- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh t[r]
(1)Ngày soạn:25/ 11/ 2012 Ngày dạy: 29/ 11/ 2012 Lớp: Tiết 15: Học hát:Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc và lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu bài hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp bài hát - Biết bài hát này là bài nhạc sĩ Nguyễn Thuý Liễu II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg Hoạt Động Của Giáo Viên 2’ 1.Bước 1: Ổn định lớp: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm diện sĩ số 3’ 2.Bước 2: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh - Nhận xét, động viên 25’ Bước 3: Giảng bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi bảng - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát * Hoạt động Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu bài hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: HĐ Của Học Sinh -Ổn định lớp - Báo cáo -Trình bày trước lớp -Nhận xét - Lắng nghe -Ghi bài - Lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét (2) - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và - HS chú ý giai điệu bài hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp bài 5’ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát - HS trả lời vai sáng tác? + Bài :Em Hát Gọi Mặt Trời + Nhạc sĩ: Nguyễn Thuý Liễu - HS nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ý nghĩa và giáo dục bài hát Bước 4: Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS chú ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học -HS ghi nhớ (3)