Chiếc lược ngà cho ta hiểu thêm về những mất mát to lớn của chiến tranh mà nhân dân ta đã trải qua trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Câu 2 đề 1 : HS cơ bản nêu được các ý sau : 5đ[r]
(1)BÀI KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI A MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ phần Thơ và truyện đại chương trình ngữ văn kì với mục đích đánh giá lực đọc - hiểu và vận dụng bài làm học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận có tích hợp với phân môn Tiếng việt và tập làm văn B HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Hình thức đề kiểm tra: trắc nghiệm và tự luận C THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ nội dung gồm: + Đồng chí Chính Hữu + Bếp lửa Bằng Việt + Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật + Làng Kim Lân + Ánh trăng Nguyễn Duy + Lặng lẽ Sa Pa nguyễn Thành Long + Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận + Chiếc lược ngà nguyễn Quang sáng - Xác định khung ma trận THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương… Chủ đề Văn Số câu:12 điểm:4.75 Tỉlệ:47,5 % Chủ đề Tích hợp Tiếng Việt Số câu:1 điểm:0.25 Tỉ lệ2, % Chủ đề Tích hợp tập làm văn Số câu điểm:5.0 Tỉ lệ: 50 % Số câu Số điểm:5.0 Tỉ lệ: 50 % Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ Nhận biết năm sáng tác , nội dung chủ đề , cốt truyện , hoàn cảnh sáng tác , đặc sắc nghệ thuật , người kể chuyện số văn Số câu:8 điểm: 2.0 TL:20 % Ghi nhớ ý nghĩa nhan đề và ý nghĩa văn Hiểu bút pháp xây dựng hình ảnh thơ ; nhân vật truyện Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ 20 % T L T TL N K Q Cấp độ cao TN Cộng TL Số câu:3 Số điểm:0.75 Tỉ lệ 10 % Số câu:12 Số điểm:4.75 tl :47,5 % Nhận biết lời dẫn trực tiếp Số câu:1 Số điểm:0.25 Tỉ lệ2, % S câu : điểm: 0.25 TL :2,5 :% Viết đoạn văn nghị luận văn học ngắn Số câu:1 S.điểm:5.0 Tỉ lệ:50% Số câu:10 Số điểm :4,25 Tỉ lệ:42,5% D Biên soạn đề kiểm tra Số câu:3 Số điểm:0.75 Tỉ lệ 10 % Số câu:1 Số điểm:5.0 Tỉ lệ:50% Số câu:1 Số điểm:5.0 TL: 50% Số câu:14 Số điểm:10 100% (2) Trường THCS Đông Thanh Họ và tên ……………………lớp 9B Điểm KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI Thời gian 45 phút (2012-2013) Lời phê cô giáo Đề bài: I Trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng các câu hỏi sau: Cèt truyÖn ChiÕc lîc ngµ tËp trung thÓ hiÖn néi dung g× ? A Sự éo le , nghiệt ngã chiến tranh B Nỗi khát khao cháy bỏng tình phụ tử trẻ thơ hoàn cảnh éo le nghiệt ngã chiến tranh C T×nh cha th¾m thiÕt, s©u nÆng cña «ng S¸u vµ bÐ Thu hoµn c¶nh Ðo le cña chiÕn tranh D Tình phụ tử thiêng liêng người cha hoàn cảnh éo le nghiệt ngã chiến tranh Câu : Khổ thơ nào bài thơ “ Bếp lửa ”(Bằng việt ) sau đây có lời dẫn trực tiếp ? A “ Tám năm ròng ………….trên cánh đồng xa” B “ Giờ cháu đã xa ……nhóm bếp lên chưa” C “ Lận đận đời bà……tâm tình tuổi nhỏ” D “ Lên bốn tuổi …………sống mũi còn cay” Câu Trong đoạn thơ : “ Lận đận đời bà … thiêng liêng- bếp lửa”( Bếp lửa- Bằng Việt) hình ảnh bếp lửa có ý nghĩa: A Biểu tượng cho sống bình dị, vất vả người bà, người phụ nữ gia đình B Biểu tượng cho hy sinh người phụ nữ gia đình C Biểu tượng mái ấm gia đình D Biểu tượng cho chăm chút, lòng yêu thương, sẻ chia người bà Câu Đặc sắc nghệ thuật bài thơ Đoàn thuyền đánh cá ( Huy Cận ) là : A Chi tiết , hình ảnh , ngôn ngữ giản dị , chân thực , cô đọng , giàu sức biểu cảm Hình ảnh sáng tạo vừa thực vừa lãng mạn B Tứ thơ độc đáo , giọng điệu tự nhiên , khỏe khoắn , vui tếu có chút ngang tàng C Kết hợp miêu tả , biểu cảm , kể chuyện và bình luận Hình ảnh thơ gợi ý nghĩa sâu sắc Giọng thơ bồi hồi cảm động D Hình ảnh bình dị , tứ thơ bất ngờ mà hợp lí Giọng điệu chân tính , nhỏ nhẹ mà thấm sâu ; kết bài gợi mở Câu Chủ đề bài thơ “ Đồng chí” Chính Hữu là: A Ca ngợi tình đồng chí keo sơn gắn bó người lính cụ Hồ kháng chiến chống Pháp B Tình đoàn kết gắn bó hai anh đội cách mạng C.Sự nghèo túng vất vả người nông dân mặc áo lính D Vẻ đẹp hình ảnh “ đầu súng trăng treo” Câu Nhà thơ Bằng Việt viết bài thơ “ Bếp lửa” hoàn cảnh nào? A.Khi giặc đốt làng B.Khi nhà thơ đội C.Khi sơ tán D.Khi học nước ngoài Câu Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” viết và đưa vào tập truyện cùng tên năm : A.1996 B.1965 C.1956 D.1966 Câu Bút pháp xây dựng hình ảnh thơ bài Ánh Trăng Nguyễn Duy là : A.Bút pháp lãng mạn , nhiều so sánh , liên tưởng , tưởng tượng bay bổng , giọng thơ tươi vui , khỏe khoắn B.Bút pháp thực , hình ảnh chân thực , cụ thể , chọn lọc , cô đúc C Bút pháp gợi nghĩ , gợi tả , ý nghĩa khái quát Lời tự tình , độc thoại , ăn năn , ân hận với chính mình D Bút pháp tượng trưng , phóng đại với nhiều liên tưởng , tưởng tượng , so sánh mẻ , độc đáo Câu : Văn “Lặng lẽ Sa Pa ” ( Nguyễn Thành Long) kể theo lời của: A Ông Họa sĩ B Cô kĩ sư C Anh niên D Bác tài xế Câu 10 : Điểm biến chuyển mẻ tình cảm người nông dân Việt Nam sau CMT8 /1945 qua nhân vật ông Hai ( truyện ngắn Làng , Kim Lân ) là : A Yêu làng tha thiết máu thịt B Yêu nước và sẵn sàng hy sinh vì đất nước C Nhớ làng , khoe làng , tự hào làng D Yêu làng , yêu nước , thủy chung với cách mạng và kháng chiến Câu 11: Bài thơ Đồng chí ( Chính Hữu ) viết theo thể thơ : A Tự B Bảy chữ C Bảy chữ và tám chữ D Năm chữ Câu 12 : Tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe không kính” ( Phạm Tiến Duật) sáng tác năm nào? A 1968 B 1984 C 1967 D 1969 II Phần tự luận: (7 điểm) 1.Nêu ý nghĩa nhan đề và ý nghĩa truyện ngắn “Lặng Lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long Cảm nghĩ em cái giật mình khổ cuối bài thơ Ánh trăng Nguyễn Duy ( Viết đoạn văn từ đến 10 câu ) (3) Trường THCS Đông Thanh Họ và tên ……………………lớp 9B Điểm KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI Thời gian 45 phút (2012-2013) Lời phê cô giáo Đề bài: I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng các câu hỏi sau: Bài thơ Bài thơ tiểu đội xe không kính ( Phạm tiến Duật ) viết theo thể thơ : A Tự B Bảy chữ C Bảy chữ và tám chữ D Năm chữ Câu Tác phẩm “Ánh trăng” ( Nguyễn Duy ) sáng tác năm nào? A 1968 B 1978 C 1967 D 1969 Câu Trong đoạn thơ : “ Rồi sớm , chiều … niềm tin dai dẳng”( Bếp lửa- Bằng Việt) hình ảnh lửa mang ý nghĩa: A Biểu tượng cho sống bình dị, vất vả người bà, người phụ nữ gia đình B Biểu tượng cho hy sinh người phụ nữ gia đình C Biểu tượng bếp lửa tình yêu thương , niềm tin và hi vọng D Biểu tượng cho chăm chút, lòng yêu thương, sẻ chia người bà Câu Đặc sắc nghệ thuật bài thơ Ánh trăng ( Nguyễn Duy ) là : A Chi tiết , hình ảnh , ngôn ngữ giản dị , chân thực , cô đọng , giàu sức biểu cảm Hình ảnh sáng tạo vừa thực vừa lãng mạn B Tứ thơ độc đáo , giọng điệu tự nhiên , khỏe khoắn , vui tếu có chút ngang tàng C Kết hợp miêu tả , biểu cảm , kể chuyện và bình luận Hình ảnh thơ gợi ý nghĩa sâu sắc Giọng thơ bồi hồi cảm động D Hình ảnh bình dị , tứ thơ bất ngờ mà hợp lí Giọng điệu chân tính , nhỏ nhẹ mà thấm sâu ; kết bài gợi mở Câu Chủ đề bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá ” Huy Cận là: A Con người lao động và không khí lao động năm đầu tiên xây dựng chủ nghĩa xã hội trên miền Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên và người lao động vùng biển Hạ Long – wuảng Ninh C Vẻ đẹp kì vĩ đoàn thuyền khơi đánh cá biển trời mênh mông D Sự hòa nhịp người và thiên nhiên công lao động xây dựng chủ nghĩa xã hội Quảng Ninh Câu Nhà thơ Chính Hữu viết bài thơ “ Đồng chí ” hoàn cảnh nào? A.Sau cùng đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc – thu đông 1948 B Sau cùng đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc – thu đông 1947 C.Sau tác giả tham gia kháng chiến chống Pháp D.Trong đem phục kích giặc Câu Truyện ngắn “Làng” viết năm : A.1946 B.1948 C.1956 D.1966 Câu Bút pháp xây dựng hình ảnh thơ bài Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận là : A.Bút pháp lãng mạn , nhiều so sánh , liên tưởng , tưởng tượng bay bổng , giọng thơ tươi vui , khỏe khoắn B.Bút pháp thực , hình ảnh chân thực , cụ thể , chọn lọc , cô đúc C Bút pháp gợi nghĩ , gợi tả , ý nghĩa khái quát Lời tự tình , độc thoại , ăn năn , ân hận với chính mình D Bút pháp tượng trưng , phóng đại với nhiều liên tưởng , tưởng tượng , so sánh mẻ , độc đáo Câu : Văn “Chiếc lược ngà” ( Nguyễn Quang Sáng) kể theo lời của: A Ông Sáu B Bé Thu C Người bạn ông Sáu D Người kể giấu mặt Câu 10 : Vẻ đẹp bật phẩm chất và lối sống anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Long là : A Yêu nước , yêu công việc , thủy chung với cách mạng và kháng chiến, quan tâm chu đáo đến người B Yêu nước và sẵn sàng hy sinh vì đất nước luôn hãnh diện và khoe công việc mình, khiêm tốn; suy nghĩ đẹp C Sống giản dị , gọn gàng , khoa học ; yêu và có trách nhiệm với công việc, luôn hãnh diện và khoe công việc mình ; biết quan tâm đến người D Sống giản dị , gọn gàng , khoa học ; yêu và có trách nhiệm với công việc ; khiêm tốn; suy nghĩ đẹp có lí tưởng; quan tâm chu đáo đến người Câu 11: Cèt truyÖn Làng ( Kim Lân ) tËp trung thÓ hiÖn néi dung g× ? A Làng chợ Dầu việt gian theo Tây B Tình yêu , gắn bó tha thiết ông Hai với làng chợ Dầu C Sự chuyển biến mẻ đời sống tình cảm người nông dân sau CMT8/1945 D Diễn biến tâm trạng ông Hai nghe tin làng chợ Dầu theo giặc Câu 12 : Khổ thơ nào bài thơ “ Bếp lửa ”(Bằng việt ) sau đây có lời dẫn trực tiếp ? A “ Tám năm ròng ………….trên cánh đồng xa” B “ Năm giặc đốt làng ……bình yên” (4) C “ Lận đận đời bà……tâm tình tuổi nhỏ” D “ Lên bốn tuổi …………sống mũi còn cay” II Phần tự luận: (7điểm) Câu 1: Nêu ý nghĩa nhan đề và ý nghĩa truyện ngắn “Chiếc lược ngà ” Nguyễn Quang sáng Câu : Nêu cảm nghĩ em câu thơ “ Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa !” bài thơ Bếp lửa Bằng Việt ( Viết đoạn văn từ đến 10 câu ) (5) (6) @ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM * Phần trắc nghiệm : Mỗi câu đúng ( 0.25đ) Đề 1: Câu Đáp án C B D A A D D C A 10 D 11 A 12 D Đề : Câu 10 11 12 Đáp án A B C D A B B A C D C B *Phần tự luận : Câu Đáp án Điểm Câu Đề 1: HS nêu đucợ ý nghĩa nhan đề và ý nghĩa văn truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa theo 2đ chuẩn kiến thức kĩ : - í nghĩa nhan đề : Lặng lẽ Sa Pa, đó là cái vẻ lặng lẽ bên ngoài nơi ít ngời đến, nhng thực nó lại không lặng lẽ chút nào, đằng sau cái vẻ lặng lẽ Sa Pa là sống sôi đ ngời đầy trách nhiệm công việc, đất nớc, với ngời mà tiêu biểu là anh niên làm công tác khí tợng mình trên đỉnh núi cao Trong cái không khí lặng im Sa Pa Sa Pa mà nhắc tới ngời ta nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi lại có ngời ngày đêm lao động hăng say, miệt mài lặng lẽ, âm thầm, cống hiến cho đất nớc - Ý nghĩa văn : Lặng lẽ Sa Pa là câu gặp gỡ với người chuyến thực tế nhân vật ông hoạ sĩ, qua đó tác giả thể niềm yêu mến người có lẽ 1đ sống cao đẹp lặng lẽ quyên mình cống hiến cho Tổ Quốc Đề 2: : HS nêu đucợ ý nghĩa nhan đề và ý nghĩa văn truyện ngắn Chiếc lược ngà theo 1.0 chuẩn kiến thức kĩ : 0.5đ - í nghĩa nhan đề : Chiếc lợc ngà là kỷ vật ông Sáu, ngời cha - ngời lính để lại cho trớc lóc hy sinh Víi «ng S¸u, chiÕc lîc ngµ nh phÇn nµo gì mèi t©m tr¹ng cña «ng nh÷ng ngµy 0.5đ ë chiÕn khu ChiÕc lîc cßn lµ nh©n chøng vÒ téi ¸c chiÕn tranh, vÒ nçi ®au, vÒ bi kÞch ®Çy m¸u vµ nớc mắt, để lại nhiều ám ảnh bi thơng lòng ngời và gợi bao ý nghĩa hy sinh hệ trớc đã chiến đấu và hy sinh cho đất nớc - Ý nghĩa văn : Là câu chuyện cảm động tình cha sâu nặng Chiếc lược ngà cho ta hiểu thêm mát to lớn chiến tranh mà nhân dân ta đã trải qua kháng chiến chống Mĩ cứu nước Câu đề : HS nêu các ý sau : 5đ - Hình ảnh ánh trăng “ im phăng phắc ” “ tròn vành vạnh ” : nguyên vẹn tình nghĩa , nguyên vẹn thủy chung , độ lượng bao dung tuyệt đối khiến người phải giật mình ( Tùy thức tỉnh , tự soi lại mình , suy ngẫm quá khứ , về vô tình vô nghĩa , bội theo bạc thân khả - Cái giật mình nhân vật bài thơ đã rung lên người hồi chuông cảnh tỉnh , nhắc nhở hệ không đucợ phép quên quá khứ vì quá khgứ là điểm tựa và kiến cho , soi sáng thủy chung với vầng trang là thủy chung với quá thức khứ nghĩa tình HS - Đó là tiếng lòng người là miọ người để lại dư âm ám ảnh lòng để GV người đọc , hướng người đọc đến đạo lí truyền thống dân tộc : Uống nước nhớ nguồn cho , thủy chung ân nghĩa điểm cho Đề 2: HS nêu các ý sau - Điểm tựa cho trưởng thành cháu là tình thương yêu bà Vì nhà thơ có suy hợp lí ) ngẫm thật sâu sắc bà và bếp lửa Với người cháu , bà là người nhóm lửa , là người giữ lửa , lại là người truyền lửa - Bếp lửa là kì lạ vì nó nhóm lên không lửa vật chất mà còn lửa ủ sẵn lòng bà , lửa tình yêu thương và niềm tin dai dẳng không gì có thể dập tắt , nó mãi ấp iu , nồng hoàn cảnh - Bếp lửa bà thiêng liêng vì đó là nơi ấp ủ và sáng lân mãi tình cảm bà cháu người , đó là gia đình , là quê hương xứ sở … nâng đỡ người suốt hành trình dài rộng đời E Xem xét lại đề kiểm tra : * HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Về nhà hướng ôn tập lại toàn kiến thức văn đã học học kì I - Soạn bài Ôn Tập Tập Làm Văn * RÚT KINH NGHIỆM: (7) ……………………………………………………………………………………………………… (8)