tiet 1 Mai truong men yeu

Hoạt động của GV và HS Noäi dung baøi hoïc HÑ1: Vaøo baøi: Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài hát Mái trường mến yêu và bài TĐN số 1- Ca ngợi tổ quốc?. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn l[r]

Baøi: - Tieát: Tuaàn : Học hát: Bài Mái trường mến yêu Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: - HS biết tác giả bài hát Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng Biết bài hát ca ngợi mái trường và thầy cô yêu quý Nêu cảm nhận bài hát - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát - Thực câu hỏi và bài tập SGK 1.2 Kó naêng: - Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể, hát diễn cảm, hát kết hợp với gõ phaùch 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm giáo dục các em thêm yêu mái trường, thầy cô và tình thân ái, đoàn kết với bạn bè và tích cực học tập tốt để xây dựng đất nước giàu đẹp Troïng taâm: - Học hát bài Mái trường mến yêu Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, Đĩa bài hát Mái trường mến yêu - Đàn và hát thục bài hát Mái trường mến yêu 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch Söu taàm moät soá baøi haùt cuûa Nhaïc só Phaïm Tuyeân - Đọc trước bài Mái trường mến yêu Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 6a1: 6a2: 6a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: Không thực 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baøi: GV: Đối với người chúng ta, hình ảnh mái trường-ngôi nhà thứ hai, nơi có thầy cô, bạn bè với nhữnh hàng cây xanh, tiếng chim hót líu lo luôn để lại kỷ niệm đẹp và tình caûm chaân thaønh Coù raát nhieàu baøi haùt hay veà maùi trường Hôm nay, chúng ta học bài hát đó qua sáng tác nhạc sĩ Lê Quốc Thắng- bài hát Mái trường mến yêu GV: Ghi baûng Noäi dung baøi hoïc HS: Ghi baøi HĐ2: Học hát : bài Mái trường mến yêu Học hát: Bài Mái trường mến yêu Leâ Quoác Thaéng GV: Trước vào học hát chúng ta hãy cùng tìm hieåu veà baøi haùt naøy nheù * Tìm hieåu baøi haùt: - Bài hát viết nhịp GV? Bài hát viết nhịp mấy? Bài hát chia làm đoạn? - Bài hát chia đoạn: HS: Trả lời + Đoạn 1: “ Ơi hàng…dịu êm”… GV: Tổng hợp ý, ghi bảng + Đoạn 2:” Như trời…sáng ngời” HS: Ghi baøi *Nghe haùt maãu: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần) Đàn giai điệu (1 lần) HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän veà noäi dung vaø giai ñieäu baøi haùt * Luyện (khởi động giọng) GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * Hoïc haùt: - Tranpose:-2 Taäp caâu 1: GV: Haùt maãu 1-2 laàn Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Hát hoà giọng 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) Yêu cầu dãy hát kết hợp với gõ phách HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương GV: Goïi 1-2 nhoùm trình baøy GV: Nhận xét, sửa sai Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập tương tự câu sau đó ghép câu, ghép đoạn ( tập theo loái moùc xích) Löu yù HS haùt tieát taáu ( caâu 4) vaø ( caâu 5) cho chính xaùc * Haùt caû baøi: GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần) Đàn giai điệu, bắt nhịp HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách GV: Nhận xét, sửa sai Gọi 1-2 tổ thực Yeâu caàu 1-2 nhoùm trình baøy Goïi 2-3 HS trình baøy HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương (Ghi điểm khuyeán khích nhoùm, caù nhaân haùt toát) GV?: Nội dung bài hát nói vấn đề gì? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý Ñöa noäi dung giaùo duïc cuûa baøi * Chuyeån yù: GV: Hát trích đoạn bài: “ Bàn tay mẹ” ? Baøi haùt “ Baøn tay meï”do saùng taùc? HS: Trả lời ( NS: Bùi Đình Thảo) GV: Và bây chúng ta biết thêm thông tin nhạc sĩ và bài hát gắn liền với tên tuổi ôngbài hát “ Đi học” qua bài đọc thêm… HÑ3: Nhaïc só Buøi Ñình Thaûo vaø baøi haùt Ñi Hoïc GV: Gọi HS đọc bài ? Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ? 2.Kể tên bài hát NS mà em bieát? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý Giới thiệu bài “ Đi học” Haùt baøi haùt (1 laàn) HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän 2.Nhaïc só Buøi Ñình Thaûo vaø baøi haùt Ñi Hoïc * Nhaïc só Buøi Ñình Thaûo - Nhaïc só Buøi Ñình Thaûo( 1931-1997) quê tỉnh Hà Nam Ông bắt đầu sáng tác ca khúc từ 1956 và đã dành nhiều tâm sức viết cho thieáu nhi - Tác phẩm: Em biển vàng, Bà thöông em, Baøn tay meï, Ñi hoïc… * Baøi haùt: Ñi hoïc: - Bài hát Đi học đời 1970 - Baøi haùt noùi veà caùc em beù mieàn nuùi laàn đầu tiên theo mẹ đến lớp Sử dụng chất liệu daân ca Taøy, mang phong caùch aâm nhaïc miền núi Bài hát bầu chọn là 50 baøi haùt thieáu nhi hay nhaát theá kæ XX 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đệm đàn - HS: Hát hoà giọng bài “Mái trường mến yêu” kết hợp gõ phách (1-2 lần) - GV: Nhận xét, sửa sai ? Bài Mái trường mến yêu các em vừa học sáng tác? (Lê Quốc Thắng ) - HS: Trả lời - GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học: - Học thuộc lời bài hát Mái trường mến yêu - Thực câu hỏi và bài tập SGK - Chuẩn bị bài cho tiết sau: Đọc trước bài TĐN Số Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung: Phöông phaùp: Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học : Baøi: - Tieát: Tuaàn : Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu Tập đọc nhạc: TĐN Số 1- Ca ngợi tồ quốc Bài đọc thêm: Cây đàn bầu Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát “ Mái trường mến yêu” - Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số - Thực câu hỏi và bài tập SGK 1.2 Kó naêng: - Hát hoà giọng, diễn cảm, biết thể sắc thái bài hát Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Hát( Đọc nhạc + ghép lời ca) kết hợp gõ đệm phách 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu quê hương, đất nước, tự hào truyền thống dân tộc… Và sức học hành, rèn luyện thân, vâng lời cha mẹ, thầy cô để sau này góp phần xây dựng đất nước giàu, đẹp 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc - Baûng phuï cheùp baøi TÑN Soá 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc tên nốt nhạc TĐN Số Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 6a1: 6a2: 6a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Mái trường mến yêu” ( Thực quá trình ôn tập) - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát ( 8đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp ( 2đ) - Kể tên các nốt nhạc( cao độ) sử dụng bài TĐN Số 2?(Đô, si, la, son, pha, mi, reâ) * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baø i: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài hát Mái trường mến yêu và Hôm nay, chúng ta cùng ôn lại để hát bài hát hay và tìm hiểu theâm veà baøi TÑN Soá GV ghi noäi dung Noäi dung baøi hoïc HĐ2: Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu OÂn taäp baøi haùt: *Luyeän Mái trường mến yêu GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * OÂn taäp: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đệm đàn HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhịp GV: Nhận xét, sửa sai.( Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt dieãn caûm, theå hieän saéc thaùi, tình caûm nheï nhaøng cuûa baøi haùt Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 tổ hát kết hợp gõ phách GV: Goïi chæ ñònh 1-2 HS leân trình baøy baøi haùt HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyeån yù: GV: Hát 2-3 câu đầu bài “Ca ngợi tổ quốc” ? Haõy neâu teân baøi vaø taùc giaû cuûa baøi haùt? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý Và bây cô giới thiệu trích đoạn bài hát đó- bài TĐN Số Tập đọc nhạc: TĐN số GV: Ghi baûng Ca ngợi tổ quốc HĐ3: Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Ca ngợi tổ quốc Hoàng Vân * Tìm hieåu baøi: - Nhòp GV: Treo baûng phuï Giới thiệu tên bài, tác giả - Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son GV ?: Bài viết nhịp mấy? - Trường độ: Nốt móc đơn, nốt đen, nốt Trong bài có sử dụng nốt gì (cao traéng độ)? Trường độ? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng GV: Chæ baûng, goõ phaùch HS: Đọc tên nốt GV: Yêu cầu HS viết cao độ bài từ thấp lên cao GV: Đàn cho HS đọc cao độ Hướng dẫn cho HS gõ phách theo âm hình tiết tấu cuûa baøi ( 2-3 laàn) * Tập đọc nhạc GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy đọc Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai * Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 bàn thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Gọi 1-2 HS thực GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích ? Nội dung bài nói vấn đề gì? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý và đưa nội dung giáo dục baøi *HĐ4: Bài đọc thêm: Cây đàn bầu GV: Gọi HS trình bày tóm tắt hiểu biết cây đàn bầu? HS: Trình baøy GV: Tổng hợp ý Giới thiệu hình dáng, đặc điểm, cấu tạo và tên gọi khác cây đàn bầu HS: Laéng nghe * Lời ca: Tương lai đón chờ tay em và noi theo bước đàn anh, tương lai đón chờ tay em xây dựng nước nhà Bài đọc thêm: Cây đàn bầu - Đàn bầu là nhạc cụ độc đáo và lâu đời Việt Nam - Tên gọi khác: Độc huyền cầm - Chaát lieäu: Goã, tre, voû quaû baàu giaø, gáo dừa, kim loại - Caáu taïo: goàm oáng böông, daây, caàn, quaû baàu… - Âm sắc đàn bầu quyến rũ, ngào, sâu thẳm, thường dùng độc tấu, ngâm thơ, tham gia các dàn nhaïc daân toäc… 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số (1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: Mái trường mến yêu,học thuộc lời ca TĐN SoÁ Chép TĐN Số vào taäp - Đọc trước bài : + Đọc trước bài: NS Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : Baøi: - Tieát: Tuaàn : Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số – Ca ngợi tổ quốc Â.NTT: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát “Nhạc rừng” Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS hát thuộc bài Mái trường mến yêu và thể đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm khác hai đoạn a và b bài hát - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ phách theo tiết tấu bài TĐN số 1: Ca ngợi tổ quoác - Biết vài nét nhạc sĩ Hoàng Việt và vài sáng tác ông Nêu cảm nhận sau nghe bài Nhạc rừng 1.2 Kó naêng: - Hát (đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể 1.3 Thái độ: - HS có thái độ trân trọng và biết ơn tới nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nghiệp âm nhạc đất nước 2.Troïng taâm: - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc, bảng phụ chép bài TĐN Số - Tìm hiểu và sưu tầm số tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ Hoàng Việt 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Học thuộc lời bài hát Mái trường mến yêu, lời bài TĐN số - Đọc trước bài âm nhạc thường thức, sưu tầm thêm số bài hát nhạc sĩ Hoàng Việt Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 7a1: 7a2: 7a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Mái trường mến yêu, TĐN Số ” ( Thực quá trình ôn tập) - Hát ( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp ( 9đ) - Kể tên số bài hát nhạc sĩ Hoàng Việt? (1đ) * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc HÑ1: Vaøo baøi: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài hát Mái trường mến yêu và bài TĐN số 1- Ca ngợi tổ quốc Hôm nay, chúng ta cùng ôn lại để hát và đọc nhạc thục và tìm hiểu thêm Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng GV ghi noäi dung OÂn taäp baøi haùt: HĐ2: Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu Mái trường mến yêu *Luyeän GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * OÂn taäp: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đàn giai điệu HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm baøi hát cho đúng Yêu cầu dãy trình bày chỗ kết hợp goõ phaùch GV định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Troø chôi aâm nhaïc: *Chôi troø chôi:  Trò chơi: “Thử tài ca sĩ” GV: Đàn giai điệu câu bất kì bài, HS  Trò chơi: “Thử tài ca sĩ” nhận biết và trình bày câu hát, yêu cầu hát đúng cao độ, lời ca, tiết tấu và diễn cảm HS: Nghe, cảm nhận và xung phong trả lời GV: Nhận xét, tuyên dương xếp loại * Chuyển ý: Các em vừa ôn tập bài hát “Mái trường mến yêu” và chúng ta cùng ôn lại bài TĐN số 1_ Ca ngợi tổ quốc HĐ3: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1: Ca ngợi tổ 2.Ôn tập đọc nhạc: TĐN số quoác Ca ngợi tổ quốc GV : Đàn giai điệu bài 1-2 lần Đàn, bắt nhịp HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách ( 1-2 laàn) GV: Nhận xét, sửa sai Đàn, gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai Goïi 1-2 HS laáy tinh thaàn xung phong leân đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyeån yù: GV: Hát trích đoạn bài “ Lá xanh” HS: Nghe cảm nhận, đoán tên bài hát, tên tác giaû GV: Và bây chúng ta cùng tìm hiểu đôi nét sơ lược tác giả bài hát này nhé Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng HĐ4: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng * Nhạc sĩ Hoàng Việt: Việt và bài hát Nhạc rừng * Nhạc sĩ Hoàng Việt: GV: Gọi HS đọc bài HS: theo doõi GV: Ñöa caâu hoûi: Em hãy trình bày tóm tắc hiểu biết nhạc Sĩ Hoàng Việt? Em haõy keå teân moät soá saùng taùc cuûa nhaïc só? HS: Nghe,suy nghĩ trả lời GV: Tổng hợp ý HS: Ghi nét GV: Giới thiệu và trình bày trích đoạn số sáng tác nhạc sĩ Hoàng Việt: bài Tình ca, Leân ngaøn… HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän veà giai ñieäu baøi haùt * Bài hát: Nhạc rừng GV: Ñöa caâu hoûi: Bài viết nhịp mấy? Sáng tác năm nào? Hãy nêu xuất xứ bài hát? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc bài hát Trình baøy baøi haùt 1-2 laàn HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän veà giai ñieäu vaø noäi dung baøi haùt GV: Tổng hợp ý và đưa nội dung giáo dục baøi - NS Hoàng Việt tên thât là Lê Chí Trực (1928-1967), quê tỉnh Tiền Giang - Moät soá taùc phaåm tieâu bieåu: Laù xanh, Tình ca, Leân ngaøn… - Đặc biệt ông sáng tác giao hưởng đầu tiên Việt Nam có tên“ Quê Höông” - Ông nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học- Nghệ thuaät * Bài hát: Nhạc rừng - Ra đời năm 1953 Nam Bộ - Nội dung: Nói hình ảnh anh độ cụ Hồ mặc dù kháng chiến còn dài và đầy khoù khaên, gian khoå nhöng luoân laïc quan, yêu đời với cảnh thiên nhiên thơ mộng 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá : - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 1(1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát:+ Mái trường mến yêu, TĐN SoÁ + Xem lại nội dung Â.NTT: NS Hoàng Việt và số sáng tác nhạc só - Đọc trước lời ca bài: Lý Cây đa và cho biết xuất xứ bài - Keå teân moät soá baøi daân ca maø em bieát 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng, thiết bị dạy học : Baøi: - Tieát: Tuaàn : Hoïc haùt: Lí caây ña Bài đọc thêm: Hội Lim Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: - HS bieát baøi haùt Lí caây ña laø moät baøi daân ca quan hoï Baéc Ninh - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát và thể đúng tiếng có luyến baøi - Keå teân moät vaøi baøi daân ca quan hoï Baéc Ninh 1.2 Kó naêng: - Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể, hát lĩnh xướng, hát kết hợp với gõ phaùch 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học giúp các em thêm yêu quý làn điệu dân ca, tự hào với văn hóa dân tộc, đồng thời hướng các em có ý thức tìm hiểu và hát bài hát dân ca Troïng taâm: - Hoïc haùt baøi Lí caây ña Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, Đĩa bài hát Lí cây đa - Đàn và hát thục bài hát Lí cây đa 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch Söu taàm moät soá baøi daân ca quan hoï Baéc Ninh - Đọc trước bài Lí cây đa Tìm hiểu xuất xứ bài hát Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 7a1 7a2 7a3 4.2 Kiểm tra bài cũ: TĐN Số + GV đặt câu hỏi, HS trả lời: - GV: Gọi 1-2 HS lên đọc nhạc và ghép lời ca TĐN Số và trả lời câu hỏi sau: Cho biết tên tác phẩm và tác giả giao hưởng nhiều chương đầu tiên âm nhạc Việt Nam đại ?( Tác phẩm Quê hương nhạc sĩ Hoàng Việt) (1đ) Kể tên số tác phẩm tiểu biểu nhạc sĩ Hoàng Việt ?( 1đ) - Đọc nhạc và ghép lời ca đúng, thục, to, rõ, diễn cảm, nêu đúng tên bài, tác giả( 9đ) * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc HÑ1: Vaøo baøi: GV: Haùt baøi Troáng côm ? Baøi haùt “Troáng côm” saùng taùc? HS: Trả lời.( Là bài hát dân ca - nhân dân saùng taùc) GV: Đúng đây là bài hát Dân ca quan họ Bắc Ninh hay và nhiều người biết đến Và tiêát học hôm chúng ta biêát thêm moät baøi haùt cuõng raát hay thuoäc daân ca quan hoï Bắc Ninh Đó là bài hát Lí cây đa GV: Ghi baûng HS: Ghi baøi GV: Trước vào học hát chúng ta hãy cùng tìm hiểu bài hát xuất xứ Học hát: Bài Lí cây đa Daân ca Quan hoï Baéc ninh baøi naøy nheù - Bắc Ninh là tỉnh nằm phía ba( Miền HÑ2: Hoïc haùt : baøi Lí caây ña Baéc) * Tìm hiểu bài, xuất xứ bài hát: - Coù treân 200 laøn ñieäu daân ca GV: ? 1/ Em bieát gì veà tænh Baéc Ninh?( SGK Tr - Dân ca Quan họ Bắc ninh UNESSCO 14) công nhận là di sản văn hoá phi vật thể 2/ Haõy keå teân moät soá baøi haùt daân ca quan nhân loại họ Bắc Ninh mà em biết ?( Trống cơm, Người * Xuất xứ Bài hát Lí cây đa: ( phổ từ người đừng về, còn duyên…) boán caâu thô ): GV: Tổng hợp ý ? Bạn nào nêu xuất xứ bài Lí cây đa? GV: Tổng hợp ý, ghi bảng HS: Ghi baøi GV?: 1/ Bài hát viết nhịp mấy?( ) 2/ Trong bài có sử dụng kí hiệu gì? ( daáu luyeán, tieát taáu moùc giaät) 3/ Bài hát chia câu ?( câu) HS: Trả lời Gv: Tổng hợp ý, ghi bảng Giải thích thêm từ “ i …a” là từ thường sử dụng đệm các bài hát dân ca *Nghe haùt maãu: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần) Đàn giai điệu (1 lần) HS: Nghe, phaùt bieåu caûm nhaän veà noäi dung vaø giai ñieäu baøi haùt * Luyện (khởi động giọng) GV: Đệm đàn (Dịch giọng –5) HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * Hoïc haùt: Taäp caâu 1: GV: Haùt maãu 1-2 laàn Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Hát hoà giọng 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) Löu yù HS: Haùt luyeán noát cho chính xaùc Yêu cầu dãy hát kết hợp với gõ phách HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương GV: Goïi HS trình baøy laïi GV: Nhận xét, sửa sai Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập tương tự câu sau đó ghép câu ( tập theo lối móc xích) * Haùt caû baøi: GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần) Đàn giai điệu, bắt nhịp HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách GV: Nhận xét, sửa sai Gọi 1-2 tổ thực HS: Chia nhoùm luyeän taäp GV: Goïi 2-3 HS trình baøy “ Treøo leân quaùn doác Ngoài goác caây ña Cho ñoâi mình gaëp Xem hoäi ñeân raèm” Yeâu caàu 1-2 nhoùm trình baøy HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương (Ghi điểm khuyeán khích nhoùm, caù nhaân haùt toát) * Chuyển ý: Các em vừa học bài dân ca hay cuûa Baéc Ninh Baéc Ninh coøn raát nhieàu baøi hát hay và còn diễn lễ hội năm Để hiểu rõ chúng ta cùng tìm hiểu qua bài đọc thêm nhé HĐ3: Bài đọc thêm: Hội Lim GV: Gọi HS đọc bài ? 1/ Hội Lim có đâu ? 2/ Hội Lim diễn vào thời gian nào? HS: Suy ngĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý Ñöa noäi dung giaùo duïc cuûa baøi Bài đọc thêm: Hội Lim - Hội Lim: Được tổ chức vào ngày 13 tháng gieâng haèng naêm taïi Chuøa laøng Lim- xaõ Noäi Dueä- Tieân Du- Baéc Ninh - Quan họ là lối hát đối đáp nam, nữ đạt trình độ cao âm nhạc - Cho đến nay, người ta đã sưu tầm treân 200 laøn ñieäu quan hoï… 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đệm đàn - HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần) - GV: Nhận xét, sửa sai ? Bài Lí cây đa các em vừa học sáng tác? ( Dân ca Quan họ Bắc ninh) - HS: Trả lời - GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học: - Học thuộc lời bài hát Lí cây đa - Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc trước phần nhạc lí- Nhịp 4 + Đọc tên nốt bài TĐN số 2, nhận xét bài TĐN Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung: Phöông phaùp: Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học : Baøi: - Tieát: Tuaàn : OÂn taäp baøi haùt: Lí caây ña Nhaïc lí: Nhòp ( C) Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS haùt thuoäc baøi Lí caây ña vaø theå hieän tính chaát meàm maïi, nheï nhaøng cuûa baøi haùt - HS biết khái niệm, tính chất nhịp C và cách đánh nhịp C - Biết bài TĐN số viết nhịp C Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp Tìm vài bài hát viết nhịp C 1.2 Kó naêng: - Hát (đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu quê hương, đất nước, yêu làn điệu dân ca quê hương đất nước mình 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc - Baûng phuï cheùp baøi TÑN Soá 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 7a1: 7a2: 7a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Lí cây đa ” ( Thực quá trình ôn tập) - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (1đ) - Nhòp laø nhòp nhö theá naøo? * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc HÑ1: Vaøo baø i: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài hát Lí cây đa và Hôm nay, chúng ta cùng ôn lại để hát bài hát hay và tìm hiểu thêm Nhaïc lí Nhòp vaø baøi TÑN Soá GV ghi noäi dung OÂn taäp baøi haùt: HÑ2: OÂn taäp baøi haùt: Lí caây ña Lí caây ña *Luyeän GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * OÂn taäp: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đàn giai điệu HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm nheï nhaøng, meàm maïi theo tính chaát daân ca cuûa bài hát cho đúng Yêu cầu 1-2 tổ trình bày kết hợp gõ phách GV: Gọi định 1-2 HS trình bày trước lớp HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyển ý: Các em vừa ôn tập bài hát “ Lí caây ña ” Vaäy baïn naøo cho coâ bieát baøi “Lí caây đa” viết nhịp mấy? HS: Trả lời ( ) GV: Tổng hợp ý Và bây cô giới thiệu loại nhịp đó laø nhòp HĐ3: Nhạc lí: Nhịp _ Cách đánh nhịp 4 GV: ?1 Nhòp coù kí hieäu gì khaùc? Nhòp ( C) laø nhòp nhö theá naøo? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý và đưa kết luận HS: Nghe, ghi cheùp GV: Keû vaø vieát moät khuoâng nhaïc HS: Lên đánh dấu phách mạnh, nhẹ GV: Nhaän xeùt Vẽ sơ đồ đánh nhịp ( C) Làm mẫu tay (tay phải, tay trái, hai tay cuøng luùc Yêu cầu HS đứng dậy và thực theo hướng dẫn Nhận xét, sửa sai ? Nêu ứng dụng nhịp ? Kể tên số bài hát viết nhịp ? HS: Suy nghĩ, trả lời * Chuyển ý: Vừa các em đã tìm hiểu nhịp và bây chúng ta học bài TĐN viết nhịp nhé GV: Ghi baûng HĐ4: Tập đọc nhạc: TĐN số - Ánh trăng * Tìm hieåu baøi: GV: Treo baûng phuï Giới thiệu tên bài, tác giả GV ?: Bài viết nhịp mấy? Trong bài có sử dụng nốt gì (cao độ)? Trường độ? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng GV?: Bài còn sử dụng kí hiệu gì? (dấu nhắc lại) HS: Trả lời GV: Chæ baûng, goõ phaùch HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt (đô đen, đô đen, đô đen…) kết hợp gõ phách GV: Yêu cầu HS viết cao độ bài từ thấp lên cao GV: Đàn cho HS đọc cao độ * Tập đọc nhạc GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần Nhạc lí: Nhịp 4_ Cách đánh nhịp 4 - Nhịp còn có kí hiệu là chữ ( C ) - Nhòp C laø nhòp coù phaùch moãi nhịp, trường độ phách nốt đen, đó phách –mạnh, phách 2- nhẹ, phách 3- mạnh vừa, phách nhẹ * Sơ đồ đánh nhịp C - Nhịp duøng caùc baøi haùt haønh khuùc, baøi haùt mang tính chaát trang nghiêm trữ tình - Bài Quốc ca, Lên đàng, Đất nước tươi đẹp sao… Tập đọc nhạc: TĐN số AÙnh traêng Nhaïc Phaùp Lời việt: Lê Minh Châu - Nhòp C - Cao độ: son, la, si, đô, rê, mi - Trường độ: Nốt đen, nốt trắng, nốt troøn - KH: Daáu nhaéc laïi HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai * Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 cặp đứng dậy đọc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Hướng dẫn HS hát lời ca kết hợp đánh nhịp HS: Thực hát lời ca kết hợp đánh nhịp GV: Nhận xét, sửa sai Gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Gọi 1-2 HS thực GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích * Lời ca: Nhìn bầu trời trăng sáng soi, cùng chúng em vui đùa, đèn rợp trời ánh hoà ánh trăng đêm rằm, trăng trung thu trăng hoà bình, sáng lung linh aùnh vaøng, tuøng tuøng tuøng tieáng troáng vang, nhịp múa ca tưng bừng 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số (1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: Lí cây đa, TĐN SoÁ kết hợp đánh nhịp 4, học thuộc lời ca - Đọc trước bài :+ Nhịp lấy đà Sơ lược vài nhạc cụ phương tây + Đọc tên nốt nhạc bài TĐN Số Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : Baøi: - Tieát: Tuaàn : Nhạc lí: Nhịp lấy đà Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Â.NTT: Sơ lược vài nhạc cụ phương Tây Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS nhận biết nhịp lấy đà Tìm vài ví dụ nhịp lấy đà các bài đã học - Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 3, nhận biết nhịp lấy đà bài TĐN - HS nhận biết hình dáng vài nhạc cụ phương Tây 1.2 Kó naêng: - Đọc nhạc- ghép lời ca kết hợp với gõ đệm phách Nhận biết hình dáng các loại nhạc cuï 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu quê hương, đất nước, tích cực sức học tập để ngày mai xây dựng đất nước giàu, đẹp 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức: Sơ lược vài nhạc cụ phương tây Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ - Baûng phuï cheùp baøi TÑN Soá 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 7a1: 7a2: 7a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “ TĐN Số ” + GV đặt câu hỏi, HS trả lời: - GV: Gọi 1-2 HS đọc nhạc, ghép lời ca và trả lời câu hỏi sau: Nhòp 4/4 cho ta bieát gì?(Trong moät oâ nhòp coù phaùch, moãi phaùch coù giaù trò baèng moät noát ñen) (1ñ) Nhịp lấy đà là nhịp nào?(1đ) - Đọc nhạc- ghép lời ca đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ đúng giai điệu, nêu đúng teân baøi, taùc giaû (9ñ) * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baø i: GV?: Hãy so sánh ô nhịp đầu tiên bài hát Mái trường mến yêu và bài hát Lí cây đa?(Ô nhịp đầu bài Mái trường mến yêu đủ phaùch coøn cuûa baøi Lí caây ña thì thieáu) HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý Những ô nhịp thiếu phách đầu bài gọi là nhịp lấy đà Để hiểu rõ tiết học hôm chuùng ta cuøng tìm hieåu theâm veà Nhaïc lí Nhịp lấy đà và học thêm bài TĐN Số cùng bài âm nhạc thường thức nhé GV ghi noäi dung HĐ2: Nhạc lí: Nhịp lấy đà: GV?: Em hãy nêu khái niệm nhịp lấy đà? GV: Giải thích ví dụ SGK trang 18 để làm rõ nhịp lấy đà Yeâu caàu HS tìm moät soá baøi haùt coù nhòp lấy đà HS: Thực theo yêu cầu GV: Tổng hợp ý * Chuyển ý: Vừa các em đã tìm hiểu nhịp lấy đà, chúng ta học bài TÑN Soá GV: Ghi baûng HĐ3:Tập đọc nhạc:TĐNsố 3-Đất nước tươi đẹp * Tìm hieåu baøi: GV: Treo baûng phuï Giới thiệu tên bài, tác giả GV ?: Bài viết nhịp mấy?( ) Trong bài có sử dụng nốt gì (cao độ)? Trường độ? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng GV?: Bài còn sử dụng kí hiệu gì? (dấu nhắc Noäi dung baøi hoïc Nhạc lí: Nhịp lấy đà * Khaùi nieäm: - Là ô nhịp đầu tiên nhạc không đủ số phách theo quy định số nhòp Tập đọc nhạc: TĐN số Đất nước tươi đẹp Nhaïc: Malaysia Lời Việt: Vũ Trọng Tường - Nhòp: C - Cao độ: đô, rê, mi, pha, son, la, si - Trường độ: nốt móc đơn, đen, đen chaám doâi, traéng, traéng chaám doâi, laëng ñen - Dấu nhắc lại, khung thay đổi lại, khung thay đổi) HS: Trả lời GV: Chæ baûng, goõ phaùch HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt (đô đen, ñoâ ñen, ñoâ ñen…) GV: Đàn gam đô trưởng HS: Đọc theo hướng dẫn * Tập đọc nhạc GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai * Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương HS:Thực đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ phaùch GV: Nhận xét, sửa sai Gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Gọi 1-2 HS thực GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích HĐ4: Âm nhạc thường thức: Sơ lượt vaøi nhaïc cuï phöông Taây: * Lời ca: Đẹp đất nước bài thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Eâm ấm tiếng ru ời trên caùnh noâi tuoåi thô Ngaøy mai nhö caùnh chim haûi âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Caøng yeâu tha thieát queâ höông naøy Cuøng tieáng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm Âm nhạc thường thức: Sơ lượt vài nhaïc cuï phöông Taây GV: Giới thiệu loại nhạc cụ * Đàn Pi-a-nô: ( Dương cầm) - Đàn phím: Độc tấu, hoà tấu… ? Ngoài tên gọi thông thường thì đàn còn * Đàn Vi-ô-lông: (Vĩ cầm) coù teân goïi gì khaùc? - Coù daây, duøng vó keùo Hãy nêu đặc điểm loại đàn? - Độc tấu, hoà tấu… HS: Theo dõi, trả lời * Đàn Ghi-ta: (Gỗ- điện) GV: Nhận xét, tổng hợp ý - Có dây, dùng ngón gẩy móng HS: Laéng nghe, ghi cheùp gaåy… GV: Ñöa tranh caùc nhaïc cuï - Dùng độc tấu, đệm hát… HS: Quan sát, nhận biết tên đàn * Đàn ắc-coóc-đê-ông (Phong cầm) - Dùng hộp gió để điều khiển - Đệm hát 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số (1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: TĐN SoÁ 3, học thuộc lời ca, nhịp lấy đà và các nhạc cụ phương tây - Đọc trước bài : Ôn lại bài hát, bài TĐN và nhạc lí đã học từ đầu năm Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : Baøi: - Tieát: OÂN TAÄP Tuaàn : Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Mái trường mến yêu, Lí cây đa - HS nhận biết nhịp lấy đà - HS phân biệt nhịp 2, 3, Cách đánh nhịp 4 4 - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, 2, Biết hình tiết tấu có các bài TÑN 1.2 Kó naêng: - Hát ( đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể 1.3 Thái độ: - HS yêu thích môn học và thái độ tích cực, tự giác học tập môn học 2.Troïng taâm: - Ôn tập bài Mái trường mến yêu, Lí cây đa, TĐN Số 1, 2, 3 Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Ôn bài trước nhà Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 7a1: 7a2: 7a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Mái trường mến yêu, lí cây đa, TĐN Số 1, 2, 3”( Thực quá trình oân taäp) - Hát ( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp ( 9đ) - Trả lời các câu hỏi sau: Thế nào là nhịp lấy đà? ( Tìm số bài hát viết nhịp lấy đà) (1đ) Thế nào là nhịp 4? ( Vẽ sơ đồ cách đánh nhịp ?)(1đ) 4 * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 56đ); Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baøi: GV: Đàn giai điệu câu các bài đã học Noäi dung baøi hoïc HS: Nghe, cảm nhận, đoán câu hát và tên bài GV: Tổng hợp ý Và bây chúng ta cùng ôn lại bài hát, Nhạc lí- TĐN đã học từ đầu năm đến nhé GV: Ghi tựa bài HÑ2: OÂn taäp baøi haùt: *Luyeän GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * Mái trường mến yêu: GV : Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đệm đàn HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm bài hát cho đúng Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày trước lớp GV: Gọi định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Lí caây ña: GV : Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đệm đàn HS: Hát kết hợp với gõ phách ( 1-2 lần) GV: Nhận xét, sửa sai Hướng dẫn lớp hát kết hợp với nhún theo nhòp baøi haùt Yêu cầu 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai Goïi 1-2 HS leân trình baøy baøi haùt HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Troø chôi aâm nhaïc:  Trò chơi: “Thử tài ca sĩ” GV: Đàn giai điệu câu bất kì bài, HS nhaän bieát vaø trình baøy caâu haùt, yeâu caàu haùt đúng cao độ, lời ca, tiết tấu và diễn cảm HS: Nghe, cảm nhận và xung phong trả lời GV: Nhaän xeùt, tuyeân döông * Chuyển ý: Các em vừa ôn tập bài hát OÂn taäp baøi haùt: * Mái trường mến yêu: * Lí caây ña: *Chôi troø chôi:  Trò chơi: “Thử tài ca sĩ” “Mái trường mến yêu” và “Lí cây đa” Vậy bài này viết nhịp mấy? Và chúng viết nhịp đủ hay nhịp thiếu ? HS: Trả lời (4 ; ) 4 GV: Tổng hợp ý Bây chúng ta cùng ôn lại Nhịp lấy đà và nhịp để phân biệt với nhịp 2, nheù 4 HÑ3: OÂn Nhaïc lí: * Nhịp lấy đà: GV?: Nhịp lấy đà là nhịp nào? Tìm vài bài hát viết nhịp lấy đà? HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý, tuyên dương * Nhòp 4: GV?: Hãy so sánh nhịp 2, với nhịp 4? 4 HS: Xung phong trả lời GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyeån yù: GV: Gõ tiết tấu chủ đạo bài TĐN Số 1, HS: Nghe, cảm nhận, đoán tên bài GV: Tổng hợp ý Và bây chúng ta cùng ôn laïi TÑN nheù HĐ4: Ôn tập đọc nhạc: * TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc GV : Đàn giai điệu bài lần Đàn, bắt nhịp HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách ( 1-2 laàn) GV: Nhận xét, sửa sai Yêu cầu dãy thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai Goïi 1-2 HS laáy tinh thaàn xung phong leân đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * TĐN Số 2, Số 3- GV hướng dẫn HS ôn tập tương tự bài TĐN Số 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: OÂn Nhaïc lí: * Nhịp lấy đà: * Nhòp 4: Ôn tập đọc nhạc: * TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc * TÑN Soá 2: AÙnh traêng * TĐN Số 3: Đất nước tươi đẹp - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số (1 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: Mái trường mến yêu, lí cây đa và TĐN SoÁ 1, - Xem laïi noäi dung Nhaïc lí - Tieát kieåm tra tieát 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học :