TIẾT 16, BÀI 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN XƠ I/MỤC TIÊU: 1-Kiến thức - HS nắm được: Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thường thì một phần hay toàn bộ điện năng được biến đổi thành nhiệt[r]
(1)Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: TIẾT 16, BÀI 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN XƠ I/MỤC TIÊU: 1-Kiến thức - HS nắm được: Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thường thì phần hay toàn điện biến đổi thành nhiệt - HS nắm định luật Jun-len-xơ và vận dụng định luật này để giải các bài tập tác dụng nhiệt dòng điện 2-Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp kiến thức để xử lý kết thí nghiệm đã cho 3-Thái độ: kiên trì và tập trung học tập II/CHUẨN BỊ: phóng to hình 16.1sgk và hệ thức định luật jun - lenxơ III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1-Kiểm Tra bài cũ: Không kiểm tra 2-Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động1: Tổ chức tình Học tập -Đặt vấn đề: Như SGK/44 - lắng nghe vào bài TIẾT 16, BÀI 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN XƠ Hoạt động 2: Tìm hiểu biến đổi điện thành nhiệt - đặt vấn đề: Trong đời sống có nhiều loại đồ dùng điện biến điện thành nhiệt năng, có loại đồ dùng biến phần điện thành nhệt năng, có loại đồ dùng biến toàn điện thành nhiệt năng, chúng ta tìm hiểu trường hợp - y/c HS đọc các yêu cầu mục 1, ý a và b - SGK/44 - y/c HS lên bảng thực các ý a và b - lắng nghe I/TRƯỜNG HỢP ĐIỆN NĂNG BIẾN ĐỔI THÀNH NHIỆT NĂNG - đọc SGK 1-Một phần điện - HS thực trên bảng, biến đổi thành nhiệt HS khác theo dõi và nhận xét - lắng nghe - nhận xét chung và chỉnh - đọc SGK (2) sửa cần - y/c HS đọc các yêu cầu ý a, mục 2- SGK/44 - y/c HS lên bảng thực ý a 2-Toàn điện - HS thực trên bảng, biến đổi thành nhiệt HS khác theo dõi và nhận xét - lắng nghe - nhận xét chung và chỉnh sửa cần - thông báo: Các dụng cụ điện biến đổi toàn điện thành nhiệt có phận chính là đoạn dây dẫn hợp kim Nikêlin Constantan - y/c HS dựa vào bảng điện trở suất số chất SGK/ 26 để so sánh điện trở suất cấc dây này với dây dẫn đồng - nhận xét và chỉnh sửa cho HS - lắng nghe - làm theo hướng dẫn ( đáp án ý b: GV và phát biểu ý kiến đồng = 1,7 10-8 m = 0,017 10-6 m nikêlin = 0,40 10 constantan = - lắng nghe -6 .m 0,50.10-6 m đồng nhỏ của nikêlin và constantan ) Hoạt động 3: XD hệ thức biểu thức định luật Jun-Len-Xơ - treo bảng phụ và thông -HS theo dõi bảng phụ và II/ĐỊNH LUẬT JUN-LENbáo cho HS hệ thức ghi XƠ định luật 1-Hệ thức định luật ( bảng phụ ) - treo bảng phụ 2, giới thiệu - quan sát sơ qua thí nghiệm kiểm 2-Xử lý kết TN tra - HS đọc, lớp theo dõi kiểm tra - GV đề nghị HS đọc phần mô tả TN SGK/44 - HS tóm tắt chỗ - y/c HS giúp đỡ mình tóm tóm tắt: tắt các giữ kiện phần thí biết: nghệm kiểm tra m1 = 200 g = 0,2 Kg m2 = 78 g = 0,078 Kg I = 2,4 A R=5 t = 300 s t = 9,5 0C C1 = 4200 J/Kg.K (3) - vừa hướng dẫn, vừa đề nghị HS cùng giải các ý bài tập: + điện dòng điện tính công thức nào? + nhiệt lượng Q tính theo CT nào? + tính nhiệt lượng Q1 nước và Q2 bình nhôm thu vào sau đó tính tổng hai nhệt lượng này + so sấnh A và Q - thông báo thông tin nhà bác học tìm định luật và nội dung định luật, yêu cầu HS học SGK/45 *Lưu ý HS C2 = 880 J/Kg.K - cùng GV giải bài tập theo yêu cầu: gợi ý GV C1: A = ? C2: Q = ? C3: So sánh A và Q giải C1: điện dòng điện chạy qua dây điệ trở là: A = P.t = U.I.t = I.R.I.t = I2.R.t = (2,4) 2.5.300 = 640 J C2: nhiệt lượng mà nước và bình nhôm nhận là: - theo dõi SGK/45 Q = Q + Q2 mà: Q1 = m1.c1 t = 0,2.4200.9,5 = 980 J - lắng nghe và ghi Q2 = m2.c2 t = 0,078.880.9,5 = 652,08 J Vậy Q = Q1 + Q2 = 980 + 652,08 = 632,08 J 3-Phát biểu định luật SGK/45 *Lưu ý: Nếu đo nhiệt lượng Q đơn vị calo thì hệ thức định luật Jun-Len-Xơ là: Q = 0,24I2Rt HĐ 4: vận dụng - gợi ý HS giải câu C4: - trả lời theo gợi ý GV III/VẬN DỤNG: dây tóc bóng đèn và dây nối và ghi câu trả lời vào C4: bóng đèn thì dây nào có điện trở lớn hơn? dựa vào định luật Jun - Lenxơ thì nhệt lượng toả dây nào lớn (4) hơn? - củng cố: - y/c HS nhắc lại nội dung và hệ thức định luật Jun - Lenxơ - đo đơn vị calo thì hệ thức định luật Jun - Lenxơ viết nào? 4, hướng dẫn nhà: y/c HS: - Làm bài tập C5 và các bài từ: 17.1 17.6 SBT -Học thuộc phần ghi nhớ -Tham khảo thêm mục "Có thể em chưa biết" - Đọc và giải trước các bài tập bài 17- SGK/47, 48 (5)