=> chốt lại: Khi chúng mình còn nhỏ thì ở nhà với bố mẹ, và bố mẹ là người thương yêu chúng mình nhất.. + lớn lên chúng mình được đi đâu?[r]
(1)Giáo án thao giảng Họ tên GV: Quàng Văn Phong Đối tượng dạy: -56 tuổi Ngày dạy: 11-10-2012 Thơ CÔ GIÁO CỦA EM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả và hiểu nội dung câu bài thơ Kỹ - Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, trả lời câu hỏi rõ ràng Thái độ - Yêu quý kính trọng cô giáo II CHUẨN BỊ - Thầy: + Tranh minh họa thơ + Nhạc bài cô giáo - Trẻ: III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động thầy Hoạt động trẻ Ổn định - Gây hứng thú Thầy cho trẻ hát bài “ cô giáo” sau đó: Trẻ hát - Đàm thoại với trẻ + Chúng mình vừa hát xong bài hát gì? - TL “ cô giáo” + Bài hát nói ai? - mẹ và cô giáo + Ở lớp các có cô giáo không? - có + cô giáo tên là gì? - TL + các có yêu cô giáo mình không? - có + Tình cảm các cô nào? - yêu quý và kính trọng cô => Các đến ngày 20/11 là ngày tết các cô - trẻ nghe giáo đấy, để thể tình cảm các cô giáo mình hôm thầy và lớp mình cùng hát thật hay đọc thơ thật giỏi để tặng cô giáo mình nhé! Nội dung: Dạy trẻ đọc thơ 2.1 thầy đọc mẫu - thầy giới thiệu tên bài thơ “ Cô giáo em” tác Trẻ nghe giả Chu Huy - thầy đọc mẫu lần (không tranh) - thầy đọc mẫu lần kết hợp tranh minh họa 2.2 Đàm thoại nội dung bài thơ - thầy đạt câu hỏi tương ứng nội dung bài thơ + Khi chúng mình còn nhỏ thì với ai? - TL + mẹ chúng mình dạy gì? - TL (2) Chúng mình có yêu mẹ không? => chốt lại: Khi chúng mình còn nhỏ thì nhà với bố mẹ, và bố mẹ là người thương yêu chúng mình + lớn lên chúng mình đâu? + học thì gặp ai? + cô giáo dạy gì? => đến trường thì gặp cô giáo, bạn bè và chúng mình học vui chơi + các bạn có yêu quý cô giáo mình không? + Yêu quý cô giáo thì chúng mình phải làm gì? => các cô giáo là người dạy cho chúng mình nhiều điều, dạy hát dạy đọc thơ, cho các bạn vui chơi, cho các bạn ăn, ngủ Để thể tình cảm chúng mình với cô giáo hôm lớp mình cùng đọc thơ thật hay để tăng cô giáo nhé! 2.2 Dạy trẻ đọc thơ - Thầy đọc lại cho lớp nghe lần - Thầy đọc câu, trẻ đọc cùng thầy - lớp đọc cùng thầy 3-4 lần - tổ đọc thơ - nhóm bạn trai, gái đọc thơ - cá nhân trẻ đọc (2-3) => thầy cho lớp đọc lại lần theo hình ảnh Kết thúc - Thầy nhận xét khen ngợi trẻ - cho trẻ nhẹ nhàng chơi - TL - TL - TL - TL - TL - TL Trẻ nghe - Trẻ nghe - lớp đọc - tổ đọc - nhóm đọc - cá nhân đọc - lớp đọc Trẻ T/h (3)