Câu 1 2,5 điểm: Hãy kể tên những truyện truyền thuyết em đã được học trong chương trình ngữ văn lớp 6 Tập 1 Câu 2 2 điểm: Nêu ý nghĩa truyện truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên” Câu 3 1,5 [r]
(1)TIẾT 28 KIỂM TRA VĂN Lớp Thời gian: 45 phút I MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá lực đọc- hiểu học sinh sau học xong các văn truyện truyền thuyết, cổ tích đã học từ tuần đến tuần chương trình ngữ văn lớp (kì I) II HÌNH THỨC: Hình thức: Tự luận Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài tự luận thời gian 45 phút III MA TRẬN ĐỀ Mức độ Chủ đề Truyện truyền thuyết Số câu Số điểm Tổng % Truyện tích Nhận biết Thông hiểu Nhớ tên Hiểu và nêu các văn ý nghĩa thuộc thể loại truyện truyền thuyết 1 2,5 25 % 20% cổ Hiểu nội dung câu truyện, xác định vị trí đoạn truyện cần tìm hiểu Số câu Số điểm Tổng % IV ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng 4,5 45% Biết phân tích chi tiết có ý nghĩa Biết trình bày các việc theo trình tự 1,5 15% Kể đoạn truyện theo yêu cầu 40% 5,5 550% (2) TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI Lớp: …… Họ và tên: ………………………………………………… Thứ …… ngày …… tháng …… năm 2012 BÀI KIỂM TRA Môn: Văn Thời gian 45 phút Điểm Lời nhận xét ĐỀ BÀI Câu (2,5 điểm): Hãy kể tên truyện truyền thuyết em đã học chương trình ngữ văn lớp (Tập 1) Câu (2 điểm): Nêu ý nghĩa truyện truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên” Câu (1,5 điểm): Phân tích ý nghĩa phương tiện thần kì “Cung tên vàng” chuyện cổ tích Thạch Sanh Câu (4 điểm): Nhân vật em bé thông minh truyện cùng tên “Em bé thông minh” đã vượt qua lần thử thách Em hãy kể lại lần thử thách thứ em bé thông minh BÀI LÀM (3) (4) III ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu (2,5 điểm): Hãy kể tên truyện truyền thuyết em đã học chương trình ngữ văn lớp (Tập 1) - Con Rồng cháu tiên (0,5điểm) - Bánh chưng bánh giầy (0,5điểm) - Thánh Gióng (0,5điểm) - Sơn Tinh, Thủy Tinh (0,5điểm) - Sự tích Hồ Gươm (0,5điểm) Câu 2( điểm) Nêu ý nghĩa truyện truyền thuyết “ Con Rồng cháu Tiên” - Giải thích, suy tôn nguồn gốc giống nòi Người việt tự coi mình là Rồng cháu tiên thuộc dòng dõi cao quí (1điểm) - Thể ý nguyện đoàn kết, thống cộng đồng người Việt (1điểm) Câu 3( 1,5điểm): Phân tích ý nghĩa “Cung tên vàng ” chuyện cổ tích Thạch Sanh - Cung tên vàng là phương tiện thần kì tượng trưng cho sức mạnh (0,5 điểm ) - Là thứ vũ khí thần kì giúp cho Thạch Sanh đánh và chiến thắng các lực độc ác để cứu dân lành (1điểm) Câu ( 4điểm): Nhân vật em bé thông minh truyện cùng tên “Em bé thông minh” đã vượt qua lần thử thách Em hãy kể lại lần thử thách thứ em bé thông minh * HS kể lại đoạn truyện lời văn mình cần đảm bảo chi tiết sau: + Phần mở đoạn : Giới thiệu đoạn truyện phải kể : Lần thử thách thứ em bé thông minh (0,5điểm) + Phần thân đoạn : Kể diễn biến việc : - Có viên quan qua cánh đồng thấy có hai cha nhà làm ruộng: Người cha đánh trâu cày còn đập đất (0,5điểm) - Viên qua dừng ngựa hỏi: - Này lão trâu lão cày ngày đường (0,5điểm) - Người cha còn chưa biết trả lời nào thì đứa chừng bảy tuổi đã nhanh miệng hỏi vặn viên quan: Nếu ông trả lời đúng ngựa ông ngày bước tôi cho biết trâu tôi cày ngày đường (1điểm) - Quan nghe nói thì sửng sốt không biết đáp cho ổn và thầm nghĩ định nhân tài đây (1điểm) + Kết đoạn: ý nghĩa lần thử thách thứ nhất: Chú bé đã vượt qua thử thách cách giải đố bất ngờ cách đố lại viên quan khiến người phải khâm phục ( 0,5 điểm) * Lưu ý : quá trình chấm bài GV cần phải lưu ý đến lỗi diễn đạt học sinh Nếu diễn đạt yếu thì không đạt điểm tối đa (5)