Đang tải... (xem toàn văn)
- Tranh thủ ý kiến tập thể, nhân lực nội tại trong xây dựng kế hoạch phát triển, kế hoạch hoạt động giáo dục cũng như kế hoạch kiểm tra, tổ chức thực hiện các kế hoạch đã xây dựng để đảm[r]
(1)ĐẢNG BỘ TT ĐỒI NGÔ CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Đồi Ngô, ngày 19 tháng 11 năm 2012 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Kiểm điểm, tự phê bình và phê bình theo Kế hoạch thực Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Họ và tên: Nguyễn Văn Thuận Ngày vào Đảng: Ngày chính thức: 25/8/1999 25/8/2000 Đang sinh hoạt Chi bộ: Trường tiểu học TT Đồi Ngô Đảng bộ: Thị trấn Đồi Ngô Chức vụ Đảng: Phó bí thư chi Qua học tập, quán triệt và thực Nghị Hội nghị Trung ương (khóa XI), tôi kiểm điểm, tự phê bình với ưu và khuyết điểm sau: I Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; việc thực Quy định điều đảng viên không làm; việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống Ưu điểm Tôi luôn có quan điểm chính trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng Đảng Bản thân chấp hành đúng theo chủ trương, đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước, nội quy quy chế quan đơn vị nơi công tác Với cương vị là Phó hiệu trưởng - Chi ủy viên – Phó bí thư chi bộ, tôi thường xuyên (2) vận động cán viên chức, người lao động trường người thân gia đình, bà nơi cư trú thực nói và làm theo theo đúng quan điểm, đường lối Đảng, chấp hành tốt pháp luật Nhà nước và quy định địa phương Tôi luôn tham gia đầy đủ các lớp học tập Nghị Đảng, các lớp tập huấn nghe thời Đảng ủy Thị trấn Đồi Ngô và đơn vị tổ chức, tự nghiên cứu học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng nhu cầu công việc giao phụ trách và nhiệm vụ chính trị đơn vị Tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm và kiên đấu tranh với hành vi tham nhũng, lãng phí quan liêu và các biểu tiêu cực khác Đồng thời, tôi thực lối sống giản dị, lành mạnh, trung thực, gương mẫu xây dựng nếp sống văn hóa mới, biết giữ gìn tư cách đạo đức và tính tiên phong gương mẫu người Đảng viên Tôi tuyệt đối chấp hành việc thực Quy định điều Đảng viên không làm Bộ chính trị, thực tốt quy trình phê bình và tự phê bình sinh hoạt Chi công tác chuyên môn, luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết Đảng quan đơn vị Thực tốt quy chế dân chủ sở quan đơn vị nơi cư trú, tôi luôn tôn trọng ý kiến đóng góp và lắng nghe ý kiến quần chúng để từ đó điều chỉnh mình phương pháp làm việc Quan hệ tốt với đồng nghiệp nhân dân nơi cư trú Hạn chế khuyết điểm - Đôi còn chưa linh hoạt, mềm dẻo giải công việc - Chưa thực thật tốt công tác quản lý tham mưu với hiệu trưởng quản lý, còn để cán nhân viên nhà trường vi phạm pháp luật Một số cán giáo viên có tham gia, dính líu tới tín dụng đen gây không ít bất ổn nhà trường công tác dạy học - Chưa thực cương quản lý, còn nể nang công tác đấu tranh với khuyết điểm cán giáo viên nhà trường (3) - Chưa dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu, tìm tòi qua thực tiễn sống để tam gia đóng góp vào quá trình bổ sung, hoàn thiện đường lối Đảng - Tuy không cờ bạc, rượu chề bê tha có tham gia đánh bài và uống rượu không đúng theo qui định II Về tham mưu xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lí đáp ứng yêu cầu thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa và hội nhập quốc tế Ưu điểm Với cương vị là Phó hiệu trưởng, tôi luôn cố gắng học tập kinh nghiệm từ các cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp quan và đúc rút các kinh nghiệm từ thực tiễn công tác thân để tham mưu, đề xuất đúng đắn và kịp thời Hiệu trưởng và các cấp lãnh đạo công tác xây dựng sở vật chất nhà trường và tham mưu công tác xây dựng và phat triển giáo dục ỏ địa phương Bản thân tôi luôn nghiêm túc thực kế hoạch Nhà trường cung ngành Giáo dục và các cấp chính quyền địa phương đạo, đồng thời chủ động đề xuất các giải pháp, xây dựng kế hoạch bám sát thực tiễn giáo dục và dạy học nhà trường theo tháng và nhằm thực tốt công tác giáo dục nhà trường, đồng thời góp phần thúc đẩy phát triển giáo dục địa phương Hạn chế khuyết điểm - Tuy có ý thức công tác tự phê bình và phê bình sinh hoạt còn nể nang - Việc phân công cán giáo viên đôi lúc còn mang tính vụ, việc, ít quan tâm đến kế hoạch lâu dài - Việc tham mưu và phối hợp thực nhiệm vụ xây dựng và tu sửa sở vật chất, cảnh quan môi trường đôi còn chưa kịp thời chưa đáp ứng tốt với nhu cầu hoạt động giáo dục nhà trường (4) III Về thực nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”; quyền hạn và trách nhiệm cá nhân mối quan hệ với tập thể lãnh đạo cấp ủy, tập thể lãnh đạo quan thực chức trách, nhiệm vụ giao Ưu điểm: Thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ nhà trường địa phương, thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành phân công điều động tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ, dám nghĩ dám làm, động sáng tạo và dám chịu trách nhiệm với cấp trên công việc giao, gương mẫu thực các chế độ sinh hoạt, nội quy quy chế quan và đóng góp đảng phí theo quy định Hạn chế khuyết điểm - Chưa kiểm soát hết tình trạng đạy thêm học thêm nhà giáo viên gây dư luận không tốt ảnh hưởng tới nhà trường - Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt nhiệm vụ chính trị giao - Công tác kiểm tra nhiệm vụ cá nhân phân công thường chưa kịp thời theo kế hoạch đề - Vẫn còn để phận cán giáo viên chưa thực nghiêm chế độ thông tin, báo cáo - Việc xếp thời gian công tác đôi lúc chưa hợp lý ảnh hưởng công việc đột xuất; - Chưa thực tốt việc tham mưu với hiệu trưởng việc giao trách nhiệm cho cá nhân, tổ chức nhà trường các nhiệm vụ giáo dục đẫn đến hiệu giáo dục chua thực tốt, nề nếp học sinh không ổn định (5) IV PHƯƠNG HƯỚNG CÁC BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC, SỬA CHỮA KHUYẾT ĐIỂM, HẠN CHẾ ĐỂ TU DƯỠNG RÈN LUYỆN Những khuyết điểm hạn chế đã chủ động khắc phục, sửa chữa từ sau có nghi TW4 (khóa XI) đến - Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước Thực nghiêm túc quy chế dân chủ Đảng và quan - Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị giao - Tiếp tục kiên đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong người đảng viên - Tuyệt đồi tham gia đánh bài mang tinh chất cờ bạc sát phạt hình thức Không uống rượu bia làm việc - Tăng cường công tác quản lý, tăng cường kiểm tra và đánh giá cách thường xuyên liên tục nhà trường - Tăng cường tham mưu với Hiệu trưởng các cấp lãnh đạo công tác xây dựng sở vật chất và xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục trên địa bàn thị trấn Đồi Ngô Kế hoạch, biện pháp khắc phục các khuyết điểm, hạn chế 2.1 Về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; việc thực Quy định điều đảng viên không làm; việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống - Tăng cường học tập, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, nghiệp vụ chuyên môn để phục vụ cho công tác lý - Tăng cường công tác kiểm tra giám sát đảng viên, thực công tác kiểm tra đảng viên có dấu hiệu vi phạm chi nhà trường (6) - Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, theo điều lệ trường tiểu học và theo qui định Sở GD&ĐT Bắc Giang; Phòng GD&ĐT Lục Nam và theo nội qui nhà trường - Tham mưu với Hiệu trưởng xây dựng tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và theo thực tiễn hoạt động giáo dục nhà trường và thong qua hội động nhà trường để áp dụng thực công tác đánh giá xếp loại giáo viên hàng năm đảm bảo tính công dân chủ - Dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu, tìm tòi qua thực tiễn sống để tam gia đóng góp vào quá trình bổ sung, hoàn thiện đường lối Đảng - Không tham gia đánh bài hình thức, không uống rượu làm việc 2.2 Về tham mưu xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lí đáp ứng yêu cầu thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa và hội nhập quốc tế - Thẳng than công tác phê bình và tự phê bình, mạnh dạn, cương đấu tranh với sai phạm đồng nghiệp - Thực tốt qui chế quan, thống BGH và triển khai kế hoạch thực nhiệm vụ các tổ chuyyen môn, tổ hành chính, các tổ chức nhà trường như: công đoàn, đoàn niên Phối hợp chặt chẽ công đoàn và nhà trường các hoạt đông thi đua nhà trường cung các hoạt động phối hợp với địa phương các cấp 2.3 Về thực nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”; quyền hạn và trách nhiệm cá nhân mối quan hệ với tập thể lãnh đạo cấp ủy, tập thể lãnh đạo quan thực chức trách, nhiệm vụ giao - Tham mưu với hiệu trưởng việc đưa vào nghị nhà trường, nghị chi nội dung cấm dạy thêm học them theo thong tư 17 Bộ GD&ĐT Qui trách nhiệm tới cá nhân, đảng viên chi bô - Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá các hoạt động giáo dục nhà trường các hoạt động khác theo tuần, tháng, có điều chỉnh kế hoạch cách (7) linh hoạt kịp thời phù hợp với thực tiễn nhà trường chức nhiệm vụ giao - Vẫn còn để phận cán giáo viên chưa thực nghiêm chế độ thông tin, báo cáo - Việc xếp thời gian công tác đôi lúc chưa hợp lý ảnh hưởng công việc đột xuất; - Thường xuyên tham mưu với hiệu trưởng việc giao trách nhiệm cho cá nhân, tổ chức nhà trường các nhiệm vụ giáo dục - Tranh thủ ý kiến tập thể, nhân lực nội xây dựng kế hoạch phát triển, kế hoạch hoạt động giáo dục kế hoạch kiểm tra, tổ chức thực các kế hoạch đã xây dựng để đảm bảo các mục tiêu giáo dục đã đề ra; - Tăng cường công tác qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng để Nâng cao trình độ chuyên môn, chính trị cho đội ngũ, gắn chặt hiệu công việc với công tác thi đua, khen thưởng, đề bạt, bổ nhiệm, miễn nhiệm theo qui định Những đề xuất, kiến nghị - Tăng cường công tác kiểm điểm đảng viên cách thường xuyên và hiệu - Phối hợp nhà trường, cấp ủy chi nhà trường với các cấp ủy Đảng chính quyện địa phương, các thôn phố công tác quản lý cán giáo viên đảng viên chi nhà trường - Tăng cường công tác phê bình và tự phê bình sinh hoạt Đảng NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM Nguyễn Văn Thuận (8)