PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO DI LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHÚ.. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ.[r]
(1)PHOØNG GD-ÑT DI LINH TRƯỜNG TH TAÂN PHUÙ COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -Tân Phuù, ngaøy thaùng naêm 2012 BIÊN BẢN KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN Họ và tên giáo viên kiểm tra (viết chữ in hoa) :…………………………………………………………… Daïy moân : ……………………………………………Naêm vaøo ngaønh :………………………………………………………… Nhiệm vụ giao : ……………………………………………………………………………………………………………… Ñôn vò coâng taùc : ……………………………………………………………………………………………………………………… Họ và tên người kiểm tra (viết chữ in hoa) :……………………………………………………………………………… I KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TỪNG NỘI DUNG Trình độ nghiệp vụ tay nghề : 1.1 Öu ñieåm………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1.2 Khuyeát ñieåm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Việc thực qui chế, qui định chuyên môn 2.1 Việc thực chương trình : 2.1.1 Öu ñieåm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.1.2 Khuyeát ñieåm : ………………………………………………………………………………………………………….………………………………… 2.2 Việc thực qui chế chuyên môn : - Veà hoà sô chuyeân moân : ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Việc thực các qui định chuyên môn : + Soạn giáo án : ……………………………………………………………………………………………………………… + Việc kiểm tra học sinh, chấm chữa bài : …………………………………………………………………… + Giúp đỡ học sinh yếu kém : ………………………………………………………………………………………… + Bồi dưỡng học sinh giỏi : …………………………………………………………………………………………… (2) 2.2.1 Öu ñieåm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.2.2 Khuyeát ñieåm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.3 Công tác thực hành, thí nghiệm; tự làm đồ dùng dạy học : 2.3.1 Öu ñieåm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.3.2 Khuyeát ñieåm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.4 Công tác bồi dưỡng : 2.4.1 Öu ñieåm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………… 2.4.2 Khuyeát ñieåm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đánh giá kết giảng dạy : 3.1 Kết xếp loại dạy cán kiểm tra dự ( có phiếu dự theo mẫu ) Tieát Teân baøi daïy Lớp 3.2 Kết giảng dạy giáo viên cán kiểm tra trực tiếp khảo sát : + Loại giỏi :…………/………… đạt tỉ lệ : ………………%…/……………….% + Loại khá …………/……… … đạt tỉ lệ : ………………%…/……………….% + Loại TB :……… /………… đạt tỉ lệ : ………………%/………………….% + Loại yếu :…………/………… đạt tỉ lệ : ………………%/………………….% + Loại kém :… ……/……… … đạt tỉ lệ : ………………%/… … ………….% Xếp loại (3) 3.3 Kết học tập môn ( sổ gọi tên ghi điểm các lớp giáo viên giảng dạy ) + Loại giỏi :…………/………… đạt tỉ lệ : ………………%…/……………….% + Loại khá …………/……… … đạt tỉ lệ : ………………%…/……………….% + Loại TB :……… /………… đạt tỉ lệ : ………………%/………………….% + Loại yếu :…………/………… đạt tỉ lệ : ………………%/………………….% + Loại kém :… ……/……… … đạt tỉ lệ : ………………%/… … ………….% Thực các nhiệm vụ khác : (trích từ phiếu nhận xét hiệu trưởng) 4.1 Öu ñieåm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.2 Khuyeát ñieåm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… Đề xuất xếp loại giáo viên (theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 Bộ trưởng Bộ Nội vụ) : …………………………………………………………………………………… II KIEÁN NGHÒ Với giáo viên kiểm tra : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………… 2.Với quan quản lí giáo dục các cấp : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… YÙ KIEÁN CUÛA GIAÙO VIEÂN ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HIỆU TRƯỞNG Giaùo vieân ñöôc kiểm tra NGƯỜI KIỂM TRA (4) ………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO DI LINH TRƯỜNG TH TÂN PHÚ …………………………………………… PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC ( Theo công văn số 1342/SGD&ĐT-TH ngày 24/10/2007 Sở Giáo dục và Đào tạo ) Họ tên người dạy : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Teân baøi daïy : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….….… Môn : …………………………………………………… …………………………………………………………………………… Lớp : …………………… Trường TH Tân Phú Họ tên người dự : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… Chức vụ : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THEO TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI DỰ GIỜ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… (5) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… NHAÄN XEÙT CHUNG VEÀ TIEÁT DAÏY ( öu ñieåm, khuyeát ñieåm chính ) Ưu điểm :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tồn tại:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… XẾP LOẠI TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………… Giáo viên kiểm tra ( Kí, ghi roõ hoï teân ) Tân Nghĩa,ngaøy thaùng Người kiểm tra naêm 2012 (6) PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO DI LINH TRƯỜNG TH TÂN PHÚ PHIẾU KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Ở CẤP TIỂU HỌC MOÂN KHAÛO SAÙT : ……………………………………………………………………………………………………………… Hoï teân giaùo vieân chuû nhieäm …………………………………………………………………………………………………………………… Lớp : ……………………Trường : ………………………………………………………………………………………………………………………… Họ tên người khảo sát : ……………………………………………………………………………………………………….……………………… Chức vụ : ……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………… Ngaøy khaûo saùt : …………………………………………………………………….………………………………………………………………… Số học sinh khảo sát : ………………………………………………………………………………………… Trong đó : - HSDTTS : , - HS thieåu naêng trí tueä : MOÂN : …………………………………………………………………………………………………… GIOÛI TS KHAÙ % TS % TRUNG BÌNH TS % YEÁU TS KEÙM % TS % Số HS đạt TB trở lên : ……………………………………., tỉ lệ : …………………………………….% MOÂN : …………………………………………………………………………………………………… GIOÛI TS KHAÙ % TS % TRUNG BÌNH TS % YEÁU TS KEÙM % TS Số HS đạt TB trở lên : ……………………………………., tỉ lệ : …………………………………….% GV CHUÛ NHIEÄM ( kí, ghi roõ hoï teân ) NGƯỜI KHẢO SÁT ( kí, ghi roõ hoï teân ) % (7) PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO DI LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHÚ PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ KHÁC Họ tên giáo viên đánh giá : ……………………………………………………………………………………………… Lớp : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ - Coâng taùc chuû nhieäm : (kể các HĐ phối hợp, ngoài …) NHAÄN XEÙT - Coâng taùc kieâm nhieäm vaø caùc nhieäm vuï khaùc : XẾP LOẠI : ……………………………………………………………………………………………… Giáo viên kiểm tra Tân Phuù, ngaøy thaùng naêm 2012 HIỆU TRƯỞNG ( kí tên và đóng dấu ) (8) PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO DI LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHÚ PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG Hoï teân giaùo vieân : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp : …………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………… ………… NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ - Nhận thức tư tưởng, chính trị NHAÄN XEÙT ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… - Chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… - Chaáp haønh qui cheá, qui ñònh cuûa ngaønh ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… - Chấp hành qui chế, qui định nhà trường ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… - Đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO VIÊN ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ ( kí, ghi roõ hoï teân ) NGƯỜI KIỂM TRA ( kí, ghi roõ hoï teân ) (9) PHOØNG GD-ÑT DI LINH TRƯỜNG TH TÂN PHÚ PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN QUI CHẾ CHUYÊN MÔN Cuûa giaùo vieân :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PPCT SOẠN BAØI HSSS Đủ các loại HSSS theo qui định Chất lượng HSSS tốt Bảo quản, sử dụng hiệu Bảo đảm rèn luyện kĩ thực hành thí nghieäm 10 Tự làm ĐDDH 11 Đủ số bài kiểm tra qui định 12 Đề chuẩn xác, phù hợp CT, vừa sức HS 13 Chấm chữa bài chu đáo, trả bài đúng hạn 14 Cho ñieåm chính xaùc, coâng baèng Caäp nhaät điểm kịp thời, đầy đủ, rõ ràng 15 Tham gia đầy đủ sinh hoạt tổ chuyên môn 16 Đóng vai trò chủ động, tích cực 17 Phaùt huy SKKN vaø GPHI PÑ-BD BDTX K.TRA Ñ.GIAÙ Soạn giáo án đầy đủ, đúng mẫu Xác định đúng MĐYC, kiến thức Laøm roõ PP ñaëc tröng boä moân, coâng vieäc GVHS, heä thoáng caâu hoûi coù taùc duïng SHCM Thực nội dung PPCT Bảo đảm kế hoạch giảng dạy, giáo dục TNTH NOÄI DUNG KIỂM TRA NHAÄN XEÙT CHUNG Öu ñieåm Khuyeát ñieåm ĐÁNH GIÁ 18 Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng 19 Tự bồi dưỡng thường xuyên 20 Phấn đấu đạt chuẩn 21 Tham gia phụ đạo HS yếu,bồi dưỡng HS gioûi 22 Thực nghiêm túc qui định DT-HT GIÁO VIÊN ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ ( Kí, ghi roõ hoï teân ) XẾP LOẠI ÑIEÅM Tân Phú, ngaøy thaùng naêm 2012 NGƯỜI KIỂM TRA ( Kí, ghi roõ hoï teân ) (10)