Bài hát nói về chú ếch rất chăm chỉ học bài và khi chú học xong thì chú thi hát cùng họa mi, các bạn cá trê, cá rô, chim ri rất thích nghe giọng hát của chú.[r]
(1)GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ : Trường Mầm non
ĐỀ TÀI: Dạy thơ “ MÈO CON ĐI HỌC ” LỚP LÁ
THỜI GIAN:30-35 PHÚT I Mục đích- Yêu cầu:
- Trẻ thuộc thơ, nhớ tên thơ tên tác giả - Trẻ hiểu cảm nhận nội dung thơ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ; Trẻ hiểu đọc nhấn mạnh từ “ cỏn con”, “chang chang”
- Phát triển trẻ trí tưởng tượng với hình ảnh có thơ - Trẻ tham gia chơi trị chơi tốt, trị chuyện
- Giáo dục trẻ nắng phải đội mũ, học phải mang theo cặp đựng quần áo, sách, vở, bút
II Chuẩn bị:
- Tranh vẽ mèo học trời nắng, tay cầm ổ bánh mì bút chì
- Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm
Trẻ làm quen số từ “ cỏn con”, “chang chang” - Trị chơi “Hát hình tượng”
III.Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. Hoạt động 1:Cô ổn định , giới thiệu bài
- Cô đọc câu đố:
“ Con tai thính Lơng mượt, mắt tinh Ngày ngủ, đêm rình Chuột kinh, chuột sợ
- À rồi, mèo, có thơ nói mèo học Muốn biết mèo học nào, ý đoc
- Cơ mời lớp, nhóm, cá nhân hát cô - Cô nhận xét
- Cá vàng chậu bơi đẹp nhờ vây xinh xắn, có muốn làm
- Trẻ nghe
- Trẻ đoán tên hát - Trẻ trả lời
- Trẻ hát cô
(2)những cá vàng múa lượn thật đẹp không?
Vậy hôm cô dạy vận động hát “ Cá vàng bơi “ nha
2 Hoạt động 1: Hát vận động minh họa
- Cô cho trẻ chuyển đội hình hàng ngang - Cơ múa mẫu lần với nhạc
- Cô múa mẫu lần + giải thích
+ ĐT 1: “ Hai vây… bể nước” xòe tay bên tay trước tay sau, tay phải phía trước, tay trái phía sau, luân phiên nhau, kết hợp nhún chân, xịe tay phía trước bắt chéo với làm động tác bơi, + ĐT 2: “ Ngoi lên…tung tăng” tay úp vào “ ngoi lên” tay uốn lượn từ ngực lên cao, đồng thời thân người uốn lên theo, “ lặn xuống” 2tay cao sau uốn lượn xuống, thân người uốn theo, khụy chân,” Cá vàng múa tung tăng” hai tay giơ lên cao vẫy vẫy xoay vòng
+ ĐT 3: “ Hai vây … nhanh thế” Như ĐT
+ ĐT 4: “ Cá vàng…rất nhanh” tay chống hơng tay cịn lại khất phía trước kết hợp gật đầu nhún chân nhẹ nhàng
+ ĐT 5: “Cá vàng …sạch trong” làm động tác bơi, tay chuyển lên cao từ từ hạ xuống kết hợp nhún chân
- Cô múa lại lần kết hợp với nhạc - Cô trẻ múa với nhạc điệm
- Mời lớp, hàng ngang, nhóm cá có màu, cá nhân, nhóm trai, gái, lớp
- Cơ ý sửa sai cho trẻ - Cô nhận xét
3.Hoạt động 2: Nghe hát hát “ Chú ếch con”
- Cô hát lần với nhạc - Cơ tóm tắt nội dung hát
Bài hát nói ếch chăm học học xong thi hát họa mi, bạn cá trê, cá rô, chim ri thích nghe giọng hát Tát cười vui vẽ bên
- Cô hát lần múa minh họa - Giáo dục trẻ qua
4.Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
- Trị chơi “ Hát dúng hình tượng” - Cơ giải thích cách chơi
Cơ cho lớp chuyển đội hình vịng trịn, hát theo
- Trẻ ý cô làm mẫu
- Trẻ vận động - Tổ, nhóm, cá nhân vận
động
- Lắng nghe cô hát
- Trẻ ý
- Trẻ lắng nghe cô giải thích cách chơi
(3)-giai điệu hát “ Cá vàng bơi”, theo hình tượng cô: “O,U,A,Y”
+ “O” Hai cánh tay đưa phía trước, ngón tay đan vào với tạo thành chữ “o”
+ “ U” Hai cánh tay đưa sang ngang, khủy tay vng góc với vai
+ “ A” Hai tay đưa phía trước, gập khủy tay song song với ngực
+ “ Y” Hai tay đưa lên cao chếch thành hình chữ v - Cho trẻ chơi thử
- Cho trẻ chơi lần - Cô nhận xét trẻ chơi
- Cô nhận xét tiết học – tuyên dương
- Trẻ chơi