Đang tải... (xem toàn văn)
QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN * Nhà trường triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học tới toàn thể giáo viên ngay từ đầu năm học, dan xem với các buổi sinh hoạt chuyên môn.... THƯ VIỆN XANH [r]
(1)Tr Trường ường PTDTBT PTDTBT TH TH xã xã Quan Quan Thần Thần Sán Sán BÁO CÁO THAM LUẬN GIAO BAN VÀNH ĐAI CHẤT LƯỢNG (2) THUẬN LỢI * Giáo viên nhiệt tình tham gia các hoạt động chuyên môn, ngoại khoá * Học sinh chuyên cần tương đối cao * Hoạt động ngoài lên lớp phong phú, đa dạng quấn hút học sinh (3) KHÓ KHĂN * Triển khai chương trình dạy học còn bỡ ngỡ * Học sinh thực còn chậm, giáo viên còn bỡ ngỡ phương pháp * Đội ngũ giáo viên nhiều, chưa có kinh nghiệm giảng dạy là dạy theo mô hình VNEN (4) QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN * Nhà trường triển khai thực nhiệm vụ năm học tới toàn thể giáo viên từ đầu năm học, dan xem với các buổi sinh hoạt chuyên môn (5) * Khối lớp 2,3 dạy học theo mô hình VNEN (6) * Khối lớp dạy học theo theo chương trình công nghệ lớp A (điểm trường chính) các lớp dạy theo hương trình 175 tuần đó là 1B, 1C, 1D (7) * Các lớp 4,5 dạy học theo chương trình 175 tuần (8) THƯ VIỆN XANH - Tổ chức các hoạt động: Đọc sách, báo cho học sinh (9) THƯ VIỆN XANH * Đội nòng cốt thư viện có nhiệm vụ đôn đốc các bạn vệ sinh, xếp thư viện, sách báo (10) KẾT QUẢ CUỐI HỌC KÌ I * Giáo viên đa số đã cập nhật phương pháp dạy học theo mô hình VNEN * Học sinh đã biết thực tương đối tốt các nhiệm vụ học tập * Hoạt động ngoài cùng hoạt động thư viện xanh đồng góp phần tạo hứng thú học tập học sinh, thu hút chú ý học tập học sinh, học sinh thích đến tường, lớp Từ đó tỷ lệ chuyên cần ngày càng cao Chất lượng cuối học kì I lên rõ rệt (11) (12)