1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ky Nang Quan Tro

6 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 51,68 KB

Nội dung

Các bạn thân mến, muốn trở thành quản trò giỏi để điều khiển một chương trình trò chơi cộng đồng hoặc tổ chức sinh hoạt trò chơi vòng tròn cho hấp dẫn, tránh những trò chơi nhàm chán k[r]

(1)

A.GIỚI THIỆU TRÒ CHƠI VÀ PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ:

Trị chơi nói chung loại hình giáo dục tốt với thiếu niên, biết cách tổ chức trò chơi trở nên lành mạnh, có giá trị hữu ích, ngược lại vơ bổ có phản tác dụng chơi

Trị chơi có nhiều loại đa dạng, có nhiều cách chơi: trị chơi lớn, trị chơi thi đấu, trị chơi nhỏ, trị chơi dân gian…Thơng qua trị chơi giúp cho người chơi rèn luyện trí tuệ, nhanh nhẹn, tháo vát, khéo léo, ngồi tró chơi cịn tạo gắn bó với tập thể, giúp cho người chơi thoát khỏi khép nép thụ động nhanh chóng xố bỏ cách biệt ngại ngùng ban đầu

I.GIÁ TRỊ TRỊ CHƠI:

Trị chơi có mục đích lành mạnh, tính sư phạm, tính giáo dục trị chơi đạt hiệu giá trị tinh thần thể chất người chơi

Đạo đức: tạo cho người chơi tính nhẫn nại, đồn kết, hồ đồng với tập thể, vui tính, vị tha Trí tuệ: Giúp cho người chơi có tính sáng tạo có óc quan sát nhanh, nhận định lời nói nhanh, phán đốn ứng xử khơn khéo, nhớ lâu, khéo léo

Thể lực: Rèn luyện cho người chơi nhanh nhẹn tai mắt, tay chân, có sức bền cao,tăng cường thêm sinh lực, tính chịu khó, tháo vát

Ngồi giá trị kể trên, trị chơi cịn giúp cho tật xấu như:nóng tính, cộc cằn, hay ăn gian, sửa khuyết điểm mà cá nhân hay tập thể ttrong lúc chơi mắc phải Trị chơi có giá trị hữu ích có luật chơi rõ ràng ,có thi đua, có thưởng, phạt cơng minh, bất vụ lợi, vô tư

II PHÂN LOẠI TRỊ CHƠI:

Nói đến loại trị chơi phân loại trị chơi đa dạng phong phú , trị chơi rừng, biển , sơng , núi, ngồi trời, phịng v.v…Nên khó mà phân loại hết Nhưng vào số điều kiện để phân loại trò chơi cho phù hợp với đối tượng chơi Ở số sách trò chơi, người ta đưa hai loại; phàng trới trị chơi động tĩnh mà thơi

(2)

_ Phản xạ thuận (làm theo lệnh) Vd: thụt – thị (nói thụt thụt tay vào, thị thị tay ra)hoặc nhảy - nhảy vơ

_ Phản xạ nghịch (làm ngược lai với lệnh ) Vd: trị chơi ra, vơ (quản trị hơ nhảy vơ, hơ vơ nhảy ra)

_ Phản xạ chéo (nói làm nói làm khác) Vd; quản trị vừa hơ “cái mũi tơi” vừa bấm lỗ tai, người chơi phải hô “lỗ tai tôi” vừa nắm lỗ mũi b/ Trị chơi trí tuệ: Là loại nghiêng trí tuệ, phải sáng tạo quan sát nhanh, phải suy luận, phán đốn, chơi tốt Trị chơi ln có qui định mặt thời gian(hỏi-đáp) Vd: Truy tìm người yêu, hái hoa dân chủ (truyền thống, chun mơn) c/ Trị chơi vận động:

_ Vận động nhẹ : ngồi chỗ, kết hợp hát với sing hoạt vịng trịn, đòi hỏi khéo léo nhạy bén Vd: chuyền dép nón (bắt hát tập thể bắt đầu chuyền, dứt hát mà dép nón tới người bị)

_ Vận động mạnh: dùng nhiều sức lực nhanh nhẹn, tháo vát, chơi tập thể Vd; du kích qua sơng ( nhiều đội thi đua, đưa người qua sông cách ngồi gậy để đưa qua sông , khoảng cách định trước)

d/ Trò chơi cảm giác: loại trị chơi phải sử dụng nhiều đển thị, thính, vị, xúc, khứu giác, cịn địi hỏi phải kết hợp đến khéo léo, phán đoán , quan sát Vd: trò chơi kim (bày đất hay trải số vật dụng cho người chơi quan sát nhanh, sau đậy lại bắt người chơi phai ghi lại, nói lai có vật ); trò chơi khứu giác (cho vài loại gia vị tỏi, ớt, tiêu v.v…vào túi nhỏ cho người chơi ngửi đốn có loại gia vị)

2 Theo đối tượng tham gia:

Đối tương chơi trò chơi quan trọng, nên người quản trị phải ý thêm lứa tuổi giới tính để tổ chức điều khiển cách chơi cho phù hợp

_ Đối tượng nam: cách chơi luật chơi đơn giản nhủng địi người chơi nhiệt tình , nên có vận động mạnh, tạo hào hứng liên tục, trị chơi thay nhanh lạ, gay cấn, nhiều sôi động , rèn luyện thể lực, tháo vát, nhanh nhẹn, giáo dục tính thi đua, khơng ích kỉ, vị tha, trung thực , sẵn sàng Vd: thi kéo co cõng

(3)

_ Đối tượng nam+nữ:cách chơi luật chơi khó, vận động mạnh, tạo thi đua khơng ngừng nhóm, rèn luyện phán đốn nhanh, tính đồng đội nhạy bén, tạo thân thiện , hồ đồng tập thể Vd: nhồi bóng tiếp sức nhanh

3 Theo số lượng thời gian:

Chúng ta nên ý thêm số lượng người chơi thời gian chơi, khong thể mà 10 người chơi trị đó, mà 1000 người chơi trị , xin giới thiệu số kinh nghiệm sau:

_ Số lượng người chơi từ 15-50 người nên tạo bầu khơng khí vui nhộn lúc đầu ,tốt nên sinh hoạt vòng tròn hát hát tập thể , sau tổ chức chơi số trò chơi vận động nhẹ, thời gian không 60 phút

_ Số lượng người chơi từ 50-100 người nên tổ chức trò chơi vận động mạnh, có tính thi dua cao, luật chơi nên đơn giản, tổ chức trị chơi lớn trị chơi đêm Thời gian chơi từ 60-120 phút số lượng người từ 100-600 người nhiều nữa, nên lựa trò chơi mà người tham gia hết, ngồi tổ chức trò chơi lớn trò chơi đêm phải tổ chức nhiều hoạt động lúc , thu hút người chơi với số lượng này, khơng khí ban đầu quan trọng, cần tạo hào hứng ban đầu, phút sau luôn sôi động

4 Theo địa điểm:

_ Trị chơi phịng: khơng gian giới hạn tường, vách đồ đạc, nên tạo bầu khơng khí nhẹ nhàng, dùng trị chơi vận động nhẹ , không dài , nên thay đổi liên tục trò chơi, tạo vui nhộ, vào sinh hoạt trọng tâm

_ Trị chơi ngồi trời: khơng gian rộng rãi thống sân chơi, vườn cây, bãi biển, đất trại dùng loại trị chơi vận động mạnh, có thi đua, nên tạo bầu khơng khí ln ln sơi động

III.QUI TRÌNH THỰC HIỆN TRỊ CHƠI: Cơng việc chuẩn bị phải lưu ý:

_ Đối tượng số lượng: quen hay chưa quen? số lương người tham gia? thái độ trình độ? giới tính?

_ Địa điểm thời gian:trong nhà, ngồi trời, chỗ chơi rộng, nắng gió, nhiều… Tính tốn thời gian chơi cho phù hợp, từ bắt đầu chơi kết thúc

(4)

_ Vật dụng chơi: chuẩn bị vật dụng chơi, quà thưởng (nếu có) chỗ chơi sử dung vật dụng gì? Vd: chơi banh - gậy chuẩn bị banh gậy

2 Thực trò chơi:

_ Ổn định tổ chức: hát tập thể , hô băng reo , chia tổ thi đua

_ Giới thiệu trị chơi, giải thích rõ ràng cách chơi, chơi đúng, sai, nói tên trị chơi, chơi thử vài lần tạo cho người chơi quen với trò chơi

_ Chơi thật tổng kết ; chơi thật, góp ý cách chơi để người chơi lần sau chơi cho ,phạt nhẹ nhàng ,vui nhộn , tạo cho người chơi ln có cảm giác thoải mái

*Chú ý: trò chơi quen thuộc q dễ nên nhanh chóng chuyển sang trị chơi khác để tránh nhàm chán , trò chơi mà bị sai nhiều tính hấp dẫn IV.NHỮNG U CẦU NGƯỜI QUẢN TRỊ CẦN CÓ:

Là người thiết kế tổ chức trò chơi, hạt nhân tập thể, thất bại hay thành cơng cịn lệ thuộc phần lớn vào người quản trị, có người cho người quản trị người chuyên làm trò cho người vui cười, có máu tiếu lâm, tính tình bơng đùa hời hợt, người có ý nghĩ sai lầm lớn

Trong thực tế muốn loàm người quản trị giỏi, trước hết người quản trị phải lcó tâm hồn cởi mở, tính tình hồ đồng, ý thức sâu sắc , lĩnh vững vàng tài đa dạng , muốn đạt người quản trị phải có u cầu sau đây:

_ Tính nhạy cảm óc quan sát nhanh: để xử lý ứng xử tình bất trắc xảy chơi

_ Trình độ: biết sáng tạo trị chơi mới, biết trò chơi nhàm chán sang trò chơi khác cho vui nhộn, biết rõ kiến thức lịch sử mà muốn ứng dụng trị chơi , biết dừng trò chơi lúc , biết nhiều trò chơi hát , biết rõ luật chơi tuân theo luật mà đưa

_ Giọng nói; có giọng nói to , rõ ràng để giải thích trị chơi, biết nói dí dỏm, khơi hài , tập đùa có dun khơng lố bịch

Đây yêu cầu người quản trò cần có, ngồi người quản trị nên rèn luyện them đức tính: bạo dạn, hồ đồng, tự chủ, kiên nhẫn, biết tập hợp tích luỹ thật nhiều trị chơi để lam giàu kiến thức mình, nhanh nhẹn hoạt bát chơi, nên có đức tính trung thực , công minh , bất vụ lợi, vô tư

Những điều người quản trò cần tránh chơi:

(5)

_ Không tranh cãi với người chơi luật chơi, tâm bắt cho người nhóm mà cho họ hay “ăn gian”, hay cãi

_ Không nên chơi trị chơi mà khơng biết rõ, khơng rành kiến thức trị

_ Khơng chê bai có người chơi tró chơi dễ , dở, không giận bình tĩnh có người phá rối lúc chơi

Đây số kinh nghiệm mà chúng tơi có, mơi trường tốt đội ,nhóm ,hay đồn thể… nơi môi trường thuận lợi cho bạn trở thành người quản trò giỏi, nên ý nhân tài “khối làm quản trị” đội, nhóm mình, nên giúp họ tự rèn luyện trở thành người quản trò giỏi, để hoạt động đội, nhóm thêm sơi động phong phú

B.CÁCH SƯU TẦM VÀ CẢI BIẾN TRỊ CHƠI: I.CÁC HÌNH THỨC SƯU TẦM TRÒ CHƠI:

Các bạn thân mến, muốn trở thành quản trò giỏi để điều khiển chương trình trị chơi cộng đồng tổ chức sinh hoạt trò chơi vòng tròn cho hấp dẫn, tránh trị chơi nhàm chán khơng phù hợp với đối tượng chơi, u cầu người quản trị phải biết nhiều trò thật chơi

Làm để có thật nhiều trị chơi? Các bạn sưu tầm theo hình thức sau đây:

_ Thơng qua sách báo, thông tin đại chúng hành (chú ý loại trò chơi cho phù hợp theo đối tượng)

_Ghi chép lại trò chơi hay lần sinh hoạt cộng đồng dã ngoại _Trao đổi với quản trò loại trò chơi, loại trị chơi mới, có sáng tạo Các bạn sưu tầm chưa đáp ứng nhu cầu hoạt động cộng đồng ngày cao bạn đội, nhóm… nên khơng sưu tầm trò chơi mà người quản trò phải biết sáng tạo cải biên loại trị chơi có sẵn

II.NGUYÊN TÁC CẢI BIÊN MỘT TRÒ CHƠI:

Muốn cải biên trò chơi, người quản trò phải nắm vững yêu cầu sau đây: _ Nắm rõ luật cách sử dụng trò chơi cũ

(6)

_ Luật chơi phải rõ ràng, không phức tạp so với luật trò chơi cũ

Ngày đăng: 19/06/2021, 04:08

w