Số câu Số điểm Tỉ lệ% 3/ ĐOẠN THẲNG Số câu Số điểm Tỉ lệ% 4/ ĐỘ DÀI CÁC ĐOẠN THẲNG Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 5/ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% Tổng số câ[r]
(1)TRƯỜNG THCS: ……………… Lớp:…………………………… Họ tên:…………………… Điểm: BÀI KIỂM TRA TIẾT MÔN HÌNH HỌC Nội dung: Chương I - Thời gian: 45 phút (Ngày kiểm tra:……/ 11 / 2012) Lời phê Thầy giáo: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1: Điểm C nằm trên đường thẳng a, điểm B nằm ngoài đường thẳng a Hãy dùng ký hiệu để thay cách diễn đạt trên a/ C a và B a b/ C a và B A c/ C a và B a Câu 2: Với ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng a hình vẽ x A B C Có tất đoạn thẳng hình? a/ b/ c/ Câu 3: Trong hình vẽ sau hai tia đối là: x B A y d/ C y a/ Tia AB và tia Ax b/ Tia AC và tia CB c/ Tia AC và tia Ay d/ Tia Bx và tia By Câu 4: Khi O nằm A và B thì: a/ AO + OB = OB b/ OA + OB = OA c/ AO + OB = AB d/ OB + AB = OA Câu 5: Khi hai tia OA và OB đối thì: a/ A nằm O và B b/ B nằm B và O c/ B nằm O và A d/ O nằm A và B Câu 6: I là trung điểm đoạn thẳng AB khi: a/ IA = IB c/ IA = IB và I nằm A và B AB b/ IA = IB = d/ Câu b và câu c đúng II/ TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1: ( 3đ) Cho bốn điểm A, B, C, D đó không có ba nào thẳng hàng Hãy nối cặp điểm để các đoạn thẳng a/ Có bao nhiêu đoạn thẳng tạo thành? b/ Đọc tên các đoạn thẳng đó? Bài 2: (4đ) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = 2cm ; OB = 5cm a/ Tính độ dài đoạn thẳng AB? b/ Trên tia đối tia Ox vẽ điểm C cho OC = 2cm Tính CA? c/ Điểm O có phải là trung điểm đoạn thẳng CA không? Vì sao? Bài làm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (2) ĐÁP ÁN& BIỂU ĐIỂM: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ) Câu p/a đúng b c d c d d II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) B Bài (3đ) -Vẽ hình chính xác (1đ) A C -Có đoạn thẳng (1đ) -Đọc tên đúng đoạn thẳng ( 1đ) D Bài 2: (4đ) -Vẽ hình chính xác (1đ) 2cm C x 2cm O B A 5cm -Câu a tính đúng AB = 3cm (1đ) -Câu b tính đúng CA = 4cm (1đ) -Câu c chứng minh đúng O là trung điểm CA (1đ) (3) Tiết 14 KIỂM TRA MỘT TIẾT HÌNH HỌC I Ma trận đề : Cấp độ Tên chủ đề 1/ ĐIỂMĐƯỜNG THẲNG Số câu Số điểm Tỉ lệ% 2/ TIA Số câu Số điểm Tỉ lệ% 3/ ĐOẠN THẲNG Số câu Số điểm Tỉ lệ% 4/ ĐỘ DÀI CÁC ĐOẠN THẲNG Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 5/ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL TNKQ Nhận biết quan hệ điểm với đường thẳng TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 0,5đ Cộng 0,5đ 10% Nhận biết tia đối,các tia trùng nhau.Điểm nằm hai điểm 1đ Biết vẽ đoạn thẳng trên tia,vẽ tia đối NB đoạn thẳng trên hình vẽ Biết vẽ đoạn thẳng, đọc tên đoạn thẳng 1(a,b) 3đ 0,5đ 1đ Nhận biết công thức cộng độ dài hai đoạn thẳng 0,5đ 3,5đ 35% VD công thức để tính độ dài đoạn thẳng 2(a,b) 2đ Nhận biết trung điểm đoạn thẳng 2,5đ 25% vận dụng để chứng minh trung điểm đoạn thẳng 1(c) 1đ 0,5đ 3đ 30% 2đ 20% 4đ 40% 3đ 30% 1,5đ 11 10đ (4)