Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ thể hiện được tính cách của các nhân vật trong truyện thông qua hoạt động đóng kịch và biết phối hợp với nhau khi đóng kịch.. - Giáo dục trẻ biết yêu qúy mẹ và những người thân tr[r]
(1)I Mục đích – Yêu cầu :
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện nói tình yêu thương mẹ lịng hiếu thảo ÚT mẹ
- Trẻ biết thể tình cảm u thương cha mẹ thơng qua câu chuyện “ Ba cô gái”
- Trẻ thể tính cách nhân vật truyện thơng qua hoạt động đóng kịch biết phối hợp với đóng kịch
- Giáo dục trẻ biết yêu qúy mẹ người thân gia đình II.Chuẩn bị :
- Bài giảng điện tử câu chuyện “ Ba cô gái” - Bài hát: Tổ ấm gia đình, nhạc khơng lời - Xắc xô, tivi, hoa
(2)III Tiến hành :
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: chơi “Tập tầm vơng”
- Cơ trẻ chơi trị chơi “ Tập tầm vơng” 2lần
- Tạo tình huống: Cô Út chạy thăm mẹ ngã vào bạn cô chơi với nhau, cô út xin lỗi bạn tiếp tục
+ Cơ hỏi trẻ có biết gái khơng? + Các nghe câu chun chưa? * Hoạt động :Nghe kể chuyện
- Cô giới thiệu tên câu chuyện “ Ba cô gái” + Lần 1:Cô kể chuyện diễn cảm
- Cơ hỏi tên câu chuyện gì?
- Câu chuyện có nhân vật nào? - Câu chuyện nói ?
+ Lần 2: cô cho trẻ nghe lại câu chuyện tivi
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Rung chng vàng”
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành đội Cô đọc số câu hỏi nôi dung câu chuyện cô cho 5s để đội suy nghĩ thảo luận với Khi hết thời gian suy nghĩ đội có câu trả lời trước giành quyền trả lời Mỗi câu trả lời nhận phần quà
- Luật chơi:Khi hết thời gian suy nghĩ
- Trẻ chơi cô
- Trẻ trả lời theo hiểu biết
- Lắng nghe kể chuyện
- trẻ trả lời cô
- Nghe kể chuyện tivi
(3)đội có tín hiệu trả lời.Nếu đội trả lời sai đội lại quyền trả lời
- Câu hỏi:
+ Bà mẹ sinh người con?
+ Tình cảm người mẹ cô gái nào?
+ Bà mẹ dặn sóc nao?
+ Khi cô gái lấy chồng bà mẹ nào?
+ Khi bà mẹ ốm báo tin cho cô gái biết ?
+ Chị nghe sóc báo tin ? + Chị hai làm nghe tin mẹ ốm ? + Thế cịn Út nghe tin mẹ ốm? + Trong câu chuyện thích ?vì sao?
+ Các có u thương mẹ khơng? Để tỏ lịng thương yêu cha mẹ phải làm ?
* Hoạt động 3: Bé tập làm diễn viên - Cô người dẫn chuyện cho trẻ đóng nhân vật chuyện - Cho trẻ đóng kịch
- Cô nhận xét ,tuyên dương giáo dục trẻ - Cô lớp hát vận động “Tổ ấm gia đình”
- Các đội trả lời câu hỏi
- Trẻ đóng kịch cô
(4)