2.Tieáng vang : C2: Ta thường nge âm thanh Tieáng vang laø aâm phaûn xaï trong phòng kín to hơn khi nghe nghe được cách âm trực tiếp chính âm thanh đó ở ngoài trời ít nhaát laø 1/15giaây[r]
(1)Tuaàn : 15 Tieát : 15 Ngày soạn : 02-12-2012 Ngaøy daïy : 04-12-2012 B aøi 14 : PHAÛN XAÏ AÂM – TIEÁNG VANG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu tiếng vang là biểu âm phản xạ - Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và vật mềm, xốp, có bề maët goà gheà phaûn xaï aâm keùm - Kể số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm Kĩ năng: - Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang là tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc học tập vận dụng kiến thức vào thực tế II Chuaån bò: GV: - Noäi dung baøi hoïc HS: - Một giá đỡ , nguồn phát âm (vi mạch)1 bình nước III Tổ chức hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp Kiểm tra bài cũ: - Hs1: Môi trường nào truyền âm , môi trường nào truyền âm tốt , lấy ví dụ minh hoạ Chữa bài tập 13.1 - Hs2: Chữa bài tập 13.2;13.2 ? Tieán trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: - HS làm việc theo hướng dẫn cuûa GV Kiến thức cần đạt - Ví duï goïi thung luõng ,xung quanh coù nhieâu nuùi ta thaáy tieáng voïng Taïi laïi coù tieáng vọng , để trả lời câu hỏi này ta nghiên cứu phản xạ âm bài tiếng vang Hoạt động 2: Tìm hiểu âm phản xạ tiếng vang: - Cho hs đọc trước lớp - Khi gaëp vaät chaén , aâm doäi laïi I Phaûn xaï aâm – Tieáng vang thông tin SGK ,sau đó lớp ( lúc đó có âm phản xạ) : thảo luận theo bàn để trả lời - Ta nhận biết âm phản xa 1.Điều kiện nghe thấy caâu hoûi naøo coù aâm phaûn coù tieáng vang tieáng vang : xaï ? -Thời gian : t> 1/15 giây C1, C2, C3 (2) - Làm nào để nhận biết âm phản xạ? - Thời gian kể từ âm phát đế nhận âm phản xạ là khoảng bao nhieâu ? - Cho hs hoạt động nhóm thảo luận -> hoàn thành C1,C2,C3,C4 ? - Cho hs trả lời câu hỏi C1 => thoáng nhaát noäi dung vaø ghi ? - Cho hs trả lời C2 thống nội dung và ghi vở? - HS thảo luận nhóm trả lời các Kết luận : Có tiếng vang caâu hoûi theo y/c cuûa GV ta nghe thaáy aâm phaûn xaï C1: Tếng vang có vùng núi ( cách âm trực tiếp ít là phòng rộng , hang đá, giếng 1/15 giaây nước sâu ,…… ) 2.Tieáng vang : C2: Ta thường nge âm Tieáng vang laø aâm phaûn xaï phòng kín to nghe nghe cách âm trực tiếp chính âm đó ngoài trời ít nhaát laø 1/15giaây vì ngoài trời nghe âm phát , coøn phoøng kín ta nghe âm phát và âm phản xạ từ tường cùng lúc nên nghe to hôn C3: Phòng to , âm phản xạ đến tai em sau aâm phaùt ra-> nghe thaáy tieáng vang - Cho hs trả lời C3 thống - phoøng nhoû aâm phaûn xaï vaø aâm nhaát noäi dung vaø cho ghi phát hoà cùng với -> ? khoâng nghe thaáy tieáng vang a- phoøng naøo cuõng coù aâm phaûn xaï bS=v.t aâm truyeàn khoâng khí :v=340m/s S=340m/s.1/15s =22,6m Hoạt động 3: Nghiên cứu vật phản xạ âm tốt , âm kém: - Treo tranh veõ hình 14.2 - HS phân tích TN theo hướng II Vaät phaûn xaï aâm toát , vaät leân baûng , y/c hs phaân tích daãn cuûa GV phaûn xaï aâm keùm : thí nghiệm và trả lời ? -Caùc vaät meàm coù beà maët goà - Vaät phaûn xaï aâm TN - Gương mặt nhẵn ,cứng gheà phaûn xaï aâm keùm coù ñaëc ñieåm gì ? -Các vật cứng có bề mặt - Neáu thay göông baèng caùc - Trả lời cá nhân nhaün , phaûn xaõ aâm toát khác : kim loại ,tấm C4: *Vaät phaûn xaï aâm toát : goã , taám muùt lieäu aâm phaûn Mặt gương ,mặt đá hoa , xaï coù khaùc khoâng ? kim loại , , tường gạch - Cho hs đọc thông tin - Đọc nội dung SGK * Vaät phaûn xaï aâm SGK ? + Những vật có bề mặt cứng keùm :Mieáng xoáp , aùo len,daï, ,nhaün , phaûn xaï aâm toát ghế đệm bông ,cao su xốp + Những vật có bề mặt mềm , goà gheà , phaûn xaï aâm keùm (3) - Từ thông tin vừa nêu y/c hs C4: *Vật phản xạ âm tốt : Mặt hoàn thành C4 ? gương ,mặt đá hoa , kim loại , , tường gạch * Vaät phaûn xaï aâm keùm :Mieáng xoáp , aùo len,daï, gheá đệm bông ,cao su xốp Hoạt động 4: Vận dụng: - Cho hs laøm vieäc caù nhaân - Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi III.Vận dụng : trả lời các câu hỏi sau - C5: Tường nhà sần sui , treo C5: Tường nhà sần sui , treo + Caâu hoûi C5 ? rèm nhung ,để hấp thụ âm tốt rèm nhung ,để hấp thụ âm + Caâu hoûi C6 ? hôn toát hôn + Câu hỏi C7 : Giới thiệu - C6: Mỗi khó nghe người ta C6: Mỗi khó nghe người mục cách sử dụng thường làm để hướng ta thường làm để phản xạ siêu âm để xác định âm phản xạ từ tay đến tai giúp hướng âm phản xạ từ tay đến độ sâu biển => y/c hs ta nghe roõ hôn tai giuùp ta nghe roõ hôn thảo luận theo nhóm để trả - C7: thời gian từ tàu -> đáy biển C7: thời gian từ tàu -> đáy lời C7 -> tàu là 1giây thời gian từ biển -> tàu là 1giây + Caâu hoûi C8 ? tàu truyền đến biển là : ½ giây thời gian từ tàu truyền đến - Sau hs trao đổi thống Độ sâu biển là :1500m/s bieån laø : ½ giaây nhaát caùc yù kieán y/c hs ghi 1/2 s=750m Độ sâu biển là : nội dung vào - C8: a ,b , c 1500m/s 1/2 s=750m C8: a ,b , c IV Củng cố : - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk - Hệ thống hóa các kiến thức đã học V Hướng dẫn nhà : - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết - Laøm baøi taäp 14.1 -> 14.2 SBT - Học ghi nhớ SGK, chuẩn bị nội dung cho bài 15 SGK (4)