Quyền lực nhà nước được củng cố hơn, các cơ quan sắp xếp quy củ và bổ sung đầy đủ, chia nhỏ đơn vị hành chính =>Đại diện nhóm HS trả lời và bổ sung, GV chuẩn kiến thức và chốt lại: Nhà n[r]
(1)Tuần 21 Tiết 40 NS: 16/01/2013 NG: 19/ 01/2013 Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527) (tiết 1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: HS biết: - Trình bày tổ chức máy chính quyền thời Lê sơ - Biết tổ chức quân đội thời Lê sơ - Trình bày nét bật luật pháp thời Lê Tư tưởng: Giáo dục HS: - Niềm tự hào thời thịnh trị đất nước - Có ý thức bảo vệ Tổ quốc Kỹ năng: Rèn kĩ biết so sánh, đối chiếu các kiện lịch sử, biết rút nhận xét, kết luận II CHUẨN BỊ : GV: Lược đồ hành chính Đại Việt thời Lê Sơ HS: Bảng phụ sơ đồ tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: - Trình bày diễn biến trận Tốt Động – Trúc Động (cuối năm 1426) trên lược đồ? - Trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang (10/1427) trên lược đồ? - Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn? Giới thiệu bài: Sau đánh đuổi giặc ngoại xâm khỏi biên giới, Lê Lợi lên ngôi vua Nhà Lê đã bắt tay vào việc tổ chức lại máy chính quyền, xây dựng quân đội và luật pháp nhằm ổn định tình hình xã hội và phát triển kinh tế Bài I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT Hoạt động GV – HS Hoạt động 1: Tìm hiểu việc tổ chức máy chính quyền nhà Lê *GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/95 đàm thoại: H: Sau đất nước hoàn toàn giải phóng, Lê Lợi làm gì? HS trả lời GV sử dụng dồ hành chính giới thiệu phạm vi lãnh thổ nước Đại Việt thời Lê sơ GV yêu cầu HS thảo luận nhóm phút: N1, 3: Bộ máy chính quyền TW thời Lê Sơ tổ chức ntn? Vẽ sơ đồ? N2,4: Bộ máy chính quyền đại phương thời Lê Sơ tổ chức ntn? Vẽ sơ đồ? GV yêu cầu HS nói rõ ti phụ trách GV liên hệ thực tiễn địa phương GV dùng bảng phụ vẽ sơ đồ trống, gọi HS lên điền vào sơ Nội dung kiến thức cần đạt Tổ chức máy chính quyền - Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (Lê Thái Tổ) - Khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt - Tổ chức máy chính quyền (2) đồ máy nhà nước - Sơ đồ: Vua Quan đại thần Trung ương Lại Hộ Lễ Binh Hình Địa phương Công Đô ti Các quan chuyên môn Hàn lâm viện Quốc sử viện Ngự sử đài 13 đạo Hiến ti Thừa ti Phủ Huyện (Châu) Xã *GV treo lược đồ hành chính Đại Việt thời Lê Sơ yêu cầu HS kể và xác định trên lược đồ 13 đạo thừa tuyên,GV mở rộng tương đương với các tỉnh thành nào Sau đó chia nhóm (2 bàn / nhóm) yêu cầu HS thảo luận (2’): N1,3: So sánh tổ chức nhà nước thời Lê Sơ với thời Trần? (Vua nắm quyền hành, bãi bỏ số chức vụ cao cấp, vua trực tiếp làm tổng huy) … N2,4: Nhìn vào lược đồ /95 em thấy Đại Việt thời Lê Sơ khác gì Đại Việt thời Trần? (Quyền lực nhà nước củng cố hơn, các quan xếp quy củ và bổ sung đầy đủ, chia nhỏ đơn vị hành chính) =>Đại diện nhóm HS trả lời và bổ sung, GV chuẩn kiến thức và chốt lại: Nhà nước thời Lê Sơ tập quyền tức tập trung quyền vào tay triều đình TW và việc tổ chức máy chính quyền dễ quản lý … Hoạt động 2: Tìm hiểu việc tổ chức quân đội thời Lê Sơ *GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/96 Sgk cho biết: H: Quân đội nhà Lê tổ chức nào? HS trả lời =>GV chuẩn kiến thức và giảng: Trong hoàn cảnh đó, chế Tổ chức quân đội - Thực chính sách “ngụ binh nông” - Có phận chính: + Quân triều đình (3) độ “ngụ binh nông” là tối ưu và giống với thời + Quân địa phương Lý – nói vì đất nước thường xuyên có giặc ngoại - Gồm nhiều binh chủng: bộ, thủy, xâm -> phải kết hợp sản xuất với quốc phòng tượng, kị binh H: Nhà Lê quan tâm phát triển quân đội nào? - Vũ khí có nhiều loại HS trả lời *GV gọi HS đọc đoạn trích /96, sau đó yêu cầu HS trao đổi bàn (1’): Nhận xét chủ trương nhà nước Lê Sơ với lãnh thổ đất nước qua đoạn trích trên? =>HS trả lời và bổ sung, GV nhận xét và cùng HS chốt lại: Nhà Lê quan tâm củng cố quân đội và bảo vệ đất nước, có chính sách cương – nhu với kẻ thù, đề cao trách nhiệm bảo vệ tổ quốc với người và trừng trị thích đáng kẻ bán nước … GV liên hệ thực tế ngày nay, giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ tổ quốc trước lực thù địch Hoạt động 3: Tìm hiểu điểm chính luật Hồng Đức Luật pháp *GV yêu cầu hS dựa vào thông tin mục 3/ 97 Sgk cho biết: H: Dưới thời nhà Lê, pháp luật chú ý xây dựng ntn? - Ban hành “Quốc triều hình HS: Biên soạn luật và ban hành luật luật” (luật Hồng Đức) GV mở rộng tên goi luật và nhấn mạnh: đây là luật lớn nhất, tiến và có giá trị thời phong kiến nước ta *GV cho HS liên hệ với thời Lý - Trần? HS: Thời Lý có Hình thư (1042) và thời Trần có Hình luật H: Vì thời Lê nhà nước quan tâm đến luật pháp? HS: Để giữ gìn kỉ cương và trật tự xã hội, ràng buộc nhân dân với chế độ phong kiến -> triều đình quản lý chặt chẽ - Nội dung: H: Nêu nội dung chính luật Hồng Đức? + Bảo vệ quyền lợi giai cấp HS trả lời thống trị, quốc gia H: Luật Hồng Đức có điểm gì tiến bộ? + Khuyến khích phát triển kinh tế HS: Bảo vệ quyền lợi nhân dân, là quyền lợi và địa vị + Giữ gìn truyền thống dân tộc người phụ nữ tôn trọng + Bảo vệ quyền lợi phụ nữ =>GV chuẩn kiến thức và chốt lại: Pháp luật giúp nhà nước quản lý xã hội tốt (vừa bảo vệ quyền lợi giai cấp thống trị - vừa phần nào thoả mãn nhu cầu nhân dân)… Củng cố:*HS trả lời các câu hỏi: - Em hãy nhận xét tổ chức máy chính quyền Lê Sơ? - Nhận xét em vua Lê Thánh Tông? *GV chốt lại tiết 1: Sau xây dựng và củng cố máy chính quyền, nhà Lê có biện pháp gì để khôi phục và phát triển kinh tế? (tiết sau) Hướng dẫn nhà: - Học bài theo nội dung bài học - Tìm hiểu kinh tế Lê Sơ và các tầng lớp xã hội - Chuẩn bị tiết sau học tiếp bài 20 - mục II Rút kinh nghiệm: (4) (5)