Câu 3: Thái độ của cô giáo như thế nào khi biết Chi muốn ngắt hoa Niềm Vui tặng cho bố?. a/ Cô giáo giận dữ vì đây là vườn hoa của trường, không ai được ngắt.[r]
(1)Trường : …………………… Lớp : ………………………… Tên : ………………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN : TIẾNG VIỆT – KHỐI Thời gian: 60 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Người coi KT:…………………… Người chấm KT: ………… I / ĐỌC THẦM: ( điểm ) * Đọc thầm và làm bài tập ( điểm) Đọc thầm bài tập đọc “ Bông hoa niềm vui ’’( TV2–tập trang 104) và làm bài tập cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng Câu 1: Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? a/ Chi muốn tìm bông hoa niềm vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu đau bố b/ Chi muốn đến lớp sớm để vui chơi cùng các bạn c/ Chi muốn gặp cô giáo Câu 2: Vì Chi không dám tự ý hái bông hoa niềm vui? a/ Vì Chi không thích hoa b/ Vì theo nội quy trường không ngắt hoa vườn c/ Vì Chi sợ người bắt gặp Câu 3: Thái độ cô giáo nào biết Chi muốn ngắt hoa Niềm Vui tặng cho bố? a/ Cô giáo giận vì đây là vườn hoa trường, không ngắt b/ Cô cảm động trước lòng hiếu thảo Chi và khen ngợi Chi c/ Cô vờ không nghe thấy Câu 4: Trong câu sau, câu nào cấu tạo theo mẫu Ai là gì? a/ Chi là cô bé hiếu thảo b/ Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui để tặng bố c/ Chi xin cô giáo hái bông hoa Niềm Vui để tặng bố II / PHẦN KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm ) 1/ Chính tả: ( điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài ‘‘ Bé Hoa ’’ ( TV2 tập trang 121) đoạn từ “ Bây ru em ngủ ” (2) 2/ Tập làm văn: ( điểm ) Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) gia đình em Theo gợi ý sau: a/ Gia đình em gồm có người? Đó là ai? b/ Nói người gia đình em? c/ Em yêu quý người gia đình em nào? (3) HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM MÔN: TIẾNG VIỆT KHỐI I/ ĐỌC THẦM: ( điểm ) HS làm đúng câu điểm Câu 1: Ý a Câu 2: Ý b Câu 3: Ý b Câu 4: Ý a II / KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm ) 1/ Chính tả: ( điểm ) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng trình bày đúng đoạn văn ( điểm ) - Mỗi lỗi chính tả bài viết sai phụ âm đầu phần vần, không viết hoa đúng quy định trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách kiểu chữ trình bài bẩn…bị trừ điểm toàn bài 2/ Tập làm văn: ( điểm ) -Trả lời đúng câu theo yêu cầu đề bài Câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng đẹp điểm - Tùy theo mức độ sai sót ý câu: diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm sau : 4,5 – ; 3,5 – 3; 2,5 – ; 1,5 – ; 0,5 (4)