Phaùt trieån ôû treû khaû naêng quan saùt, tö duy, so saùnh, phaân loaïi phaân nhoùm vaø ñaëc bieät khaû naêng saùng taïo, söï kheùo leùo, kyõ naêng caét daùn töø nguyeân vaät lieäu, [r]
(1)(2)NỘI DUNG GIÁO DỤC
Trẻ có số hiểu biết đồ dùng gia đình, biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng loại đồ dùng
Phát triển trẻ khả quan sát, tư duy, so sánh, phân loại phân nhóm đặc biệt khả sáng tạo, khéo léo, kỹ cắt dán từ nguyên vật liệu, họa báo
Tham gia thảo luận, bàn bạc đồn kết bạn qua trị chơi
(3)CHUẨN BỊ
20 thẻ tranh, giấy A3
Nguyên vật liệu : giấy, họa báo, hồ, khăn ẩm, bút màu
Tranh lô tô trang trí nội thất
(4)TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Trò chơi 1: Trò chuyện bé
+ Hát múa : Cả nhà thương
+ Cơ trẻ trị chuyện đồ dùng gia đình
Trò chơi 2 : Đi mua sắm
+ Trẻ chọn tranh Nêu tên gọi công dụng
Trị chơi : Chọn đồ dùng
+ Trẻ cầm thẻ tranh phân nhóm theo chất liệu
Trị chơi : Về nhà
+ Trẻ cầm thẻ tranh, chạy nhà có chấm trịn tương ứng với thẻ
Trò chơi 5 : Trang trí nhaø
+ Trẻ cầm thẻ tranh gắn vào vị trí u cầu phịng
Trò chơi 6 : Sắp xếp đồ dùng
+ Trẻ gạch chéo đồ dùng để không u cầu
Trò chơi 7 : Thiết kế nội thaát
+ Trẻ cắt dán sưu tầm từ họa báo theo ý trẻ
Trò chơi 8 : Thư giãn xem phim
+ Trẻ xem phim hoạt hình để kết thúc tiết học
(5)+ Hát múa : Cả nhà thương
+ Cô trẻ trò chuyện gia đình nhu cầu gia đình
(6)+ Hình thức : Chơi tập thể
+ Trẻ chọn thẻ tranh đồ dùng gia đình theo ý trẻ Nêu tên gọi công dụng
(7)+ Hình thức : chơi theo nhóm
+ Trẻ cầm thẻ tranh phân nhóm
theo chất liệu : gỗ, vải, nhựa, sắt, sứ – thủy tinh
(8)(9)(10)(11)(12)(13)Troø chôi 4 :
Về nhà
+ Hình thức : chơi theo nhóm + Trẻ cầm thẻ tranh kết nhóm
(14)Trò chơi 5 : Trang trí nhà
+ Hình thức : chơi theo nhóm
+ Trẻ cầm thẻ tranh gắn vào vị trí yêu cầu
(15)(16)(17)(18)(19)Trò chơi 6 :
Sắp xếp đồ dùng
+ Hình thức : chơi theo nhóm
(20)(21)(22)(23)(24)Trò chơi 7 :
Thiết kế nội thất
+ Hình thức : chơi theo nhóm + Trẻ cắt dán hình đồ
dùng gia đình từ họa báo trang trí theo ý trẻ Nhóm
(25)+ Hình thức : Tập thể
+ Cả lớp xem phim hoạt hình
Trò chơi 8 :
(26)