GV bộ môn có nhiệm vụ sau: 1.1.Giảng dạy và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế về giảng dạy như: soạn bài, cho HS thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá, [r]
(1)SỞ GD – ĐT BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT PHƯỚC VĨNH Độc lập -Tự -Hạnh phúc SỐ 115/QCDC-THPTPV Phú Giáo, ngày 01 tháng 10 năm 2012 QUY CHẾ DÂN CHỦ NĂM HỌC 2012-2013 Căn luật giáo dục Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 14/06/2005; Căn Nghị định 71/1998/NĐ-CP ngày 08/9/1998 và Chỉ thị 38/1998/CT-TTg ngày 11/11/1998; Căn Điều lệ trường trung học sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn quy chế thực dân chủ nhà trường ban hành kèm theo định số 04/2000/QĐ BGDĐT ngày 1/3/2000 cuả Bộ GD – ĐT; Sau trao đổi thống với các đoàn thể và các thành viên nhà trường, ban hành quy chế dân chủ trường THPT Phước Vĩnh sau: CHƯƠNG I : NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Mục đích Quy định cụ thể nhiệm vụ và phạm vi trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên, các tổ chuyên môn và học sinh nhà trường Thống quy chế làm việc, mối quan hệ và phối hợp chặt chẽ có hiệu việc thực các nhiệm vụ phân công Xây dựng khối đoàn kết trí, cộng đồng trách nhiệm để thực tốt các nhiệm vụ theo phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" Phát huy quyền làm chủ, huy động tiềm trí tuệ CB-GV-NV và học sinh nhà trường để góp phần xây dựng nếp, trật tự, kỷ cương và phát triển nghiệp giáo dục nhà trường theo đường lối, chủ trương Đảng và pháp luật Nhà nước Điều : Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ hoạt động các tổ chức nhà trường và phát huy vai trò các đoàn thể nhà trường Thực dân chủ nhà trường phù hợp Hiến pháp và pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ và trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương Không có hành vi lợi dụng dân chủ xâm phạm quyền làm chủ làm ảnh hưởng đến uy tín tập thể, cá nhân và các hoạt động nhà trường (2) CHƯƠNG II: TỔ CHỨC BỘ MÁY Điều : Hiệu trưởng – Phó hiệu trưởng Trường THPT Phước Vĩnh có 01 hiệu trưởng; 02 Phó hiệu trưởng 01 Phó hiệu trưởng phụ trách lao động, vệ sinh - môi trường, các hoạt động ngoài lên lớp, chuyên môn khối xã hội và đạo công tác thi đua; 01 phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn chung và chuyên môn khối tự nhiên, phối hợp đạo công tác thi đua và chuẩn nghề nghiệp Hiệu trưởng cấp có thẩm quyền bổ nhiệm với nhiệm kỳ năm và đảm nhận không quá nhiệm kỳ trường Điều 4: Tổ chuyên môn - nghiệp vụ Tổ chuyên môn : Được tổ chức theo môn học số môn học hiệu trưởng quy định theo năm học Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng và tổ phó (nếu tổ có từ thành viên) hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học Tổ văn phòng : Gồm các nhân viên: kế toán, thủ quỹ, văn thư, thiết bị, phụ trách các phòng thực hành, thư viện, phục vụ và bảo vệ (Giáo viên kiêm nhiệm công tác hành chính thì sinh hoạt theo tổ chuyên môn) Tổ trưởng hiệu trưởng định bổ nhiệm vào đầu năm học Điều 5: Hội đồng trường: Do giám đốc Sở GD&ĐT định thành lập (theo thủ tục Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông và trường trung học phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Gồm các thành viên: BGH, đại diện Chi bộ, đại diện CĐ, đại diện Đoàn niên, đại diện tổ Văn phòng, đại diện GV Trong thành phần HĐ trường có chủ tịch và thư ký Hội đồng trường nhiệm kỳ I (2008-2013) gồm 09 thành viên; nhiệm kỳ II (2013-2018) dự kiến 13 thành viên Nhiệm vụ và quyền hạn: a Quyết nghị mục tiêu, các dự án, kế hoạch và phương hướng phát triển nhà trường; b Quyết nghị việc huy động nguồn lực cho nhà trường; c Quyết nghị vấn đề tài chính, tài sản nhà trường; d Quyết định tổ chức, nhân theo quy định và có quyền giới thiệu người để quan có thẩm quyền bổ nhiệm làm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; e Giám sát việc thực các nghị HĐ trường, việc thực quy chế dân chủ các hoạt động nhà trường; giám sát các hoạt động nhà trường Nhiệm kỳ HĐ trường là năm (Nhiệm kỳ 1: từ 2008 đến 2013) Điều 6: Các hội đồng tư vấn nhà trường : Các hội đồng tư vấn nhà trường hiệu trưởng thành lập theo năm học và làm chủ tịch hội đồng Các hội đồng tư vấn cho hiệu trưởng thực số nhiệm vụ cụ thể công tác điều hành nhà trường (3) Hội đồng thi đua khen thưởng: Gồm các thành viên là hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, đại diện cấp uỷ Chi bộ, chủ tịch Công đoàn (phó chủ tịch thi đua công chức – viên chức), bí thư Đoàn trường (phó chủ tịch thi đua học sinh), Thư ký hội đồng và các Tổ trưởng chuyên môn Nhiệm vụ hội đồng : Tư vấn xây dựng kế hoạch, nội dung, chuẩn đánh giá thi đua, đánh giá kết thi đua và xét đề nghị các hình thức khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Hội đồng kỷ luật học sinh: Gồm các thành viên là Phó hiệu trưởng (do hiệu trưởng ủy quyền), Trưởng ban Thanh tra, đại diện Đoàn niên, Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm, hai giáo viên có kinh nghiệm đồng thời trực tiếp giảng dạy lớp có HS vi phạm công tác giáo dục và Trưởng ban đại diện hội cha mẹ học sinh Nhiệm vụ hội đồng : Xem xét nội dung, tính chất, mức độ vi phạm và đề nghị hình thức kỷ luật học sinh theo quy định điều lệ trường THPT Các hội đồng khác : (Hội đồng tuyển sinh,v.v ) Thành lập theo yêu cầu cụ thể công việc, thời điểm Thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động hiệu trưởng quy định Nhiệm vụ hội đồng: Theo các quy định và nội dung công việc có yêu cầu Điều 6: Các đoàn thể nhà trường Nhà trường có Chi Đảng, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Công đoàn sở thành lập và tổ chức theo điều lệ Đảng, Đoàn, Công đoàn CHƯƠNG III: NHIỆM VỤ, TRÁCH NHIỆM VÀ MỐI QUAN HỆ Điều : Hiệu trưởng Công tác tổ chức : - Xây dựng, tổ chức máy nhà trường Tiếp nhận, bố trí và phân công nhiệm vụ các thành viên nhà trường Đề nghị đề bạt bổ nhiệm cán bộ, cử cán giáo viên học đào tạo bồi dưỡng Thực các chế độ chính sách, nâng lương nâng ngạch hàng năm - Tiếp nhận học sinh vào học (bao gồm: Thi tuyển, xét tuyển vào đầu cấp, tiếp nhận học sinh chuyển đến), giải học sinh chuyển và biên chế các lớp học - Quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên Quản lý điều hành chung hoạt động nhà trường theo quy chế này, chịu trách nhiệm trước cấp trên toàn hoạt động nhà trường: - Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác; kiểm tra đánh giá xếp loại viên chức hàng năm; thực công tác khen thưởng, kỷ luật viên chức theo quy định nhà nước - Chỉ đạo và kiểm tra GVCN xây dựng và thực kế hoạch chủ nhiệm, thực hồ sơ, sổ sách lớp (4) - Quản lý các hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, các hồ sơ, học bạ học sinh; định khen thưởng, kỷ luật học sinh theo quy định Bộ GD&ĐT - Phụ trách công tác trật tự, an ninh trường học : trực tiếp đạo nhân viên bảo vệ bảo vệ tài sản, trật tự an ninh trường Quản lý, giáo dục học sinh thực an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội Phối hợp với chính quyền địa phương việc giữ gìn trật tự, an ninh, và ngoài nhà trường (các vấn đề liên quan đến CB, GV, HS, tài sản nhà trường ) - Phân công và đạo nhân viên bảo vệ, tạp vụ, vệ sinh thực nhiệm vụ giao Xây dựng và tổ chức thực nghiêm túc quy chế dân chủ nhà trường Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể, các cá nhân nhà trường, phát huy dân chủ các hoạt động nhà trường Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp việc thực quy chế dân chủ và giải kịp thời khiếu nại, kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao Xây dựng và kế hoạch và tổ chức thực nhiệm vụ năm học : - Kế hoạch phát triển nhà trường hàng năm và thời kỳ theo yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương - Kế hoạch nội dung, biện pháp để tổ chức thực nhiệm vụ năm học Đề chương trình công tác tuần, tháng (có phối hợp với các tổ chức, đoàn thể nhà trường) Quản lý tài chính, tài sản nhà trường, thực chế độ chính sách: - Quản lý sở vật chất : Bảo quản toàn hệ thống sở vật chất, trang thiết bị phục vụ các hoạt động nhà trường theo đúng quy định quản lý tài sản hành Thực việc xây dựng, tu sửa, mua sắm sở vật chất theo quy định Bố trí nhân thường xuyên kiểm tra tình hình sở vật chất, phát hư hỏng mất, báo cáo và đề xuất kịp thời với hiệu trưởng - Thống quản lý toàn các nguồn thu, chi kinh phí và ngoài ngân sách Duyệt chi tất các nguồn kinh phí nhà trường cho các hoạt động nhà trường - Thực các chế độ chính sách nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh - Thực công tác xã hội hóa giáo dục nhà trường Thực chế độ hội họp 5.1 Họp theo định kỳ sau : - Sáng thứ Hai hàng tuần họp giao ban BGH với Bí thư Đoàn trường, riêng tuần cuối cùng tháng họp các thành viên Ban lãnh đạo (BGH, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch công đoàn, Bí thư đoàn trường) và các Tổ trưởng chuyên môn - Thứ Năm tuần thứ hai hàng tháng họp Chuyên môn và Công đoàn - Thứ Năm tuần cuối hàng tháng họp Hội đồng Sư phạm nhà trường 5.2 Các họp khác: (Hiệu trưởng thông báo kế hoạch tuần và tháng) (5) - Hàng năm, vào cuối tháng đầu tháng 10 Lãnh đạo trường phối hợp với Công đoàn nhà trường tổ chức hội nghị cán viên chức và phối hợp với Hội CMHS tổ chức đại hội CMHS Đầu, và cuối học kỳ I tổ chức họp CMHS các lớp - Tạo điều kiện tốt để tổ chức đại hội Công đoàn và Đoàn TNCSHCM theo định kỳ - Họp Lãnh đạo trường Hiệu trưởng triệu tập tùy theo tình hình công việc cần phải thống giải - Mỗi năm, ít lần họp Hội đồng trường - Mỗi năm, ít lần họp tổ chủ nhiệm - Cuối HKI và cuối năm học họp HĐ thi đua, khen thưởng Họp thi đua cuối năm thực hai đợt: đợt trước lễ tổng kết năm học, đợt hai sau có kết thi tốt nghiệp THPT Công tác khác: 1.1 Hiệu trưởng quản lý tổ chủ nhiệm: Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thực công tác quản lý, giáo dục, đánh giá, xếp loại học sinh 1.2 Chịu trách nhiệm các báo cáo sơ kết, tổng kết năm học Chủ trì các họp hội đồng sư phạm, các họp lãnh đạo trường, và các HĐ tư vấn Chỉ đạo công tác phối hợp các lực lượng giáo dục và ngoài nhà trường để thực nhiệm vụ nhà trường 1.3 Duyệt, ký học bạ khối 12 1.4 Uỷ quyền : Khi bận công tác thì ủy quyền cho phó hiệu trưởng giải các phần việc hiệu trưởng phụ trách Điều 8: Phó hiệu trưởng : Thực và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công Cùng với Hiệu trưởng trịu trách nhiệm trước cấp trên phần việc giao Thay mặt Hiệu trưởng điều hành các hoạt động nhà trường Hiệu trưởng ủy quyền Đối với phần việc hiệu trưởng ủy quyền giải thay có khó khăn hay gặp việc ngoài thẩm quyền giải thì phải có trách nhiệm báo cáo kịp thời với hiệu trưởng (có thể thông qua điện thoại các cách khác ) Được đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ chính sách theo quy định pháp luật Định kỳ (trong các họp giao ban và họp lãnh đạo ) các phó hiệu trưởng báo cáo: Kết công tác, dự thảo kế hoạch, đề xuất xin ý kiến chương trình công tác với hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn chung và các môn khoa học tự nhiên: Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và nhà trường các công việc giao Căn vào các văn đạo cấp trên và kế hoạch, tiêu nhà trường để lập kế hoạch và tổ chức thực các công việc chính sau : 6.1 Tham mưu cho hiệu trưởng việc phân công giảng dạy và đánh giá, xếp loại giáo viên và nhân viên (6) 6.2 Tham mưu cho hiệu trưởng về: biên chế, xếp lớp cho cho học sinh đầu năm học và đầu học kỳ II 6.3 Chỉ đạo các tổ chuyên môn, giáo viên thực nội dung chương trình, kế hoạch dạy học theo qui định Bộ GD-ĐT và đạo Sở GD - ĐT Phó ban kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên và các tổ chuyên môn 6.4 Bố trí thời khóa biểu các hoạt động giảng dạy nhà trường 6.5 Chỉ đạo hoạt động chuyên môn thư viện, các phòng thí nghiệm, phòng máy vi tính và các phòng học môn Chỉ đạo việc bảo quản và sử dụng văn phòng phẩm, học bạ, hồ sơ học sinh và các hồ sơ sổ sách các phòng thư viện, thí nghiệm và các phòng học môn 6.6 Đề nghị với hiệu trưởng mua sắm, tu sửa các thiết bị, sách cho các phòng trên, các văn phòng phẩm, hồ sơ sổ sách cho giáo viên, học sinh và các lớp học theo quy định phần phụ lục 6.7 Duyệt thừa giảng dạy Cân đối và duyệt đề nghị chi kinh phí các hoạt động chuyên môn các tổ chuyên môn 6.8 Duyệt, ký học bạ khối 10; quản lý chuyên môn tổ Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học 6.9 Tiếp nhận và đạo thực các văn cấp trên liên quan đến phần việc giao đồng thời thực báo cáo cấp trên theo các văn băn trên ( gửi Hiệu trưởng 01 trước gửi báo cáo ) 6.10 Ngoài các công việc chính trên, thực các công việc hiệu trưởng ủy quyền, công việc khác hiệu trưởng giao Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn các môn khoa học xã hội, phụ trách trật tự, an ninh, môi trường, thi đua và các hoạt động ngoài lên lớp Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và nhà trường các công việc giao Căn vào các văn đạo cấp trên và kế hoạch, tiêu nhà trường để lập kế hoạch và tổ chức thực các công việc chính sau : 7.1 Tham mưu cho hiệu trưởng việc phân công giảng dạy và đánh giá, xếp loại giáo viên và nhân viên 7.2 Chỉ đạo các tổ chuyên môn xã hội, giáo viên thực nội dung chương trình, kế hoạch dạy học theo qui định Bộ GD-ĐT và đạo Sở GD - ĐT Phó ban kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên và các tổ chuyên môn 7.3 Chỉ đạo GVCN và nhân viên công tác lao động, vệ sinh, môi trường, xây dựng cảnh quan, môi trường xanh- sạch- đẹp 7.4 Duyệt, ký học bạ khối 11; quản lý chuyên môn tổ Văn, Sử, Địa, Giáo dục Công dân, Ngoại ngữ, Thể chất-Quốc phòng 7.5 Quản lý giáo dục học sinh thực nội quy trường, lớp; đảm bảo nề nếp kỷ cương HS nhà trường Phối hợp với BCH Đoàn trường để nắm tình hình nề nếp học sinh và đạo GVCN chấn chỉnh kịp thời Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp xử lý kịp thời học sinh vi phạm kỷ luật và chủ trì hội đồng kỷ luật học sinh (sau đã trao đổi và thống với hiệu trưởng); ký định kỷ luật HS 7.6 Chỉ đạo đoàn thể và các tổ chuyên môn xây dựng và tổ chức thực các hoạt động ngoài lên lớp như: giáo dục ngoài lên lớp, văn nghệ, thể thao, hoạt động xã hội, từ thiện, giáo dục pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội…theo nghị Chi (7) 7.7 Chỉ đạo GVCN giáo dục học sinh thực nề nếp, kỷ luật, kỷ cương, trật tự, an ninh trường học, bảo quản tài sản, giữ vệ sinh trường lớp 7.8 Tiếp nhận và thực các văn liên quan đến công việc giao đồng thời thực báo cáo cấp trên theo các văn trên (gửi Hiệu trưởng 01 trước gửi báo cáo ) 7.9 Ngoài các công việc chính trên, thực các công việc hiệu trưởng ủy quyền, công việc khác hiệu trưởng giao Thực công tác ủy quyền 8.1 Khi hai Phó hiệu trưởng học công tác quá 01 tuần thì hiệu trưởng có thể giao công việc thành viên đó cho phó hiệu trưởng còn lại trực tiếp nhận công việc đó 8.2 Khi Hiệu trưởng học công tác quá 01 tuần thì hiệu trưởng ủy quyền cho hai phó hiệu trưởng phần công việc Hiệu trưởng (trừ phần công việc chủ tài khoản; có giao phần việc này thì Hiệu trưởng quy định cho việc, thời điểm cụ thể Riêng việc giải học sinh chuyển đi, chuyển đến, chế độ chính sách, kỷ luật công chức thì phải xem xét hồ sơ và tình hình cụ thể để đề xuất với hiệu trưởng giải vào sáng thứ Hai hàng tuần, việc cần giải gấp thì liên lạc điện thoại với Hiệu trưởng để đề xuất hướng giải ) 8.3 Khi hiệu trưởng và phó hiệu trưởng học công tác quá 01 tuần thì Phó hiệu trưởng còn lại phải thực các công việc BGH để quản lý nhà trường Điều : Tổ chuyên môn và tổ văn phòng Tổ chuyên môn và văn phòng có nhiệm vụ : a Xây dựng và tổ chức thực kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý việc thực kế hoạch cá nhân tổ viên ( năm học, và hàng tháng ); nghiêm túc thực nội quy, quy chế chuyên môn và nghiệp vụ b Họp tổ hai tuần lần c Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại và đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên và nhân viên tổ Xây dựng tập thể đoàn kết, giúp đỡ công tác và đời sống d Riêng tổ chuyên môn có thêm các nhiệm vụ sau : Thực đủ nội dung, chương trình theo quy định Bộ GD-ĐT, quy chế thi cử và kiểm tra, đánh giá học sinh; việc dạy thêm không trái với quy định hành Xây dựng và tổ chức thực các chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy và học tập, đổi kiểm tra, đánh giá HS, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập học sinh; tổ chức thao giảng, các hoạt động ngoại khoá, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu Tổ trưởng tổ chuyên môn có nhiệm vụ : a Quản lý, điều hành tổ chức các hoạt động tổ và các thành viên Chủ trì các chương trình công tác, các họp tổ b Xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động tổ trên sở kế hoạch hoạt động nhà trường (8) c Tổ chức kiểm tra việc thực chương trình, quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách và nghiệp vụ sư phạm các thành viên tổ Đề xuất với hiệu trưởng để phân công giáo viên có lực hướng dẫn giáo viên tập và bồi dưỡng học sinh giỏi d Theo dõi giấc, ngày công lao động giáo viên Đề xuất cho giáo viên nghỉ theo quy định và bố trí giáo viên dạy thay theo đúng quy định nhà trường, duyệt chế độ thừa tổ Là thành viên ban kiểm tra, ban thi đua khen thưởng e Thực chế độ báo cáo tình hình thực nhiệm vụ hàng tháng và các báo cáo khác theo yêu cầu Tổ trưởng tổ văn phòng có nhiệm vụ : Phụ trách quản lý nhân viên tổ văn phòng các mặt sau : - Xây dựng quy chế làm việc nhân viên tổ hành chính và kế hoạch hoạt động tổ hàng tháng - Quản lý việc thực nề nếp, tác phong làm việc : giấc, vị trí làm việc, … - Chấm công lao động nhân viên tổ - Phối hợp với BGH để xây dựng và giữ gìn đoàn kết và tinh thần phối hợp công tác các nhân viên Chủ trì các họp tổ theo định kỳ đột xuất theo đề nghị Hiệu trưởng Điều 10 : Thư ký hội đồng Là người giúp cho hiệu trưởng thực số nhiệm vụ sau: Ghi chép biên các họp đơn vị, họp các hội đồng hiệu trưởng chủ trì Dự thảo nghị quyết, các báo cáo công tác chung nhà trường, dự thảo các định hiệu trưởng ban hành Theo dõi số liệu học sinh hàng tháng, tổng hợp kết khen thưởng – kỷ luật công chức, học sinh Thực các mẫu thống kê tổng hợp nhà trường (thi đua, kỷ luật, kết xếp loại HS) thông báo kế hoạch công tác hàng tuần và các công tác đột xuất theo yêu cầu hiệu trưởng Ngoài các nhiệm vụ trên, TKHĐ phải thực các nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công Điều 11 : Các tổ chức, đoàn thể: Thực nhiệm vụ và hoạt động theo điều lệ của các tổ chức Đoàn thể và lãnh đạo Đảng và Đoàn thể cấp trên Phối hợp với nhà trường việc tổ chức thực quy chế dân chủ và các hoạt động giáo dục Người đứng đầu các đoàn thể có biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, dân chủ bàn bạc các chủ trương, biện pháp thực các nhiệm vụ nhà trường Lập kế hoạch và tổ chức thực các phong trào thi đua, các hoạt động ngoài lên lớp Xây dựng nội dung chuẩn đánh giá công tác thi đua (học kỳ, năm học) Động viên các thành viên hăng hái lao động, học tập và tích cực thi đua Quản lý qũy phúc lợi tự có nhà trường (9) Ban tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát công tác quản lý nhà trường, giám sát thực chế độ chính sách và việc thực quy chế dân chủ, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường đề nghị hiệu trưởng giải Điều 12 : Cha mẹ học sinh và Ban đại diện Hội CMHS Ban đại diện (BĐD) Hội CMHS hoạt động theo Điều lệ Ban đại diện CMHS ban hành kèm theo Quyết định số 11/2008/QĐ-BGDĐT ngày 28/3/2008 Bộ trưởng Bộ GDĐT CMHS và người giám hộ có trách nhiệm phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và nhà trường việc giáo dục mình và tạo điều kiện thuận lợi các điều kiện phục vụ cho việc học tập mình Có thể phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với giáo viên và nhà trường thông qua BĐD Hội CMHS vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường BĐD Hội CMHS có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến các bậc CMHS để cùng nhà trường giải các vấn đề sau đây : a Nội dung công việc liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải vấn đề liên quan đến HS b Vận động các bậc CMHS thực các chủ trương, chính sách, chế độ mà HS hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định c Vận động các bậc CMHS thực các hoạt động xã hội hoá giáo dục địa phương Điều 13: Giáo viên Giáo viên trường THPT là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường GV môn có nhiệm vụ sau: 1.1.Giảng dạy và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; thực quy chế giảng dạy như: soạn bài, cho HS thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá, vào sổ điểm, ghi học bạ, giấc làm việc đúng quy định, tham gia các hoạt động tổ CM và các hoạt động giáo dục (GD) nhà trường tổ chức Bản thân tự rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng CM, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục, giảng dạy Tham gia các chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và chính trị xã hội Tham dự các kỳ thao giảng, hội giảng định kỳ và các chuyên đề tổ CM, nhà trường và Sở GD-ĐT tổ chức 1.2 Chấp hành phân công và thực đầy đủ nhiệm vụ người giáo viên theo quy chế chuyên môn và quy định ngành Chấp hành pháp luật và nội quy nhà trường; kiên chống tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền và vi phạm dân chủ, kỷ cương, nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ mình phải phục tùng đạo và hướng dẫn cấp trên 1.3 Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; gương mẫu, thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng, bảo vệ quyền lợi chính đáng học sinh Tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Tôn trọng, hợp tác và giúp đỡ phụ huynh công tác giáo dục học sinh (10) 1.4 Tham gia các hoạt động giáo dục ngoại khoá và các phong trào thi đua tổ nhà trường tổ chức 1.5 Giảng dạy đảm bảo nội dung chương trình Bộ GD-ĐT và theo quy định Sở GD-ĐT và nhà trường Thứ Hai hàng tuần phải để lịch giảng dạy (sổ báo giảng) đã có nội dung tuần vào vị trí quy định tổ chuyên môn, hàng tháng phải hoàn thành chương trình theo đúng tiến độ nhà trường và quy định các bài kiểm tra 1.6 Chấp hành chế độ sinh hoạt chuyên môn; có đầy đủ các loại hồ sơ quy định; phải có kế hoạch dạy học, đề cương ôn tập, dạy phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi phân công giảng dạy Định kỳ hàng tháng phải ghi điểm số vào sổ điểm lớp và máy tính quản lý nhà trường 1.7 Có trách nhiệm giáo dục đạo đức, hướng nghiệp, trật tự an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội… thông qua dạy trên lớp (theo đặc trưng môn, bài và tình cụ thể) Xử lý phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và BGH để xử lý học sinh vi phạm nội quy lên lớp Với học sinh vi phạm, GVBM ghi vào sổ đầu bài họ tên, lỗi vi phạm và hình thức đã xử lý Hình thức xử lý học sinh vi phạm học bao gồm : Nhắc nhở, phê bình trước lớp… Nếu nghiêm trọng thì báo cáo cho lãnh đạo trực để định hình thức xử lý 1.8 Không hút thuốc lên lớp, uống rượu - bia trước và lên lớp, làm việc trường Dạy thêm đúng theo quy định và chịu quản lý nhà trường Giáo viên chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ sau: Nắm vững tình hình học sinh mặt để có biện pháp giáo dục kịp thời, phù hợp đối tượng và hiệu Công tác giáo dục học sinh phải thường xuyên, liên tục kịp thời nhiều hình thức và biện pháp cho có hiệu và sát với đôí tượng; quan tâm giáo dục nhiều học sinh cá biệt và có hoàn cảnh đặc biệt; sinh hoạt lớp giành nhiều thời gian cho các chuyên đề cần phải giáo dục học sinh, tạo không khí vui vẻ, phấn khởi Thực việc động viên khen thưởng, phê bình, kỷ luật kịp thời đúng đối tượng, đúng quy trình, công khách quan và có hiệu giáo dục, lấy phương châm giáo dục là chính để hạn chế việc phê bình kỷ luật 2.2 Lập kế hoạch chủ nhiệm: - Các kế hoạch bao gồm: Kế hoạch năm học, kế hoạch tháng, kế hoạch tuần - Nội dung kế hoạch: Có nhiệm vụ, biện pháp, thời gian thực hiện… phải cụ thể rõ ràng, chi tiết 2.3 Chịu trách nhiệm chính kết quản lý giáo dục, xử lý học sinh vi phạm và đánh giá xếp loại, khen thưởng học sinh 2.4 Có trách nhiệm phối hợp tốt với các lực lượng giáo dục và ngoài trường (đặc biệt là CMHS, GVBM và Đoàn trường ) để quản lý giáo dục học sinh có hiệu quả; tổ chức các hoạt động giáo dục, các phong trào thi đua, các hoạt động văn - thể - mỹ; giữ gìn trật tự kỷ cương, phòng chống tệ nạn xã hội…nhằm giáo dục học sinh phát triển toàn diện, xây dựng khối đoàn kết, tình đồng đội, tình bạn sáng 2.5 Quản lý và thực đầy đủ, đúng thời gian việc ghi chép các loại hồ sơ: Sổ điểm lớp, sổ chủ nhiệm, phiếu liên lạc học sinh, học bạ học sinh, kiểm tra và lưu giữ các kiểm điểm, giấy xin phép nghỉ học Thực đầy đủ chế độ báo cáo theo đúng quy định và quy trình nhà trường (11) 2.6 Cho phép học sinh nghỉ học có lý chính đáng không quá 01 buổi học (phải thông báo cho giám thị), học sinh nghỉ học nhiều GVCN phải liên lạc với CMHS để nắm rõ tình hình và phối hợp giúp đỡ học sinh, đồng thời báo cáo hiệu trưởng 2.7 Phối hợp với hiệu trưởng việc giải cho học sinh chuyển đi, chuyển đến, nghỉ học dài hạn, xét học bổng… 2.8 Đánh giá xếp loại, khen thưởng, kỷ luật học sinh: - Thực đánh giá xếp loại học sinh theo tuần, tháng, học kỳ và năm - Việc đánh giá xếp loại học sinh phải công chính xác, kịp thời và đúng quy chế - Hồ sơ đánh giá xếp loại học sinh phải đầy đủ, hợp lệ - Đề xuất danh sách học sinh biểu dương buổi sinh hoạt cờ, khen thưởng HKI và cuối năm học - Đề nghị phê bình cờ HS vi phạm, đề nghị Hội đồng kỷ luật học sinh nhà trường sau đã thực kiểm điểm phê bình, khiển trách lớp Là thành viên Hội đồng kỷ luật học sinh có học sinh lớp mình chủ nhiệm vi phạm kỷ luật Điều 14: Nhân viên hành chính Nhân viên nhà trường là người làm nhiệm vụ phục vụ cho công tác quản lý, công tác giảng dạy, học tập, sinh hoạt cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Làm việc theo chế độ hành chính, đảm bảo 40 lao động tuần, quy định cụ thể nội quy tổ hành chính Phải thực tốt các nhiệm vụ chính theo chức danh, ngoài phải thực các nhiệm vụ khác BGH phân công Chức danh và nhiệm vụ chính các nhân viên nhà trường bao gồm: 1) Nhân viên kế toán: a Xây dựng dự toán, cân đối kinh phí, lập hồ sơ tài chính (sổ theo dõi, chứng từ thu, chi), báo cáo toán các nguồn thu, chi và ngoài ngân sách theo hướng dẫn các cấp có thẩm quyền để đảm bảo phục vụ cho các hoạt động nhà trường Báo cáo thu chi cho hiệu trưởng vào tuần cuối hàng tháng trước toán với kho bạc và sở tài chính, ngoài có thể phải báo cáo đội xuất yêu cầu Hiệu trưởng b Tham mưu cho hiệu trưởng quản lý thu chi đúng chế độ, đảm bảo nguyên tắc tài chính Chỉ phép chi nội dung công việc đã có dự toán và hiệu trưởng duyệt chi Thực đầy đủ và kịp thời chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ toàn hồ sơ tài chiùnh c Thực chế độ công khai tài chính định kỳ sau: Hàng quý thông báo tổng kinh phí chi, toán và quỹ tiền mặt d Lập sổ quản lý tài sản theo quy định e Lập sổ theo dõi công chức và thực chế độ báo cáo định kỳ biên chế GV, NV Bảo quản hồ sơ cán bộ, giáo viên, nhân viên f Chịu kiểm tra hiệu trưởng và cung cấp đầy đủ thông tin với Ban tra nhân dân Khi có đoàn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ các chứng từ theo yêu cầu (12) 2) Nhân viên thủ quỹ: a Thu, nhận tiền và ngoài ngân sách cấp thu kịp thời, an toàn các nguồn quỹ Cấp phát kinh phí có phiếu chi lệnh chi chủ tài khoản, (phiếu chi đã có chữ ký chủ tài khoản và kế toán) b Có đủ hồ sơ, sổ sách theo dõi thu, chi và cập nhật kịp thời đúng nguyên tắc tài chính Hàng tuần và hàng tháng đối chiếu sổ quỹ với kế toán, hàng quý tổng hợp kinh phí thu chi để đối chiếu sổ quỹ và kiểm tra quỹ tiền mặt để báo cáo với chủ tài khoản và thông báo công khai kinh phí sử dụng c Chịu kiểm tra hiệu trưởng và cung cấp đầy đủ thông tin với Ban tra nhân dân Khi có đoàn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ các chứng từ theo yêu cầu 3) Nhân viên văn Thư: a In ấn các văn nhà trường, Chi bộ, Công đoàn, Đoàn niên có ký duyệt hiệu trưởng, phó hiệu trưởng b Tiếp nhận các văn đến để chuyển cho hiệu trưởng phó hiệu trưởng trực lãnh đạo (khi hiệu trưởng vắng), gửi các văn hiệu trưởng yêu cầu đến các tổ chức, cá nhân Phát hành văn nhà trường kịp thời theo đúng nơi nhận văn Các văn đến và ghi vào sổ, lưu trữ theo quy định Quản lý và sử dụng đúng nguyên tắc mộc dấu nhà trường c Tiếp nhận và quản lý hồ sơ học sinh, hồ sơ quản lý nhà trường, tham mưu cho hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm việc giải cho học sinh chuyển đến và chuyển theo đúng quy định Lập sổ đăng theo dõi học sinh, hồ sơ tuyển sinh đầu cấp, danh sách học sinh tốt nghiệp và đại học, cao đẳng, học sinh chuyển đi, chuyển đến hàng năm; lập sổ theo dõi cấp phát bằng, quản lý sổ điểm các lớp học d Cung ứng các loại hồ sơ quản lý nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên và các lớp học Quản lý và cấp văn phòng phẩm Quản lý và sử dụng máy photo, máy tính văn phòng 4) Nhân viên thiết bị, phụ trách công nghệ thông tin a Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng và trang bị hệ thống thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giảng dạy và thực hành các môn học b Quản lý, bảo trì, vệ sinh hệ thống thiết bị có Hướng dẫn các tổ chuyên môn sử dụng các đồ dùng dạy học và chuẩn bị thiết bị thí nghiệm, thiết bị trình chiếu theo yêu cầu tổ chuyên môn và giáo viên giảng dạy c Tham mưu xây dựng kế hoạch, chương trình và nội dung ứng dụng, sử dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, giảng dạy và học tập d Phụ trách kỹ thuật mạng nội bộ, các máy tính nhà trường; cài đặt, sửa chữa các phần mềm BGH quy định cho toàn các máy vi tính nhà trường e Xây dựng trang web nhà trường và các thông tin trên trang web theo quy định nhà trường f Có đủ hồ sơ ghi danh mục thiết bị và sổ theo dõi người mượn, trả thiết bị 5) Nhân viên thư viện : a Tham mưu xây dựng kế hoạch trang bị sách, báo, tạp chí đảm bảo nhu cầu phục vụ nghiên cứu, giảng dạy giáo viên và học tập học sinh (13) b Quản lý bảo quản tốt hệ thống sách, thiết bị thư viện theo đúng quy định và quy trình kỹ thuật nghiệp vụ Có đủ hồ sơ ghi các đầu sách thư viện và sổ theo dõi người mượn, trả sách c Xây dựng nội quy thư viện, quy định chế độ sử dụng sách, tài liệu tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh nghiên cứu, học tập d Xây dựng kế hoạch và phát động phong trào đọc sách thư viện giáo viên và học sinh Tổ chức “Ngày hội đọc” trường và xây dựng văn hóa đọc nhà trường 6) Nhân viên bảo vệ: a Bảo quản an toàn tài sản, sở vật chất và các công trình nhà trường Phối hợp với kế toán lập sổ theo dõi các tài sản có (tài sản phòng học, phòng làm việc, phòng chức năng: thống kê số lượng tài sản phòng) và ký giao nhận với kế toán và phó hiệu trưởng sở vật chất Những tài sản bị không rõ lý thiếu tinh thần trách nhiệm bảo vệ thì phải chịu bồi hoàn Thực công tác sửa chữa nhỏ và chăm sóc hệ thống cây cảnh nhà trường b Đảm bảo an ninh trật tự nhà trường, có dấu hiệu an ninh phải báo cáo với lãnh đạo đồng thời liên hệ với quan Công an để kịp thời giải toả và xử lý c Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và Ban giám hiệu xử lý học sinh vi phạm an ninh trật tự Không cho vào trường học sinh ăn mặc không đúng quy định, uống rượu, hút thuốc và người không có nhiệm vụ Tuyệt đối không cho học sinh khỏi trường học không có lý chính đáng d Hướng dẫn khách đến liên hệ công tác với nhà trường, không để người không có nhiệm vụ vào trường và lên các lớp học e Các bảo vệ phân công để bảo vệ 24 giờ/ngày 7) Nhân viên phục vụ: a Phục vụ nước uống cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường và khách đến liên hệ công tác làm việc, các họp lãnh đạo, họp hội đồng tư vấn, hội đồng nhà trường b Làm vệ sinh hàng ngày phòng làm việc khu vực hành chính, phòng nghỉ giáo viên, các phòng đa năng, văn phòng Đoàn TN, phòng y tế, hội trường, nhà vệ sinh giáo viên và các sảnh các phòng đó CHƯƠNG IV : NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ CÔNG CHỨC VÀ HỌC SINH PHẢI ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN Điềøu 15 : Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức phải biết Những chủ trương, chính sách, chế độ Đảng và Nhà nước nhà giáo, các bộ, công chức Những quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường Các khoản đóng góp người học, kinh phí hoạt động trường học bao gồm nguồn kinh phí ngân sách, các nguồn khác và toán hàng năm Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường đã kết luận (14) Việc thực tuyển dụng, thi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật Những vấn đề tuyển sinh và thực quy chế thi năm học Nhận xét đánh giá công chức hàng năm Những vấn đề trên thông báo các hình thức : a Thông báo Hội nghị CBCC đầu năm học b Thông báo văn gửi toàn thể nhà giáo, CBCC c Thông báo cho tổ trưởng công đoàn, tổ trưởng chuyên môn, nghiệp vụ để thông báo đến nhà giáo, CBCC tổ d Thông báo văn cho BCH công đoàn nhà trường e Niêm yết quan Điều 16 : Những việc học sinh biết Chủ trương, chế độ, chính sách nhà nước, ngành và quy định nhà trường người học Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt và các khoản đóng góp theo quy định Chủ trương, kế hoạch cho người học phấn đấu gia nhập các tổ chức đoàn thể nhà trường Những nội dung trên công khai bàn bạc hình thức sau : a Niêm yết công khai quy định tuyển sinh, nội quy, quy chế học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại, khen thưởng và kỷ luật HS b Định kỳ ít năm học lần tổ chức hội nghị các bậc cha mẹ người học để thông báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm các bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình người học, thông báo kết học tập, rèn luyện người học c Giáo viên chủ nhiệm lớp là người đại diện cho nhà trường tổ chức các hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu và tổng hợp ý kiến người học và các bậc CMHS để kịp thời báo cáo cho hiệu trưởng d Đặt hộp thư góp ý hình thức góp ý khác để người học và các bậc CMHS thuận lợi việc đóng góp ý kiến Điều 17 : Những việc nhà giáo, cán bộ, tham gia ý kiến Kế hoạch hoạt động năm học nhà trường Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức nhiệm vụ các tổ chức máy nhà trường Kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo, CBCC Kế hoạch xây dựng sở vật chất và các hoạt động dịch vụ nhà trường Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua Báo cáo sơ kết, tổng kết Nội quy, quy định lề lối làm việc quan Các việc nêu trên lấy ý kiến chủ yếu thông qua quá trình tổ chức hội nghị CBCC đầu năm học dự thảo văn đưa các tổ và đoàn thể để đoàn viên tham gia ý kiến Điều 18 : Những việc người học tham gia ý kiến Nội quy học sinh và quy định có liên quan đến người học (15) Tổ chức phong trào thi đua Việc tổ chức giảng dạy, học tập nhà trường có liên quan đến quyền lợi người học CHƯƠNG V: HỆ THỐNG HỒ SƠ – CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, SINH HOẠT Điều 19: Hệ thống hồ sơ Nhà trường, các phận và cá nhân có trách nhiệm thực đầy đủ, nghiêm túc các loại hồ sơ quản lý, hồ sơ chuyên môn theo quy định (có phụ lục đính kèm) Quản lý, lưu trữ hồ sơ và các tài liệu theo đúng quy định pháp luật và các cấp có thẩm quyền Điều 20 : Chế độ báo cáo Nhà trường, các phận và cá nhân có trách nhiệm thực chế độ báo cáo theo quy định nhằm đảm bảo cho công tác quản lý, điều hành và thực nhiệm vụ đạt hiệu Ngoài báo cáo theo yêu cầu nhiệm vụ, nhà trường quy định chế độ báo cáo định kỳ sau: Hàng tuần : Bí thư đoàn trường báo cáo với hiệu trưởng tình hình thực nội quy học sinh, thi đua tuần Các phó hiệu trưởng báo cáo tình hình công tác tuần và thống kế hoạch công tác tuần tới với hiệu trưởng Hàng tháng: a Giáo viên môn báo cáo với tổ trưởng vào thứ tuần 4, tổ trưởng tổng hợp để báo cáo với Hiệu trưởng ( nộp văn báo cáo vào ngày thứ sáu ) vào thứ tuần về: kết hoạt động tổ và kế hoạch cho tháng sau b Giáo viên chủ nhiệm báo cáo với thư ký hội đồng nhà trường số học sinh tăng, giảm với lý vào ngày thứ Năm tuần hàng tháng; duyệt ký báo cáo thi đua lớp chủ nhiệm; báo cáo đột xuất với BGH trường hợp đặc biệt c.Kế toán báo cáo tình hình thu, chi kinh phí tháng với hiệu trưởng vào tuần cuối tháng CHƯƠNG VI : TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 21: Hiệu trưởng có nhiệm vụ thực và đạo thực cụ thể quy định quy chế này phù hợp thực tế nhà trường Cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thực tốt quy chế này khen thưởng, vi phạm bị xử lý theo quy định Điều 22: Quy chế này xem xét, sửa đổi bổ sung theo nghị hội nghị CBCC hàng năm CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG (16) PHỤ LỤC V/ v Quy định hệ thống hồ sơ cá nhân, tập thể Bộ phận Nhà trường Tổ chuyên môn nghiệp vụ Giáo viên TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 Nhân viên Loại hồ sơ Sổ đăng Sổ điểm lớp Học bạ học sinh Sổ cấp phát Sổ công văn đến, Sổ đầu bài Sổ nghị nhà trường Sổ khen thưởng - kỷ luật học sinh Biên họp lãnh đạo, liên tịch Các hồ sơ tổ chức Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên Sổ quản lý công chức Sổ quản lý tài chính Sổ quản lý tài sản Sổ theo dõi thi đua công chức Sổ theo dõi thi đua học sinh Sổ quản lý sách thư viện Sổ theo dõi mượn sách thư viện Sổ QL hệ thống thiết bị, đồ dùng dạy học Sổ theo dõi gáo viên sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học Sổ kế hoạch tổ Sổ nghị (sổ biên bản) Sổ theo dõi, đánh giá GV và chất lượng môn Giáo án Kế hoạch môn và kế hoạch; đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy ôn tập, phụ đạo Sổ dự - tích lũy kinh nghiệm Sổ chủ nhiệm, sổ/phiếu liên lạc Sổ công tác (Hội họp) Sổ/phiếu điểm cá nhân Sổ công tác Sổ theo dõi tình hình: Bảo vệ : Để theo dõi tài sản Thư viện, Thiết bị: Các loại sổ theo quy định ngành) Người quản lý Văn thư Văn thư Văn thư Văn thư Văn thư Văn thư Thư ký Hội đồng Thư ký Hội đồng Thư ký Hội đồng Hiệu trưởng Hiệu trưởng Hiệu trưởng Kế toán Kế toán Chủ tịch Công đoàn Bí thư đoàn trường Thư viện Thư viện Thiết bị Thiết bị Tổ trưởng (17)