Bài hát “Mái trường mến yêu” sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quí những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của các thầy, cô Dấu luyến Hỏi: Bài hát sử dụng kí hiệu nào?... HS yếu [r]
(1)Ngày dạy: 13 /08/2012 Lớp 7D,B; 15/08/2012 Lớp 7A,C Bài 1: Tiết - Học hát: Bài “ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU” - Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát “Đi học” I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết tác giả bài hát Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng - Học sinh biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý Kỹ năng: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mái trường mến yêu” - Học sinh nêu cảm nhận bài hát Thái độ: Thông qua bài hát giáo dục cho học sinh thêm yêu mến mái trường Ở đó có thầy, cô ngày đêm chăm sóc, vun trồng mầm xanh đất nước II/ Chuẩn bị: Đồ dùng dạy -học: Giáo viên: - Đàn organ - Bảng phụ chép bài hát - Máy nghe, băng nhạc - Ảnh nhạc sĩ Bùi Đình Thảo Học sinh: - SGK, ghi chép - Thanh phách Phương pháp dạy học: Phương pháp trực quan, vấn đáp, thực hành, luyện tập, trình bày tác phẩm III/ Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số lớp Bài mới: Giới thiệu bài: Tổ chức dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH I/ Học bài hát: “Mái Nội dung 1: Học bài hát: “ Mái trường mến trường mến yêu” (28’) yêu” Giới thiệu tác giả - * Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác tác phẩm giả - tác phẩm a Tác giả: Hỏi: Em biết gì nhạc sĩ Lê Quốc Thắng - HS trả lời GV: Nhạc sĩ Lê Quốc thắng TP Hồ - HS chú ý, lắng nghe Chí Minh Ông sáng tác nhiều bài hát cho thiếu nhi và là tác giả bài hát “Phố xa” tuổi trẻ yêu thích - HS chú ý, lắng nghe b Tác phẩm: GV: Trong đời người, hình ảnh mái trường, tuổi ấu thơ và các thầy cô giáo luôn để lại lòng chúng ta tình cảm sáng và chân thành Bài hát “Mái trường mến yêu” nhắc nhở chúng ta biết yêu quí ngày còn học và biết trân trọng công sức các thầy, cô Dấu luyến Hỏi: Bài hát sử dụng kí hiệu nào? (2) - Nhịp 4/4 - Kí hiệu: Dấu luyến Học hát: ( HS yếu ) - HS quan sát, lắng Giáo viên: Bài hát viết nhịp 4/4 với giai nghe điệu nhẹ nhàng, tha thiết * Dạy hát: - Giáo viên hát mẫu bài hát - Chỉ định học sinh đọc lời ca Hỏi: Nội dung bài hát? GV: Bài hát gợi lên hình ảnh ngôi trường quen thuộc với hàng cây xanh thắm, có đàn chim vui hát vòm lá Nơi đây có các thầy cô giáo suốt đời gắn bó với nghiệp trồng người - Giáo viên đàn cho HS luyện GV: Bài hát gồm ba đoạn theo cấu trúc a, a’, b - Bài hát chia thành 12 câu hát ngắn GV dạy câu hát ngắn theo phương pháp móc xích + Câu 1: “Ở hàng cây mến yêu” + Câu 2: “Có loài chim nói” + Câu 3: “ Vì hạnh phúc sức sống” + Câu 4: “ Thầy dìu dắt thiết tha” + Câu 5: “ Khi bình minh ngủ yên” + Câu 6: “Khi giọt sương trên lá” + Câu 7: “ Thầy bước đến ước mơ” + Câu 8: “ Cho ánh mắt dịu êm” + Câu 9: “Như thời gian tháng năm” + Câu 10: “Như dòng sông gió” + Câu 11: “ Mang tình yêu chúng em” + Câu 12: “Để dựng xây sáng ngời” - Ở câu hát ngắn giáo viên đàn giai điệu từ 2, lần cho HS hát nhẫm theo -GV: Gọi nhóm cá nhân trình bày câu hát ngắn L ưu ý: + Những câu hát có dấu luyến + Đảo phách + Khi hát kết hợp gõ phách - GV sửa sai - GV đàn giai điệu cho HS hát bài - GV đệm đàn cho HS hát bài kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vận động Nội dung 2: Bài đọc thêm Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát “Đi học” II/ Bài đọc thêm: (10’) - GV định HS đọc bài SGK Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo Hỏi: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sinh và năm và bài hát “Đi học” nào? Quê đâu? ( HS yếu ) - HS đọc lời ca - HS trả lời - HS lắng nghe - HS luyện - HS quan sát lắng nghe - HS tập hát theo đàn - HS trình bày - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS trình bày - HS hát kết hợp vận động - HS đọc - (1931 – 1997) Quê thị trấn Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam (3) Hỏi: Ông bắt đầu sáng tác ca khúc vào thời - 1956 gian nào? Hỏi: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo là tác giả - “Em biển ca khúc nào? vàng” “Sách bút thân yêu ơi” “Đi học”,… - HS trình bày - Cho HS xung phong hát trích đoạn các bài hát trên: - HS chú ý lắng nghe GV: Bài hát “Đi học” đời năm 1970 người yêu thích Là ca khúc với giai điệu khá độc đáo, lời thơ đẹp, nhiều hình ảnh sinh động - Cho HS nghe bài hát “Đi học” - HS trả lời Hỏi: Cảm nghĩ sau nghe bài hát Củng cố: ( 5’) - GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát “Mái trường mến yêu” - GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng Hỏi: Phát biểu cảm nghĩ sau học bài hát “Mái trường mến yêu” * GV liên hệ giáo dục: Thông qua bài hát giáo dục HS thêm yêu trường, lớp thầy cô giáo và bạn bè,… Dặn dò: ( 1’) - Hát thuộc bài hát và tập vài động tác phụ hoạ - Hát thuộc bài hát và tập vài động tác phụ hoạ - Làm bài tập: Kể tên vài bài hát viết mái trường và thầy cô giáo mà em biết? ( Em yêu trường em; Mùa thu ngày khai trường; Màu mực tím; Mùa hoa phượng nở ,… - Xem trước tiết 2: Chép nhạc và nhận xét bài TĐN số * GV nhận xét tiết học (4)