Qua đó phân tích tính hợp lý của chu kỳ tim để giúp tim hoạt động liên tục suốt đời sống của cơ thể.[r]
(1)Phòng GD Vĩnh Linh
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN SINH HỌC LỚP
Thời gian 45’ khơng kể thời gian giao đề Câu (2 điểm)
Trình bày phương pháp hà thổi ngạt cấp cứu người chết đuối Câu (2 điểm)
Phản xạ gì? Lấy ví dụ phản xạ phân tích cung phản xạ Câu (2 điểm)
Mô tả đường máu vịng tuần hồn lớn vịng tuần hồn nhỏ Ý nghĩa vịng tuần hồn
Câu (2 điểm)
Đặc điểm ruột non giúp đảm nhận tốt vai trị hấp thụ chất dinh dương
Câu (2 điểm)
(2)Phòng GD&ĐT Vĩnh Linh
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2002- 2003 MÔN: SINH HỌC 8
Câu ( điểm)
- Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngữa phía sau, bịt mũi nạn nhân ngón tay
0.5đ - Người cứu nạn nhân hít đầy lồng ngực, ghé sát vào miệng nạn nhân
rồi thở vào phổi nạn nhân, không để khí ngồi qua chổ tiếp xúc với miệng
0.5đ
- Ngừng thở để hít vào thở tiếp 0.5đ
- Thổi liên tục 12 đến 20 lần/phút q trình tự hơ hấp nạn nhân trở lại bình thường
0.5đ
Câu ( điểm)
- Khái niện phản xạ đ
- Ví dụ: Sờ tay vào vật nóng tay rụt lại
- Cơ quan thụ cảm da báo vật nóng qua nơ ron hướng tâm TU TK, qua nơ ron trung gian, TUTK đạo nơ ron li tâm qua nơ ron TG cho quan vận động rụt tay lại
1 đ
Câu ( điểm)
- Đường máu vòng TH lớn 0.5đ
- Đường máu vòng TH nhỏ 0.5đ
- Ý nghĩa vòng TH lớn 0.5đ
- Ý nghĩa vòng TH nhỏ 0.5đ
Câu ( điểm)
- Lớp niêm mạc ruột có nếp gấp lông ruột cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên tăng lên gấp khoảng 600 lần so với diện tích mặt ngồi
1 đ - Ruột non dài ( tới 2.8 đến mét người trưởng thành) dài nhật
quan ống tiêu hóa
0.5đ - Mao mạch máu mao mạch bạch huyết phân bố dày đặc tới lông ruột 0.5đ Câu ( điểm)
a/ Chu kỳ co giản tim… đ
b/ Tính hợp lý
- Trong chu kỳ tim 0.8 s thì: Tâm co 0.1s, tâm dản nghỉ ngơi 0.7s
0.5đ - Tâm thất co 0.3s, tâm thất dãn nghĩ ngơi 0.5s, phân chia
(3)