Đang tải... (xem toàn văn)
Nhạc lí :Giới thiệu về dịch giọng - Sự chuyển dịch độ cao thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cử giọng của người hát được gọi là dịch giọng.khi dịch giọng trên bản nhạc sẽ có sự tha[r]
(1)Baøi: - Tieát: 10 Tuaàn : 11 Nhạc lí: Giới thiệu Dịch giọng Tập đọc nhạc: Giọng Pha trưởng- TĐN Số Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS bieát khaùi nieäm veà dòch gioïng, ñaëc ñieåm cuûa dòch gioïng - HS biết công thức cấu tạo giọng Pha trưởng - HS biết bài TĐN Số 3- Lá xanh là sáng tác nhạc sĩ Hoàng Việt, viết giọng Pha trưởng, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số - Thực câu hỏi và bài tập SGK 1.2 Kó naêng: - Đọc nhạc- ghép lời ca kết hợp với gõ đệm phách 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu chiến sĩ quân đội, biết ơn công lao to lớn mà các chú đã bảo vệ tổ quốc qua đó các em có ý thức và tích cực học taäp 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc - Baûng phuï cheùp baøi TÑN Soá 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 9a1: 9a2: 9a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Nối vòng tay lớn” - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (1đ) - Em hieåu theá naøo laø dòch gioïng? * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc (2) HÑ1: Vaøo baøi: GV: Đàn bài Nối vòng tay lớn giọng Mi thứ, sau đó chuyển xuống hát giọng Đô thứ + bắt nhịp HS:Haùt vaø phaùt bieåu caûm nhaän GV: ToÅng hợp ý va giới thiệu nội dung bài học GV ghi noäi dung HĐ2: Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng GV: ? Theá naøo laø dòch gioïng? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý và đưa kết luận HS: Nghe, ghi cheùp * Chuyển ý: Vừa các em đã tìm hiểu dịch giọng và bây chúng ta học bài TĐN số nheù GV: Ghi baûng Nhạc lí :Giới thiệu dịch giọng - Sự chuyển dịch độ cao thấp bài hát cho phù hợp với tầm cử giọng người hát gọi là dịch giọng.khi dịch giọng trên nhạc có thay đổi hoá biểu và tên nốt nhạc mối quan hệ cao độ và trướng độ các âm không thay đổi Tập đọc nhạc: Giọng Pha trưởngHĐ3:Tập đọc nhạc: Giọng Pha trưởng-TĐN số TÑN soá * Tìm hiểu giọng Pha trưởng: * Giọng Pha trưởng: GV?: Thế nào là giọng Pha trưởng? - Giọng Pha trưởng có âm chủ là HS: Trả lời Pha vaø hoùa bieåu daáu giaùng( Si giaùng) GV: Tổng hợp ý - Công thức cấu tạo gam đô trưởng Viết công thức cấu tạo gam giọng đô trưởng ( C dur) Hướng dẫn HS thành lập công thức giọng Pha trưởng trên sở giọng Đô trưởng HS: Thực theo hướng dẫn GV - Công thức cấu tạo gam Pha trưởng GV: Nhaän xeùt ? So sánh công thức cấu tạo giọng Pha trưởng và Đô trưởng?( Có công thức giống âm chủ khác nhau, cao độ khác nhau) HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý Đàn gam Pha trưởng và Đô trưởng HS: Cảm nhận giống và khác GV: Đàn gam pha trưởng HS: Đọc 2-3 lần * Tập đọc nhạc: TĐN số – Lá xanh * Tập đọc nhạc: TĐN số – Lá xanh Hoàng Việt GV: Treo baûng phuï Giới thiệu tên bài, tác giả - Nhịp Giọng pha trưởng( F dur) GV?: Bài viết nhịp mấy? Trong bài có sử dụng nốt gì (cao độ)? - Cao độ: Son, la, si, đô, rê, mi, pha (3) Trường độ? GV?: Bài còn sử dụng kí hiệu gì? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng Chæ baûng, goõ phaùch HS: Đọc tên nốt *Tập đọc nhạc câu: GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu( lần) HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 cặp đứng dậy đọc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Gọi 1-2 tổ thực GV: Gọi 1-2 HS thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, khuyến khích 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - Trường độ: nốt trắng, nốt đen chấm doâi, noát ñen, moùc ñôn - KH: Daáu si giaùng, daáu hoa mó (4) - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 3(1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài TĐN Số 3, học thuộc lời ca, ôn lại phần nhạc lí - Đọc trước bài : Â.NTT: NS Nguyễn Văn Tý và bài hát “ Mẹ yêu con” - Tìm moät soá baøi haùt cuûa NS Nguyeãn Vaên Tyù 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung: Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học: (5)