* Từ 3 câu thơ trên và một số hình ảnh em quan sát được,em có nhận xét gì về cuộc sống và con người của Bác.. => Yêu thiên nhiên, yêu công việc cách mạng, lạc quan, không ngại kh[r]
(1)CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
(2)•Kiểm tra cũ:
* Đọc câu thơ đầu thơ Khi tu hú? Phân tích nội dung câu thơ này?( 5đ )
* Ý nói nh t tâm trạng người tù ấ
4 câu cuối thơ: “Khi tu hú”? (3đ)
A Uất ức, bồn chồn, khao khát tự cháy bỏng
B Nung nấu ý chí hành động để thoát khỏi chốn ngục tù
C buồn bực tiếng chim tu hú kêu
D Mong nhớ da diết sống bên
(3)- Tả cảnh mùa hè qua âm thanh: Tiếng tu hú, tiếng ve-> rộn rã, tưng bừng
+ Màu sắc: Màu vàng bắp, màu hồng nắng, màu xanh trời-> tươi tắn, êm diệu
+ Các sản vật: Lúa chín, bắp rây
vàng hạt, trái ngọt-> Sự sống sinh sôi nảy nở
(4)*Nêu hiểu biết em Bác Hồ?
- Hồ Chí Minh:(1890
- Hồ Chí Minh:(1890
-1969), quê tỉnh
-1969), quê tỉnh
Nghệ An
Nghệ An
- Người chiến sĩ cách
- Người chiến sĩ cách
mạng, anh hùng dân
mạng, anh hùng dân
tộc
tộc
- Vị lãnh tụ vĩ đại
- Vị lãnh tụ vĩ đại
nhân dân Việt Nam
nhân dân Việt Nam
- Là nhà văn, nhà thơ
- Là nhà văn, nhà thơ
lớn dân tộc
lớn dân tộc
- Là danh nhân văn
- Là danh nhân văn
hóa giới
(5)Tiết: 81 TỨC CẢNH PAC
BÓ
Hồ Chí Minh
I Đọc-tìm hiểu thích
(6)* Bài thơ Tức cảnh Pac Bó sáng tác trong hồn cảnh nào?
- Bài thơ viết vào tháng 2-1941,
tại hang Pac Bó, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng Đây nơi Bác sống làm việc ngày đầu trở nước sau 30 năm bơn ba tìm đường cứu
(7)2 Đọc – giải nghĩa từ:
* Giọng t ự nhiên, thoải mái, thể
(8)3 Thể thơ:
* Em xác định thể thơ văn bản?
* Nhắc lại vài đặc điểm thể thơ này?
- Thất ngôn tứ tuyệt:
+ Bài thơ có bốn câu, câu có bảy chữ + Chữ thứ câu 1,2,4 vần B
(Vần chân)
+ Luật: Chữ thứ 1,3,5 tự do, chữ thứ 2,4,6 luật
(9)II Phân tích:
• Em hiểu ý nghĩa nhan đề thơ?
- Tức cảnh ngắm cảnh mà có cảm xúc, nảy tứ thơ, lời thơ Khi Bác
(10)* HS quan sát số hình ảnh hang Pac Bó
(11)(12)• Em giới thiệu vài nét hang Pac Bó? Qua tranh em hình dung cảnh vật Pac Bó?
- Hang Pac Bó nằm đỉnh núi cao gần biên giớ Việt – Trung thuộc tỉnh Cao Bằng Đây nơi Bác đặt chân nước sau 30 năm tìm đường cứu nước
- Pac Bó có nhiều di tích lịch sử quý giá người: Núi Cac-Mac, suối Lê-nin……
(13)1.Cảnh sinh hoạt làm việc Bác Pac Bó.
Sáng bờ suối tối vào hang,
* Nhận xét giọng điệu câu thơ này? Biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ này?
- Giọng tự nhiên, thoải mái
(14)•Giọng điệu phép đối câu thơ diển tả lối sống người nào?
(15)Cháo bẹ rau măng sẵn sàng
* Em nhận xét bữa ăn Bác qua từ “ Cháo bẹ”, Rau măng”?
-“Cháo bẹ”,“rau măng”: Bữa ăn đạm bạc, kham khổ
* Em hiểu ý nghĩa cụm từ “Vẫn sẵn sàng” sử dụng câu thơ?
- “Vẫn sẵn sàng”: Tinh thần vui vẽ, hăng say, nhiệt tình
- Giọng êm ái, nhẹ nhàng
(16)Bàn đá chơng chênh dịch sử Đảng,
* Em có nhận xét cách dùng từ câu thơ thứ 3? Cho biết tác dụng việc dùng từ vậy?
-Từ láy “Chông chênh”: Điều kiện làm việc khó khăn
* Biện pháp nghệ thuật dược sử dụng câu thơ thứ 3?
(17)• Nhận xét tính chất cơng việc Bác qua cụm từ “ Dịch sử Đảng? Từ đó, em hiểu ý nghĩa câu thơ?
- “Dịch sử Đảng”: Công việc quan trọng, cần thiết
-> Bác làm việc điều kiện khó khăn
(18)(19)Bàn đá Bác làm việc
(20)* Từ câu thơ số hình ảnh em quan sát được,em có nhận xét sống người của Bác?
(21)2 Cảm nghĩ Bác
Cuộc đời cách mạng thật sang
* Theo em, từ “sang “trong câu thơ cuối có ý nghĩa gì?
(22)• Em có nhận xét giọng điệu câu thơ? Giọng điệu cho ta thấy
được điều tâm hồn Bác?
- Giọng đùa vui, hóm hỉnh.
(23)• Theo em,vì Bác cảm thấy sống gian khổ, thiếu thốn hang sâu rừng thẳm lại “thật sang”?
- Đối với Bác sống mãnh đất quê hương ,
thưởng thức ăn dân dã tự nhiên ban tặng , mang đậm sắc
(24)•Câu hỏi thảo luận: ( phút )
Từ thơ này, ta thấy một sở thích riêng Bác Theo
(25)- Thích sống hịa hợp với thiên nhiên Niềm vui thích người xưa gọi là” thú lâm thuyền” Trong
thơ cổ có mảng sáng tác “thú lâm thuyền”, Nguyễn Trãi có Cơn Sơn ca
- Giống: Đều cảm thấy vui sống nơi rừng núi - Khác:
- Người xưa: ẩn để lánh đời
(26)III Tổng kết
•Em tóm tắt nội dung nghệ thuật của thơ?
(27)4 Củng cố luyện tập:
* HS đọc diễn cảm thơ.
(28)5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Bài cũ:+ Xem lại nội dung phân tích
+ Học thuộc thơ sgk/28 nắm vài nét tác giả thích * sgk/28
+ Hoàn thiện câu hỏi phần Đọc-hiểuvănbản sgk/20 vào VBT
+ Tìm đọc thêm số tác phẩm Hồ Hồ Chí Minh
- Bài mới: Chuẩn bị Câu cầu khiến
+ Đọc trả lời câu hỏi phần I, SGK/30,31 + Xem làm trước tập phần luyện tập SGK/31,32
(29)