Đang tải... (xem toàn văn)
Kó naêng: Học sinh có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm như tìm kiếm các vị trí trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt Trời mọc.. Thái độ: Học sinh cĩ thái độ[r]
(1)Ngày soạn: 04/11/2012 Ngaøy daïy: 06/11/2012 Tuaàn: 13 Tieát: 26 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu các chức chính phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương các vị trí khác trên Trái Đất Kó naêng: Học sinh có thể tự thao tác và thực số chức chính phần mềm tìm kiếm các vị trí trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt Trời mọc Thái độ: Học sinh cĩ thái độ chăm học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức mình II Chuaån bò: - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa III Phöông phaùp: - GV hướng dẫn, quan sát sửa sai, HS quan sát, thực hành trực tiếp IV Tieán trình baøi daïy: Ổn định lớp: (1’) 8A1 :………………………………………………………………………………………………………………………… 8A2 :………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Lồng ghép nội dung bài học Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (23’) Thực hành sử dụng phần mềm + GV: Yêu cầu làm việc cá nhân + HS: Chuẩn bị máy tính các nội thực các yêu cầu sau: dung yêu cầu từ tiết trước + GV: Khởi động phần mềm + HS: Tự thực thao tác + GV: Yêu cầu Hs nhắc lại các + HS: Gồm thành phần chính: thành phần có trên màn hình khởi Lên bảng trên hình và đọc các động phần mềm thành phần chính + GV: Cách phóng to quan sát + HS: Nhắc lại kiến thức đã vùng đồ chi tiết nào? học tiết trước + GV: Cho Hs thực hành Gv quan + HS: Thực hướng sát hướng dẫn Hs thao tác dẫn Gv còn chậm, yếu + GV: Muốn quan sát và nhận biết + HS: Nhắc lại kiến thức đã thời gian: ngày và đêm ta làm sao? học tiết trước + GV: Khi Hà Nội là + HS: Quan sát trên phần mềm và chiều thì trung tâm nước Mĩ trả lời trung tâm nước Mĩ là nửa nào, vùng biển sát châu Phi và vùng đêm, vùng biển sát châu Phi (5 biển Thái Bình Dương nào? sáng) vùng biển Thái Bình GHI BAÛNG THỰC HÀNH - Khởi động phần mềm - Nhắc lại màn hình chính - Phóng to quan sát vùng đồ cho tiết - Quan sát và nhận biết thời gian: Ngày và đêm - Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết địa điểm cụ thể - Quan sát vùng đệm và đêm - Đặt thời gian quan sát - Thoát khỏi phần mềm (2) + GV: Để quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết địa điểm cụ thể các em phải làm sao? + GV: Thực hành xem thông tin thời gian với thành phố chọn + GV: Yêu cầu HS đọc thông tin + GV: Làm nào để quan sát vùng đệm ngày và đêm? + GV: Yêu cầu Hs quan sát nhận biết trên phầm mềm + GV: Yêu cầu Hs nhắc lại cách Đặt thời gian quan sát + GV: Yêu cầu Hs đặt ngày 12/7 để quan sát tượng “đêm trắng” địa điểm cực Bắc Trái Đất + GV: Yêu cầu Hs đặt ngày 12/12 để quan sát tượng “đêm trắng” xuất điểm cực Nam Trái đất, địa điểm cực Bắc Trái Đất là “ngày đen” + GV: Quan sát, sửa sai cho HS thao tác khó + GV: Giúp đỡ các em Hs yếu thao tác chưa tốt + GV: Yêu cầu số Hs bất kì lên thực các thao tác, kiểm tra kết thực hành các em + GV: Cho Hs thực hành tự để các em tự thực + GV: Đánh giá, hướng dẫn sửa sai cho các em + GV: Nhận xét các thao tác và kết thực hành + GV: Gọi số Hs thực tốt lên bảng làm mẫu + GV: Thoát khỏi phần mềm Cuûng coá: Dương mặt trời lặn + HS: Nháy chuột lên vị trí đã đánh dấu trên đồ và quan sát các khung thông tin + HS: Thực hành theo yêu cầu Gv + HS: Đọc thông tin trên đồ + HS: Dựa trên giải phân cách sáng – tối + HS: Thực hành trên đồ nhận biết + HS: Sử dụng các nút lệnh trên công cụ + HS: Thực hành quan sát theo yêu cầu Gv + HS: Thực hành quan sát theo yêu cầu Gv + HS: Thực theo hướng dẫn Gv + HS: Làm theo dẫn trực tiếp Gv + HS: Bất kì Hs theo yêu câu lên bảng thực các thao tác + HS: Thực hiện tư trên phần mềm + HS: Làm theo hướng dẫn + HS: Tập trung chú ý lắng nghe + HS: Lên bảng làm mẫu cho các bạn khác + HS: Thực thoát phần mềm Củng cố bài học Hướng dẫn và dặn dò nhà: (1’) - Xem lại bài đã học, chuẩn bị tiết sau thực hành Ruùt kinh nghieäm: (3)