Đọc hiểu 5 điểm Đánh dấu x đúng mỗi câu được 1 điểm Câu hỏi Đáp án Câu 1 - Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.. Câu 2 - Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 Trường TH Mường Báng số Môn: Toán Lớp: ……… Thời gian: 40 phút Họ tên: ………………………… …………… Họ tên, chữ ký giáo viên chấm thi: Điểm số ghi số: Điểm số ghi chữ: I TRẮC NGHIỆM Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng câu sau: Câu 1: Viết số đo diện tích dạng số thập phân: 135dm2 = m2 A 1,35 dm2 B 1,35m2 C 13,5m2 Câu 2: :Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( ) : 5,8 tạ = A 58 B 0,58 Cấu 3: Viết số đo độ dài dạng số thập phân: 555dm = m A 55,5m B 5,55m C 0,058 C 0,555m Câu 4: Trong các số 1,250 ; 1,520 ; 1,205; số thập phân số nào bé ? A 1,250 B 1,520 C 1,205 Câu 5: tỉ số phần trăm 25 và 40 là: A 160 % B 62,5 % Câu 6: Công thức tính diện tích hình tam giác: a h A S = a x h B S = x 2 C 64 % C S = axh II TỰ LUẬN Bài 1: Đặt tính tính a) 58,2 + 24,3 c) 25,8 x 1,5 b) 68,72 – 29,91 d) 19,72 : 5,8 (2) Bài 2: Điền chữ số thích hợp vào dấu * 56*,48 3*8,*2 *59,3* x 6,56 *,* *** *** *,*** Bài 3: Khi trả bài kiểm tra Toán lớp 5A1, cô giáo nói: “Số điểm 10 chiếm 25%, số điểm ít 5%, có tất 18 điểm 10 và 9” Hỏi lớp 5A có bao nhiêu bạn ? (Ai kiểm tra) Bài giải (3) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI HK1 Môn: Toán Năm học 2012-2013 A TRẮC NGHIỆM ( điểm ) Đáp án đúng câu sau: Câu hỏi Đáp án Điểm Câu 1: A 1,35 dm 0,5 Câu 2: B 0,58 0,5 A 55,5m Câu 3: 0,5 Câu 4: C 1,205 0,5 Câu 5: 0,5 B 62,5 % C S = a x h Câu 6: 0,5 B TỰ LUẬN ( điểm) Bài 1: (4 điểm: Đặt tính, tính đúng phép tính điểm) a) 58,2 + 24,3 b) 68,72 – 29,91 58,2 68,72 + 24,3 29,91 82,5 38,81 c) 25,8 x 1,5 d) 19,72 : 5,8 x 25,8 1,5 1290 258 38,70 197,2 58 232 3,4 Bài 2: (1 điểm: Đúng phần 0,5 điểm) 567,48 6,56 Do hai tích riêng, tích có chữ số a) b) x 308,12 1,1 nên thừa số thứ hai phải là 1,1 859,36 656 Ta có phép nhân đúng bên: 656 7,216 Bài (2 điểm) Bài giải Số phần trăm điểm chiếm là: 25% - 5% = 20% (0,5 điểm) Số phần trăm điểm và 10 chiếm là: 25% + 20% = 45% (0,5 điểm) Số học sinh lớp 5A là: 18 : 45 x 100 = 40 (học sinh) (0,75 điểm) Đáp số: 40 học sinh (0,25 điểm) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (4) Môn: Tiếng Việt Năm học 2012-2013 Thời gian 120 phút A KIỂM TRA ĐỌC I Đọc thành tiếng ( 40 phút) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi các bài sau: Những sếu giấy ( Trang 36 - SKG/TV5-T1) Một chuyên gia máy xúc ( Trang 45 - SKG/TV5-T1) Nững người bạn tốt ( Trang 64 - SKG/TV5-T1) Kì diệu rừng xanh ( Trang 75 - SKG/TV5-T1) Đất Cà Mau ( Trang 89 - SKG/TV5-T1) Mùa thảo ( Trang 113 - SKG/TV5-T1) Chuỗi ngọc lam ( Trang 134 - SKG/TV5-T1) Lưu ý: Tránh để hai học sinh liên tiếp cùng đọc hay trả lời cùng bài cùng câu hỏi B KIỂM TRA VIẾT I Chính tả ( Nghe - Viết/20 phút): Kì diệu rừng xanh ( Trang 75 - SKG/TV5-T1) Đoạn từ “ Loanh quanh rừng …… …Chuyển động đến đấy.” II Tập làm văn ( 35 phút) Đề bài: Em hãy tả người thân mà em yêu quý Trường TH Mường Báng số Lớp: ……… Họ tên: ………………………… …………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 25 phút (5) Họ tên, chữ ký giáo viên chấm thi: Điểm số ghi số: II Đọc hiểu Đọc thầm : Điểm số ghi chữ: Mầm non ( SGK - TV5/T1/Tr 98 ) Dựa theo nội dung bài đọc, Hãy đánh dấu x vào ô trống trước ý đúng câu sau: Câu 1: Trong bài thơ, Mầm non nhân hóa cách nào ? Dùng tính từ đặc điểm người để miêu tả mầm non Dùng động từ hành động người để kể, tả mầm non Dùng đại từ người để mầm non Câu 2: Nhờ đâu mầm non nhận mùa xuân ? Nhờ màu sắc tươi tắn cỏ cây, hoa lá mùa xuân Nhờ im ắng vật mùa xuân Nhờ âm rộn ràng, náo nức cảnh vật mùa xuân Câu 3: Câu nào đây, từ “mầm non” dùng với nghĩa gốc ? Bé học trường mầm non Thiếu niên, Nhi đồng là mầm non đất nước Trên cành cây có mầm non nhú Câu 4: Dòng nào đây toàn các từ láy ? Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất lặng im, thưa thớt, róc rách Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt Câu 5: Đặt câu với từ "mầm non"? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn: Tiếng Việt Năm học 2012-2013 (6) A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) I Đọc thành tiếng ( điểm) Đọc ( điểm): - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, tốc độ đọc trên 100 tiếng/phút (4 điểm) - Đọc đúng, rõ ràng, tốc độ đọc khoảng 90-100 tiếng/phút (3 điểm) - Đọc tương đối đúng, tương đối rõ ràng, tốc độ đọc khoảng từ 60 đến 90 tiếng/phút (2 điểm) - Đọc còn sai, đọc ấp úng, tốc độ đọc từ 40 đến 60 tiếng/phút (1 điểm) - Không đọc bài đọc quá chậm, tốc độ đọc 40 tiếng/phút, đọc sai quá nhiều (sai trên 10 lỗi) ( điểm) Trả lời câu hỏi ( điểm) - Trả lời đúng, đủ ý nội dung câu hỏi (1 điểm) - Trả lời tương đối đúng, đủ ý nội dung câu hỏi (0,5 điểm) - Không trả lời trả lời sai nội dung câu hỏi ( điểm) II Đọc hiểu ( điểm) Đánh dấu x đúng câu điểm Câu hỏi Đáp án Câu - Dùng động từ hành động người để kể, tả mầm non Câu - Nhờ âm rộn ràng, náo nức canh vật mùa xuân Câu - Trên cành cây có mầm non nhú Câu - Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách Câu ( Hs đặt câu có đủ CN-VN và có từ "mầm non"là đúng B KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) I Chính tả ( điểm) - Đủ bài viết, đúng Quy tắc chính tả, chữ viết đúng kích cỡ quy định, trình bày đẹp, ( điểm) - Đủ bài viết, chữ viết đúng kích cỡ quy định, đúng quy tắc chính tả, trình bày sạch, đẹp, (Sai lỗi, trừ 0,25 điểm) - Viết thiếu bài, không đúng Quy tắc chính tả, chữ viết không đúng kích cỡ quy định, trình bày bẩn, tẩy xóa nhiều (1 điểm) - Không viết bài viết 1/3 bài, không đúng Quy tắc chính tả, chữ viết không đúng kích cỡ quy định, trình bày bẩn, tẩy xóa nhiều ( điểm) II Tập làm văn ( điểm) * Mở bài: Giới thiệu người định tả(1 điểm) * Thân bài: - Tả bao quát số nét, số đặc điểm ngoại hình tiêu biểu (2 điểm) - Tả hoạt động, đặc điểm tiêu biểu, bật (1 điểm) * Kết bài: Nêu cảm nghĩ, tình cảm mình với người tả ( điểm) (7)