GV chủ nhiệm có kế hoạch và thực nghiêm túc việc vận động học sinh ra lớp Kết quả học lực của học sinh nhìn chung ở các môn tăng lên so với đầu năm kèm theo bảng tổng hợp kết quả 100% GV[r]
(1)TRƯỜNG THCS THIẾT KẾ TỔ: TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I Năm học: 2012 – 2013 Kính gửi: Ban lãnh đạo trường THCS THIẾT KẾ Thực công văn số 08 /HD – LTR ngày 24/12 /2012 Hiệu trưởng trường THCS THIẾT KẾ việc hướng dẫn sơ kết tổ chuyên môn học kỳ I năm học 2012 – 2013 Nay tổ Tự Nhiên thực báo cáo theo các nội dung sau: I TÌNH HÌNH CHUNG: – Tình hình đội ngũ và học sinh: - Tổng số tổ viên: đ/c Trong đó: Nam : ; Nữ : 0; Dân tộc: đ/c; Biên chế: đ/c Hợp đồng: đ/c Cao đẳng: đ/c Đại học: 5đ/c - Tổ gồm có các môn: Toán đ/c; Lý đ/c; Hóa 1đ/c; Sinh1đ/c Tiếng Anh đ/c; Thể Dục đ/c - Tỷ lệ trì sĩ số các lớp : Chỉ tiêu Chỉ tiêu đạt Số học sinh bỏ Lớp TSHS trì sĩ số học 7A 18 100% 100% - Thuận lợi: Đươc quan tâm Đảng bộ, chính quyền địa phương đạo sát Chi bộ, BGH nhà trường Tổ gồm giáo viên, đại đa là giáo viên trẻ có lực chuyên môn vững vàng, động, sáng tạo 100% giáo viên đạt trình độ đào tạo trên chuẩn Đội ngũ giáo viên tổ luôn đoàn kết, trí cao thực thắng lợi nhiệm vụ năm học, tâm huyết với nghề, có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao với công việc Các đồng chí có nhiều năm công tác nghề đã có cố gắng đúc rút kinh nghiệm, luôn học hỏi và cải tiến phương pháp để theo kịp biến chuyển phong trào Những đồng chí giáo viên trẻ luôn khiêm tốn, nhiệt tình học hỏi, động sáng tạo tìm phương pháp tối ưu để nâng cao trình độ chuyên môn mình - Những khó khăn - Việc cập nhật công nghệ thông tin sử dụng giảng dạy số giáo viên còn hạn chế (2) - Số các đồng chí cùng chuyên môn đào tạo còn ít không có nên gặp khó khăn công tác trao đổi chuyên môn - Cơ sở vật chất giai đoạn xây dựng, bổ sung; trang thiết bị, tài liệu phục vụ cho công tác giáo dục và bồi dưỡng giáo viên còn thiếu nên chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng số môn chưa cao - Ý thức tự giác học tập phận học sinh còn hạn chế II ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC : Tình hình thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thực nội dung giáo dục “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” các môn học và hoạt động giáo dục Trong học kì I, toàn trường tiếp tục thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Trong đó tiếp tục trì việc “làm theo” và viết cam kết thực các nội dung cách thiết thực, phù hợp với công tác cá nhân Trong quá trình tổ chức thực hiện, toàn trường đã thực đầy đủ các nội dung vận động đề Việc thực qui định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 Bộ giáo dục và đào tạo Qui định đạo đức nhà giáo Việc giáo dục đạo đức nhà giáo nhà trường phối hợp cùng công đoàn tổ chức thực thường xuyên Trong thời gian qua không có cá nhân nào vi phạm các nội dung quy định đạo đức nhà giáo Bên cạnh đó, việc tôn trọng nhân cách người học toàn trường thực nghiêm túc Không có tình trạng xâm phạm danh dự và thân thể học sinh nhà trường Việc thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Thực Chỉ thị 32/2006/CT-TTG Thủ tướng chính phủ chống tiêu cựu và khắc phục bệnh thành tích giáo dục Giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động giáo dục và xây dựng qui tắc ứng xử văn hoá Nhà trường thường xuyên giáo dục đạo đức, kĩ sống thông qua các tiết học, các môn học chính khóa, các buổi sinh hoạt ngoại khóa nên hầu hết học sinh nhà trường có kĩ giao tiếp, ứng xử phù hợp với lứa tuổi Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, nhà vệ sinh học sinh và giáo viên Việc thực chương trình giáo dục, thực chủ đề năm học Dựa trên kế hoạch chuyên môn nhà trường học kì I tổ tự nhiên triển khai và thực tốt chủ đề năm học - Tổ đã có nhiều hình thức đổi sinh hoạt tổ chuyên môn sâu vào việc nghiên cứu phương pháp dạy học cho phù hợp với tình hình thực tế trường lớp, là môn học để đem lại hiệu tốt cho tiết dạy và bước nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh (3) - Ngoài các thành viên tổ tham gia nhiều buổi tập huấn tổ và nhà trường tổ chức đổi phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học - Tổ chức thực có hiệu chương trình dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ đã quy định Quyết định 16/2006/ QĐ-BGD&ĐT Đẩy mạnh việc đổi phương pháp dạy học, tích hợp lồng ghép giáo dục đạo đức, kỹ sống, các môn học và đã kiểm tra đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ môn học Các thành viên tổ tham gia đầy đủ lịch dạy thêm và ôn thi học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lượng môn mình phụ trách Đánh giá các hoạt động chuyên môn tổ Thực các tiêu chuyên môn: Nhìn chung thời gian qua 100% GV tổ thực tốt qui chế chyên môn -100% GV tổ đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định -100% GV đảm bảo ngày công, dạy học đúng theo biên chế năm học không dạy dồn dạy ép cắt xén chương trình -100% GV tổ thực nghiêm túc chuẩn kiến thức kĩ giáo dục lồng ghép các môn có các địa lồng ghép 100% GV coi thi và chấm thi nghiêm túc, cộng điểm đúng và xếp loại học sinh đúng theo thông tư GV chủ nhiệm có kế hoạch và thực nghiêm túc việc vận động học sinh lớp Kết học lực học sinh nhìn chung các môn tăng lên so với đầu năm( kèm theo bảng tổng hợp kết quả) 100% GV tổ tham gia đầy đủ các buổi hội họp trường tổ tổ chức 100% GV tổ tham gia các buổi sinh hoạt chuyên đề trường phận HĐNGLL tổ chức 100% GV tổ tham gia các phong trào trường xã nhà tổ chức Chất lượng giáo dục đạt môn: Tổng Môn Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém HS Toán 41 18 13 Toán 33 10 16 Toán 29 13 10 Toán 34 22 Vật lí 41 29 Vật lí 33 19 Vật lí 29 16 Vật lí 34 28 Hóa học 29 18 Hóa học 34 24 0 Sinh học 41 15 21 Sinh học 33 13 13 Sinh học 29 11 15 (4) Sinh học 34 41 Tiếng anh 33 Tiếng anh 29 Tiếng anh 34 Tiếng anh 29 Công nghệ 34 Công nghệ Thể dục 41 33 Thể dục 29 Thể dục 34 Thể dục Công tác chủ nhiệm: a Học lực: Giỏi Khá Lớp Chỉ Kết Chỉ Kết 7A 7A 25 32 26 20 24 14 Trung bình 0 0 0 0 0 0 Chưa đạt HS Chưa đạt HS Chưa đạt HS Chưa đạt HS Yếu Kém tiêu tiêu Chỉ tiêu Kết Chỉ tiêu Kết Chỉ tiêu Kết 1 8 0 b Hạnh kiểm: Lớp 10 17 19 Đạt 41 HS Đạt 23 HS Đạt 29 HS Đạt 34 HS Tốt Khá Chỉ tiêu Kết 15 14 Trung bình Chỉ tiêu Kết Chỉ tiêu 1 Yếu Kết Chỉ tiêu Kết 0 Đánh giá xếp loại giáo viên: - Kết xếp loại thống kê theo mẫu : Chất lượng giảng dạy Nghiệp bình quân vụ tay Phép K.Phép từ 5,0 trở nghề lên đạt?% T 91% T 89% K 97% T 100% T 93% Xếp loại stt Họ tên GV Qui chế CM Phạm Bá Thanh Nguyễn Đức Cường Cao Văn Long Lê Xuân Bình Nguyễn Văn Toàn T T T T T Tổng số ngày nghỉ Xếp loại công tác khác T T T T T XL chung T T K T T (Xếp loại chung theo các mức : Tốt, Khá, Trung bình, Kém) - Tổng số tiết dự toàn thể cán giáo viên tổ: 12 tiết Trong đó giáo viên dự nhiều là: 14 tiết, giáo viên dự ít là: 12 tiết - Tổng số lượt cán giáo viên tổ kiểm tra Hồ sơ chuyên môn, kết xếp loại : (5) + XL Tốt: đồng chí + XL Khá: đồng chí + XL ĐYC: đồng chí + Chưa ĐYC: đồng chí - Tổng số tiết đăng ký dạy tốt: tiết, số tiết thực hiện: tiết + Đạt loại tốt: tiết + Đạt loại khá: tiết + Chưa ĐYC: tiết Tổng số chuyên đề thực hiện: Nội dung, thời gian thực chuyên đề? Kết viết SKKN, GPHI thành viên tổ Đề xuất kiến nghị (đề xuất nhà trường khen thưởng tổ viên, xử lý, kiểm điểm tổ viên; đề xuất xếp loại các đồng chí CBQL) Tăng cường bổ sung thêm các trang thiết bị dạy học TM TỔ CHUYÊN MÔN (Tổ trưởng ký, ghi rõ họ tên) Phạm Bá Thanh (6)