Chở tình thương trang trải đêm ngày.” a Dựa vào đoạn trích trên, bằng hiểu biết của mình đồng chí hãy viết một đoạn văn cảm nhận về vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương.. b Theo đồng [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT LỘC HÀ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có hai trang) ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN BẬC TIỂU HỌC, NĂM HỌC 2010 – 2011 **************** PHẦN THI: LÝ THUYẾT (Dành cho giáo viên dạy văn hóa) Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) (THÍ SINH LÀM BÀI MỖI PHẦN THI TRÊN MỖI TỜ GIẤY RIÊNG) *********************** Phần thứ nhất: HIỂU BIẾT CHUNG (30 phút) Câu 1: (6,0 điểm) Anh (chị) hãy nêu rõ việc Xếp loại giáo dục và xét khen thưởng cho học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT Câu 2: (4,0 điểm) Dưới đây là là học sinh đánh giá và xếp loại theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học Anh (chị) hãy cho biết cách đánh giá và xếp loại học sinh là đúng hay sai? Giải thích sao? Toán Tiếng Việt TNXH Khoa học Lịch sử và Địa lí Âm nhạc Mĩ thuật Đạo đức Thể dục Thủ công/Kĩ thuật Hạnh kiểm Xếp loại Đạt danh hiệu CKI CKII CKI CKII CKII CKII CKII CKII CKII CKII CKII CKII CN CN CN Lê Hoài An (Lớp 1) 8 10 A A B A A A Đ K HS Tiên tiến Lê Văn Bình (Lớp 2) 10 A+ A A+ A A A Đ G HS Giỏi Bùi Thị Hoa (Lớp 4) 9 Cù Huy Vũ (Lớp 5) 5 10 A A A A A Đ TB A A A A A Đ Yếu Phần thứ hai: KIẾN THỨC, PHƯƠNG PHÁP MÔN TIẾNG VIỆT (60 phút) Câu Đồng chí hãy nêu tác dụng dấu hai chấm sử dụng câu sau: a) Trên bàn bày đủ thứ: sách, vở, bút, thước, giấy màu,… b) Cảnh vật xung quanh tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học c) Bố dặn bé Lan: “Con phải học xong chơi đấy!” Câu Điền nội dung thích hợp vào các chỗ chấm cho đúng với các kiểu câu chia theo mục đích nói và viết: a) Câu kể: ………………………………………………………………… b) Câu hỏi:……………………………………………………………… (2) c) Câu cầu khiến:………………………………………………………… d) Câu cảm:……………………………………………………………… Câu Theo đồng chí các từ gạch chân đoạn văn sau là danh từ, động từ, tính từ, đại từ hay quan hệ từ? Thời gian trôi nhanh quá Tôi đã trưởng thành , đã là niên , đã có công ăn việc làm, đã có xe máy , đã phóng vù vù qua khắp phố phường , thì tôi nhớ mãi kỉ niệm thời ấu thơ Tôi nhớ mãi bà, yêu thương bà , và lòng tôi ngậm ngùi thương nhớ Câu Trong bài thơ Vàm Cỏ Đông (Tiếng Việt 3, tập Một) nhà thơ Hoài Vũ có viết: “ Đây sông xuôi dòng nước chảy Đây sông dòng sữa mẹ Bốn mùa soi mảng mây trời Nước xanh ruộng lúa, vườn cây Từng dừa gió đưa phe phẩy Và ăm ắp lòng người mẹ Bóng lồng trên sóng nước chơi vơi Chở tình thương trang trải đêm ngày.” a) Dựa vào đoạn trích trên, hiểu biết mình đồng chí hãy viết đoạn văn cảm nhận vẻ đẹp đáng quý dòng sông quê hương b) Theo đồng chí, cách miêu tả sông khổ thơ thứ hai có gì hay? Phần thứ ba: KIẾN THỨC, PHƯƠNG PHÁP MÔN TOÁN (60 phút) (Giải các bài toán sau theo các phương pháp giải toán tiểu học) Bài a) Tìm số ab , biết: ab : (a – b) = 21 và a > b b) Tính nhanh biểu thức: 100 x 201 x 0,1 + 0,125 x 2010 x (10 : – 1,25) và giải thích rõ là anh (chị) đã áp dụng tính chất, quy tắc nào? Bài Cho A = 2010 x 477 và B = 4270 x 201 Tính hiệu A – B mà không tính riêng tích A và tích B Bài Một người mang 210 quýt và cam chợ bán Nếu bán 60 quýt, thì số quýt còn lại số cam Tính tỷ số phần trăm số cam và số quýt ban đầu? Bài Hai xe đạp A và B xuất phát từ địa điểm và chạy cùng chiều trên đường đua tròn có chu vi là 1,5km Vận tốc xe A là 40,5km/giờ; vận tốc xe B là 50km/giờ Sau xe A xuất phát phút thì xe B bắt đầu chạy Hỏi sau bao lâu thì xe B đuổi kịp xe A ? Bài Cho hình thang vuông ABCD (vuông A và D) có diện tích 24 cm 2, có AB cạnh CD Kéo dài DA và CB cắt M Tính SABM = ? –––––––––––– Ghi chú: Thí sinh không sử dụng tài liệu, điện thoại, máy nhắn tin, trao đổi bài phòng thi ––––––––––––––– Hết –––––––––––––– (3)