn chưa rõ nét Người tổ trưởng chưa phát huy hết vai trị “thuyền trưởng” mình, lực quản lí tổ chun mơn cịn hạn chế, cách quản lý điều hành tổ chun mơn tổ hồn thành mục tiêu đề kế hoạch chuyên môn Giúp cho thành viên tổ động sáng tạo mặt hoạt động chuyên môn ý thức kỷ luật sinh hoạt tổ chuyên môn cao Xây dựng tập thể tổ chuyên môn vững mạnh 3.2 Kiến nghị * Đối với ban giám hiệu nhà trường Ban giám hiệu cần tổ chức chuyên đề nhằm cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn cho tổ trưởng Tổ chức tham quan, học hỏi trường bạn cách tổ chức hoạt động tổ chuyên môn Để nâng cao hoạt động tổ chuyên môn nhà trường ngồi nổ lực cố gắng tổ chuyên môn, Ban Giám hiệu Nhà trường cần khen thưởng, động viên khích lệ kịp thời giáo viên có nhiều thành tích cao chun mơn bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh giáo viên giỏi tỉnh Bên cạnh việc kiểm tra kế hoạch, biên sinh hoạt tổ, Ban giám hiệu nhà trường cần tham dự sinh hoạt chuyên môn trực tiếp với tổ chuyên mơn để có góp ý thiết thực * Đối với giáo viên Thực tốt nhiệm vụ giáo viên quy định Luật Giáo dục Thực đúng, đủ tốt quy chế chuyên môn trường, kế hoạch chuyên môn quy định tổ chuyên môn Cần ý thức tốt việc tham gia sinh hoạt tổ chun mơn q trình học hỏi, trau dồi kỹ năng, phương pháp dạy học, góp phần phát huy lực thân 17 Trên số kinh nghiệm tổ chức nâng cao sinh hoạt tổ chuyên môn Tôi mong đồng nghiệp nhận xét góp ý để đề tài tơi thêm hồn thiện Tơi xin cam đoan sáng kiến kinh nghiệm thân XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 25 tháng năm 2019 Người viết sáng kiến LÊ TRỌNG VINH BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT THIỆU HÓA PHỤ LỤC 18 KÝ HIỆU THCS THPT PPDH CNTT KTĐG KTKN HTNV LĐTT CSTĐ CS SKKN GDPT NỘI DUNG Trung học sở Trung học phổ thông Phương phám dạy học Công nghệ thông tin Kiểm tra đánh giá Kiến thức kỹ Hoàn thành nhiệm vụ Lao động tiên tiến Chiến sĩ thi đua sở Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục phổ thông GV BK Giáo viên Bằng khen TÀI LIỆU THAM KHẢO Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Quyết định số 07/2007/QĐBGD&ĐT ngày 02.4.2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường THPT ban hành kèm theo Quyết định số 80/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30.12.2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 19 Các báo cáo tổng kết trường THPT Thiệu Hóa năm học 20152016; 2016-2017; 2017-2018; 2018 - 2019 Nguyễn Thi Thu Hà, Bài thu hoạch lớp Tổ trưởng chuyên môn trường THCS Tài liệu tập huấn chuyên đề Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa Nguyễn Ngọc Sơn, Cơng tác quản lý tổ chuyên môn trường THCS Bùi Minh Thương, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn người tổ trưởng Trần văn cường, Nâng cao chất lượng hoạt dộng Tổ chuyên môn 20 ... sáng kiến kinh nghiệm thân XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 25 tháng năm 2019 Người viết sáng kiến LÊ TRỌNG VINH BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT THIỆU... 2.1.4 Sinh hoạt tổ chuyên môn 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.2.1 Tình hình tổ chun mơn Ngữ văn trường THPT Thiệu Hóa 2.2.2 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn 2.2.3... nhiệm vụ giáo dục nhà trường Chất lượng hoạt động tổ chun mơn địn bẩy để nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Hoạt động tổ chuyên môn tốt, thực đầy đủ nhiệm vụ Điều lệ trường trung học qui