Vận dụng được giải bài toán về định luật Ôm cho mạch điện sử đoạn mạch gồm dụng với hiệu nhiều nhất ba điện thế không điện trở thành đổi, trong đó có mắc biến trở.. Xác định được bằng th[r]
(1)KIỂM TRA MỘT TIẾT I PHẠM VI KIẾN THỨC: Từ bài đến bài 20 / SGK - Vật lý II MỤC ĐÍCH: - Đối với HS: tự làm và tự đánh giá khả mình các yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ quy định các bài đã học, từ đó rút kinh nghiệm học tập và định hướng việc học tập cho thân - Đối với GV: Đánh giá kết học tập học sinh sau học xong phần chuyển động và lực Qua đó xây dựng các đề kiểm tra sử dụng để ôn tập - hệ thống kiến thức cho học sinh phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ quy định chương và đánh giá đúng đối tượng học sinh III PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: - Kết hợp trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận (30% TNKQ, 70% TL) IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: 1.Tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình: ND Kthức Chủ đề 1.ện trở dây dẫn Định luật Ôm Chủ đề Công và công suất điện Tổng Tổng số tiết 11 Lý Thuyết Tỉ lệ thực dạy LT VD 6,3 4,7 4,2 20 15 10,5 4,8 9,5 Trọng số LT VD 31,5 23,5 21 24 52,5 47,5 2.Tính số câu hỏi và điểm số: Cấp độ Nội dung Cấp độ 1,2 Chủ đề 1.Điện trở Lí thuyết dây dẫn Định luật Ôm Chủ đề Công và công suất điện Cấp độ 3,4 Chủ đề 1.Điện trở Vận dụng dẫn Định luật Ôm Chủ đề Công và công suất điện Tổng Trọng số Số lượng câu Tổng số Tr Nghiệm Điểm Tự luận 31,5 3,15 ≈ (1đ) (2đ) 3,15 21 2,1 ≈ (0,5đ) (1,75đ) 2,1 23,5 2,35 ≈ (1đ) (1,75đ) 2,35 24 2,4 ≈ (0,5đ) (1,5đ) 2,4 100 10 (3đ) (7đ) 10 (đ) (2) 3.Thiết lập bảng ma trận: Tên Nhận biết chủ đề TNK TL Q Chủ đề Nêu 1: Điện điện trở trở dây dây dẫn dẫn đặc trưng cho Định mức độ cản trở luật Ôm dòng điện (11 tiết) dây dẫn đó Nêu điện trở dây dẫn xác định nào và có đơn vị đo là gì Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Nhận biết các loại biến trở Số câu hỏi (C1.1;C3.7) Số 2,5 Thông hiểu TNKQ TL Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn Nêu các vật liệu khác thì có điện trở suất khác Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Xác định 13 Vận dụng điện trở định luật đoạn mạch Ôm và công l vôn kế và ampe kế thức R = S để Vận dụng giải bài toán định luật Ôm cho mạch điện sử đoạn mạch gồm dụng với hiệu nhiều ba điện không điện trở thành đổi, đó có mắc biến trở phần 10 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với chiều dài, tiết diện và với vật liệu làm dây dẫn 11 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp song song với các điện trở thành phần 12 Vận dụng công thức R Cộng l S = và giải thích các tượng đơn giản liên quan tới điện trở dây dẫn (C6.3) 0,5 (C12.10) 1,0 1(C13.10) 1,75 5,75 (3) điểm Chủ đề 2: Công và công suất điện (9 tiết) (55,7%) 14 Viết các công thức tính công suất điện và điện tiêu thụ đoạn mạch 15 Nêu số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng 16 Phát biểu và viết hệ thức định luật Jun – Len-xơ 18 Nêu ý nghĩa các trị số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện 19 Chỉ chuyển hoá các dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động điện hoạt động 20 Giải thích và thực các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện và sử dụng tiết kiệm điện 21 Vận dụng định luật Jun – Len-xơ để giải thích các tượng đơn giản có liên quan 22 Vận dụng các công thức P = UI, A = P t = UIt đoạn mạch tiêu thụ điện 17 Nêu tác hại đoản mạch và tác dụng cầu chì Số câu hỏi Số điểm Ts câu hỏi Ts điểm (C14.2) (C20.8;C18.10) (C21.9; C22.10) 0,5 1,75 4,25 (42,5%) 3 10 3,0 2,25 4,75 10,0 (100%) (4) A TRẮC NGHIỆM.( Điểm ) Hãy chọn câu đúng: Câu Đặt hiệu điện U vào hai đầu dây dẫn Điện trở dây dẫn A càng lớn thì dòng điện qua dây dẫn càng nhỏ B càng nhỏ thì dòng điện qua dây dẫn càng nhỏ C tỉ lệ thuận với dòng điện qua dây dẫn D phụ thuộc vào hiệu điện hai đầu dây dẫn Câu Công thức không dùng để tính công suất điện là U D P = U.I2 R Câu Một dây dẫn nikêlin dài 20m, tiết diện 5mm Điện trở suất nikêlin là 0,4.10 -6.m Điện trở dây dẫn là A 0,16 B 1,6 C 16 D 160 Câu 4: Trên bóng đèn có ghi 220 V- 100W , công suất tiêu thụ điện đèn đèn sử dụng hiệu điện 220V là: A 50W B 100W C 200W D 100 J Câu :Một bóng đèn có ghi 220V- 75W đèn sáng bình thường thì điện sử dụng đèn là: A 75 kJ B 150 kJ C 240kJ D.270kJ Câu Trong các biểu thức đây, biểu thức định luật Ôm là U U I A U = I2.R B R= C I = D U= I R R Câu Khi mắc bóng đèn vào hiệu điện 6V thì dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ 400mA Công suất tiêu thụ đèn này là A 2400W B 240W C 24W D 2,4W Câu Dùng dây dẫn đồng có chiều dài 4m, tiết diện 0,4mm nối hai cực nguồn điện thì dòng điện qua dây có cường độ 2A Biết điện trở suất dây đồng là 1,7.10 -8.m Hiệu điện hai cực nguồn điện là: A 0,36V B 0,32V C 3,4V D 0.34V A P = R.I2 B P = U.I C P = B TỰ LUẬN( Điểm ) Câu ( 2,5 Điểm) Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ, đó dây nối, ampekế có điện trở không đáng kể, điện trở vôn kế lớn Hai đầu mạch nối với hiệu điện U = 9V a) Điều chỉnh biến trở để vônkế 4V thì đó ampekế 5A V R1 Tính điện trở R1 biến trở đó? b) Phải điều chỉnh biến trở có điện trở R2 bao nhiêu để vôn kế R A có số 2V? U Câu 10 ( 3,5 Điểm) Điện trở bếp điện làm nikêlin có chiều dài 3m, tiết diện 0,068 mm2 và điện trở suất 1,1.10-6 m Được đặt vào hiệu điện U = 220V và sử dụng thời gian 15 phút a Tính điện trở dây b Xác định công suất bếp? c Tính nhiệt lượng tỏa bếp khoảng thời gian trên? (5) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:( điểm) I/Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm Câu :D Câu : D Câu : B Câu :B Câu :D Câu :C Câu :D Câu :D B TỰ LUẬN: điểm Câu 2,5 điểm Vì vôn kế có điện trở lớn, mạch có dạng R nt Rx a) Điện trở biến trở đó: U - UV I R1 = = 1 UV Điện trở R = I = 0,8 b) Để vôn kế 2V Cường độ dòng điện mạch là: U V2 I' = R = 2,5A U - U V2 I' Giá trị biến trở lúc đó là: R2 = = 2,8 Câu 10 3,5 điểm + Tóm tắt: 3m; S 0, 068mm 6,8.10 m ; 1,1.10 .m ; U=220V; 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm t = 15 phút = 900 s a R = ? b P = ? c Q = ? + Giải: R a) Áp dụng công thức: 1,1.10 48,5() R 48,5() S 6,8.10 U 2202 998(W) R 48,5 b) Áp dụng công thức: P = U.I c) Áp dụng công thức: Q = A= P.t = 998.900 = 898200 (J) điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (6) (7)