Đang tải... (xem toàn văn)
Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.. Dựng đượ[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP - NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: VẬT LÍ I Chuẩn KTKN Kiến thức: Chủ đề I: Quang học I.1 Biết cách nhận biết ánh sáng, nêu ví dụ nguồn sáng và vật sáng I.2 Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng I.3 Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng I.4 Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương phẳng, gương cầu lõm và gương cầu lồi Chủ đề II: Âm học II.1 Nhận biết số nguồn âm thường gặp II.2 Nhận biết âm cao (bổng), âm thấp (trầm), âm to, âm nhỏ II.3 Nêu âm truyền các chất rắn, lỏng, khí và không truyền chân không Nêu các môi trường khác thì tốc độ truyền âm khác II.4 Nêu tiếng vang là biểu âm phản xạ Nhận biết vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém Kỹ năng: 2.1 Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh tạo gương phẳng 2.2 Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng 2.3 So sánh đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương phẳng, gương cầu lõm và gương cầu lồi 2.4 Giải thích ứng dụng chính gương cầu lồi, gương cầu lõm 2.5 Chỉ vật dao động số nguồn âm 2.6 Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang là tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn 2.7 Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể 2.8 Kể tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm tiếng ồn II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận (2) III Khung ma trận Tên chủ đề chính (Nội dung chương) Chủ đề I: Quang học Số tiết: 7/10 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 % Chủ đề II: Âm học Số tiết: 6/8 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 % Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Các mức độ cần đánh giá Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ I.3, I.4 Số câu: Số điểm: II.4 II.1, II.2 2.2, 2.3 Số câu: Số điểm: 2.7 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 % (3) Trường THCS Hướng Linh Họ và tên: Lớp: Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Vật lí Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: 28/12/2012 Ngày trả bài: Lời phê thầy cô giáo Đề số 1: Phần I: Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu đúng đạt 1đ Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng Câu 1: Mối quan hệ góc tới và góc phản xạ tia sáng gặp gương phẳng: A Góc tới gấp đôi góc phản xạ B Góc tới lớn góc phản xạ C Góc phản xạ góc tới D Góc phản xạ lớn góc tới Câu 2: Ảnh vật tạo gương cầu lõm là: A Gấp đôi vật B Bằng vật C Nhỏ vật D Lớn vật Câu 3: Âm phát càng to khi: A Nguồn âm có kích thước càng lớn B Nguồn âm dao động càng mạnh C Nguồn âm dao động càng nhanh D Nguồn âm có khối lượng càng lớn Câu 4: Vật nào đây không gọi là nguồn âm? A Chiếc sáo để trên bàn B Mặt trống dao động C Dây đàn dao động D Màng loa đài Rađiô dao động Phần II: Tự luận (6đ) Câu 5: (1đ) Một người đứng trước gương phẳng và gương cầu lồi, cách các gương khoảng Quan sát ảnh ảnh mình gương thấy chúng có tính chất gì giống và khác nhau? Câu 6: (1đ) Những vật nào thì phản xạ âm tốt? Lấy ba ví dụ (4) Câu 7: (2đ) Giả sử trường học gần đường quốc lộ Hãy đề các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho trường học Câu 8: (1đ) Cho mũi tên AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ) a) Vẽ ảnh A’B’của AB b) Vẽ tia tới AI bất kì tới gương và vẽ tia phản xạ IR tương ứng B A (5) HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÍ - HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ 1: Phần I: Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng đạt 1đ Câu C Câu D Câu B Câu A Phần II: Tự luận Câu 5: - Giống nhau: Đều là ảnh ảo - Khác nhau: + Gương phẳng: Ảnh vật + Gương cầu lồi: Ảnh nhỏ vật Câu 6: Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt VD : Mặt gương, mặt đá hoa, tường bê tông Câu 7: Mỗi biện pháp đạt 0,5đ Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho trường học: - Treo biển báo “Cấm bóp còi” gần trường học - Xây tường bê tông ngăn cách trường học với đường quốc lộ - Trồng nhiều cây xanh xung quanh trường - Làm tường nhà, trần nhà dày xốp, treo rèm nhung Câu 8: Mỗi câu vẽ đúng đạt 1đ B A R 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2đ I A’ B’ 2đ (6) Trường THCS Hướng Linh Họ và tên: Lớp: Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Vật lí Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: 28/12/2012 Ngày trả bài: Lời phê thầy cô giáo Đề số 2: Phần I: Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu đúng đạt 1đ Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng Câu 3: Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với pháp tuyến góc phản xạ 60o Góc tới có giá trị nào sau đây? A 150 B 300 C 450 D 600 Câu 3: Ảnh vật tạo gương cầu lồi là: A Gấp đôi vật B Bằng vật C Nhỏ vật D Lớn vật Câu 2: Âm phát càng cao khi: A Tần số dao động càng lớn B Biên độ dao động càng lớn C Độ to âm càng lớn D Vận tốc truyền âm càng lớn Câu 3: Bộ phận nào trống dao động phát tiếng trống? A Dùi trống B Mặt trống C Không khí trống D Thân trống Phần II: Tự luận (6đ) Câu 5: (1đ) Một người đứng trước gương phẳng và gương cầu lõm, cách các gương khoảng Quan sát ảnh ảnh mình gương thấy chúng có tính chất gì giống và khác nhau? Câu 6: (1đ) Những vật nào thì phản xạ âm kém? Lấy ba ví dụ (7) Câu 7: (2đ) Giả sử bệnh viện gần đường quốc lộ Hãy đề các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện Câu 8: (1đ) Cho mũi tên AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ) a) Vẽ ảnh A’B’của AB b) Vẽ tia tới BI bất kì tới gương và vẽ tia phản xạ IR tương ứng B A (8) HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÍ - HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ 2: Phần I: Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng đạt 1đ Câu D Câu C Câu A Câu B Phần II: Tự luận Câu 5: - Giống nhau: Đều là ảnh ảo - Khác nhau: + Gương phẳng: Ảnh vật + Gương cầu lõm: Ảnh lớn vật Câu 6: Những vật mềm, xốp có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém VD : Áo len, ghế đệm mút, cao su xốp Câu 7: Mỗi biện pháp đạt 0,5đ Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện: - Treo biển báo “Cấm bóp còi” gần bệnh viện - Xây tường bê tông ngăn cách bệnh viện với đường quốc lộ - Trồng nhiều cây xanh xung quanh bệnh viện - Làm tường nhà, trần nhà dày xốp, treo rèm nhung Câu 8: Mỗi câu vẽ đúng đạt 1đ B R A 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2đ I A’ B’ 2đ (9)