Sử dụng đúng các dụng cụ đo : Vôn kế, ampekế -Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.. 3-Thái độ?[r]
(1)Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: TIẾT - BÀI 3:
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ DÂY DẪN BẰNG AMPEKẾ VÀ VÔN KẾ I/MỤC TIÊU:
1-Kiến thức
Nêu cách xác định điện trở từ cơng thức tính điện trở Mơ tả cách bố trí tiến hành TN xác định điện trở dây dẫn Ampekế vôn kế
2-Kĩ
-Mắc MĐ theo sơ đồ Sử dụng dụng cụ đo : Vôn kế, ampekế -Kĩ làm thực hành viết báo cáo thực hành
3-Thái độ
-Cẩn thận kiên trì trung thực, ý an tồn sử dụng điện -Hợp tác hoạt động nhóm u thích mơn học
II/CHUẨN BỊ:
Mỗi nhóm: dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị 1cơng tấc điện đoạn dây nối, 1nguồn điện điều chỉnh giá trị hiệu điện từ 0-6V, 1Ampekế có GHĐ1,5A ĐCNN 0,1A 1Vơn kế có GHĐ 6Vvà ĐCNN 0,1V, Mỗi HS chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành mẫu trả lời câu hỏi phần I
Cả lớp: 1đồng hồ đo điện đa năng
III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1, kiểm tra cũ: Điện trở dây dẫn gì? Phát biểu viết hệ thức định luật ôm. 2, mới:
Hoạt động thầy Hoạt động trị Ghi bảng Hoạt động1: Trình bày phần trả lời câu hỏi báo cáo thực hành -Kiểm tra việc chuẩn bị mẫu
báo cáo thực hành HS nhà
-Yêu cầu HS nêu công thức tính điện trở
-Yêu cầu vài HS trả lời câu b câu c
-Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ MĐ
-Yêu cầu HS nhận xét bổ sung hoàn chỉnh câu trả lời bạn
-Cá nhân HS chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành để nhóm trưởng nhóm kiểm tra -Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV yêu cầu -Từng HS vẽ sơ đồ mạch điện TN (có thể trao đổi nhóm )
-Các HS khác nhận xét bổ sung hoàn chỉnh câu trả lời bạn
I, chuẩn bị:
(2)-Yêu cầu đại diện nhóm nêu rõ mục tiêu bước tiến hành TN
-Cho HS thực hành theo nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ vẽ tiến hành TN, đo ghi kết vào bảng báo cáo bước3 SGK
-Theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra nhóm mắc mạch điện, đặc biệt mắc vôn kế ampekế
-Theo dõi, nhắc nhở HS phải tham gia hoạt động tích cực
-Đại diện nhóm nêu rõ mục tiêu bước tiến hành TN
-Các nhóm HS mắc mạch điện theo sơ đồ vẽ, ý mắc vôn kế ampekế mạch điện
-Tiến hành đo, ghi kết vào bảng
báo cáo
II, thục hành:
HĐ3- Củng cố -Yêu cầu HS nộp báo cáo
thực hành
-Nhận xét kết quả, tinh thần thái độ thực hành vài nhóm
-Cá nhân HS hồn thành báo cáo để nộp cho GV -Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm cho sau
3-Hướng dẫn nhà
Xem trước "Đoạn mạch nối tiếp" tiết sau học