HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : + Yêu cầu học sinh ứng xử các tình huống : - Trên đường đi học về, Thu gặp một nhóm bạn học cùng trường đang xúm quanh và trêu chọc một bạn gái nhỏ bé, bị t[r]
(1)TUAÀN: 30 Thứ hai , ngày tháng 04 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT : 88 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän - Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc raát quan taâm xem thieáu nhi ăn học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - GDKNS: - Tự nhận thức - Ra quyeát ñònh II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Ai ngoan thưởng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .BAØI CUÕ : - Gọi em học thuộc lòng bài “Cây đa quê hương” - em học thuộc lòng và trả lời caâu hoûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm BAØI MỚI : - Ai ngoan thưởng - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ -Theo dõi đọc thầm nhaøng, tha thieát - HS nối tiếp đọc câu * Đọc câu: hết - Kết hợp luyện phát âm từ khó : quây quanh, non - HS luyện đọc nớt, reo lên, trìu mến, hồng hào, mừng rỡ, tắm rửa - Nối tiếp đọc đoạn * Đọc đoạn -HS ngaét nhòp caùc caâu - Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc: SGK Các cháu chơi có vui không ?/ Các cháu ăn có no - Luyện đọc câu khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Các cháu có thích kẹo khômg ?/ Các cháu có đồng yù khoâng ?/ - HS đọc chú giải - Hướng dẫn đọc chú giải SGK trại nhi đồng : nơi dạy dỗ chăm sóc trẻ - Đọc đoạn nhóm - Chia nhóm đọc nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng (2) TIEÁT HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu bài - HS quan saùt - Tranh “Ai ngoan thưởng” - Đọc thầm đoạn và trả lời - HS đọc đoạn1 + Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi - Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa đồng ? - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ + Bác Hồ hỏi các em học sinh gì ? Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâmg ?/ - Bác quan tâm tỉ mỉ đến + Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì ? soáng cuûa thieáu nhi Baùc coøn ñem theo kẹo để phát cho các em - Các bạn đề nghị chia kẹo cho + Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ? người ngoan, ngoan keïo - Vì Toä nhaän thaáy hoâm em + Taïi Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc chia ? chưa ngoan, chưa vâng lời cô - Vì Toä bieát nhaän loãi, thaät thaø, + Taïi Baùc khen Toä ngoan ? daùm duõng caûm nhaän mình laø người chưa ngoan HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc lại -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai - Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt , tuyeân döông CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: -1 em đọc bài - Gọi em đọc lại bài - Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc + Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì ? quan tâm xem thiếu nhi ăn hoïc taäp nhö theá naøo Baùc khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thieáu nhi phaûi thaät thaø duõng cảm, xứng đáng là cháu ngoan cuûa Baùc Hoà - Giáo dục tư tưởng -Tập đọc bài -Nhận xét học GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… (3) TOÁN TIEÁT : 146 KILOÂMEÙT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết km là đơn vị đo độ dài Biết đọc, viết kilômét -Nắm quan hệ kilômét và mét -Biết làm các phép tính cộâng, trừ (có nhớ) trên các số đo với đơn vị là kilômét(km) -Biết so sánh các khoảng cách (đo km) Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ II/ CHUAÅN BÒ : - Bản đồ Việt Nam III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 1m = ……… dm 1m = ………… cm ……… dm = 100 cm -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu đơn vị đo độ dài kiloâmeùt (km) - GV nói : Ta đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimét,đềximét và mét Để đo các khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đường hai tỉnh, ta dùng đơn vị lớn là kilômét - Kiloâmeùt kí hieäu laø km - kilômét có độ dài 1000 m - GV vieát baûng : km = 1000 m - Gọi HS đọc bài học SGK HOẠT ĐỘNG : Luyện tập * Baøi : - Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt * Baøi : - Vẽ hình biểu diễn đường gấp khúc + Em hãy đọc tên đường gấp khúc ? - HS laøm baøi - HS neâu + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômét ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp làm bảng - Kiloâmeùt - Vài em đọc : km = 1000 m - Nhiều em đọc phần bài học - Lớp làm bảng - Quan sát đường gấp khúc - em đọc : Đường gấp khúc ABCD - Làm - Quãng đường AB dài 23 km (4) + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao - Quãng đường từ B đến D (đi nhieâu kiloâmeùt ? qua C) daøi 90 kiloâmeùt , vì BC daøi 42 km, CD daøi 48 km, 42 coäng 48 baèng 90 km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao - Quãng đường từ C đến A (đi nhieâu kiloâmeùt ? qua B) daøi 65 kiloâmeùt , vì CB -Nhaän xeùt, cho ñieåm daøi 42 km, BA daøi 23 km, 42 coäng 23 baèng 65 km * Baøi : - Quan sát đồ - Treo đồ Việt Nam - GV trên đồ giới thiệu quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km - Laøm SGK vaø neâu - HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng vào lược đồ đọc tên, đọc độ - em lên bảng em tìm tuyến đường dài các tuyến đường * Baøi : - Neâu mieäng - HS laøm baøi 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Kiloâmeùt vieát taét laø km + Kiloâmeùt vieát taét laø gì ? -1 km = 1000 m + km = ? m -Xem lại đơn vị đo khoảng cách -Nhaän xeùt tieát hoïc km -Tuyên dương, nhắc nhở GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC TIEÁT : 30 BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (tiết 1) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Kể lợi ích của số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi cong cộng - GDKNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh ảnh mẫu vật các loài vật có ích Phiếu thảo luận nhóm - PP: Thảo luận nhóm; động não III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : + Yêu cầu học sinh ứng xử các tình : - Trên đường học về, Thu gặp nhóm bạn học cùng trường xúm quanh và trêu chọc bạn gái nhỏ bé, bị chân học cùng trường Thu phải làm gì tình đó? -Nhận xét, đánh giá 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Phân tích tình - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm phaân tích tình huoáng : - Giaùo vieân neâu tình huoáng : Trên đường học Trung gặp đám bạn cùng trường túm tụm quanh chú gà lạc meï Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo hai caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay + Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát vì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ngaên caùc baïn laïi, khuyeân caùc bạn không trêu chọc người khuyeát taät -1 em nhắc tựa bài - Theo doõi - Từng cặp HS làm việc - Baïn Trung coù theå coù caùc caùch ứng xử sau : Maëc caùc baïn khoâng quan taâm Đứng xem hùa theo trò nghịch cuûa caùc baïn Khuyên các bạn đừng trêu chú gà và thả xhú với gà meï - Cách thứ ba là tốt vì Trung làm theo hai cách đầu thì chuù gaø seõ cheát -Vaøi em nhaéc laïi * Keát luaän : - Đối với các loài vật có ích, các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc đánh đập chúng - Troø chôi “Chim bay coø bay” - Troø chôi HOẠT ĐỘNG : Kể tên và nêu ích lợi số loài vật - GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị các tư liệu đã sưu - Các nhóm chuẩn bị tranh ảnh tầm các vật mà em chọn Sau đó giới các vật đã sưu tầm thiệu tên, nơi sinh sống và ích lợi vật đó - Chia nhoùm thaoû luaän - Đại diện nhóm trình bày - Con vịt, lợn Nuôi chuồng trại, ăn thóc, cám Ích lợi cho thịt, trứng - GV nhận xét, đánh giá * Keát luaän : -Vaøi em nhaéc laïi (6) - Hầu hết các loài vật có ích cho sống HOẠT ĐỘNG : Nhận xét hành vi - GV ñöa tình huoáng : yeâu caàu hoïc sinh phaân - Theo doõi vaø chuaån bò theû Ñ/S -Thaûo luaän theo caëp tích tình huoáng vaø ñöa yù keán nhaän xeùt Ñ hay S a/ Dương thích đá cầu làm từ lông gà , lần - Hành động Dương là sai vì nhìn thaáy chuù gaø troáng naøo coù chieác loâng ñuoâi daøi, Döông laøm nhö theá seõ laøm gaø bò óng và đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ đau và sợ hãi lông gà đó b/ Nhà Hằng nuôi mèo, Hằng yêu quý - Hằng làm đúng, vật nó Bữa nào Hằng lấy cho mèo bát cơm nuôi nhà chúng ta cần chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng thật ngon để ăn c/ Nhà Hữu nuôi mèo và chó - Bảo vệ mèo là đúng, nhưng chúng thường hay đánh Mỗi lần đánh chó là sai để bảo vệ mèo Hữu thường đánh chó trận neân thaân d/ Tâm và Thắng thích vườn thú chơi vì - Tâm và Thắng làm là đây vui chơi thoải mái Hôm trước chơi vườn sai Chúng ta không nên trêu thú hai câu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ chọc các vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn - Luyeän taäp -Vaøi em nhaéc laïi 3.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : -Làm BT1.2/tr 44.45.46 - Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thứ ba , ngày tháng 04 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN TIEÁT : 30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn truyện - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc Hoà II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Ai ngoan thưởng” III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.BAØI CUÕ : - Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện “ -3 em kể lại câu chuyện “Những (7) Những đào” đào” + Người ông dành đào cho ? - Cho vợ và đứa cháu + Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? - Đem hạt trồng, ăn hết mà vẫm theøm, bieáu baïn bò oám + Nêu nhận xét ông cháu ? - Oâng nhaän xeùt caùc chaùu seõ laø : người làm vườn, còn thơ dại, có tính nhaân haäu - Cho điểm em -Nhận xét BAØI MỚI : - Ai ngoan thưởng - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Kể đoạn theo tranh - Quan saùt -HS noùi nhanh noäi dung tranh - HS noùi nhanh noäi dung tranh -Tranh : Bác Hồ đến thăm trại + Nội dung tranh là gì ? nhi đồng, Bác đoàn học sinh, naém tay hai em nhoû + Em nhìn thấy hình ảnh nào tranh - Tranh : Bác Hồ trò chuyeän, hoûi han caùc em hoïc sinh thứ hai ? - Tranh : Bác xoa đầu khen Tộ + Ở tranh thứ ba nói lên điều gì ? ngoan Bieát nhaän loãi - HS chia nhóm : Dựa vào tranh kể đoạn - Chia nhóm kể đoạn nhoùm nhoùm -Đại diện nhóm nối tiếp kể đoạn chuyện -Nhaän xeùt, boå sung -Nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG : Kể toàn chuyện - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa nội dung - Chia nhóm kể toàn câu chuyeän tranh - Yêu cầu HS chia nhóm kể toàn chuyện -Nhaän xeùt cho ñieåm thi ñua HOẠT ĐỘNG : Kể đoạn cuối theo lời bạn Toä - Để kể lại đoạn cuối theo lời kể Tộ em phải : -1 em giỏi kể mẫu tưởng tượng mình là Tộ, suy nghĩ Tộ Khi kể phải xưng “tôi” Từ đầu đến cuối chuyện phải nhớ mình laø Toä -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho -HS nối tiếp kể trước lớp đoạn -Tuyeân döông HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: (8) + Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? - Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu boä + Qua câu chuyện em học đức tính gì bạn - Em học tính thật thà, dũng Toä ? caûm daùm nhaän loãi cuûa baïn Toä - Nhaän xeùt tieát hoïc - Keå laïi caâu chuyeän -Taäp keå laïi chuyeän GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… TOÁN TIẾT : 147 MILIMEÙT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết mm là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết mm - Nắm quan hệ cm và mm, m và mm - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm trường hợp đơn giản II/ CHUAÅN BÒ : - Thước kẻ học sinh có vạch chia thành mm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.BAØI CUÕ : - Lớp làm bảng - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Ñieàn daáu > < = 267 km 276 km 324 km 342 km 278 km 278 km - Nhaän xeùt BAØI MỚI : - Đã học đơn vị đo độ dài là xăngtimét, đềximét, - Milimét mét, kilômét, hôm học đơn vị đo độ dài nhỏ xăng timét, đó là milimét HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu đơn vị đo độ dài milimeùt -Vài em đọc : Milimét kí hiệu là - Milimeùt kí hieäu laø mm mm - Đưa thước kẻ có vạch chia mm và yêu cầu tìm độ - Quan sát trên thước kẻ : dài từ vạch đến : + Độ dài từ đến chia thành phần - Độ dài từ đến chia thaønh 10 phaàn baèng baèng ? (9) GV nói : phần nhỏ chính là độ dài milimeùt - Qua việc quan sát em cho biết cm bao nhieâu milimeùt ? -Vieát baûng : 1cm = 10 mm + meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? - Gợi ý : 1m bao nhiêu xăngtimét ? - Maø 1cm = 10 mm Vaäy 1m baèng 10 traêm milimeùt tức là 1m 1000 mm - GV vieát :1m = 1000 mm HOẠT ĐỘNG : Luyện tập * Baøi : - Yêu cầu HS tự làm bài * Baøi : Hình veõ - HS laøm baøi + Đoạn CD dài bao nhiêu milimét ? + Đoạn MN dài bao nhiêu milimét ? + Đoạn AB dài bao nhiêu milimét ? - Nhaän xeùt * Baøi : - em đọc đề + Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo ? - HS laøm baøi * Baøi : - Baøi yeâu caàu gì ? - Vaøi em nhaéc laïi : moät phaàn nhoû chính là độ dài milimét - 1cm = 10 mm - 1m = 100 cm - Vaøi em nhaéc laïi : 1cm = 10 mm 1m = 1000 mm -Lớp làm bảng - Quan saùt hình veõ SGK vaø trả lời - Đoạn CD dài 70 mm -Đoạn MN dài 60 mm -Đoạn AB dài 40 mm -1 em đọc : Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là : 24 mm, 16 mm vaø 28 mm - Ta tính tổng độ dài các cạnh cuûa hình tam giaùc - Lớp làm -Viết mm, cm, m km vào choã chaám - Muốn điền đúng các em cần ước lượng độ dài vật nhắc đến phần - em đọc : - Gọi em đọc câu a - Bề dầy hộp bút khoảng 25 + Vaäy ñieàn gì vaøo choã troáng phaàn a ? ……… Ñieàn mm - Neâu mieäng - HS laøm baøi - Chiều dài phòng học khoảng m - Quãng đường xe lửa từ Hà Nội đến Vinh -Nhaän xeùt (10) daøi 319 km - Chiều dài thước kẻ là 30 cm 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ.: + Mili meùt vieát taét laø gì ? + m = ? mm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở - Milimeùt vieát taét laø mm -1 m = 1000 mm -Xem laïi ñôn vò ño milimeùt GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) TIEÁT : 30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng nội dung đoạn văn bài “Ai ngoan thưởng” - Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn : êt/ êch - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu oâng baø II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn văn “ Ai ngoan thưởng” BT 2a III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt BAØI MỚI : - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc mẫu bài viết + Đoạn văn kể chuyện gì ? * Hướng dẫn trình bày + Đoạn văn có câu ? * Hướng dẫn viết từ khó - Gợi ý cho HS nêu từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp viết bảng con: xuất sắc, nín khoùc, to phình, xanh xao - Ai ngoan thưởng - Theo doõi - Đoạn văn kể Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng - Đoạn văn có câu -HS nêu từ khó : Bác Hồ, ùa tới, vaây quanh, hoàng haøo (11) - Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó - Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng - Vieát baûng * Vieát chính taû - Nghe và viết - Đọc câu, từ, đọc lại câu - Soát lỗi, sửa lỗi - Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét HOẠT ĐỘNG : Bài tập * Baøi 2b : - HS neâu + Yeâu caàu gì ? - Laøm phieáu - HS laøm baøi 3/.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS - Dặn dò – Sửa lỗi GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thứ tư , ngày tháng 04 năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT : 90 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ miền Nam sống vùng địch tạm chiếm mong nhớ tha thiết Bác Hồ Đêm đêm, bạn giở ảnh Bác cất dấu thầm, ngắm Bác, ôm hôn ảnh Bác Hiểu tình cảm kính yêu vô hạn thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi nước Baùc- vò laõnh tuï kính yeâu cuûa daân toäc ( Thuoäc doøng thô cuoái ) - Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, học tập và đúng điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh Tập đọc “Cháu nhớ Bác Hồ”, ảnh Bác Hồ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.BAØI CUÕ : - em đọc và trả lời câu hỏi - Gọi em đọc bài Ai ngoan thưởng -Nhaän xeùt, cho ñieåm BAØI MỚI : - Cháu nhớ Bác Hồ * Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ - Theo dõi đọc thầm nhaøng, tha thieát - HS nối tiếp đọc câu * Đọc câu: (12) hết -Kết hợp luyện phát âm từ khó: Ô Lâu, bâng - HS luyện đọc khuâng, lời, lâu … - Nối tiếp đọc đoạn * Đọc đoạn : Chia đoạn - Đoạn : dòng thơ - Đoạn : dòng thơ - HS đọc -Luyện đọc câu : Nhớ hình Bác bóng cờ./ Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu./ Nhìn maét saùng,/ nhìn choøm raâu,/ Nhìn vầng trán rộng,/ nhìn đầu bạc phơ./ Caøng nhìn,/ caøng laïi ngaån ngô./ Oâm hôn ảnh Bác,/ mà ngờ Bác hôn.// -Hướng dẫn đọc chú giải SGK - Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Chia nhóm đọc nhóm - Đồng HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu bài - Bạn nhỏ quê ven sông Ô Lâu + Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? - OÂ Laâu, moät soâng chaûy qua caùc tænh Quaûng Trị và Thừa Thiên – Huế, đây là vùng bị giặc Mĩ chiếm đóng Nhà thơ Thanh Hải sáng tác bài thơ chính vào thời gian này - Baïn nhoû phaûi caát thaàm aûnh Baùc + Vì baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ? vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân dân ta hướng Cách mạng, Bác, người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập, tự + Hình ảnh Bác nào qua câu thơ - Hình ảnh Bác đẹïp taâm trí baïn nhoû : hoàng haøo đầu ? đôi má, bạc phơ mái đầu, mắt sáng tựa + Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác - Đọc thầm trao đổi nhóm Hoà cuûa baïn nhoû ? - GV tóm ý đúng : Đêm đêm, bạn giở ảnh Bác cất thầm ngắm, ôm hôn ảnh Bác mà ngờ Bác hôn HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc lại - HS thi đọc thuộc đoạn HS - HS đọc bài gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi -Nhaän xeùt , tuyeân döông CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: (13) - Gọi em đọc lại bài + Nói tình cảm bạn nhỏ Bác Hồ? - Giáo dục tư tưởng -Nhận xét học - Baïn nhoû soáng vuøng bò địch tạm chiếm nhớ Baùc Hoà -Hoïc thuoäc loøng baøi thô GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT: 30 MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu thiếu nhi Bác Hồ (BT 1) Biết đặt câu với từ tìm (BT2) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn ( BT ) - Cuûng coá kó naêng luyeän caâu II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát noäi dung BT1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Goïi em leân baûng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Viết các từ tả phận lá cây -Viết các từ tả phận thân cây -Gọi em khác thực hành đặt và trả lời câu hỏi -2 em thực hành đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?” “Để làm gì?” -Bạn xem ti vi để làm gì ? -Mình xem ti vi để giải trí sau hoïc -HS phải học để làm gì ? -HS phải học để trở thành người coù ích -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.BAØI MỚI : -1 em nhắc tựa bài - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Làm bài tập (miệng) * Baøi : -1 em đọc đề - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Quan saùt - Tranh aûnh veà Baùc Hoà - Lớp làm nháp - HS laøm baøi (14) a/ Tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi : Yêu thöông, thöông yeâu, yeâu quyù, quyù meán, chaêm soùc, quan taâm, chaêm soùc, saên soùc, chaêm lo, chaêm chuùt b/ Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ : kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương a/ yeâu thöông, thöông yeâu, yeâu quyù… b/ kính yeâu, kính troïng, toân kính … -Vài em đọc lại * Baøi : (vieát) -1 em đọc yêu cầu - Goïi em neâu yeâu caàu - GV nhắc nhở : Khi đặt câu với từ em tìm bài 1, không thiết phải nói quan hệ Bác Hồ với thiếu nhi, có thể nói quan heä khaùc - Mỗi em đặt câu với từ - HS laøm baøi - HS nối tiếp đọc câu đã đặt a/ Baùc Hoà luoân chaêm lo cho töông lai cuûa thieáu nhi Vieät Nam - Coâ giaùo em raát thöông yeâu hoïc sinh B / Baùc Hoà laø vò laõnh tuï toân kính cuûa daân toäc - Chuùng em raát bieát ôn cha meï HOẠT ĐỘNG : Ghi lại hoạt động tranh * Baøi (vieát) - Ghi lại hoạt động thiếu nhi - Goïi em neâu yeâu caàu ? moãi tranh baèng caâu - Hướng dẫn : Quan sát tranh, suy nghĩ , ghi hoạt động câu - Làm - HS laøm baøi -HS nối tiếp đọc câu đã đặt Tranh : Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc,/ -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi ñi Caùc baïn thieáu nhi xeáp haøng vaøo thaêm laêng Baùc./ thaêm laêng Baùc Caùc baïn thieáu nhi ñi vieáng laêng Baùc Hoà Tranh : Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn đặt hoa trước tượng đài Bác Tranh : Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi tham gia Teát troàng caây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi chăm bón cây non trên đồi cây Bác Hồ -Chấm vở, nhận xét -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi dâng hoa trước tượng đài -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi trồng cây nhớ ơn Bác - Đọc lại bài (15) 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học từ ngữ Bác Hồ - Tìm hiểu từ ngữ Bác Hồ GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… TOÁN TIẾT : 148 LUYEÄN TAÄP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết thực phép tính, giải toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã hoïc (m, km, mm) - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm , mm II/ CHUAÅN BÒ : - Ghi baûng baøi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Goïi em leân baûng laøm cm = …… mm 1000 mm = …… m 1m = ……… mm 10 mm = …… cm cm = ……… mm -Nhaän xeùt 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài * Luyeän taäp * Bài : Gọi em đọc đề và hỏi + Các phép tính bài là phép tính theá naøo ? + Khi thực phép tính với các số đo độ dài ta laøm nhö theá naøo ? - HS laøm baøi * Baøi : - Gọi em đọc đề - HS laøm baøi * Baøi :Troø chôi - Chia đội HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lớp làm nháp -Luyeän taäp -1 em đọc - Là các phép tính với các số đo độ dài -Ta thực bình thường sau đó gheùp teân ñôn vò vaøo keát quaû tính - Lớp làm -1 em đọc đề - Làm - Đại diện đội than gia trò chơi (16) - Neâu caùch tính * Baøi : + Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc ? -HS laøm baøi 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km - Tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc - Laøm phieáu - OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT TIEÁT : 30 CHỮ HOA M (KIỂU 2) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Viết đúng, viết đẹp chữ M, Mắt hoa kiểu theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Mắt sáng theo cỡ nhỏ II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ M hoa Bảng phụ : Mắt sáng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Kiểm tra tập viết số học sinh - Cho học sinh viết số chữ A-Ao vào bảng -Nhaän xeùt 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và yeâu caàu baøi hoïc HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn viết chữ hoa + Chữ M hoa kiểu cao li ? + Chữ M hoa kiểu gồm có nét naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nộp theo yêu cầu - Cả lớp viết bảng - Chữ M hoa, Maét saùng nhö - Chữ M kiểu cỡ vừa cao li - Chữ M hoa kiểu gồm có ba nét là nét móc hai đầu, neùt moùc xuoâi traùi, vaø moät neùt laø kết hợp các nét lượn ngang, cong traùi -Vaøi em nhaéc laïi (17) - Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ M hoa kiểu goàm coù : - Nét : Đặt bút trên ĐK5, viết nét móc hai đầu bên trái (hai đầu lượn vào trong), dừng bút ÑK2 - Nét : từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK5, viết tiếp nét móc xuôi, dừng bút ÑK -Nét : Từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ĐK2 - Giáo viên viết mẫu chữ M trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết - Vieát baûng : - HS viết chữ M-M vào bảng * Viết cụm từ ứng dụng : - Mẫu chữ từ ứng dụng - HS mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng + Nêu cách hiểu cụm từ trên ? - Giáo viên giảng : Cụm từ trên tả vẻ đẹp đôi maét to vaø saùng + Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? + Độ cao các chữ cụm từ “Mắt sáng sao”ø nhö theá naøo ? - Vài em nhắc lại cách viết chữ M - Theo doõi - Vieát vaøo baûng M-M - Quan saùt - Maét saùng nhö - tieáng : Maét, saùng, nhö, -Chữ M, g, h cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, chữ s cao 1.25 li, các chữ còn lại cao li - Dấu sắc đặt trên chữ ă, a + Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? + Khi viết chữ Mắt ta nối chữ M với chữ ă - Nét cuối chữ M chạm nét cong chữ ă theá naøo? + Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? - Bằng khoảng cách viết 1ù chữ caùi o - Baûng : M-Maét - Vieát baûng HOẠT ĐỘNG : Viết -Viết - Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Vieát baøi nhaø/ tr 28 - Hoàn thành bài viết (18) Thứ năm , ngày tháng 04 năm 2012 TOÁN TIEÁT : 149 VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM – CHUÏC- ÑÔN VÒ I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết viết số có chữ số thành tổng số trăm, chục đơn vị và ngược lại II/ CHUAÅN BÒ : - Boä laép gheùp hình III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.BAØI CUÕ : -Lớp viết bảng - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 987 978 318 381 839 893 754 734 -Nhaän xeùt,cho ñieåm BAØI MỚI : -1 em nhắc tựa bài - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn viết số có ba chữ số thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Vieát baûng : 375 - Soá 375 goàm traêm chuïc + Soá 375 goàm maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? ñôn vò - Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát thaønh toång nhö sau : 375 = 300 + 70 + + 300 laø giaù trò cuûa haøng naøo soá 375 ? + 70 laø giaù trò cuûa haøng naøo soá 375 ? + laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò, vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - HS tự phân tích số 456, 764, 893 thành tổng các traêm, chuïc, ñôn vò + Em haõy phaân tích soá 820 ? - Với các số có hàng đơn vị là 0, ta không cần viết vào tổng vì số nào cộng với - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm - 70 laø giaù trò cuûa haøng chuïc -HS phaân tích 456 = 400 + 50 + 764 = 700 + 60 + 893 = 800 + 90 + -1 em lên bảng phân tích, lớp laøm nhaùp 820 = 800 + 20 + 820 = 800 + 20 (19) chính số đó + Em haõy phaân tích soá 703 vaø ruùt nhaän xeùt -HS phaân tích vaøo nhaùp : 703 = 700 + Chúng xếp theo thứ tự nào ? - Với các số có hàng chục là 0, ta khoâng vieát vaøo toång, vì soá naøo cộng với chính số đó - Phân tích tiếp số : 450, 707, 803 thành tổng các -3 em lên bảng phân tích.Lớp laøm baûng traêm, chuïc, ñôn vò? 450 = 400 + 50 707 = 700 + 803 = 800 + HOẠT ĐỘNG : Luyện tập * Baøi : - lớp làm SGK - Yêu cầu HS tự làm -Nhaän xeùt * Baøi : - GV hướng dẫn: 271 - HS trả lời 271 = 200 + 70 + + Tìm tổng tương ứng với số - Cả lớp làm - HS laøm baøi * Baøi : - Tập phân tích số có chữ số + Yeâu caàu gì ? - GV Vieát baûng : 975 + Em haõy phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, - 975= 900+70+ chuïc, ñôn vò ? - Khi đó ta nối 975 với tổng 900 + 70 + - HS laøm baøi - Laøm phieáu -Nhaän xeùt, cho ñieåm * Baøi : Troø chôi - Chia đội 3.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : + Em hãy đọc viết số cấu tạo số có chữ số 347 374 486 468 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương, nhắc nhở GHI CHUÙ - Đại diện đội tham gia trò chôi ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… (20) CHÍNH TAÛ (nghe vieát) TIEÁT 60 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng dòng cuối bài thơ “ Cháu nhớ Bác Hồ” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : êt/ êch - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu Baùc, hoïc taäp vaø laøm toát ñieàu Baùc Hoà daïy II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn dòng cuối bài thơ “Cháu nhớ Bác Hồ” III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt BAØI MỚI : - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc mẫu bài viết + Nội dung đoạn thơ nói gì ? * Hướng dẫn trình bày + Các chữ đầu câu thơ viết nào ? * Hướng dẫn viết từ khó - Gợi ý cho HS nêu từ khó - Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó - Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng * Vieát chính taû - Đọc câu, từ, đọc lại câu - Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét HOẠT ĐỘNG : Bài tập * Baøi 2b : + Yeâu caàu gì ? - HS laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp viết bảng con: cây trúc, traéng beäch, cheânh cheách, ngoài beät - Cháu nhớ Bác Hồ - Theo doõi - Bài thơ là đoạn thơ trích bài “Cháu nhớ Bác Hồ” thể tình cảm mong nhớ Bác Hồ cuûabaïn nhoû soáng vuøng địch chiếm nước ta còn bị chia caét hai mieàn -Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng toân kính -HS nêu từ khó : bâng khuâng, giở xem, chòm râu, trán rộng, maét saùng - Vieát baûng - Nghe và viết - Soát lỗi, sửa lỗi - HS neâu - Laøm SGK (21) * Baøi 3b : + Yeâu caàu gì ? - HS laøm baøi 3/.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS - Dặn dò – Sửa lỗi - HS neâu - Laøm phieáu -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu , ngày tháng 04 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT : 30 NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nghe kể mẫu chuyện “Qua suối”, nhớ và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện ( BT ) Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ quan tâm tới người, Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho người sau khỏi ngã - Viết câu trả lời cho câu hỏi d- BT ( BT 2) II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa truyeän Baûng phuï vieát BT1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.BAØI CUÕ : - Gọi em kể lại câu chuyện “Sự tích hoa lan höông” + Vì caây hoa bieát ôn oâng laõo ? + Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão caùch naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm BAØI MỚI : - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Làm bài miệng * Baøi : + Yeâu caàu gì ? - Tranh minh hoïa + Noäi dung tranh noùi gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em em kể lại câu chuyện “Sự tích hoa daï lan höông” - em nhắc tựa bài -1 em neâu yeâu caàu vaø caâu hoûi - Quan saùt tranh - Bác Hồ và chiến sĩ đứng bên bờ suối Dưới suối chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh - GV keå chuyeän (3 laàn) Gioïng keå chaäm raõi nheï -HS laéng nghe nhaøng, gioïng Baùc aân caàn, gioïng anh chieán só hoàn nhieân (22) -Baûng phuï : Ghi caâu hoûi - Quan saùt tranh vaø neâu caâu hoûi tranh -Kể lần : dừng lại, yêu cầu HS quan sát tranh, đọc lại câu hỏi tranh -Kể lần : Vừa kể vừa giới thiệu tranh -Kểû lần : Không cần kết hợp kể với giới thiệu tranh - HS trả lời - GV nêu câu hỏi - Baùc Hoà vaø caùc chieán só caûnh veä a/ Baùc Hoà vaø caùc chieán só caûnh veä ñi ñaâu ? ñi coâng taùc - Khi qua suối có b/ Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ ? hòn đá bắc thành lối đi, chieán só saåy chaân ngaõ vì coù moät hòn đá bị kênh c/ Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ - Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho để người khác qua laøm gì ? suối không bị ngã d/ Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì Bác Hồ - Bác quan tâm tới người Bác quan tâm tới anh chiến sĩ, ? xem anh ngaõ coù ñau khoâng, Baùc còn cho kê lại hòn đá cho người sau khỏi ngã - cặp HS nhóm hỏi đáp - Cho cặp HS hỏi đáp theo caâu hoûi SGK -2 em giỏi kể lại toàn chuyện HỌAT ĐỘNG : Làm bài viết * Baøi : -Viết câu trả lời cho câu hỏi d + Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi baøi taäp - Cho HS xem tranh minh hoïa - GV hướng dẫn: Em cần viết câu trả lời cho caâu hoûi d baøi taäp 1, khoâng caàn vieát caâu hoûi - Caâu chuyeän Qua suoái noùi leân -Gọi em đọc câu hỏi d ñieàu gì veà Baùc Hoà ? - Cả lớp làm - HS laøm baøi 3.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ : + Qua mẫu chuyện Bác Hồ em rút bài học gì - Làm việc gì phải nghĩ tới người khác Biết sống vì người cho mình ? khác.Cầøn quan tâm đến người xung quanh Hãy tránh cho người khác gặp phải điều không may - Nhaän xeùt tieát hoïc (23) TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIEÁT : 30 NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước - Ý thức bảo vệ cây cối và các vật - GDKNS: - Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí thông tin cây cối và các vật - Kó naêng quyeát ñònh - Phát triển kĩ hợp tác - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II/ CHUAÅN BÒ - Tranh veõ SGK/ tr 62-63 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.BAØI CUÕ : + Neâu teân caùc vaät coù hình ? - Quan sát tranh và trả lời câu hoûi SGK + Con nào là vật sống nước ngọt, nào sống - Cá quả, cá rô,… - Cá thu, cá ngừ, nước mặn ? -Nhận xét, đánh giá - Nhaän bieát caây coái vaø caùc 2.BAØI MỚI : vaät - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Làm việc với SGK -Tranh : Caùc caây coù SGK/tr 62-63 - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Chỉ và nói tên , nơi sống, ích lợi ? + Loại cây cối nào sống trên cạn, nước? Keát luaän: - Cây cối có thể sống nơi : trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng không khí HOẠT ĐỘNG : Nhận biết các vật tranh veõ -Tranh : Yêu cầu học sinh, thảo luận để nhận biết các vật theo trình tự : Teân goïi Nôi soáng Ích lợi -Giaùo vieân toùm yù : Cuõng nhö caây coái, caùc vaät có thể sống nơi : nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn, nước - Quan sát và trả lời câu hỏi theo caëp - Chia nhóm : Sau đó đại diện nhoùm leân baûng chæ tranh vaø noùi -Đại diện nhóm trình bày - Vaøi em nhaéc laïi - Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm lên trình baøy -Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung -Cả lớp theo dõi, ghi nhớ (24) HOẠT ĐỘNG : Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề - Nhaän phieáu - GV phaùt phieáu thaûo luaän cho nhoùm -Yêu cầu Quan sát tranh SGK và hoàn thành -Thảo luận nhóm : Dán các tranh vẽ sưu tầm vào phiếu noäi dung vaøo baûng (Phieáu vaø phieáu 2) STK/ tr 127 -Lần lượt các nhóm lên trình bày -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm toát HOẠT ĐỘNG : Bảo vệ các loài cây các vật - HS giơ taytrả lời - Yeâu caàu thaûo luaän 1.Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ caây vaø caùc vaät 2.Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và - Chia nhoùm thaûo luaän caùc vaät -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc GHI CHUÙ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN TIEÁT :150 PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Biết cách làm tính cộng (không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn traêm II/ CHUAÅN BÒ : - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.BAØI CUÕ : - Gọi em lên bảng viết thành tổng các trăm, -Lớp viết bảng chuïc, ñôn vò 234, 230, 405 657, 702, 910 398, 890, 908 (25) -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.BAØI MỚI : - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Cộng các số có chữ số a/ Nêu bài toán gắn hình biểu diễn số -Bài toán : Có 326 hình vuông thêm 253 hình vuông Hỏi có tất bao nhiêu hình vuông ? + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng ta laøm theá naøo ? b/ Để tìm tất có bao nhiêu hình vuông, chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm toång 326 + 253 - Gọi em lên bảng thực hành tìm tổng 326 + 253 - Toång cuûa 326 + 253 coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng ? - Goäp traêm, chuïc, hình vuoâng thì coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng ? - Vaäy 326 coäng 253 baèng bao nhieâu ? c/ Đặt tính, thực : - Dựa vào cách đặt tính cộng các số có chữ số haõy suy nghó vaø tìm caùch ñaët tính coäng 326 vaø 253 - Goïi em neâu caùch ñaët tính - GV hướng dẫn cách đặt tính : Viết số thứ 326, xuống dòng viết số thứ hai 253 cho thẳng cột trăm, chục, đơn vị Viết dấu cộng hai dòng kẻ, kẻ vạch ngang số + Nêu cách thực phép tính ? -Nhaän xeùt Choát laïi caùch ñaët tính vaø tính HOẠT ĐỘNG : Luyện tập * Baøi : + Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng 432 + 356 - HS neâu caùch tính - HS laøm baøi - GV ghi baûng coät 4,5 -Nhaän xeùt * Baøi : + Yeâu caàu gì ? - HS laøm baøi - GV ghi baûng doøng - Phép cộng (không nhớ) phaïm vi 1000 - Theo doõi, tìm hieåu baøi - Thực phép cộng 326 + 253 - HS thực trên các hình biểu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò -1 em lên bảng Lớp theo dõi - Coù taát caû traêm, chuïc vaø hình vuoâng - Coù taát caû 579 hình vuoâng - 326 + 253 = 579 - Lớp thực vào nháp -1 em neâu caùch ñaët tính - Thực từ phải sang trái … - Lớp làm bảng cột 1,2,3 - HS khaù gioûi leân baûng laøm - Ñaët tính roài tính - Lớp làm dòng - HS khaù gioûi leân baûng laøm (26) * Baøi : - Tính nhaåm + Yeâu caàu gì ? - Laø caùc soá troøn traêm + Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá baøi taäp ? - Noái tieáp neâu keát quaû - HS laøm baøi 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: + Meùt laø ñôn vò duøng laøm gì, meùt vieát taét laø gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính - Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính GHI CHUÙ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÔN : SINH HOẠT LỚP TIEÁT : 30 A/ OÅn ñònh : - Lớp hát tập thể - GV giới thiệu nội dung , chương trình tiết sinh hoạt B/ Noäi dung : I/ Đánh giá hoạt động tuần : 1/ Lớp trưởng báo cáo hoạt động nề nếp : - Xếp hàng vào lớp: - Trang phuïc: - Chuyeâncaàn: - Văn nghệ đầu , giờ: - Thể dục giờ: - Vệ sinh cá nhân,lớp: 2/ Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập : - Học bài, làm bài ởnhà: - Chuù yù nghegiaûng: - Phát biểu xây dựng baøi: - Đạt nhiều điểmkhá,giỏi: - Sách và dụng cụ họctập: 3/ Bình xeùt thi ñua : tuyeân döông, pheâ bình : a/ Tuyeân döông : - Caù nhaân : - Toå b Pheâ bình - Caù nhaân: (27) - Toå: 4/ GV toång keát , nhaän xeùt chung : II/ Tổng kết các hoạt động thi đua theo chủ điểm : 4/ Phương hướng tuần tới : - Cuûng coá trì neà neáp, khaéc phuïc khuyeát ñieåm tuaàn qua - Tieáp tuïc cuûng coá, trì hoïc taäp toát - Giáo dục ý thức giữ vệ sinh trường, lớp - Phụ đạo hs yếu kém - HS thi đua học tập chào mừng ngày 30 – 4/ 1-5 TT kí duyeät : ……………… (28)