Tự liên hệ bản thân có những ưu điểm, nhược điểm qua việc học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn m[r]
(1)Phòng gd&đt CHU THNH Trờng th M CHÁNH A
Céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam Độc lập Tự Hạnh phúc
M Chỏnh, ngày tháng năm 2012
B¸o c¸o
Tổng kết học tập làm theo g“ ơng đạo đức Hồ Chí Minh” Năm học 2011-2012
Họ tên: Trn Th Liu Phượng Sinh ngµy:11/2/ 1973
Chức vụ ; Đảng viên
Chuyên ngành: Sư phạm tiểu học Nhiệm vụ đợc giao: dạy lớp
Qua nghiên cứu học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thực vững mạnh đạo đức, văn minh, tơi xin trình bày thu hoạch nhận thức tự liên hệ việc rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống thân sau:
I Nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng việc học tập làm theo gương Đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh :
Thực thị số 06 - CT/TƯ ngày 07 / 11 / 2006 vận động " Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh " Bộ Chính trị Đây vận động có ý nghĩa thiết thực Đảng nhân dân nói chung cán giáo viên, CNVC nhà trờng nói riêng Qua nghiên cứu, tìm hiểu t tởng gơng đạo đức Bác qua số viết tác phẩm Bác, nhận thấy học tập làm theo gơng đạo đức Bác không dừng lại việc " biết" " học tập " mà thiết thực biến t tởng thành hành động, phải "làm theo", phải thờng xuyên rèn luyện nhân cách, tác phong đạo đức ngời giáo viên, tích cực lao động học tập, cơng tác, khơng xa hoa lãng phí, khơng phơ trơng hình thức, thẳng thắn trung thực bảo vệ chân lý, bảo vệ quan điểm đờng lối Đảng, bảo vệ tốt, vạch trần sấu, kiên đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng tệ nạn xã hội
Với vai trò ngời Đảng viên ngời giáo viên đứng bục giảng tâm nguyện làm hết khả mình, khơng ngừng học tập để nâng cao trỡnh dộ chuyên môn, nghiệp vụ, trao dồi đạo đức cố gắng truyền tải giá trị đạo đức Bác đến em học sinh thân yêu
II Học tập làm theo gương đạo đức HCM xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh “là đạo đức, văn minh” giai đoạn nay:
(2)trong xã hội làm suy giảm lòng tin phận nhân dân Đảng chế độ
Để Đất Nớc ta phát triển nhanh bền vững, ngăn chặn đẩy lùi đ -ợc nguy cơ, việc học tập làm theo g ơng đạo đức cách mạng Chủ Tịch Hồ Chí Minh giải pháp có ý nghĩa quan trọng từ mà cán bộ, đảng viên tổ chức Đảng nhận thức, sửa chữa, khắc phục đ ợc tình trạng suy thối đạo đức lối sống, giữ vững niềm tin nhân dân Đảng, tạo động lực cho công đổi mới, phát triển Đất N ớc
III Kết đăng ký chủ đề học tập làm theo gương đạo đức HCM: 1 Nội dung đăng ký:
* Trung thực công tác giảng dạy * Thực hành tiết kiệm , chống lãng phí
* Tích cực sửa đổi lề lối làm việc, đảm bảo ngày cơng * Tích cực nghiên cứu , học tập nâng cao trình độ chun mơn + Kết thực hiện(có liệu cụ thể):
- Thực nghiêm túc chơng trình giảng dạy, soạn đầy đủ, nghiên cứu kỹ soạn trớc đến lớp
- Lên lớp giờ, chấm trả nghiêm túc, đánh giá chất lợng làm học sinh
- Có kế hoạch giảng dạy cụ thể cho mơn dạy theo kế hoạch phân công nhà trờng, trọng việc bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu không nhận thù lao phụ huynh học sinh
- Luôn cải tiến phơng pháp giảng dạy,vận dụng chuyên đề soạn giảng môn Luôn sát với ba đối tợng học sinh, đặc biệt quan tâm học sinh yếu kém, có hồn cảnh khó khăn
Với trách nhiệm ngời thầy giáo học sinh tơi hết lịng thơng u thờng xun nhắc nhở, động viên em chăm chỉ, tích cực, động sáng tạo học tập, không xem nhẹ môn học, tiết học
a Kết năm học 2011-2012 đạt đợc nh sau : Học lực Đạt 96,9 % từ TB trở lên
* Häc sinh giái c¸c cÊp : - CÊp trêng : 01 em - CÊp huyÖn : 01 em b KÕt qu¶ líp chđ nhiƯm :
Đối với lớp chủ nhiệm thờng xuyên quan tâm theo dõi sâu sát em để kịp thời biểu dơng, nhắc nhở, động viên em kịp thời Mỗi học kỳ gửi sổ liên lạc đến gia đình học sinh để thơng báo kết tình hình học tập em Đối với học sinh cá biệt hay em có hành vi cha tốt, thờng xuyên nhắc nhở, động viên khuyến khích em sửa chữa khuyết điểm Những trờng hợp khơng có tiến tơi thờng kết hợp với ban giám hiệu trờng mời phụ huynh đến họp để bàn bạc thống biện pháp giáo dục nhà trờng gia đình việc giáo dục em trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
Với trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm ý thức đợc trách nhiệm ln quan tâm, động viên, nhắc nhở, khen chê kịp thời Cuối năm học, tập thể lớp 9do chủ nhiệm đạt đợc kết 34/35 Hs lờn lớp
(3)- Häc lùc : - Được lên lớp : 32/33 ; đạt 96.9% - Duy tr× sÜ sè : 100%
- Häc sinh giỏi cấp huyện : 01 em
2.Công tác tự rèn luyện bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ :
- Với trách nhiệm ngới giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ giúp em học tập đạt kết ứng dụng kiến thức vào sống Bản thân chấp hành tốt phân công cấp lãnh đạo, đem hết khả năng, tâm huyết trí tụê để vun đắp cho nghiệp cao Luôn trau dồi đạo đức tác phong, gơng mẫu mực để học sinh noi theo Ngoài việc tự rèn luyện, trau dồi cho đạo đức tác phong mẫu mực, thờng xuyên giáo dục em đạo đức, tác phong tiết học đặc biệt sinh hoạt lớp Tơi ln nhắc nhở, giáo dục em biết đồn kết, biết u thơng, kính trọng ơng bà, cha mẹ, ngời thân Biết giúp đỡ bạn vợt khó khăn để học tốt tiến Giáo dục em biết u thơng q hơng, gia đình, làng xóm , biết quan tâm giúp đỡ ngời có hồn cảnh khơng may, gia đình neo đơn
- Trong cơng tác chun mơn tơi ln có ý thức tự rèn luyện để nâng cao chất lợng cho mơn dạy, tự mua sắm loại sách tham khảo để tìm số ph ơng pháp tích cực nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh học tập vận dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế nhà trờng, địa phơng nhằm góp phần nâng cao chất lợng hiệu việc dạy học
- Tham gia đầy đủ lớp bồi dỡng thờng xuyên , đợt bồi dỡng chuyên đề lớp tập huấn cải tiến phơng pháp dạy học Chính lẽ mà giảng dạy tơi có kết hợp cũ cách hài hoà nên kết tiếp thu học sinh ngày nâng cao
- Bản thân tự cố gắng việc tự học hỏi để nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lý luận trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ thờng xun tham gia đầy đủ lớp học tập, nghiên cứu Chỉ thị, Nghị cấp để nâng cao trình độ lý luận trị chủ trơng, đờng lối đảng sách pháp luạt nhà n-ớc, tích cực học tập tìm hiểu t tởng đạo đức Hồ Chí Minh để tự rèn luyện vận dụng vào công việc dạy học việc giáo dục đạo đức cho học sinh : Sống, học tập, làm việc rèn luyện theo t tởng đạo đức Bác Giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng xứng đáng ngời giáo viên đợc đồng nghiệp phụ huynh tín nhiệm, học sinh tin yêu
- Là ngời giáo viên việc thực tốt chức trách nhiệm vụ chun mơn Tơi ln tin vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, chấp hành tốt chủ ch-ơng, đờng lối Đảng sách pháp luật nhà nớc Luôn thực tốt nếp sống văn minh, gia đình văn hố thực tốt t cách ngời giáo viên thời đại có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực đợc học trị tin u, bạn bè đồng nghiệp q mến
3 Về đạo đức , lối sống:
Bản thân xem lối sống bác đuốc soi đường nên học tập Bác thực lối sống đoàn kết, tiết kiệm lúc , nơi Tôi xem quan gia đình mà thân tế bào gia đình Vì tơi sống thật với chất khơng lộc lừa , dối gian với đồng nghiệp thường xuyên đóng góp , khuến khích thân thật tiết kiệm nhằm làm giàu cho thân , gia đình xã hội hịa đồng với đồng chí đồng nghiệp
Kết thi đua đạt đợc - Năm học 2009 - 2010 : Lao động tiờn tiến - Năm học 2010 - 2011 : Lao động tiờn tiến - Năm học 2011 - 2012 : Lao động tiờn tiến
(4)a Ưu điểm :
Tự nhận biết nhiệm vụ cống hiế hết mình, cho nghiệp giáo dục Mạnh dạn tranh đấu cho công lý
b Hạn chế:
Tuy nhận biết đâu công lý có đề xuất ý kiến cho lãnh đạo giải pháp khắc phục thân cịn thiếu tính kiên trì , nhẫn nại đẫn đến việc tranh đấu khồng đến nơi đến chốn
V Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh & Các giải pháp thực thời gian tới :
* Tiếp tục phát huy ưu điểm đạt
* Khắc phục thiếu xút rốn luyện tớnh kiờn trỡ nhẫn nại đấu tranh Trên thành tích mà tơi đạt đợc thời gian qua
Người viết báo cáo