- Phát hiện những chỗ sai sót của học sinh trong làm bài tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lượng đại trà và chất lượng nâng cao của học sinh - Làm cơ sở đánh giá xeep0s loại cuối[r]
(1)TIẾT 14 : KIỂM TRA 45 PHÚT I) Mục tiêu - Kiểm tra khả tiếp thu kiến thức hình học đường thẳng, tia, đoạn thẳng - Kiểm tra kỹ vẽ hình, lập luận và trình bày bài giải toán hình học - Tập tính kỷ luật, nghiêm túc kiểm tra - Phát chỗ sai sót học sinh làm bài tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lượng đại trà và chất lượng nâng cao học sinh - Làm sở đánh giá xeep0s loại cuối kỳ, cuối năm II) Ma trận đề Cấp độ Nhận biết Chủ đề Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cộng Cấp độ cao 1, Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Bài 1: Số câu : điểm Số điểm: 20% Tỉ lệ % 2, Độ dài đoạn thẳng Cộng Bài : 2.0 điểm 20% câu : 4.0 điểm 40% hai đoạn thẳng Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 3, Trung điểm đoạn Bài 2.0 điểm 20% câu 2.0 điểm 20% Bài 4a,b,c: 4điểm 40% câu 5,5 điểm 55% câu điểm 40% câu 10 điểm 100% thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % câu điểm 20% câu 1,5 điểm 15% III) ĐỀ RA 01 TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA, Bài kiểm tra 45’ Môn: Hình học Tiết 14 (2) Họ và tên:………………………………………………………………… Lớp: 6A Ngày 29 tháng 11 năm 2012 Điểm Lời nhận xét Thầy, Cô giáo ĐỀ 01 Câu (2,0 điểm) Vẽ đường đường thẳng xy Trên xy lấy ba điểm A, B, C theo thứ tự đó a) Kể tên các tia có trên hình vẽ (Các tia trùng kể lần) b) Hai tia Ay và By có phải là hai tia trùng không? Vì sao? c) Kể tên hai tia đối gốc B Câu (2,0 điểm) Trên đường thẳng a lấy ba điểm A, B, C Hỏi có đoạn thẳng tất Hãy gọi tên các đoạn thẳng Câu (2,0 điểm) Gọi N là điểm đoạn thẳng IK Biết IN = 3cm, NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK Câu (4,0 điểm) Trên tia Ox , vẽ hai điểm A, B cho OA = 3,5cm, OB = 7cm a) Điểm A có nằm hai điểm O và B không b) So sánh OA và AB c) Điểm A có là trung điểm đoạn thẳng OB không? Vì sao? BÀI LÀM (Chỉ làm bài trên tờ giấy này) (3) ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN ĐỀ 01 Câu Nội dung B A x C Điểm 0,5 y a b c Trên hình gồm có tia : Ax, Ay, Bx, By, Cx, Cy Ay và By không phải là hai tia trùng vì không chung gốc Hai tia đối gốc B là Bx và By C B A a 0,5 0,5 0,5 Trên hình vẽ gồm có đoạn thẳng là : AB ; BC ; AC 1,5 I 3cm N 6cm K 0,5 0,5 Điểm N nằm hai điểm I và K, nên ta có IK = IN + NK => IK = + IK = 9(cm) B A O 0,5 0,5 0,5 x 0,5 a b c Do điểm A và B nằm trên tia Ox mà OA < OB ( 3,5 < 7) Suy điểm A nằm hai điểm O và B (1) Vì điểm A nằm hai điểm O và B, nên ta có: OA + AB = OB Suy ra: AB = OB – OA = – 3,5 = 3,5(cm) Vậy: OA = AB ( = 3,5cm) (2) Từ (1) và (2) ta có điểm A nằm hai điểm O và B và cách hai điểm O và B Nên A là trung điểm đoạn thẳng OB 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (4)