ham so bac nhat

14 2 0
ham so bac nhat

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hãy xác định hệ số a, b của chúng và xét xem hàm số nào đồng biến, nghịch biến... Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc giái.[r]

(1)Chào mừng các thầy, cô giáo dự tiết học cùng lớp Môn Toán Giáo viên dạy: Lưu Minh Chu (2) kiÓm tra bµi cò 1) H·y nªu kh¸i niÖm hµm sè? Cho ví dụ hàm số đợc cho công thức? 2) §iÒn vµo chç trèng: Cho hàm số y = f(x) xác định  x  R Với  x1, x2  R §ång biÕn •NÕu x1 < x2 mµ f(x1) < f(x2) th× hµm sè y = f(x) …………… …… trªn R NghÞch biÕn •NÕu x1 < x2 mµ f(x1) > f(x2) th× hµm sè y = f(x) ……….………… trªn R (3) Tiết 20 – Bài (4) Kh¸i niÖm hµm sè bËc nhÊt a) Bµi to¸n: Mét xe « t« chë kh¸ch ®i tõ bÕn xe phÝa nam Hµ Néi vào Huế với vận tốc trung bình 50km/h Hỏi sau t xe ô tô đó c¸ch trung t©m Hµ Néi bao nhiªu kil«mÐt? BiÕt r»ng bÕn xe phÝa nam c¸ch trung t©m Hµ Néi 8km BÕn xe TT Hµ Néi HuÕ 8km ?1 Hãy điền vào chỗ trống (…) cho đúng 50 (km) Sau giờ, ôtô đợc …………… 50 t (km) Sau t giờ, ôtô đợc ………… 50 t + Sau t giê, «t« c¸ch trung t©m Hµ Néi lµ: S = ……… (5) ?2 TÝnh c¸c gi¸ trÞ t¬ng øng cña s cho t lÇn lît lÊy c¸c gi¸ trị giờ; giờ; giờ; giờ…rồi giải thích đại lợng s lµ hµm sè cña t? Bµi lµm: T(h) S = 50t + 58 108 158 208 - Vì với giá trị t ta luôn xác định đợc giá trÞ t¬ng øng cña s VËy s lµ hµm sè cña t (6) Định nghĩa Hàm số bậc là hàm số đợc cho công thức y = ax + b Trong đó a, b là các số cho trớc và a ≠ Chú ý: Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax (đã học lớp 7) (7) Trong c¸c hµm sè sau, hµm sè nµo lµ hµm sè bËc ? Khi đó hãy xác định hệ số a, b chúng? a ) y 2  x Cã a=-3; b=2 b) y   x c) y  x 2 d ) y 2 x  e) y 0 x  f ) y mx  Cã a= ; b=0 (8) ?3 Cho hµm sè bËc nhÊt y = f(x) = 3x + Cho x hai gi¸ trÞ bÊt kú x1, x2, cho x1< x2 H·y chøng minh f(x1)< f(x2), rút kết luận hàm số đồng biến trªn R Chøng minh Hàm số y = f(x) = 3x + luôn xác định với giá trị x thuộc R vì biểu thức 3x + luôn xác định với giá trị x thuộc R Khi cho biÕn x lÊy hai gi¸ trÞ bÊt kú x1, x2 cho x1< x2 hay x1 – x2 < ta cã: f(x1) - f(x2) = (3x1 + 1) - (3x2 + 1) = 3x1 – 3x2 = 3(x1 – x2) < hay f(x1) < f(x2) Vậy hàm số y = 3x + là hàm số đồng biến trên R (9) Tæng qu¸t Hàm số bậc y = ax + b xác định với gi¸ trÞ cña x thuéc R vµ cã tÝnh chÊt sau: a) §ång biÕn trªn R, a > b) NghÞch biÕn trªn R, a < (10) ?4 Cho vÝ dô vÒ hµm sè bËc nhÊt c¸c trêng hîp sau: a) Hàm số đồng biến b) Hµm sè nghÞch biÕn Xét hàm số bậc ví dụ trớc Hãy cho biết hàm số nào đồng biÕn, nghÞch biÕn? V× sao? y 2  x NghÞch biÕn v× a = -3 < y x §ång biÕn v× a = >0 (11) Định nghĩa Hàm số bậc là hàm số đợc cho công thức y = ax + b Trong đó a, b là các số cho trớc và a ≠ TÝnh chÊt Hàm số bậc y = ax + b xác định với giá trị cña x thuéc R vµ cã tÝnh chÊt sau: a) §ång biÕn trªn R, a > b)NghÞch biÕn trªn R, a < (12) Bµi (sgk/48) Trong c¸c hµm sè sau, hµm sè nµo lµ hµm sè bËc nhÊt? Hãy xác định hệ số a, b chúng và xét xem hàm số nào đồng biến, nghịch biến a) y = – 5x; b) y = -0,5x; c) y  ( x  1)  3; d) y = 2x2 + (13) Bµi tËp 9/48(SGK): Cho hµm sè bËc nhÊt y = (m-2)x + T×m c¸c gi¸ trị m để hàm số: a) §ång biÕn; b) NghÞch biÕn Bµi gi¶i: a) Hàm số đồng biến m - > hay m > b) Hµm sè nghÞch biÕn m - < hay m < (14) KÝnh chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh kháe, c«ng t¸c tèt Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc giái T¹m biÖt vµ hÑn gÆp l¹i ! (15)

Ngày đăng: 19/06/2021, 04:51

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan